民間博物館匯報(bào)材料范文第1篇民間博物館匯報(bào)材料范文第1篇博物館管理辦法完整版全文第一章總則

第一條為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范博物館管理工作，促進(jìn)博物館事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《_文物保護(hù)法》、《_文物保護(hù)法實(shí)施條例》、《公共文化體育設(shè)施條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條本辦法所稱博物館，是指收藏、保護(hù)、研究、展示人類活動(dòng)和自然環(huán)境的見證物，經(jīng)過文物行政部門審核、相關(guān)行政部門批準(zhǔn)許可取得法人資格，向公眾開放的非營利性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

利用或主要利用國有文物、標(biāo)本、資料等資產(chǎn)設(shè)立的博物館為國有博物館。

利用或主要利用非國有文物、標(biāo)本、資料等資產(chǎn)設(shè)立的博物館為非國有博物館。

第三條國家扶持和發(fā)展博物館事業(yè)，鼓勵(lì)個(gè)人、法人和其他組織設(shè)立博物館。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)將博物館事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入本級財(cái)政預(yù)算。

博物館的數(shù)量、種類、規(guī)模以及布局，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平、文物等資源條件和公眾精神文化需求，統(tǒng)籌兼顧，優(yōu)化配置。鼓勵(lì)優(yōu)先設(shè)立填補(bǔ)博物館門類空白和體現(xiàn)行業(yè)特性、區(qū)域特點(diǎn)的專題性博物館。

第四條國家鼓勵(lì)博物館發(fā)展相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)，多渠道籌措資金，促進(jìn)自身發(fā)展。

博物館依法享受稅收減免優(yōu)惠，享有通過依法征集、購買、交換、接受捐贈(zèng)和調(diào)撥等方式取得藏品的權(quán)利。

第五條博物館應(yīng)當(dāng)發(fā)揮社會(huì)教育功能，傳播有益于社會(huì)進(jìn)步的思想道德、科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)。

在博物館參觀或開展其他活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)愛護(hù)博物館設(shè)施、展品和周邊環(huán)境，遵守公共秩序。

第六條_文物行政部門主管全國博物館工作。

縣級以上地方文物行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的博物館實(shí)施監(jiān)督和管理。

第七條縣級以上文物行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)博物館行業(yè)組織建設(shè)，指導(dǎo)行業(yè)組織活動(dòng)，逐步對博物館實(shí)行分級、分類管理。

第八條縣級以上文物行政部門對發(fā)展博物館事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人，應(yīng)當(dāng)給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章博物館設(shè)立、年檢與終止

第九條申請?jiān)O(shè)立博物館，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

(一)具有固定的館址，設(shè)置專用的展廳(室)、庫房和文物保護(hù)技術(shù)場所，展廳(室)面積與展覽規(guī)模相適應(yīng)，展覽環(huán)境適宜對公眾開放;

(二)具有必要的辦館資金和保障博物館運(yùn)行的經(jīng)費(fèi);

(三)具有與辦館宗旨相符合、一定數(shù)量和成系統(tǒng)的藏品及必要的研究資料;

(四)具有與辦館宗旨相符合的專業(yè)技術(shù)和管理人員;

(五)具有符合國家規(guī)定的安全和消防設(shè)施;

(六)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第十條省級文物行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)博物館設(shè)立的審核工作。

博物館名稱一般不得冠以中國、中華、國家等字樣(簡稱中國等字樣);特殊情況確需冠以中國等字樣的，應(yīng)由中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室會(huì)同_文物行政部門審核同意。

非國有博物館的名稱不得冠以中國等字樣。

第十一條申請?jiān)O(shè)立博物館，應(yīng)當(dāng)由館址所在地市(縣)級文物行政部門初審后，向省級文物行政部門提交下列材料：

(一)博物館設(shè)立申請書;

(二)館舍所有權(quán)或使用權(quán)證明;

(三)資金來源證明或驗(yàn)資報(bào)告;

(四)藏品目錄及合法來源說明;

(五)陳列展覽大綱;

(六)擬任法定代表人的基本情況及身份證明;

(七)專業(yè)技術(shù)和管理人員的證明材料。

申請?jiān)O(shè)立非國有博物館的，應(yīng)同時(shí)提交博物館章程草案。章程草案應(yīng)當(dāng)包括下列主要事項(xiàng)：

(一)辦館宗旨及藏品收藏標(biāo)準(zhǔn);

(二)博物館理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生辦法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;

(三)出資人不要求取得經(jīng)濟(jì)回報(bào)的約定;

(四)博物館終止時(shí)的藏品處置方式;

(五)章程修改程序。

第十二條省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)自收到博物館設(shè)立申請材料之日起30個(gè)工作日內(nèi)出具審核意見。審核同意的，應(yīng)報(bào)_文物行政部門備案。審核不同意的，應(yīng)當(dāng)書面說明理由。

經(jīng)審核同意設(shè)立博物館的，申請人應(yīng)持審核意見及其他申報(bào)材料，向相關(guān)行政部門申請取得博物館法人資格。

博物館應(yīng)當(dāng)自取得法人資格之日起6個(gè)月內(nèi)向社會(huì)開放。

本辦法實(shí)施前已批準(zhǔn)設(shè)立的博物館，應(yīng)當(dāng)在本辦法實(shí)施之日起6個(gè)月內(nèi)，向省級文物行政部門提交本辦法第十一條第一款規(guī)定的除(一)項(xiàng)之外的全部材料;非國有博物館應(yīng)同時(shí)提交博物館章程。

第十三條博物館的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合國家和行業(yè)頒布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。博物館建筑應(yīng)當(dāng)劃分為陳列展覽區(qū)、藏品庫房區(qū)、文物保護(hù)技術(shù)區(qū)、公眾服務(wù)區(qū)和辦公區(qū)等，相對自成系統(tǒng)。

第十四條國有博物館建設(shè)工程的設(shè)計(jì)方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)請所在地省級文物行政部門組織論證。

第十五條博物館應(yīng)當(dāng)于每年3月31日前向所在地市(縣)級文物行政部門報(bào)送上一年度的工作報(bào)告，接受年度檢查。工作報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括有關(guān)法律和其他規(guī)定的執(zhí)行情況，藏品、展覽、人員和機(jī)構(gòu)的變動(dòng)情況以及社會(huì)教育、安全、財(cái)務(wù)管理等情況。

市(縣)級文物行政部門應(yīng)當(dāng)于每年4月30日前，將上一年度本行政區(qū)域內(nèi)博物館年度檢查的初步意見報(bào)送省級文物行政部門。省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)于每年5月31日前，將上一年度本行政區(qū)域內(nèi)博物館的年度檢查情況進(jìn)行審核，并匯總報(bào)_文物行政部門備案。

第十六條博物館的名稱、館址、藏品、基本陳列以及非國有博物館的章程等重要事項(xiàng)發(fā)生變更前，應(yīng)當(dāng)報(bào)省級文物行政部門審核。

博物館法定代表人發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)自變更之日起10日內(nèi)報(bào)省級文物行政部門備案。

第十七條博物館終止前，應(yīng)當(dāng)向省級文物行政部門提出終止申請及藏品處置方案，接受主管文物行政部門指導(dǎo)，完成博物館資產(chǎn)清算工作。

省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)自收到博物館終止申請和藏品處置方案之日起30個(gè)工作日內(nèi)出具審核意見。藏品處置方案等符合法定要求的，準(zhǔn)予終止;藏品處置方案等不符合法定要求的，責(zé)令其改正后準(zhǔn)予終止。相關(guān)行政部門根據(jù)省級文物行政部門的審核意見，給予辦理博物館法人資格注銷登記手續(xù)。

第十八條國有博物館終止的，其藏品由所在地省級文物行政部門指定的國有博物館接收。

非國有博物館終止的，其藏品屬于法律規(guī)定可以依法流通的，允許其以法律規(guī)定的方式流通;依法不能流通的藏品，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)讓給其他博物館;接受捐贈(zèng)的藏品，應(yīng)當(dāng)交由其他博物館收藏，并告知捐贈(zèng)人。

第三章藏品管理

第十九條博物館藏品的收藏、保護(hù)、研究、展示等，應(yīng)當(dāng)依法建立、健全相關(guān)規(guī)章制度，并報(bào)所在地市(縣)級文物行政部門備案。

博物館應(yīng)具有保障藏品安全的設(shè)備和設(shè)施。館藏一級文物和其他易損易壞的珍貴文物，應(yīng)設(shè)立專庫或?qū)９癫⒂蓪Ｈ素?fù)責(zé)保管。

第二十條博物館應(yīng)建立藏品總帳、分類帳及每件藏品的檔案，并依法辦理備案手續(xù)。

博物館通過依法征集、購買、交換、接受捐贈(zèng)和調(diào)撥等方式取得的藏品，應(yīng)在30日內(nèi)登記入藏品總帳。

第二十一條依法調(diào)撥、交換、借用國有博物館藏品，取得藏品的博物館可以對提供藏品的博物館給予實(shí)物、技術(shù)、培訓(xùn)或資金方面的合理補(bǔ)償。補(bǔ)償數(shù)額的確定，應(yīng)當(dāng)考慮藏品保管、修復(fù)、研究、展示等過程中原收藏博物館發(fā)生的實(shí)際費(fèi)用。調(diào)撥、交換、借用國有博物館藏品的申請文件，應(yīng)當(dāng)包括合理補(bǔ)償?shù)姆桨浮?/p>

第二十二條博物館不夠本館收藏標(biāo)準(zhǔn)，或因腐蝕損毀等原因無法修復(fù)并無繼續(xù)保存價(jià)值的藏品，經(jīng)本館或受委托的專家委員會(huì)評估認(rèn)定后，可以向省級文物行政部門申請退出館藏。

退出館藏申請材料的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)包括擬不再收藏的藏品名稱、數(shù)量和退出館藏的原因，并附有關(guān)藏品檔案復(fù)制件。

第二十三條國有博物館所在地省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)在收到退出館藏申請材料的30個(gè)工作日內(nèi)，組織專家委員會(huì)復(fù)審。專家委員會(huì)復(fù)審未通過的，終止該藏品的退出館藏程序。

專家委員會(huì)復(fù)審?fù)ㄟ^的，省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)將有關(guān)材料在_文物行政部門和有關(guān)省級文物行政部門的官方網(wǎng)站上公示30個(gè)工作日。期間如有其他國有文物收藏單位愿意接收有關(guān)藏品，則以調(diào)撥、交換等方式處理;期間如沒有其他國有文物收藏單位愿意接收有關(guān)藏品，則由省級文物行政部門統(tǒng)一處置。處置方案報(bào)_文物行政部門批準(zhǔn)后實(shí)施，處置所得資金應(yīng)當(dāng)用于博物館事業(yè)發(fā)展。

國有博物館應(yīng)當(dāng)建立退出館藏物品專項(xiàng)檔案，并報(bào)省級文物行政部門備案。專項(xiàng)檔案應(yīng)當(dāng)保存75年以上。

第二十四條非國有博物館申請藏品退出館藏，申請材料應(yīng)附理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的書面意見。博物館所在地省級文物行政部門應(yīng)當(dāng)在收到申請材料的30個(gè)工作日內(nèi)作出是否允許退出館藏的決定，并報(bào)_文物行政部門備案。

第二十五條博物館應(yīng)當(dāng)以本館藏品為基礎(chǔ)，開展有關(guān)專業(yè)學(xué)科及應(yīng)用技術(shù)的研究，提高業(yè)務(wù)活動(dòng)的學(xué)術(shù)含量，促進(jìn)專業(yè)人才的成長。在確保藏品安全的前提下，博物館應(yīng)當(dāng)為館外人員研究本館藏品提供便利。

第四章展示與服務(wù)

第二十六條博物館舉辦陳列展覽，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

(一)與本館性質(zhì)和任務(wù)相適應(yīng)，突出館藏品特色、行業(yè)特性和區(qū)域特點(diǎn)，具有較高的學(xué)術(shù)和文化含量;

(二)合理運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)、材料、工藝和表現(xiàn)手法，達(dá)到形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一;

(三)展品應(yīng)以原件為主，復(fù)原陳列應(yīng)當(dāng)保持歷史原貌，使用復(fù)制品、仿制品和輔助展品應(yīng)予明示;

(四)展廳內(nèi)具有符合標(biāo)準(zhǔn)的安全技術(shù)防范設(shè)備和防止展品遭受自然損害的展出設(shè)施;

(五)為公眾提供文字說明和講解服務(wù);

(六)陳列展覽的對外宣傳活動(dòng)及時(shí)、準(zhǔn)確，形式新穎。

第二十七條博物館應(yīng)當(dāng)根據(jù)辦館宗旨，結(jié)合本館特點(diǎn)開展形式多樣、生動(dòng)活潑的社會(huì)教育和服務(wù)活動(dòng)，積極參與社區(qū)文化建設(shè)。

鼓勵(lì)博物館利用電影、電視、音像制品、出版物和互聯(lián)網(wǎng)等途徑傳播藏品知識(shí)、陳列展覽及研究成果。

第二十八條博物館對公眾開放，應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：

(一)公告服務(wù)項(xiàng)目和開放時(shí)間;變更服務(wù)項(xiàng)目和開放時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)提前7日公告;

(二)開放時(shí)間應(yīng)當(dāng)與公眾的工作、學(xué)習(xí)及休閑時(shí)間相協(xié)調(diào);法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長開放時(shí)間;

(三)無正當(dāng)理由，國有博物館全年開放時(shí)間不少于10個(gè)月，非國有博物館全年開放時(shí)間不少于8個(gè)月。

第二十九條博物館應(yīng)當(dāng)逐步建立減免費(fèi)開放制度，并向社會(huì)公告。

國有博物館對未成年人集體參觀實(shí)行免費(fèi)制度，對老年人、殘疾人、現(xiàn)役軍人等特殊社會(huì)群體參觀實(shí)行減免費(fèi)制度。

第三十條鼓勵(lì)博物館研發(fā)相關(guān)文化產(chǎn)品，傳播科學(xué)文化知識(shí)，開展專業(yè)培訓(xùn)、科技成果轉(zhuǎn)讓等形式的有償服務(wù)活動(dòng)。

第五章附則

第三十一條博物館違反本辦法規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，由所在地省級文物行政部門撤銷審核同意意見，由相關(guān)行政部門撤銷博物館法人資格。

博物館違反其他法律、法規(guī)規(guī)定的，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處罰。

第三十二條本辦法自20xx年1月1日起施行。

博物館藏館功能博物館在適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的漫長歷程中，形成多職能的文化復(fù)合體。隨著社會(huì)的發(fā)展，博物館的職能仍在不斷地發(fā)展變化之中。博物館的新職能、新形態(tài)、新方法、新的收藏對象也不斷地出現(xiàn)。因此，國際公認(rèn)的博物館定義也在不斷修改之中。國際博物館協(xié)會(huì)為了給博物館下一個(gè)各國都能接受的定義，進(jìn)行了很多工作，花了很長時(shí)間，曾經(jīng)作過多次討論和修改。1946年11月，國際博物館協(xié)會(huì)成立時(shí)的章程中提出：博物館是指為公眾開放的美術(shù)、工藝、科學(xué)、歷史以及考古學(xué)藏品的機(jī)構(gòu),也包括動(dòng)物園和植物園。195年、1962年、1971年，國際博物館協(xié)會(huì)又多次對博物館定義進(jìn)行了討論修改，直到1974年，國際博物館協(xié)會(huì)第十一屆大會(huì)通過的章程，才明確規(guī)定：博物館是一個(gè)不追求營利的、為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的、向公眾開放的永久性機(jī)構(gòu)，為研究、教育和欣賞的目的,對人類和人類環(huán)境的見證物進(jìn)行搜集、保存、研究、傳播和展覽。很多人認(rèn)為，這是目前較為適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)定義，但也有人認(rèn)為，這只是國際間的一般性定義，各國仍按自己的認(rèn)識(shí)和理解去對待博物館。

民間博物館匯報(bào)材料范文第2篇關(guān)鍵詞：空間敘事；博物館展示設(shè)計(jì)；教學(xué)策略

一、研究背景與目的

博物館展示設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中的主干課程之一，課程開設(shè)依托當(dāng)前文化展示領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的背景。信息時(shí)代和全球化背景下，文化是當(dāng)前極有效的國際競爭力，而博物館正是其中極具代表性的組成部分。博物館展示作為博物館的核心項(xiàng)目，需要不斷發(fā)展其視覺形象與展示理念以增強(qiáng)自身競爭力。當(dāng)代展示設(shè)計(jì)觀念與教育發(fā)展是博物館展示設(shè)計(jì)有效的推動(dòng)力。文章以構(gòu)建展示設(shè)計(jì)新思維為目標(biāo)，將敘事空間理論納入博物館展示設(shè)計(jì)新策略教學(xué)研究，為尋求有效的展示設(shè)計(jì)教學(xué)手法，開闊學(xué)生藝術(shù)視野、提升學(xué)生設(shè)計(jì)能力，培育新一代博物館展示設(shè)計(jì)人才，提供可供借鑒的思路。

二、博物館展示設(shè)計(jì)中的空間敘事

敘事即講述故事，是人類知識(shí)傳播與延續(xù)的最直接方式，也是人們最易于理解與接受的方式之一。將敘事作為對象進(jìn)行研究并形成理論興起于法國，敘事學(xué)的發(fā)展一向以時(shí)間維度的研究為主，近年來由于社會(huì)的進(jìn)步與人類認(rèn)知的發(fā)展，敘事學(xué)的研究發(fā)生了空間轉(zhuǎn)向?？臻g敘事理論主要研究從空間的維度理解事件。敘事理論從視角來看關(guān)注的是“講述人—講述—聽眾”。博物館展示空間是指承載展覽內(nèi)容的空間，觀眾進(jìn)入其中游走、觀看，獲取展覽信息。它們之間的對應(yīng)點(diǎn)在于“空間”和“敘事”兩要素。文本空間是讀者通過文字描述在頭腦中想象的三維空間，它對應(yīng)博物館實(shí)體的三維展示空間；文本中的事件對應(yīng)博物館展廳的展示內(nèi)容。當(dāng)展廳中的展品陳列變成一個(gè)個(gè)故事，賦予空間一定的內(nèi)涵，會(huì)更有利于展覽信息的傳播和觀眾對信息的讀取與理解，其關(guān)鍵在于講述的方式。

三、博物館展示空間敘事的教學(xué)策略

博物館展示空間設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)主要的專業(yè)方向課程之一，以往的課程教學(xué)以視覺藝術(shù)造型能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，以訓(xùn)練各項(xiàng)要素的造型手法為途徑，教學(xué)重點(diǎn)停留在視覺表現(xiàn)能力訓(xùn)練層面。對于當(dāng)代博物館展示設(shè)計(jì)而言，展示信息龐大，信息之間存在連續(xù)性、相關(guān)性特征，信息本體構(gòu)建了一個(gè)故事。僅對展品逐一進(jìn)行造型陳列處理，是對故事的消解、對信息的弱化。將敘事理論納入教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生深入表達(dá)的能力，在展示形象上的達(dá)意與對閱讀者認(rèn)知的關(guān)注才是博物館展示設(shè)計(jì)的根本。

1.教學(xué)進(jìn)程安排

博物館展示設(shè)計(jì)課程的教學(xué)歷時(shí)4周，共80學(xué)時(shí)，課程內(nèi)容對應(yīng)教學(xué)時(shí)間確定為4階段：腳本撰寫—空間生成—情境塑造—視覺表達(dá)。學(xué)生每周完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作并進(jìn)行成果匯報(bào)，在確定階段成果方向的基礎(chǔ)上開展下階段的設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)的過程控制使設(shè)計(jì)不再是單純的結(jié)果呈現(xiàn)，不同語言的轉(zhuǎn)換、技術(shù)的使用、思路的延展是課程重點(diǎn)。

2.腳本撰寫

敘事理論主要研究敘事文本結(jié)構(gòu)與文本內(nèi)容。腳本撰寫是開展一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)，它以文本的形式描述空間特征與發(fā)生在其中的故事，從而生成設(shè)計(jì)概念。在展示設(shè)計(jì)腳本撰寫之前要確定展陳內(nèi)容，主要包括實(shí)物、圖像、模型等館方提供的一系列展覽對象。腳本撰寫的工作是挖掘出這些展品背后的故事，將這些展品看作故事素材并構(gòu)建故事文本。故事發(fā)生場——空間作為故事的承載地，既誘發(fā)故事也推動(dòng)故事的發(fā)展，所以，腳本的撰寫需要從展品擴(kuò)展到空間。從空間的維度展開敘事打破了時(shí)間敘事的發(fā)生邏輯，故事中多方位的可變因素如設(shè)計(jì)者背景知識(shí)的差異性、空間的復(fù)雜性、故事的疊加性、信息讀取的多維性使故事變得更精彩與飽滿。本階段，學(xué)生以2人為一小組，自選展廳內(nèi)容，擬定一個(gè)故事主題并展開腳本撰寫工作。腳本力求緊扣主題，展示信息明確，故事圍繞展品開展，有相應(yīng)的情節(jié)設(shè)定和手法運(yùn)用。故事建構(gòu)后將進(jìn)入師生交流環(huán)節(jié)，小組進(jìn)行概念陳述，由2至3名指導(dǎo)教師組成考評小組，聽取學(xué)生想法。本階段屬于初期階段，關(guān)注學(xué)生對展示內(nèi)容的了解程度和視角，初期想法可以來源于學(xué)生在生活中的所見或經(jīng)歷，繪畫、音樂、電影、文學(xué)作品等均可，探討的關(guān)鍵是故事主題與展示內(nèi)容的契合度。指導(dǎo)教師和學(xué)生之間屬于平等交流的關(guān)系，教師在其中扮演思維推動(dòng)者的角色，鼓勵(lì)新思維、新理念。經(jīng)過幾輪討論后，通過對素材的收集、篩選、整理，故事框架逐漸清晰，在其中選取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)生成涵蓋時(shí)間、空間、人物、事件的場景，生成腳本。

3.空間建構(gòu)

空間建構(gòu)是將文本實(shí)體化的第一步。在這一階段，首先要做好空間的分析工作，包括空間的形態(tài)、空間之間的關(guān)系、路徑等，要和故事中的場景尋求對應(yīng)，確定思路后將故事布置其中。故事在時(shí)間中發(fā)生，同時(shí)在空間中發(fā)展?？臻g是故事發(fā)生的承載地，空間建構(gòu)是對一個(gè)個(gè)故事場的組合，使其成為一個(gè)有意義的整體。故事組織的基本程序是：開始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾。當(dāng)代博物館展示空間之間呈現(xiàn)復(fù)雜的連接關(guān)系，空間中的路徑作為故事發(fā)展的時(shí)間維串接這些故事場景，使其能準(zhǔn)確的表達(dá)故事結(jié)構(gòu)。在時(shí)間與空間維下的故事產(chǎn)生順序、倒敘、并序和插敘的新表述形式，故事結(jié)構(gòu)變得更加豐富。不管何種組織方式，都是對故事結(jié)構(gòu)的邏輯表達(dá)。小組在這個(gè)階段需要將文本與圖紙結(jié)合起來，首先分析博物館展示空間的基礎(chǔ)條件，如平面大小、空間形態(tài)、進(jìn)出口位置關(guān)系。其次，將故事場景組織到平面中，然后轉(zhuǎn)換到空間中進(jìn)行觀察和推敲。平面先行意在先將故事的結(jié)構(gòu)初步確定下來，而空間觀察可以呈現(xiàn)出更多的問題，如空間形態(tài)呈現(xiàn)出來的特質(zhì)——封閉、開敞、流動(dòng)、停滯等，這為故事發(fā)生的場賦予了更多的意義。結(jié)構(gòu)一經(jīng)確定，故事要素就可以一一安排進(jìn)各空間。至此，故事的空間框架基本確定，完成了文本到空間轉(zhuǎn)換的第一步。

4.情境生成

情境生成是空間建構(gòu)之后的重要階段，是賦予空間以精神的階段。所謂空間精神是指主體對空間的感知。一方面，光、形式語言、材料與色彩等要素共同作用，產(chǎn)生特定的場景意義，營造場所氛圍；另一方面，不同空間的承接形成了路徑設(shè)計(jì)、視線引導(dǎo)等。后者主要通過“故事發(fā)展的變化—空間場景的轉(zhuǎn)移”控制觀眾的情緒，產(chǎn)生起伏節(jié)奏感，帶動(dòng)觀眾的情緒變化。在這一階段，學(xué)生要提供更明確的設(shè)計(jì)圖。在單場景設(shè)置中，首先要根據(jù)展品的背景文化確定其在空間中的具置，展品之間的空間關(guān)系和疏密節(jié)奏，使展品之間形成合適的場。其次，圍繞展品進(jìn)行展臺(tái)、展具、燈光、地面、頂面等一系列整體性環(huán)境設(shè)計(jì)，這里需要學(xué)生對符號學(xué)有一定的了解。故事的生成并不是指場景還原的方式，而是將具象的素材轉(zhuǎn)譯成抽象的符號融入環(huán)境要素，從而使場景能包含更多的意義。學(xué)生要對形態(tài)、照明、材料、構(gòu)造等有較高的綜合設(shè)計(jì)能力，在單空間的處理上強(qiáng)調(diào)主次，通過展品的疏密、光線的明暗、空間的高低等予以實(shí)現(xiàn)。多個(gè)單元空間的關(guān)系處理十分重要，場景之間的連接方式也多種多樣，主要取決于學(xué)生對故事的理解與對前期腳本的撰寫。學(xué)生在本階段的匯報(bào)，主要通過較準(zhǔn)確的平面與三維圖紙呈現(xiàn)設(shè)計(jì)思路，畫面應(yīng)反映明確的層次、明暗、空間關(guān)系及基本色調(diào)，空間的轉(zhuǎn)換通過平、立、剖面進(jìn)行表達(dá)。教師在本階段主要對學(xué)生設(shè)計(jì)思路詮釋的方式和力度給予一定的指導(dǎo)。

5.視覺表現(xiàn)

視覺表現(xiàn)階段是將概念呈現(xiàn)出來的關(guān)鍵，包括背景分析、概念表述、設(shè)計(jì)呈現(xiàn)幾部分。前期信息的來源比較廣泛，一方面要收集、整理展示的內(nèi)容信息，另一方面要根據(jù)展示內(nèi)容挖掘背后的文化，給出靈感來源的素材等。學(xué)生根據(jù)自己的理解確立主題與框架。概念表述階段是一個(gè)故事從文本到圖形的生成階段，這一階段主要是反復(fù)推敲語言使用的方式和準(zhǔn)確度。最后的視覺表現(xiàn)是對作品最終的呈現(xiàn)，前期是思路的形成階段，而如何表達(dá)是關(guān)鍵的一步。一個(gè)故事是一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)的過程，采用電影、戲劇等連續(xù)幀的方式表述很容易理解，而在設(shè)計(jì)圖紙上進(jìn)行靜態(tài)反映就需要對話語進(jìn)行反復(fù)推敲，以準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，讓讀者讀取、理解整體故事。小組的表現(xiàn)成果以圖紙的方式表達(dá)為主?？傮w上包含以下特征：其一，采用剖面的形式顯示單個(gè)展示空間內(nèi)容和不同展示空間之間的關(guān)系。觀者成為畫面的一部分，如同電影中的人物一樣，展品與觀眾之間的關(guān)系在畫面上有明確的表達(dá)。其二，場景注重細(xì)節(jié)表達(dá)。細(xì)節(jié)是對事件的暗示、對信息的補(bǔ)充，包括各種固定和非固定的道具設(shè)施、形式與材質(zhì)、空間位置等，使故事更飽滿。其三，敘事視角。讀者角度的敘事，豐富而細(xì)膩。全景式的故事表達(dá)強(qiáng)調(diào)故事的整體性和節(jié)奏，是全知角度的敘事，通常這種表達(dá)采用軸測剖切的方式，采用自上而下的視角，表明對事件整體的把握。剖切通常是整個(gè)建筑的全剖或是一個(gè)場域，里面并存無數(shù)的小故事，可以在其中一一讀取，共同構(gòu)建宏觀的大敘事。采用客觀敘事——第一人稱的角度敘事，體現(xiàn)的是身在其中的透視設(shè)計(jì)理念，畫面構(gòu)圖即人物視角，呈現(xiàn)不完整性和個(gè)人性特征。不論何種敘事手法，最終以完整、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖為根本。學(xué)生在本階段做成果匯報(bào)，要求采用簡潔的語言解釋作品，主要看作品本身是否具有較強(qiáng)的語言力度。教師在本階段對設(shè)計(jì)表達(dá)采用的角度做出客觀評價(jià)，和學(xué)生共同探討更多的語言可能。

當(dāng)前，設(shè)計(jì)教育在現(xiàn)代主義功能至上的理論下更多的是拆解的技能訓(xùn)練與組合的能力訓(xùn)練，而人往往處于設(shè)計(jì)系統(tǒng)之外或是參與度很小，表現(xiàn)圖中的人物通常最后被考慮，行為方式與場景沒有很強(qiáng)的聯(lián)系。敘事理論的空間轉(zhuǎn)向給高校的設(shè)計(jì)教育帶來了新的發(fā)展空間。采用敘事理論開展設(shè)計(jì)是對設(shè)計(jì)本源的回歸，關(guān)注人、人的行為、人的物質(zhì)和精神需求。將敘事理論帶入博物館展示空間設(shè)計(jì)，對博物館設(shè)計(jì)教育來說是一項(xiàng)新的嘗試。博物館是以人的精神建設(shè)為目的的，從設(shè)計(jì)伊始就以故事的方式思考、表現(xiàn)設(shè)計(jì)師對人與場所關(guān)系問題的積極態(tài)度。文章闡明了教學(xué)目的和教學(xué)步驟，提出了階段控制的具體內(nèi)容和方法。就當(dāng)前來說，教學(xué)思路還不夠成熟，但目標(biāo)是明確的，未來將會(huì)逐步調(diào)整，期望今后該課程的教學(xué)體系建設(shè)能逐步趨向完善。

參考文獻(xiàn)：

[1]戴秋思，楊威，張斌.敘事性的空間構(gòu)成教學(xué)研究.新建筑，2014（2）.

[2]劉乃芳，張楠.敘事視角下的空間設(shè)計(jì)研究綜述.華中建筑，2015（10）.

民間博物館匯報(bào)材料范文第3篇一、研究目的

繪制天安門廣場及周邊建筑景點(diǎn)旅游指南地圖,方便外地來京小朋友參觀天安門廣場時(shí)使用,方便他們快速了解北京百年變化歷史的縮影,了解北京的文化歷史,感受改革開放以來北京的巨大變化。

二、研究思路與實(shí)施計(jì)劃

1.研究思路

確定目標(biāo)(繪制旅游指南地圖)一分析要素(圖、文字資料、繪制方法)一完成方法(針對每種要素確定)一實(shí)地考察與收集資料一分析匯總一繪制地圖一撰寫研究報(bào)告

2.實(shí)施計(jì)劃

(1)2009年7月至8月期間,學(xué)習(xí)繪制地圖的相關(guān)知識(shí)。積累天安門廣場及周邊建筑景點(diǎn)的相關(guān)資料。

(2)2009年9月期間,準(zhǔn)備實(shí)地考察相關(guān)條件。

(3)2009年9月21日實(shí)地考察。標(biāo)注最佳看點(diǎn)和標(biāo)志性建筑位置,記錄標(biāo)志性建筑的說明文字。

(4)2009年10月期間根據(jù)實(shí)地考察結(jié)果,查找補(bǔ)充指南所需資料。

(5)篩選照片和編寫說明文字,繪制指南示意草圖。

(6)撰寫論文和收獲體會(huì)。

三、研究方法

1.資料收集方法

采用了網(wǎng)絡(luò)、圖書等搜集材料、實(shí)地考察法、采訪等方法。

2.地圖繪制方法

首先,選擇適合的地圖,作為繪制天安門廣場及周邊建筑景點(diǎn)旅游指南地圖的底圖的依據(jù),繪制框架圖;第二步,在地圖上標(biāo)注建筑所在位置;第三步,標(biāo)注最佳觀看周邊代表性建筑的觀察點(diǎn);第四步,繪出最佳參觀路線;第五步,確定說明文字;第六步,完成繪圖方案圖;第六步,請專業(yè)制圖公司按照草圖和設(shè)計(jì)要求,繪制出成品圖。

四、研究過程

(一)2009年7-8月期間,學(xué)習(xí)繪制地圖的相關(guān)知識(shí),積累天安門廣場及周邊建筑景點(diǎn)的相關(guān)資料。

建筑名單按最佳參觀路線所有能參觀和觀看到的代表性建筑名單如下:

1.國家大劇院

2._新辦公樓

3.電報(bào)大樓

4.國貿(mào)三期

5.新東安市場

6.人民大會(huì)堂

7.中國錢幣博物館8.紀(jì)念堂

9.正陽門城樓

10.箭樓

11.勸業(yè)場

12.前門大街

13.北京鐵路博物館14.東交民巷使館建筑群

15.景山

16.中國國家博物館

17.人民_18.北京飯店

19.金水橋

20.天安門城樓

能夠從廣場徒步走到建筑前進(jìn)行近距離參觀的廣場及周邊建筑景點(diǎn)名單如下:

1.人民大會(huì)堂

2.中國錢幣博物館

3.紀(jì)念堂4.正陽門城樓

5.箭樓

6.前門大街

7.北京鐵路博物館8.東交民巷使館建筑群

9.中國國家博物館10.人民_

11.金水橋

12.天安門城樓

能夠從廣場上適宜的觀看點(diǎn),使用望遠(yuǎn)鏡能清楚觀看到的代表性建筑名單如下:

1.國家大劇院2._新辦公樓

3.北京電報(bào)大樓4.國貿(mào)三期

5.新東安市場6.勸業(yè)場

7.景山

8.北京飯店

從天安門廣場便于前往參觀的代表性建筑推薦名單如下:

1.北京市規(guī)劃展覽館2.首都博物館

3.中華世紀(jì)壇

4.北京古代錢幣博物館

5.故宮博物院

(二)2009年9月21實(shí)地考察,標(biāo)注最佳看點(diǎn)和標(biāo)志性建筑位置,記錄標(biāo)志性建筑的說明文字

1.每個(gè)建筑景點(diǎn)的文字介紹

(1)人民大會(huì)堂位于廣場西側(cè),西長安街的南側(cè),坐西朝東,人民大會(huì)堂建筑風(fēng)格莊嚴(yán)雄偉,壯麗典雅,富有民族特色。人民大會(huì)堂是中國全國_開會(huì)的地方,也是_和人民群眾舉行政治、外交、文化活動(dòng)的場所。

(2)紀(jì)念堂位于廣場南北中軸線上,人民_南面。1977年8月建成。總建筑面積為28000平方米。紀(jì)念堂大門正上方鑲嵌著“紀(jì)念堂”漢白金字匾。主體呈正方形,外有44根明柱。屋頂有兩層玻璃飛檐,基座有兩層平臺(tái),四周環(huán)以欄桿。主體建筑南北門前各有兩組泥塑。南門外的30面紅旗,代表我國當(dāng)時(shí)的30個(gè)省市自治區(qū)。

(3)人民_位于廣場中心,它莊嚴(yán)宏偉的雄姿,具有我國獨(dú)特的民族風(fēng)格。紀(jì)念碑于1952年8月1日動(dòng)工修建,1958年4月22日落成,紀(jì)念碑總高約37米,碑座分兩層,四周環(huán)繞漢白玉欄桿,四面均有臺(tái)階。下層座為海棠形,上層座呈方形,臺(tái)座上是大小兩層須彌座,下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕,浮雕高2米,總長約4米,雕刻著170多個(gè)人物,生動(dòng)而概括地表現(xiàn)出我國近百年來人民革命的偉大史實(shí)。

(4)天安門前面的那條河叫外金水河,在午門內(nèi)太和門前的弓型人工河道,叫內(nèi)金水河,跨越河上的五座并列的石橋,是內(nèi)金水橋。

(5)天安門城樓位于北京城的中軸線上。由城臺(tái)和城樓兩部分組成,總高約34米。城樓上60根朱紅色通天圓柱,高大而色彩濃郁的墻臺(tái),上有兩層重檐樓,東西九間,南北五間,象征皇權(quán)的“九五之尊”。城臺(tái)下有券門五闕,中間的券門最大。位于北京皇城中軸線上。天安門以其500多年厚重的歷史內(nèi)涵,高度濃縮的中華古代文明和現(xiàn)代文明,新中國的象征和無與倫比的政治矚目和神往,是中國各族人民向往的地方。

(6)中國國家大劇院位于廣場西側(cè),人民大會(huì)堂以西,西長安街以南。始建于2001年的國家大劇院,是部級表演藝術(shù)中心。國家大劇院主體建筑由外部維護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、戲劇場、公共大廳及配套用房組成。周圍是萬平方米的人工湖水面,其四周有大片綠地組成的文化休閑廣場。大劇院造型新穎、前衛(wèi),構(gòu)思獨(dú)特,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、浪漫與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。

(7)中國國家博物館位于廣場東側(cè),東長安街南側(cè),與人民大會(huì)堂相對稱布局,中國國家博物館在原中國歷史博物館和原中國革命博物館的基礎(chǔ)上組建而成,是一座系統(tǒng)展示中華民族悠久文化歷史的綜合性博物館。該建筑于1958年11月動(dòng)工,1959年與人民大會(huì)堂同時(shí)建成,為1959年建國10周年首都十大建筑之一。整座建筑南北長313米。東西寬149米,總建筑面積達(dá)69000平方米。中央部位和兩翼的中部是四層建筑,其余部分為三層。中國國家博物館于2003年2月28日正式掛牌成立。

(8)北京飯店位于東長安街與王府井商業(yè)街的交匯處,是著名的五星級百年老店。1900年,兩個(gè)法國人在東交民巷外國兵營東

面開了一家小酒館,并于第二年搬到兵營北面,正式掛上“北京飯店”的招牌。1903年,飯店遷至現(xiàn)在所處的地址。它與1954年興建的西樓、1974年興建的東樓和1988年興建的貴賓樓,既有風(fēng)格上的差異,在總體構(gòu)圖上又有所呼應(yīng)。帶有典型的時(shí)代風(fēng)格。

(9)_新辦公大樓位于廣場東側(cè),三門四柱式的總體建筑風(fēng)格、青銅器鼎的大門樣式造型、素面石材警徽的“回”形紋飾等,中國古典建筑傳統(tǒng)審美元素在這里得到了精致的體現(xiàn)和拓展,充分展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的相互包容、力與美的和諧統(tǒng)一、文化愉悅與實(shí)用功能的相得益彰,堪稱建筑中的經(jīng)典。

(10)北京電報(bào)大樓坐落在西長安街11號,是中國第一座最新式電報(bào)大樓,是當(dāng)時(shí)全國電報(bào)通信的總樞紐。大樓俯視為“山”字形,樓上四面塔鐘的鐘聲曾是新中國、新北京的重要標(biāo)志,悠揚(yáng)的鐘聲至今仍然時(shí)常激發(fā)北京人的很多回憶。

(11)國貿(mào)三期位于朝陽CBD核心區(qū),是新世紀(jì)北京十大地標(biāo)建筑。國貿(mào)三期的總建筑規(guī)模達(dá)54萬平方米,與國貿(mào)一期、二期一起構(gòu)成110萬平方米的建筑群,成為全球最大的國際貿(mào)易中心。國貿(mào)三期的建筑高度約330米,共74層,為北京最高樓。

(12)新東安市場位于王府井大街,是北京大型購物場所,20世紀(jì)90年代北京十大建筑之一。其前身東安市場,始建于清光緒二十九年三月(1903年3月)是上個(gè)世紀(jì)以來北京最早出現(xiàn)的一座市場,因鄰近東安門,故名東安市場。地下一層開辟了“老北京一條街”,形象地再現(xiàn)了舊時(shí)京城的民俗古風(fēng)及購物情景。

(13)中國錢幣博物館位于廣場西南側(cè),是原保商銀行舊址改造而成,于2003年9月正式對外開放。主要從事錢幣的收藏、展覽和研究。

(14)正陽門城樓,俗稱前門,原名麗正門,位于廣場南端。始建于明永樂十七年(1419年),是明、清兩朝北京內(nèi)城的正南門,處在北京城的南北中軸線上。正陽門城樓是北京內(nèi)

城九門中規(guī)模最大的唯一保存完好的一座城門,它體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)風(fēng)格,是北京城的象征。

(15)箭樓(周圍有遠(yuǎn)望、射箭窗孔的城樓)位于前門大街北端,始建于明正統(tǒng)四年(1439年),城臺(tái)高12米,門洞開在城臺(tái)正中,是內(nèi)城九門中唯一箭樓開門洞的城門。箭樓為重檐歇山頂、灰筒瓦綠琉璃剪邊。箭樓上下共有四層,東、南、西三面開箭窗94個(gè),供對外射箭用。其獨(dú)特的形式一直被看成是老北京的象征。

(16)勸業(yè)場建于1905年,是京城第一幢大型綜合性商業(yè)建筑。清政府的商部創(chuàng)建、設(shè)立“京師勸工陳列所”,以展覽各地工業(yè)品為主,同時(shí)附設(shè)勸業(yè)場,銷售部分商品。正式叫勸業(yè)場是1936年以后,稱北平市國貨陳列館,改名為北京勸業(yè)場。意思是“勸人勉力。振興實(shí)業(yè),提倡國貨”。

(17)前門大街是北京著名商業(yè)街。全長845米。1965年正式定名為前門大街。明、清至民國時(shí)皆稱正陽門大街,民眾俗稱前門大街。隨著明清兩代城市建制的發(fā)展,前門大街匯聚了眾多集市、會(huì)館并逐漸演化為以購物娛樂為主的重要商業(yè)街區(qū)。

(18)北京鐵路博物館(京奉鐵路正陽門東車站)位于廣場東南側(cè),是一座典型的歐式建筑,始建于1901年,1906年正式竣工并開通使用。京奉鐵路正陽門東站曾變身成北京鐵路工人文化宮,現(xiàn)改建成北京鐵路博物館。中國鐵路一百年來的發(fā)展歷程濃縮進(jìn)這座恢復(fù)原貌的“老車站”。

(19)東交民巷使館建筑群位于廣場東側(cè)東交民巷,舊時(shí)因這里是漕運(yùn)地,所以原稱東江米巷。東交民巷原是明清兩代“五部六府”所在地。清乾隆、嘉慶時(shí)期曾有“迎賓館”供外國使臣臨時(shí)居住。1901年后改為使館街,英、美、法等11國在巷內(nèi)成立聯(lián)合行政機(jī)構(gòu),還開設(shè)了“美國花旗銀行”、“法國東方匯理銀行”、“英國匯豐銀行”、“日本正金銀行”及教堂、醫(yī)院等多處,是一個(gè)集使館、教堂、銀行、官邸、俱樂部為一體的歐式風(fēng)格街區(qū)?，F(xiàn)存建筑均保留原狀。保持20世紀(jì)初歐美流行的折中主義風(fēng)格。是北京僅存的20世紀(jì)初的西洋風(fēng)格建筑群。

(20)景山公園地處北京城的中軸線上,原為元、明、清三代的皇家御苑。在元代,該處