部編版2022年小學(xué)六年級語文上冊《第二、三單元》

測試試卷及答案

《第二單元》測試試卷

一.根據(jù)拼音寫詞語，我能寫得正確、漂亮。(9分)

1.盡管rikou(①)揚言殺死他，這位音樂家還是昂首挺立在

xuanya(②)邊上，高唱國歌，那蕩氣回腸的xudn1(1

(③)響徹整個山谷。

2.作為新時代的小學(xué)生，我們要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)不斷tbnsu6(④)

的精神。

3.升旗儀式馬上就要開始了，廣場上一片s￡!jing(⑤)，只看

到各種qizhi(⑥)迎風(fēng)飄揚。ji3nyue(⑦)

軍隊開始了，看到雄壯的人民軍隊，群眾隊伍中bd。fa(⑧)

出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，廣場上一次次gaochao((9))迭起。

二、給下列加點字選擇正確讀音(共3分)

1.繃緊(b?ngb§ng)2.憧憬(ch6ngchong)3.黑就越(x

uqu)

4.千鈞一發(fā)(jiinjun)5.圍殲(qianjian)6.擎著

(q1ngjin)

三、補充詞語，并選擇合適的詞造句。(6分)

①全神()()

②（）釘（）鐵

③（）高（）下

④熱血（）（）

⑤（）山（）海

⑥（）身（）骨

1.紅軍勢如破竹，以（）之勢殲滅了敵人的殘余部隊。

2.劉胡蘭（）地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨

3.他那種（）的模樣，叫人很不舒服。

四、句子加工廠（10）

1.讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，該多好?。。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

2.五位壯士回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。（縮句）

3.例：我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳

馥郁。（仿寫句子）

4.①②兩個句子用不同的形式表達出“說”的意思，請仿照形式各寫一句話。

例：①清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多

好??！”

②媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

五、按原文內(nèi)容填空。（10分）

1.①，②o寫出了

五嶺和烏蒙山在紅軍眼里的渺小。

2.赤橙黃綠青藍

紫，③￥④，今朝更好看。

3.⑤，⑥。這兩句作

對比，寫出了紅軍兩種心理感受。

4.⑦，⑧，⑨。告訴

我們祖先留給我們的疆土，我們要拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。

5.⑩o告訴我們盡管地位低下，也不敢忘記

處于患難中的國家。

六、非連續(xù)性文本（4分）

材料一：珠海航展的全稱是中國軌跡航空航天博覽會，字1996年以來，每兩年

在廣東珠海舉辦一屆，至今舉辦過12屆，現(xiàn)已發(fā)展成為集貿(mào)易性、專業(yè)性、觀

賞性為一體的，展示當(dāng)今世界航空航天發(fā)展水平的國際盛會，躋身于世界五大航

展之列，受到世界矚目。

材料二:

航展的日程安排

節(jié)日開放時間面向人群每日人數(shù)限制

航展專業(yè)日11月6日—11月8日航空航天專業(yè)人士10000人

(09:00—17：00)

航展公眾日11月9日—11月11日社會普通群眾80000人

(09:00—17：00)

1.通過閱讀材料一可以獲得的信息有（）（多選2分）

A珠海航展的全稱B珠海航展的舉辦時間C珠海航展的特點

D珠海航展的國際地位E珠海航展舉辦的屆數(shù)F珠海航展的展覽形式

2.閱讀材料二，完成下題（2分）

明明的父親打算購11月8日的門票，檸檬看了航展的的日程安排，告訴爸爸要

購買（時間）的門票，理由是

七、閱讀理解

短文一（9分）

《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》（節(jié)選）

1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間

變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊門告急！武漢告急！九江告

急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官

兵日夜兼程，朝著大江挺進，他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大

江保衛(wèi)戰(zhàn)。

7月27日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。

支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛

沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋

的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”

狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨

為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀

筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的廛戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕

累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民子弟

兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。

1.“奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍”這個句子用了（）

的修辭手法，把（）比作（）。（3分）

2.文中畫“”的句子是對戰(zhàn)士們的（）描寫，表現(xiàn)了戰(zhàn)士

們（）的精神。（2分）

3.”官兵們渾身上下卻是傷痕累累”這個句子你感受到了什么？（2分）

4.如果你是九江人民，你想對子弟兵說什么？（2分）

短文二（12分）

看戲

時間是晚上八點。太陽雖然早已經(jīng)下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，劇場

旁那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。

但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過

道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)

民------句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人

海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層

煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。

舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有

節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一

片金碧輝煌的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；

有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，

也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這

種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。

當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨

脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴

般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，

似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”

中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一

個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的

那一股狂暴的掌聲。

觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情

和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進

入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平

靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在

這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都

不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和

他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。

我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀(jì)的舞臺生活以

后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)

出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里

才能產(chǎn)生一一因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。

1.解釋下列詞語的意思。（2分）

婀娜：

鏗鏘:

2.讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫有什么好處。（2分）

沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇

場也是靜靜的。

3.用橫線在文中畫出一個比喻句。（2分）

4.文章第四五段主要運用了場面描寫，場面描寫要注意點面結(jié)合。本段是按

照（由點到面由面到點）的順序來寫的。這樣寫的好處

（4分）

5.為什么說“這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生”呢？（2分）

八、習(xí)作（30分）

題目：記一次活動

要求：①寫清楚活動是怎么進行的;②把活動中印象最深刻的部分，作為重點來

寫③學(xué)會先寫大場面。也要注意個別同學(xué)的神態(tài)，動作，語言，既要有整體，還

要有部分：④不少于500字

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、1.日寇懸崖旋律2.探索3.肅靜旗幟檢閱爆發(fā)高潮

（9分）

二、1.b4ngchdngqujunjianqing（3分）

三、（6分）貫注斬截居臨沸騰人人粉碎

1.粉身碎骨2.斬釘截鐵3.居高臨下

四、（10分）1.讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，難道不好嗎？

2.臉上露出喜悅。

3.我在陽光下生長，使陽光更加明媚。我在細(xì)雨中舞蹈，使細(xì)雨更加迷蒙動人。

4.他一蹦三尺高，“我成功了！”

五、（10分）1.五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸

2.誰持彩練當(dāng)空舞裝點此關(guān)山

3.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

4.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。

5.位卑未敢忘憂國

六、（4分）1.ABCDE

2.11月9?11日，因為11月8日為航空航天專業(yè)人士。

七、

（一）（9分）

1.（3分）比喻長江暴龍

2.（2分）動作保護大堤、不怕困難

3.（2分）戰(zhàn)士們?nèi)陶邆郾Ｗo大堤，體現(xiàn)人民子弟兵的英勇無畏，無私奉獻

4.（2分）謝謝你，正因為有了你們，我們這一方水土才得以平安，你們真是

我們的守護神！

（二）（12分）

1.（4分）（姿杰）柔軟而美好

形容有節(jié)奏而響亮的聲音

2.（2分）運用排比修辭，增強語勢，突出公園的安靜，與后文的熱鬧形成對比。

3.（2分）“當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子...雷鳴般的掌聲?！?/p>

4.（2分）由點到面，突出梅蘭芳的技藝精湛已經(jīng)觀眾的投入。

5.（2分）因為我們擁有這樣熱情的觀眾和熱情的藝術(shù)家。

八、25+5分

一類文（25-22分）寫清楚活動是怎么進行的，把活動中印象最深刻的部分，作

為重點來寫，會先寫大場面。注意個別同學(xué)的神態(tài)，動作，語言，既要有整體,

還要有部分：敘述清楚條理，語言準(zhǔn)確，能正確使用標(biāo)點，錯別字少。書寫工整。

二類文（21T8分）基本寫清楚活動是怎么進行的，基本把活動中印象最深刻的

部分，作為重點來寫，會先寫大場面?；咀⒁鈧€別同學(xué)的神態(tài)，動作，語言,

既要有整體，有部分，敘述比較清楚條理，語言通順，標(biāo)點符號比較正確，錯別

字較少。書寫工整，字?jǐn)?shù)達350個。

三類文（17-14分）基本寫清楚活動是怎么進行的，基本把活動中印象最深刻的

部分，作為重點來寫，會先寫大場面?；咀⒁鈧€別同學(xué)的神態(tài)，動作，語言,

既要有整體，有部分。但是敘寫得不夠清楚，寫語句基本通順。標(biāo)點符號比較正

確，錯別字較多。字?jǐn)?shù)達300個。

四類文（13分及以下）敘事不夠條理。不夠切題，語句不夠通順，錯別字較多。

字?jǐn)?shù)不足300個。

2022年部編版小學(xué)六年級語文上冊《第三單元》測試試

卷及答案

一、看拼音，寫詞語。（8分）

I、?,V

duojiaojusanglilundiyu

jianceshenminengyuan

二、用"J"標(biāo)出加點字的正確讀音。（6分）

叱咤風(fēng)云（chazha）裂縫（f6ngfdng）偃月刀（yany

an）

土壤(rangrang)出軌(guigiu)隕石(yunyuan)

三、比一比，再組詞。（4分）

磁（）燥（）常（）裁（)

滋（）躁（）嫦（）載（）

四、先補全詞語，再照樣子寫一寫。（9分）

①呆（）呆（）②輕（）輕（）③別出（）

（）

④前功（）（）⑤化為（）（）⑥龍鳳（）

（）

1.寫出兩個與①②形式相同的四字詞語：、O

2.“獨創(chuàng)一招，與眾不同”是上面的意思。（填序號）

五、判斷下列語句所用的修辭手法。（3分）

L教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江。

（）

2.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（）

3.我看見了什么？老師在玩竹節(jié)人。（）

六、按要求寫句子。（5分）

1.我們的操場很小，怎能踢球呢？（改為夸張句）

2.中國人不會被困難嚇倒。（改為反問句）

3.在老師的幫助下，我克服了缺點。（修改病句）

4.偉大的中國人怎么會向自然災(zāi)害屈服呢？（改為陳述句）

5.外公對我說：“我也要回祖國去！”（改為轉(zhuǎn)述句）

七、積累運用。（13分）

1.把下列詩句補充完整。（2分）

__________________,同向春風(fēng)各自愁。

等閑識得東風(fēng)面,O

2.以上兩句都是描寫（季節(jié)）的詩，我還能再寫兩句：

O，o(3

分）

3.把下列人物按名著分類。（8分）

①紅孩兒②劉備③豬八戒④王熙風(fēng)

⑤諸葛亮⑥林沖⑦劉姥姥⑧曹操

⑨武松⑩賈寶玉?唐僧顏、權(quán)

?林貨玉包調(diào)瑜?魯智深色讀猴王

⑴《西游記》

（2）《三國演義》

（3）《水滸傳》

（4）《紅樓夢》

八、開心閱讀。（27分）

（一）課內(nèi)閱讀。（每空1分，共9分）

故宮博物院（節(jié)選）

紫禁城城墻十米多高，有四座城門：南邊午門，北邊神武門，東西兩邊分別是東

華門、西華門。官城呈長方形，占地七十二萬平方來，有大小宮殿七十多座、房

屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。城墻的四角，各有一座玲瓏奇巧的

角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝

術(shù)的獨特風(fēng)格。

1.這一段主要介紹故宮的和。

2.文段中多處運用了的說明方法，如'‘十米多”“七十二萬平方

米“七十多座”等，目的是說明O

3.“玲瓏”的意思是?！傲岘嚻媲傻慕菢恰闭f明了建筑

4.從這一段文字可以看出，作者對故宮的感情是

5.文段最后一句“宏大”“精美”“布局統(tǒng)一”說明了故宮的,

抒發(fā)了作者對故宮的之情。

（二）課外閱讀。（18分）

A.西游記（節(jié)選）（7分）

孫猴被眾天兵押去斬妖臺。綁在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想傷及其身。放火

煨燒，亦不能燒著。以雷削釘打，不能損傷一毫。眾神啟奏玉帝：“萬歲，這潑

猴不知從何處學(xué)得這護身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻

如之何”玉帝聞言道：”這廝這等言為定，這等……如何處治？”太上老君即奏

道：“那猴偷吃了蟠桃，偷飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熱，被

他都吃在肚里，運用三昧火，鍛成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與

老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火鍛煉，煉出我的丹來，他身自為灰燼矣?！?/p>

玉帝聞言，即教六丁六甲將他解下，付與老君。

老君回宮，將孫猴推入八卦爐中。命看爐的道人、架火的童子，將火扇起鍛

煉，整整七七四十九日。

1.孫猴被懲治的原因是、、o（3

分）

2.眾神采用了、等辦法，都不能損傷孫猴，只得把他

送入——中鍛煉，一共煉了——天。（2分）

3.孫猴不能被傷的原因是什么？（2分）

B.鯨（節(jié)選）（11分）

誰能想到，龐大的鯨，（竟競）是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一''海上

霸王”虎鯨，每小時可游上百公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!

另外，鯨還有這樣一些本領(lǐng)：從靜止不動立（即既）達到全速游動，又能馬上

“剎車"；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本領(lǐng)，是任何艦艇都望塵莫及的。

鯨的體形特珠：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的，后肢已

經(jīng)退化，整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”。這類體形能大大減少水的阻

力，十分適于在水中活動。

艦船設(shè)計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計了多種水滴似的鯨形船。（已

以）往一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形，有的超級油輪也

模（仿妨）鯨的體形，因而加快了航速。

原先的核潛艇是雪茄形的，現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。

與雪茄形的核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多，再加上

核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度的提高。

1.用標(biāo)出括號內(nèi)正確的字。（3分）

2.寫出下面詞語的反義詞。（1分）

收縮----（）增加----（）

3.選擇正確的說法，在括號內(nèi)打（3分）

（1）“海上霸王”指虎鯨。（）

⑵鯨是魚類的一種。（）

（