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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.正確使用化學用語是重要的化學學科素養(yǎng)。下列說法正確的是A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.、、表示的粒子都是陽離子D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物2.要使固體物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈唵巫羁煽康姆椒ㄊ牵ǎ〢.增大壓強 B.升高溫度 C.降低溫度 D.增加溶質3.小山同學構建的“氮元素及其化合物的化合價與物質類別之間的關系圖”(見下圖),體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A.a(chǎn)為NO B.b為NO2 C.c為HNO3 D.d可能為NaNO34.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關鋅的說法錯誤的是()A.鋅原子核外有30個電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對原子質量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良5.“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切,倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A.使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染B.采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放6.下列探究物質性質的實驗中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹7.下列化學用語正確的是A.N5:5個氮原子 B.FeO:氧化鐵C.Zn2+:正二價的鋅元素 D.2O2:2個氧分子8.以下化學用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:9.下圖是甲轉化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A.反應前后原子種類不變 B.轉化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為1:1C.轉化②是化合反應 D.丙中氫、硫、氧元素的質量比為1:16:3210.下列屬于化學變化的是A.干冰升華 B.蠟燭熔化 C.煤的干餾 D.海水曬鹽11.餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食,它還承載著家庭的團圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中,富含糖類的是A.小麥面粉 B.雞蛋 C.韭菜 D.蝦仁12.粗鹽提純實驗和配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗中,下列操作正確的是()A. B. C. D.13.過程中包含化學變化的是A.燃燒燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.沖洗碗筷14.下列熄滅蠟燭的方法,其對應原理錯誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下15.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應后過濾,測得濾渣質量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質量32g,求原混合物CuO的質量分數(shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是_____。②若某元素既可顯正價,又可顯負價,則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為_____。③從原子結構分析知:某元素的最高正價與_____相等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。儀器a的名稱是:___________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號),該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有_______(填數(shù)字序號)。①易溶于水②難溶于水③不與水反應④密度與空氣接近⑤常溫下可與空氣中某成分反應⑥有毒,是一種大氣污染物實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:___________?;瘜W反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是___________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有__________(填裝置序號)。焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5。①裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應,其反應的化學方程式為:___________。②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是__________________。③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內的空氣。若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質。這與O2的__________有關。(填寫化學性質)④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________(填序號)。18.(8分)化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥,其中屬于復合肥的是__________,請簡述區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的實驗操作、現(xiàn)象及結論_____________________________硫酸銨是一種速效氮素化學肥料,小雪在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液,設計了以下實驗測定該溶液中溶質的質量分數(shù)①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個潔凈的燒杯中。②用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止?,F(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生,還看到有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_________色的氣體生成。③過濾:玻璃棒的作用為____________;B點時濾液中溶質為__________(寫化學式)。④取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,在充分干燥之后稱重。根據(jù)得到沉淀物的質量與加入Ba(OH)2溶液質量關系計算硫酸銨溶液中溶質質量分數(shù)___________。(寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)請參與下列探究實驗:(實驗探究)步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論或解釋(1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。酒精_______,蒸餾水_______。結論:酒精是可燃物,水不是可燃物。(2)在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。結論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。(3)在右圖中打開分液漏斗的旋塞①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅?,F(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。(4)用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?!靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有原子,故說法錯誤;B.KCl、KClO中氯元素的化合價顯+1價,化合價相同。KClO3中氯元素的化合價顯+5價。故說法錯誤;C.表示的是原子,故錯誤;D.CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物,說法正確。故選D。2、D【解析】
A、固體物質的溶解度受溫度影響很小,增大壓強,不能使固體物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項錯誤。B、對于溶解隨溫度升高而增大的物質,升高溫度會使不飽和溶液仍不飽和;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質,升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液;故選項方法不一定可行。C、對于溶解隨溫度升高而增大的物質,降低溫度,會使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度降低而增大的物質,降低溫度不飽和溶液仍不飽和;故選項方法不一定可行。D、向不飽和溶液中增加溶質,不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質而變成飽和溶液,故選項方法一定可行,且最簡單最可靠。故選:D。3、C【解析】
化合物中,各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質中,元素的化合價為0?!驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示,是單質。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設氮元素的化合價為x,則(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。4、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)=30,正確;B、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據(jù)相對原子質量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對原子質量為65.41,錯誤;D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,正確。故選C。點睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。5、B【解析】
A、使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染,不符合題意;B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾,易造成污染,符合題意;C、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達標后再排放,能有效減少水體污染,不符合題意。故選B。6、B【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質的生成,屬于化學變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質水的生成,屬于化學變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質鐵銹的生成,屬于化學變化。故選B。7、D【解析】
A、5個氮原子:5N,故A不正確;B、氧化鐵:Fe2O3,故B不正確;C、正二價的鋅元素,故C不正確;D、2O2:2個氧分子,故D正確。故選D。8、C【解析】
A、兩個氫原子應表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數(shù)字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C?!军c睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數(shù)字前方;離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方,正負號在數(shù)字之后。9、B【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知甲物質是H2S,乙物質是SO2,丙物質是H2SO4?!驹斀狻緼、根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量不變,不符合題意;B、轉化①發(fā)生的化學方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應的分子個數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉化②是二氧化硫和過氧化氫反應生成硫酸,是多種物質反應生成一種物質,屬于化合反應,不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質量比,不符合題意。故選B。10、C【解析】
A、干冰升華變?yōu)闅怏w二氧化碳,沒有新物質產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、蠟燭熔化,沒有新物質產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、煤的干餾,煤在真空條件下分解產(chǎn)生新物質,屬于化學變化;故選項正確;D、海水曬鹽,沒有新物質產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:C。11、A【解析】
A、小麥面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意;B、雞蛋中富含蛋白質,不符合題意;C、韭菜中富含維生素,不符合題意;D、蝦仁中富含蛋白質,不符合題意。故選A。12、C【解析】
A、使用托盤天平稱量時應左物右碼,圖示物品和砝碼放顛倒了,操作錯誤;B、取用藥品時,試劑瓶塞應倒放,防止污染試劑,圖示操作錯誤;C、使用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線應和凹液面的最低處水平,圖示操作正確;D、不能用手拿熱的坩堝,以免燙傷,應用坩堝鉗夾取,圖示操作錯誤;故選C。【點睛】在使用固體溶解配制溶液時,操作步驟為計算-稱量-溶解,其中稱量包括稱取溶質質量和量取溶劑體積,兩個操作應先稱取溶質再量取溶劑。13、A【解析】
化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化?!驹斀狻緼、燃燒燃料會生成新的物質,屬于化學變化,故A正確;B、砍柴伐木沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒有新物質生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。14、A【解析】
A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現(xiàn)了滅火目的,選項正確;C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A?!军c睛】物質燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質才能發(fā)生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現(xiàn)一條滅火原理,就能實現(xiàn)滅火。15、C【解析】
氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水。【詳解】氧化銅和氫氧化銅與硫酸反應后都會生成硫酸銅,而銅不會反應,所以濾渣即為混合物中的單質銅,故氧化銅和氫氧化銅的質量為設氧化銅的質量為x,生成的硫酸銅的質量為y,則氫氧化銅的質量為,生成的硫酸銅的質量為故混合物中氧化銅的質量分數(shù)為故選C?!军c睛】二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+12最外層電子數(shù)【解析】
①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是+1。②若某元素既可顯正價,又可顯負價,例如:氯的最高正價是+1,最低負價是-1,則可以看出最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為2。③從原子結構分析知:氯原子的最外層電子數(shù)是1,最高正價是+1,硫原子的最外層電子數(shù)是6,最高正價是+6等,可以看出某元素的最高正價與最外層電子數(shù)相等。故答為:①+1.②2.③最外層電子數(shù)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗AD或AE2KClO32KCl+3O2↑2、3B鹽酸濃度較大,導致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體(合理即可)CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑CNa2SO3+SO2===Na2S2O5過濾氧化d【解析】
(1)儀器a是長頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,也不與水反應,所以可用排水法收集;密度比空氣大,也不與空氣中的成分反應,可用向上排空氣法收集;化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)實驗室要制取CO2藥品是石灰石與稀鹽酸,是固液常溫型,應選擇的發(fā)生裝置是B或C,由于濃鹽酸的揮發(fā)性,用鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳,揮發(fā)出的氯化氫氣體,可能優(yōu)先與石灰水中的氫氧化鈣反應,如果將氫氧化鈣耗盡,二氧化碳將不能使石灰水變渾濁;(4)制取乙炔氣體,是在常溫下用塊狀電石與水反應,即固體和液體的反應;又因為該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以應選用裝置C,C裝置加液體的是注射器,可控制加水的速度,該反應的化學方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;(5)①亞硫酸與二氧化硫反應生成焦硫酸鈉,化學方程式為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5;②裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應采取過濾進行分離;③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內的空氣,是為了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4,這里反映了氧氣的氧化性;④a.裝置應將導管深入氨水中可以吸收二氧化硫,但為密閉環(huán)境,裝置內壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;b.該裝置吸收二氧化硫能力較差,且為密閉環(huán)境,裝置內壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;c.該裝置不能吸收二氧化硫,所以無法實現(xiàn)實驗目的,故錯誤;d.該裝置中氫氧化鈉與二氧化硫反應,可以吸收,且防止倒吸,故正確。18、硝酸鉀;分別取兩種化肥少許加入水中配成溶液,再分別加入硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成的,說明該化肥是硫酸鉀,另一種為硝酸鉀;藍;引流;(NH4)2SO4;13.2%(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
132233
x2.33g解得x=1.32g故硫酸銨溶液中溶質的質量分數(shù)為:=13.2%【解析】
向硫酸銨中加入氫氧化鋇生成硫酸鋇白色沉淀,沉淀達到最大值時,硫酸銨反應完全,應用這個數(shù)值計算溶液中硫酸銨的質量。【詳解】(1)硫酸鉀和硝酸鉀是常見的兩種化肥,其中硫酸鉀中含有農(nóng)作物需要的鉀元素,屬于鉀肥,硝酸鉀含有農(nóng)作物需要的氮、鉀元素,屬于復合肥。區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的方法是:分別取兩種
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