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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“鄖縣人”遺址位于湖北鄖陽區(qū)。經(jīng)1990年以來的多次發(fā)掘,在其文化層上共出土各類石器241件,以及大量打擊碎片和帶有打擊痕的礫石,據(jù)此可知“鄖縣人”(

)A.處于舊石器時(shí)代B.已經(jīng)懂得人工取火C.處于新石器時(shí)代D.開始從事農(nóng)業(yè)耕種

2、某同學(xué)想查閱中華民族的“人文初祖”的相關(guān)知識(shí),其搜索的關(guān)鍵詞應(yīng)是(

)A.黃帝和炎帝B.黃帝和蚩尤C.堯和舜D.舜和禹

3、王位世襲制代替“禪讓制”開始于(

)A.黃帝B.禹C.啟D.堯

4、相傳,清朝末年,河南安陽的農(nóng)民從地下挖掘出刻有符號(hào)的龜甲、獸骨,當(dāng)作“龍骨”賣給中藥店作藥材。這些龍骨上面刻寫的符號(hào)如下圖,龍骨上的符號(hào)被稱為(

刻有文字的甲骨A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

5、熏陶、陶冶等詞語都與陶器的制作有關(guān)系。下列可以佐證半坡人掌握彩陶制作技術(shù)的是(

)A.B.C.D.

6、在“百家爭(zhēng)鳴”的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,善于從正反兩方面思考問題的思想家是(

)A.老子B.孟子C.墨子D.孔子

7、《史記·秦始皇本紀(jì)》中記載,“一法度衡石丈尺……”秦始皇頒布該措施的主要目的是(

)A.推動(dòng)書法藝術(shù)發(fā)展B.規(guī)范國(guó)家法律C.促使交通更加簡(jiǎn)便D.鞏固國(guó)家的統(tǒng)一

8、兩漢文化看徐州。公元前202年,劉邦稱帝,建立漢朝。這一事件發(fā)生在(

)A.公元前2世紀(jì)初B.公元前2世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初D.公元前3世紀(jì)末

9、漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,朝廷采取“輕徭薄賦”“與民休息”的政策,出現(xiàn)了我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)清明的統(tǒng)治時(shí)期——“文景之治”,下列與之有關(guān)的說法不正確的是(

)A.漢高祖和他的后繼者吸取秦亡的教訓(xùn),注意減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)B.文景時(shí)期重視以德化民C.文帝景帝獎(jiǎng)勵(lì)耕作,關(guān)心農(nóng)桑D.文景之治的出現(xiàn),與漢武帝的雄才大略有很大的關(guān)系

10、對(duì)下圖所示兩種貨幣的解釋,正確的是(

)漢初,允許私人和王國(guó)鑄錢,錢幣形制雜亂導(dǎo)致市場(chǎng)混亂,故漢武帝統(tǒng)鑄五銖錢唐初,因隋末戰(zhàn)亂,貨幣大幅貶值,百姓生活困苦,故唐高祖改鑄開元通寶①形制體現(xiàn)出繼承與發(fā)展

②促成了開放的社會(huì)風(fēng)氣

③創(chuàng)建了思想統(tǒng)一的局面

④有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)治A.①②B.②③C.①④D.③④

11、公元25年,劉秀稱帝,史稱東漢。他在位期間推行改革,在其統(tǒng)治后期出現(xiàn)了社會(huì)安定局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱()A.光武中興B.文景之治C.貞觀之治D.盤庚遷殷

12、為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),某歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動(dòng),據(jù)此判斷他們的研究主題是(

【第一組活動(dòng):查閱文獻(xiàn)——《司馬遷·史記·陳涉世家》】

【第二組活動(dòng):觀看視頻——大澤鄉(xiāng)起義】

【第三組活動(dòng):搜集圖片——《驪山陵》、《秦代的刑具》、《巨鹿之戰(zhàn)》】

【第四組活動(dòng):考察遺址——秦都咸陽和今北京密云】A.秦朝的建立B.秦朝的農(nóng)民起義C.秦朝的民族紛爭(zhēng)D.楚漢之爭(zhēng)

13、公元207年,曹操寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在(

)A.統(tǒng)一全國(guó)B.廢漢稱帝C.消滅袁紹D.建立魏國(guó)

14、某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)魏晉南北朝時(shí)期歷史時(shí),繪制了一個(gè)朝代更替示意圖。空格處應(yīng)填寫的朝代是(

A.北魏B.成漢C.西晉D.新

15、有學(xué)者統(tǒng)計(jì),北朝正史記載的男女雙方均有姓名可考的族際通婚共21起,僅北魏一朝就有121起,其中鮮卑族與漢族通婚占絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象A.說明鮮卑族已完全漢化B.促使北魏統(tǒng)一了北方C.加快了民族交融的進(jìn)程D.消除了民族間的隔閡

16、某班擬辦一份歷史手抄報(bào),準(zhǔn)備了如圖所示素材,專門介紹蔡倫、賈思勰、祖沖之、酈道元四位歷史人物。據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是

A.古代科技群英B.古代思想大家C.古代醫(yī)學(xué)圣手D.古代文人雅士

17、賈誼在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力,力少則易使以義,國(guó)小則亡邪心?!睗h武帝采取的下列措施體現(xiàn)了這一主張的是A.派張騫出使西域B.設(shè)置“十三州部”C.頒布“推恩令”D.反擊匈奴

18、“東周時(shí)期,王朝軟弱無力,封建主相互混戰(zhàn)不休,表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過,這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?!币l(fā)這一時(shí)期“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是(

)A.各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B.周天子的地位一落千丈C.鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D.百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)

19、在山頂洞人遺址,人們發(fā)現(xiàn)下圖中的穿孔骨針和裝飾品等文物。由此可推斷出他們掌握了(

A.打制石器的技術(shù)B.人工取火的技術(shù)C.鉆孔的技術(shù)D.紡織的技術(shù)

20、下列能夠正確反映三國(guó)鼎立形勢(shì)的圖片是(

)A.B.C.D.二、綜合題

21、改革與創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家的必由之路,也是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展重要?jiǎng)恿χ?。結(jié)合以下材料及所學(xué)知識(shí),回答下列問題。①②公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開始變法,主要內(nèi)容有,編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施,使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化,獎(jiǎng)勵(lì)軍功;承認(rèn)土地私有;推行縣制;統(tǒng)一度量衡。推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)促進(jìn)了各民族間的了解。(1)①和②分別指的是哪兩次改革?

(2)你最贊賞商鞅的哪項(xiàng)改革措施?理由是什么?

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答北魏孝文帝都采取了哪些改革措施?

(4)這兩次改革有何共同歷史作用?

(5)綜合以上內(nèi)容,談?wù)劯母锝o我們帶來哪些啟示?

22、閱讀下列材料:材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!薄ㄌ啤だ畎住豆棚L(fēng)》)材料二:秦朝的建立,結(jié)束了了春秋戰(zhàn)國(guó)以來的分裂割據(jù)局面,也開創(chuàng)了一些新的體制。但是,由于自己的暴政,造成了秦朝在歷史上被定格為一個(gè)短命王朝。材料三:

請(qǐng)回答:

(1)材料一中秦王是誰?此詩頌揚(yáng)了秦王哪方面的業(yè)績(jī)?

(2)為加強(qiáng)統(tǒng)治,秦王朝在中央設(shè)置的官職是哪三個(gè)?秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度?

(3)材料三中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖,秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是什么?圖二為秦統(tǒng)一文字圖,秦始皇把文字規(guī)范為什么字體?

(4)秦朝的暴政,造成了秦朝在歷史上被定格為一個(gè)短命王朝。我們對(duì)此有何啟示?

23、我國(guó)古代文化科技成就是古代歷史中的一顆璀璨明珠,是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。閱讀下面材料,回答問題。材料一:下面是小明搜集到的三張郵票

材料二:為了弘揚(yáng)賈思勰精神,激勵(lì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,2012年8月13日,壽光市賈思勰農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)召開會(huì)議,對(duì)2012年度“賈思勰農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)”進(jìn)行評(píng)審。最終,“賈思勰農(nóng)業(yè)科技工作者獎(jiǎng)”評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)個(gè)人,“賈思勰農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目獎(jiǎng)”評(píng)選出4個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。

請(qǐng)回答:

(1)郵票一中的歷史人物是誰?他永載史冊(cè)的主要貢獻(xiàn)是什么?

(2)郵票二所示人物是我國(guó)漢代著名的醫(yī)學(xué)家,他是誰?他在世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉是什么?

(3)郵票三所示的儀器是什么?它是由誰發(fā)明的?有何功用?

(4)依據(jù)史實(shí),指出農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)以賈思勰名字命名的理由。

(5)請(qǐng)你總結(jié)歸納以上歷史人物能夠取得偉大成就的共同原因。

24、閱讀材料,回答問題。材料一

管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。

材料二

材料三

某中學(xué)七年級(jí)某班新學(xué)期剛剛開學(xué),班上屢次出現(xiàn)亂扔紙屑破壞公物的現(xiàn)象,為此,班委會(huì)召開緊急會(huì)議,但大家意見不統(tǒng)一而爭(zhēng)論了起來。勞動(dòng)委員:一定要嚴(yán)厲懲罰,罰值日,實(shí)在不行,一次罰十元;班長(zhǎng):還是說服教育吧,一次不行就兩次,相信他們會(huì)改的;生活委員說:隨他們?nèi)グ桑訋讖垙U紙而已,無所謂的事,根本不用管。

(1)材料一中的桓公是哪國(guó)國(guó)君?管仲相桓公的結(jié)果如何?

(2)與材料二中的信息相關(guān)的一項(xiàng)政治制度是什么?說出最早在哪一朝代實(shí)行這一制度?

(3)請(qǐng)說出材料二的制度實(shí)施的目的是什么?

(4)材料三中勞動(dòng)委員,班長(zhǎng)和生活委員的話,分別蘊(yùn)含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪三個(gè)思想學(xué)派的觀點(diǎn)。

25、國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中不可阻擋的歷史潮流。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一

圖一

圖二材料二秦朝(秦始皇)搭好了大一統(tǒng)的框架,創(chuàng)立的大一統(tǒng)是個(gè)全面的大一統(tǒng),包括政治大一統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)、社會(huì)大一統(tǒng)、交通大一統(tǒng)、文字大一統(tǒng)?!幾浴吨腥A文化要義:大一統(tǒng)》材料三

“自武帝初立,魏其、武安侯為相而隆儒矣。及仲舒對(duì)策,推明孔氏,抑黜百家。——摘編自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

(1)圖—反映的制度在西周初

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