2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課 友誼之樹(shù)常青 第1課時(shí) 友誼的真諦 導(dǎo)學(xué)課件_第1頁(yè)
2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課 友誼之樹(shù)常青 第1課時(shí) 友誼的真諦 導(dǎo)學(xué)課件_第2頁(yè)
2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課 友誼之樹(shù)常青 第1課時(shí) 友誼的真諦 導(dǎo)學(xué)課件_第3頁(yè)
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第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第六課友誼之樹(shù)常青第1課時(shí)友誼的真諦2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治1.

友誼的真諦(友誼的特質(zhì)):(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是一種

的相遇。(3)友誼是平等的、

的。心靈雙向2.

真正的友誼的作用:(1)在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、

信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心。(2)享受更多的快樂(lè)和溫暖。(3)獲得

的支持和滿足。精神上3.

友誼是一種心靈的相遇的表現(xiàn)和意義:(1)表現(xiàn):友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭

背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等,實(shí)現(xiàn)

?。(2)意義:志趣相投、

的友誼,更能夠經(jīng)得

住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人

生的美好。心靈的溝通與契合志同道合4.

平等的、雙向的友誼有什么要求(如何做到雙向奔赴,讓

友誼更持久)?(1)接受朋友的幫助,也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)

懷,也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。(2)共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,

在交流中

?。共同成長(zhǎng)5.

如何認(rèn)識(shí)朋友伴我們成長(zhǎng)?(1)人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們

一生。(2)我們應(yīng)當(dāng)

每一段情誼,讓友誼伴隨我們

成長(zhǎng)。不辜負(fù)知識(shí)補(bǔ)給站教材名句解讀【跨學(xué)科·拓視野】人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心?!踞屃x】人們相互認(rèn)識(shí),貴在能夠相互了解;人們相互了

解,貴在能夠了解對(duì)方的心意。【啟示】友誼是一種心靈的相遇,我們和朋友要以誠(chéng)相待,

以心相交。1.

[2024·南京月考]我們渴望友情,尋求朋友,探求友誼的真

諦,是因?yàn)?

D

)①友誼美好純潔,友誼一成不變②對(duì)中學(xué)生而言,交朋友最重要③友誼讓我們感受到生活的美好④朋友能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖D23456789101A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2.

對(duì)下列四位同學(xué)的友誼故事的解讀,正確的是(

B

)A.

小華:我有任何快樂(lè)的事都想和小芳分享——交朋友

已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚潮流B.

小方:我的腳受傷了,小明幫我接水、打飯——朋友

讓我更深刻地體悟人生的美好C.

小佳:小雨常?!皳p”我,但是不允許其他人在背后

說(shuō)我壞話——與誠(chéng)信的人交友有益無(wú)害D.

小明:上課老師提問(wèn)時(shí),我回答不出來(lái),小樂(lè)悄悄提

醒我——擁有了友情,我們就可以擁有一切B234567891013.

[2024·西安月考]小明同學(xué)在他的朋友圈中寫(xiě)道:“好朋友

就像生命中的一縷陽(yáng)光,溫暖心靈,是身處困境時(shí)最好的

支撐和后盾?!毙∶魍瑢W(xué)是想表達(dá)(

D

)A.

隨著年齡的增長(zhǎng),我們的朋友越來(lái)越多B.

我們應(yīng)學(xué)會(huì)處理交友中存在的各種問(wèn)題C.

隨著年齡的增長(zhǎng),知心的朋友越來(lái)越少D.

朋友的信任、關(guān)心,使我們獲得精神上的支持和滿足D234567891014.

俄國(guó)詩(shī)人普希金曾說(shuō)過(guò):“不論是多情詩(shī)句,漂亮的文

章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友

誼?!逼障=鹂吹搅擞颜x(

A

)A.

是一種親密的關(guān)系B.

需要互相關(guān)愛(ài)、時(shí)刻在一起C.

是我們最重要的物質(zhì)需求D.

使人不加分辨地為朋友做任何事A234567891015.

下圖中的對(duì)話告訴我們(

D

)①每段友誼都會(huì)地久天長(zhǎng)D23456789101②要學(xué)會(huì)坦然接受新朋友③友誼在互幫互助中建立④友誼是平等的、雙向的A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④6.

有人曾在網(wǎng)上感嘆道:我們?cè)?jīng)一起上課,一起游玩;曾

經(jīng)一起吃零食,一起談天說(shuō)地。如今,平日里我們各忙各

的,互不打擾;一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方有需要,就立刻跳出來(lái)扶對(duì)

方一把。這說(shuō)明(

B

)①朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程②真摯的友誼是人生中寶貴的財(cái)富③人生路上,所有的朋友都只能陪伴我們一程B23456789101④人生路上,友誼伴隨我們成長(zhǎng)A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④7.

下面漫畫(huà)《友誼》表明(

B

)A.

真正的朋友應(yīng)該是形影不離的B.

在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的幫助C.

不平坦的道路才能產(chǎn)生真正的友誼D.

朋友間要相互扶持,不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)B234567891018.

【跨學(xué)科語(yǔ)文】下列選項(xiàng)能體現(xiàn)友誼的真諦的是(

A

)A.

投我以桃,報(bào)之以李B.

兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮C.

功崇惟志,業(yè)廣惟勤D.

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還A23456789101點(diǎn)撥:“投我以桃,報(bào)之以李”的意思是接受對(duì)方給予

的東西,也要回報(bào)對(duì)方,說(shuō)明了友誼是平等的、雙向

的,道出了友誼的真諦,A符合題意;B體現(xiàn)的是愛(ài)

情,C體現(xiàn)的是志向與敬業(yè),D體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó),均不符

合題意。故選A。234567891019.

“少年樂(lè)新知,衰暮思故友”“人生交契無(wú)老少,論交何

必先同調(diào)”。這些詩(shī)句蘊(yùn)含的道理是(

B

)A.

友誼是平等的、雙向的B.

友誼是一種心靈的相遇C.

每個(gè)人對(duì)友誼的體驗(yàn)不同D.

友誼意味著沒(méi)有沖突B23456789101點(diǎn)撥:“少年樂(lè)新知,衰暮思故友”的意思是人在少年時(shí)喜

歡交新朋友,等到暮年卻懷念以前的朋友,“人生交契無(wú)

老少,論交何必先同調(diào)”的意思是與朋友交往不必在乎身

份、地位、年齡等差異,重要的是朋友之間能夠交心,這

些都說(shuō)明了友誼貴在心靈相通、志趣相投,體現(xiàn)了友誼是

一種心靈的相遇,B正確;

A、C不符合題意;友誼并非沒(méi)

有沖突,D錯(cuò)誤。故選B。2345678910110.

[體味真摯友誼]閱讀下面材料,回答問(wèn)題。進(jìn)入中學(xué)后,小寧、小偉、小浩、小希被分到了同

一間寢室。四人剛成為室友就馬上統(tǒng)一思想——為了進(jìn)

一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課后自習(xí)都要

互相督促,保持自律。臨近考試,他們會(huì)互相幫助,對(duì)

弱勢(shì)科目和知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;遇到挫折時(shí),他們

也會(huì)給予對(duì)方溫暖的鼓勵(lì)。23456789101(1)談?wù)勎覀兛梢詮纳厦娴牟牧现懈形虻侥男┯颜x的真

諦。(6分)答案:①友誼是一種親密的關(guān)系。當(dāng)遇到挫折時(shí),朋友會(huì)

給予我們溫暖的鼓勵(lì)。②友誼是一種心靈的相遇。志趣

相投、志同道合的友誼讓我們更深刻地體悟人生的美

好。③友誼是平等的、雙向的。朋友在學(xué)習(xí)過(guò)程中互相

督促、互相幫助,共同進(jìn)步。23456789101

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