線上主題班會活動總結(jié)第1篇線上主題班會活動總結(jié)第1篇黃河路小學(xué)：開發(fā)特殊德育課程讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。黃河路小學(xué)的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學(xué)生在校時(shí)，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，每周一早上8點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻，當(dāng)每一位學(xué)生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。在疫情不斷上升，防護(hù)物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學(xué)校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動，學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議，該活動得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng)，在短短1個(gè)小時(shí)里共捐款6**元，此時(shí)，無需過多的說教，孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長幾經(jīng)商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報(bào)評比活動鼓勵(lì)孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進(jìn)行深讀，然后動情講述，發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午，學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰?；顒拥拈_展讓學(xué)生在學(xué)到知識，體驗(yàn)到快樂的同時(shí)，深深地被英雄觸動，向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細(xì)無聲，活動受到了家長的廣泛贊譽(yù)，也得到了社會各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心。為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動情況，學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會課，制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個(gè)班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個(gè)孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時(shí)時(shí)都成長的信心?；顒蛹汝P(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

線上主題班會活動總結(jié)第2篇網(wǎng)絡(luò)文明是指在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守公共道德規(guī)范，文明用語，尊重他人，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的行為。為了加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文明的教育和引導(dǎo)，我們開展了網(wǎng)絡(luò)文明班會。

本次網(wǎng)絡(luò)文明班會主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.網(wǎng)絡(luò)文明的重要性：我們首先向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，而網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)關(guān)系到整個(gè)社會的和諧發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文明不僅是一種道德規(guī)范，更是一種社會責(zé)任和公民意識的體現(xiàn)。

2.網(wǎng)絡(luò)文明的基本原則：我們向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)文明的基本原則，包括尊重他人、文明用語、保護(hù)個(gè)人隱私、合理分享信息等。同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)言論的自由，并提醒同學(xué)們要注意言辭的選擇，避免惡意攻擊和謠言傳播。

3.網(wǎng)絡(luò)文明的案例分析：我們通過一些典型的網(wǎng)絡(luò)文明案例，引導(dǎo)同學(xué)們思考網(wǎng)絡(luò)行為的正誤。通過分析這些案例，我們希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)行為的影響力，懂得如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免造成不良后果。

4.網(wǎng)絡(luò)文明的個(gè)人實(shí)踐：我們鼓勵(lì)同學(xué)們從自身做起，積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明。我們提出了一些具體的行動建議，如文明發(fā)言、理性評論、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序等。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些行為融入到日常生活中，成為網(wǎng)絡(luò)文明的守護(hù)者和傳播者。

通過本次網(wǎng)絡(luò)文明班會，同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)文明有了更深入的了解，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)行為的重要性和影響力。同時(shí)，同學(xué)們也意識到自己在網(wǎng)絡(luò)空間中的責(zé)任和義務(wù)，表示將積極踐行網(wǎng)絡(luò)文明，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

線上主題班會活動總結(jié)第3篇20xx年6月5日是世界第47個(gè)“環(huán)境日”，為了做好六五環(huán)境日宣傳工作，讓師生充分認(rèn)識愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的重要意義。我校開展了“美麗中國，我是行動者”20xx年世界環(huán)境日主題班會，讓環(huán)境教育走進(jìn)校園生根發(fā)芽，開花結(jié)果?？偨Y(jié)如下：

班會以班級為單位，老師們講解了“環(huán)境日”的由來，利用生動的PPT圖文并茂地展現(xiàn)身邊的美麗生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也告訴大家威脅人類生存的十大環(huán)境問題，使同學(xué)們明白保護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。

老師用“各抒己見“的方式，讓大家討論發(fā)言，說出保護(hù)環(huán)境的'具體措施。同學(xué)們積極發(fā)言，各個(gè)從自己身邊力所能及的事情做起：節(jié)約用電用水、愛護(hù)樹木花草、綠色出行等等說出自己的想法。

“美麗中國，我是行動者“”20xx年世界環(huán)境日主題班會的開展，呼吁每個(gè)人都從身邊點(diǎn)滴做起，加入守護(hù)藍(lán)天碧水的行列，增強(qiáng)了我校師生保護(hù)環(huán)境的意識，讓美麗中國更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念在我校結(jié)出豐碩成果。

線上主題班會活動總結(jié)第4篇3月21日，青島即墨培文高級中學(xué)聯(lián)合九三學(xué)社青島市即墨區(qū)委員會開展防疫物資捐贈活動，九三學(xué)社青島市即墨區(qū)委員會主委趙星、青島即墨培文高級中學(xué)執(zhí)行校長董文萍等一行6人為即墨二十八中送去了三萬只口罩、400套防護(hù)服等防疫物資，以實(shí)際行動踐行社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

小小的口罩，傳遞著暖暖的愛心。連日來，青島即墨培文高級中學(xué)心系學(xué)子，時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，積極籌備疫情防控物資，主動聯(lián)系即墨二十八中等學(xué)校為其捐贈防疫物資，踐行教育人本色，傳遞正能量。

“作為老師始終要把學(xué)生的安全放在首要位置，我們希望能夠通過捐贈防疫物資的方式為即墨二十八中的疫情防控工作盡一點(diǎn)綿薄之力，助力師生守好‘安全門’，共筑‘防疫墻’，共迎春暖花開?！倍钠颊f，青島即墨培文高級中學(xué)是一所溫暖而有力量的學(xué)校，學(xué)校用心用愛做教育，不僅僅要向?qū)W生們傳遞知識，更要向?qū)W生們傳遞責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

捐贈活動中，即墨二十八中代表對青島即墨培文高級中學(xué)的愛心捐贈表達(dá)了誠摯謝意，并表示學(xué)校將嚴(yán)格管理捐贈的防疫物資，用于校園疫情防控的第一線，確保愛心之舉落到實(shí)處，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。

據(jù)了解，青島即墨培文高級中學(xué)占地120畝，規(guī)劃60個(gè)班，是北大培文創(chuàng)辦的一所具備現(xiàn)代化教學(xué)功能和專業(yè)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的寄宿制高中學(xué)校。作為一所擁有“北大基因”的高品質(zhì)、特色化學(xué)校，著力構(gòu)建北大培文特色的校園文化。校內(nèi)設(shè)有雕塑走廊、迷你校史館、北大名人走廊、學(xué)校五四廣場等人文景觀，極具教育價(jià)值和觀賞價(jià)值。學(xué)校共設(shè)60個(gè)普通班級教室，可容納3000人，配備有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書綜合樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、體育館等8棟單體建筑。

學(xué)校依托北大深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的辦學(xué)理念，致力于通過學(xué)科競賽、強(qiáng)基計(jì)劃和新高考綜合評價(jià)等方式，構(gòu)建新高考多元化的升學(xué)立交橋培養(yǎng)模式，為學(xué)生的成才之路保駕護(hù)航。

20__年9月，青島即墨培文高級中學(xué)將開門納生，為青島基礎(chǔ)教育帶來高水平和創(chuàng)新性的教育實(shí)踐。3至5年內(nèi)，打造山東省優(yōu)質(zhì)特色高中名校、學(xué)科競賽強(qiáng)校、全國素質(zhì)教育示范校。

線上主題班會活動總結(jié)第5篇為了讓同學(xué)們都對消防安全有深入的了解，補(bǔ)充容易疏忽的安全問題，達(dá)到防范于未然的目的。同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)們自我保護(hù)能力、讓同學(xué)們都積極的參與到這次活動中、班上的同學(xué)都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中，我旅游xx班同學(xué)以高度的熱情開展了這宣傳活動，同學(xué)們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃，其知識問答環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都對消防知識掌握的較好。這還得歸功于我們學(xué)校的大力培訓(xùn)，沒經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)在我們這次活動之后也是大有所獲。總的來講，這次活動提高了同學(xué)們的安全防范意識，增加了同學(xué)們的消防知識。對在這個(gè)干燥的夏日，我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對于本班此次活動，總結(jié)如下：

一、活動特色

這次活動我們主動深入同學(xué)當(dāng)中，提高了活動的執(zhí)行力；分工合作，提高了活動的效率；

以播放多媒體PPT的形式向同學(xué)們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學(xué)們實(shí)實(shí)在在的'操作方法；

以有獎(jiǎng)競答的方式想同學(xué)們宣傳，提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。

二、活動的不足

由于種種原因，下寢室宣傳的時(shí)候并不是所有的同學(xué)們都在；活動中氣氛過于活躍，導(dǎo)致活動顯得有些混亂；

由于各方面因素的限制，我們的活動只能在小范圍中開展。商貿(mào)旅游學(xué)院旅游xx班消防安全知識宣傳主題班會

三、活動感想

春夏季節(jié)，火災(zāi)發(fā)生頻率很高。為此，我們旅游xx班在即將離校前,積極響應(yīng)學(xué)院號召，開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中，我們不僅宣傳了別人，也宣傳了自己，例如，我們都知道了消防的一些基本知識：滅火的基本原理有哪些？冷卻、窒息、隔離、化學(xué)抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)、防止火勢擴(kuò)散蔓延等。

此次班會強(qiáng)調(diào)了消防安全班會的主題，同學(xué)們在班會中也學(xué)到了許多的應(yīng)急自救只知識，取得了預(yù)期的效果。

最后，消防連著你我他，保障安全靠大家！

線上主題班會活動總結(jié)第6篇“疫”路同行，感恩有你。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，讓感恩之情盈滿學(xué)生心間。12月28日，勝利校區(qū)高三年級通過線上形式舉行了以感恩主題的班會活動。全體同學(xué)參加了此次活動，副校長石學(xué)業(yè)以網(wǎng)上巡查的方式參與了全過程。

會前，石學(xué)業(yè)精心部署，年級團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一備研究，各班主任精心選材、認(rèn)真?zhèn)湔n，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”四個(gè)方面為全體同學(xué)呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的線上主題班會。同時(shí)，各班結(jié)合本班實(shí)際，總結(jié)近期線上學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確課堂、作業(yè)等要求，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高考英語聽力備考事宜。

感恩父母。特殊時(shí)期，大家居家學(xué)習(xí)，身邊沒有了老師和同學(xué)的陪伴，是父母承擔(dān)起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導(dǎo)我們的課業(yè)，同時(shí)還變著法子為我們烹制可口的'飯菜，是他們讓我們居家學(xué)習(xí)的每一天都收獲幸福、收獲成長。

感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認(rèn)真上課，即使發(fā)著燒，啞著嗓，他們也依然堅(jiān)守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習(xí)、整資料、搞氣氛，變著“花樣”地讓大家多聽一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，保障學(xué)習(xí)效率，讓“停課不停學(xué)”真真正正落到實(shí)處，讓學(xué)習(xí)效果不打折扣。

感恩同學(xué)。同窗之情，最為珍貴。居家學(xué)習(xí)，雖隔著屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習(xí)時(shí)間討論備考中的問題，大家始終并肩作戰(zhàn)。

同學(xué)們，不管你腳下的路有多長，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們在感恩中砥礪前行！

線上主題班會活動總結(jié)第7篇接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署_網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周_的宣傳活動工作，明確活動目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全區(qū)師生，人人參與。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動以線上和線下活動相結(jié)合的形式開展。

一、線上活動

1、_xx市教育網(wǎng)_（）、_xx市教育_微信公眾號（）,新浪微博_xx市教育微博_（）將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專欄網(wǎng)絡(luò)安全微視頻、網(wǎng)絡(luò)安全小知識，讓全區(qū)教師、學(xué)生組織自行學(xué)習(xí)。

2、有條件的學(xué)校在微信公眾號、網(wǎng)站宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識、活動材料、展示活動成果。有條件的學(xué)校組織本校教師、學(xué)生參加xx市教育局主辦《測一測我的網(wǎng)絡(luò)安全知識》競賽。增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

二、線下活動

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅

各學(xué)校在宣傳活動期間利用LED大屏宣傳_網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民_的內(nèi)容。

2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄

各學(xué)校利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，宣傳內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識、預(yù)防電信詐騙、活動的動態(tài)、活動相關(guān)內(nèi)容以及宣傳活動所取得的成果展示。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，全區(qū)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。

3、召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會

各學(xué)校以班級召開_網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民_主題班會，討論網(wǎng)絡(luò)安全知識、常見電信詐騙方式等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。通過主題班會，使師生對網(wǎng)絡(luò)安全意識提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

線上主題班會活動總結(jié)第8篇一、活動時(shí)間：

20xx年5月13日

二、活動時(shí)間

相約五月，好書為伴

三、主持人

劉尉，賀詩瑤

四、活動流程

1，由主持人發(fā)言，引入主題

2，播放由學(xué)習(xí)部制作的關(guān)于讀書的視頻，介紹了學(xué)校的圖書館、閱覽室，常德市圖書館等讀書場所

3，展示了關(guān)于讀書的許多名言和故事，在此期間由同學(xué)自由回答問題

4，播放了由初教系各班制作的讀書視頻，介紹了多本值得一看的書，較有意義

5，由本班五位同學(xué)播放自己制作的ppt，并介紹了自己推薦的'一本書，描述了書的基本情況，分享了自己的讀書感受

6，班會結(jié)束，并推薦一位同學(xué)參加讀書交流會

五、班會總結(jié)

這次班會由主持人準(zhǔn)備了許久，所以進(jìn)行的較為順利。本次以讀書為

主題的班會，向同學(xué)們介紹了學(xué)校圖書館，閱覽室和常德圖書館等幾個(gè)讀書場所，并推薦了許多值得一看的書，像是《平凡的世界》等好書，開展的較有意義。同學(xué)們也積極參與，無違紀(jì)情況，大家自由發(fā)言，認(rèn)真聆聽，共同分享。在班會上，由初教系各班制作推薦的好書，也有本班同學(xué)推薦的好書，也讓愛讀書的同學(xué)有了新的目標(biāo)，不愛讀書的同學(xué)有所感染，所以開展的很成功。

線上主題班會活動總結(jié)第9篇為落實(shí)學(xué)校疫情防控工作規(guī)定，筑牢疫情防控安全堡壘，更好的為學(xué)生服務(wù)，提升學(xué)生滿意度，5月10日，體育學(xué)院在東區(qū)學(xué)院一樓大廳為全體學(xué)生發(fā)放醫(yī)用口罩，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、師生代表共計(jì)20余人參加此次活動。

物資發(fā)放過程中，師生佩戴口罩，井然有序。王允書記和劉光同副院長依次為各年級發(fā)放物資，并代表學(xué)院向同學(xué)們問好，詢問大家目前在校學(xué)習(xí)、生活情況，提醒大家提高疫情防控意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求，叮囑大家要堅(jiān)定抗“疫”信心，安心在校學(xué)習(xí)，確保自身安全。物資發(fā)放結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示本次物資發(fā)放和老師的暖心話語讓大家切實(shí)感受到了學(xué)院的溫暖，同時(shí)再次認(rèn)識到了共筑抗疫防線的重要性，堅(jiān)定了必勝的信心。

自疫情以來，體育學(xué)院高度重視疫情防控工作，多次組織防疫物資發(fā)放，并通過不同形式了解學(xué)生現(xiàn)實(shí)訴求，充分體現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛。共抗疫情，共克時(shí)艱，學(xué)院將繼續(xù)做好在校生的疫情防控思想教育、防疫管理與服務(wù)工作，將校園疫情防控安全穩(wěn)定工作扎實(shí)、高效推進(jìn)。

線上主題班會活動總結(jié)第10篇一、注重心理輔導(dǎo)

從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)開始我就有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了心理干預(yù)。開播以來我始終堅(jiān)持露臉或視頻直播，讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起，同時(shí)從科普病毒與抵抗力的關(guān)系，到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場舞引申到體育鍛煉對人體的好處，逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒，取得了良好的效果。

二、小手拉大手守好主陣地

化被動為主動。假期期間很多家長和孩子在家收看網(wǎng)課，對我來說既是監(jiān)督也是動力，各行各業(yè)的家長們終于有了了解體育教育的機(jī)會！在課堂上我一面對學(xué)生要求做好老師的小助手，負(fù)責(zé)監(jiān)督家長的外出情況，一方面鼓舞家長積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運(yùn)動。通過互動，不起眼的一節(jié)體育有氧運(yùn)動課家長跟著做下來滿頭大汗，覺得體育老師很不容易，好多家長理解了老師也明白了健康有多么重要。現(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺——跟著張老師快樂運(yùn)動！

三、創(chuàng)造條件也要上體育課

針對特殊時(shí)期不能戶外活動，大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀，選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線，室內(nèi)親子游戲?yàn)檩o助的教學(xué)思路。在很多家庭缺少活動器材的情況下，可以就地取材，運(yùn)用家庭的器物進(jìn)行鍛煉。

四、健身不忘護(hù)眼

上網(wǎng)課期間，長時(shí)間盯著那小小的屏幕對于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長知識、長身體、長能力、不要長體重更不要長近視”的期望，除了提醒孩子每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉和兩次眼保健操以外，我在網(wǎng)課中有意識的帶領(lǐng)學(xué)生和家長們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果。

五、整體效果令人滿意

學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富，在家中由于場地設(shè)施受限制，很多學(xué)生對于體育鍛煉的.創(chuàng)新能力有所提高。經(jīng)過一個(gè)月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無法讓學(xué)生在家里更好地進(jìn)行，只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉，豐富學(xué)生活動的方式方法，才能夠讓學(xué)生保持對體育運(yùn)動的興趣。所以在第二個(gè)月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲，讓學(xué)生從游戲中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，同時(shí)愉悅身心。

課堂內(nèi)容是豐富的，對于小學(xué)生來說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中。

線上主題班會活動總結(jié)第11篇為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級工作技能，xx一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11月10-28日舉行了主題班會大賽。28日下午，在學(xué)校圖書樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎(jiǎng)。大會由學(xué)工處副主任謝xx主持，全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒課的老師到會觀摩。

本次大賽一等獎(jiǎng)得主高一（4）班展示了以“感恩”為主題的主題班會全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的.親身經(jīng)歷和感受暢談對老師、父母和社會的感恩故事，表達(dá)他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會感恩》，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，詩朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強(qiáng)了主題班會的內(nèi)涵和實(shí)效。

三個(gè)年級政工員兼班主任教研組組長xx、xx、xx分別介紹了各年級主題班會大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會課，各班準(zhǔn)備充分，將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會設(shè)計(jì)中，課堂氣氛活躍，活動形式多樣，學(xué)生積極主動參與到活動中，在活動中獲取知識，反思言行，培養(yǎng)情操，收到了較好的德育效果。

副校長胡開華強(qiáng)調(diào)了主題班會比賽的主導(dǎo)思想，即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、學(xué)會感恩、增強(qiáng)自信，做一個(gè)誠實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任多運(yùn)用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

最后，學(xué)工處主任馮xx宣布獲獎(jiǎng)班級及班主任。高一（4）班常xx、高二（15）班程xx、高三（16）班xx獲得一等獎(jiǎng)，高一（12）班夏xx、高二（6）程xx、高三（15）王xx，高一（1）嚴(yán)xx、高二（1）張xx、高三（11）班孫xx、高三（17）梅xx分別獲得二、三等獎(jiǎng)，其余參賽班級均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

線上主題班會活動總結(jié)第12篇疫情發(fā)生以來，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開了假期防疫工作具體部署和落實(shí)的專題會議。高一年級緊密圍繞會議主題，抓實(shí)疫情摸排和防控工作，并結(jié)合年級教育教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了有針對性的工作布置，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

1.建立學(xué)生、教師每日健康排查制度。

學(xué)生的情況通過個(gè)班級的班級群上報(bào)給班主任，再由班主任上報(bào)至年級班主任群進(jìn)行每日統(tǒng)計(jì)；教師的情況通過年級教師群進(jìn)行上報(bào)統(tǒng)計(jì)。要求學(xué)生和教師都做好居家隔離，無特殊情況堅(jiān)決不出家門。

2.做好假期學(xué)生線上學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

發(fā)布學(xué)生假期作息時(shí)間安排表，要求學(xué)生嚴(yán)格按照作息時(shí)間進(jìn)行線上平臺學(xué)習(xí)和線下作業(yè)練習(xí)。針對假期的延長，召開線上備課組長會，做好2周14天的個(gè)各學(xué)科每日作業(yè)和學(xué)科任務(wù)的配套準(zhǔn)備，已經(jīng)從2月4日開始，分兩個(gè)路徑，一個(gè)通過班主任群再轉(zhuǎn)發(fā)家長群推送，另一個(gè)通過線上平臺進(jìn)行每日推送；學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查是通過班級群實(shí)行日打卡制度，讓班主任每天通過打卡情況并結(jié)合平臺每周的兩次報(bào)告向家長反饋，對學(xué)生起到對比和鞭策的作用。

3.抓好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和年級實(shí)驗(yàn)班奧賽及培優(yōu)工作。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和年級實(shí)驗(yàn)班利用了“愛尖子”競賽學(xué)校平臺你臺進(jìn)行了線上免費(fèi)競賽輔導(dǎo)。高一上學(xué)期已經(jīng)參加了學(xué)科競賽的同學(xué)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)生充分利用這個(gè)平臺進(jìn)行了假期競賽相關(guān)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4.做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班空中課堂線上授課準(zhǔn)備工作。

年級預(yù)備在2月9日開始對創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的線上授課，另外語文、英語已經(jīng)通過各班級群進(jìn)行了假期新的學(xué)習(xí)任務(wù)的布置。其他學(xué)科的任務(wù)安排也已落實(shí)到位。

5.做好“聽課不停學(xué)”的工作布置。

線上主題班會活動總結(jié)第13篇不出門，宅在家，在保護(hù)好自身的同時(shí)也在為國家和社會的疫情防控做貢獻(xiàn)，然而“宅居”也有許多需要注意和防范的安全隱患。為使同學(xué)們提高居家安全意識，掌握應(yīng)對緊急突發(fā)狀況的技能，學(xué)校于12月23日舉行“居家安全教育”線上主題班會，旨在確保全體學(xué)生在疫情期間都能夠安全“宅”家，停課不停學(xué)。

隔屏不隔愛，更隔不開班主任老師對每一位學(xué)生的殷切關(guān)懷。一年級各班班主任精心制作了安全主題班會課件和教育視頻，分別從居家安全防護(hù)和外出安全防護(hù)兩個(gè)方面向居家學(xué)習(xí)的同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生安全、食物衛(wèi)生安全，防拐安全、娛樂安全等方面的重要性和必要性。

老師們通過一個(gè)個(gè)生動具體的事例告誡同學(xué)們要樹立居家安全意識，嚴(yán)防居家安全事故。孩子們認(rèn)真聽老師的講解，并觀看了安全教育視頻，在老師的引導(dǎo)下深刻意識到做好居家安全防護(hù)的重要性。在班會課的交流環(huán)節(jié)，孩子們積極發(fā)言，紛紛表示自己觀看安全教育視頻后收獲滿滿，真切地體會到疫情期間身體健康的重要性。

希望同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，增強(qiáng)責(zé)任意識和防護(hù)意識，注意飲食健康，多鍛煉身體，聽從學(xué)校、老師的安排。愿早日“疫”散花開，你我在美麗的校園重逢

線上主題班會活動總結(jié)第14篇高職院校校園安全管理

高校的安全與穩(wěn)定不僅事關(guān)師生的安全與人才培養(yǎng)工作開展，也關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)。目前高職院校安全工作中普遍存在以下問題：師生安保意識薄弱，對教學(xué)科研較重視，對安全較輕視；安保制度不健全；專兼職保衛(wèi)隊(duì)伍力量薄弱或訓(xùn)練不夠；經(jīng)費(fèi)投入不足，物防技防措施不到位；高職生心理障礙的發(fā)生率較高。如何根據(jù)國家對高校安全工作的要求，提高安全工作的實(shí)際效果？作為省示范性高職院，近年來我校在校園安全工作進(jìn)行了一系列創(chuàng)新實(shí)踐。

一、我院校園保全工作的措施及效果

（一）將安全工作列為“一把手工程”，成效顯著

學(xué)院黨委認(rèn)識到穩(wěn)定是學(xué)院發(fā)展的基礎(chǔ)，樹立“穩(wěn)定壓倒一切”“預(yù)防在先、標(biāo)本兼治”的校園安全工作理念，將安全工作列為“一把手工程”，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾”的綜治工作方針，逐級簽訂綜合治理和消防安全責(zé)任書，建立了“學(xué)院――系部或處室――科室或教研室――班級”的多級安全分層管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)調(diào)“誰分管、誰負(fù)責(zé)”。年終考核中綜治工作單項(xiàng)考核，實(shí)行一票否決制。通過各部門齊抓共管和師生共同努力，學(xué)院獲得“江蘇省平安校園”“蘇州市平安學(xué)校示范點(diǎn)”“2007-2010年度蘇州市平安建設(shè)先進(jìn)集體”稱號。

（二）完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

健全各級安保組織機(jī)構(gòu)。學(xué)院成立了“學(xué)院綜治委”“系部處室綜治領(lǐng)導(dǎo)小組”“網(wǎng)絡(luò)安全小組、調(diào)解委員會、公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全委員會”等機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)。聘請專業(yè)保安公司。構(gòu)建一支以專職保衛(wèi)干部和校衛(wèi)隊(duì)為主體，以志愿消防隊(duì)、師生安全信息員等為輔助的安全保衛(wèi)隊(duì)伍。并建立了以學(xué)院黨政為核心，保衛(wèi)部門為支柱，學(xué)工、后勤等重點(diǎn)部門和師生參與的應(yīng)急處置工作網(wǎng)絡(luò)。

（三）明確保衛(wèi)工作職責(zé)，建立校園安全制度

保衛(wèi)處作為學(xué)院安全工作職能部門，遵循“預(yù)防為主、依靠群眾”的原則，依照法律、法規(guī)和學(xué)院的管理制度，在消防管理、安全檢查、學(xué)生管理、心理疏導(dǎo)、食品、安全及網(wǎng)絡(luò)安全、防傳銷、防、矛盾排查、校園周邊環(huán)境整治等方面都建立了相關(guān)制度。如建立和完善了安全工作的管理制度和應(yīng)急預(yù)案，如學(xué)院的門衛(wèi)管理、治安管理、總值班工作、消防安全的管理制度、道路交通管理規(guī)定、綜治工作管理規(guī)定、學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案、消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案、大型活動安防實(shí)施意見、食品中毒事件處置應(yīng)急預(yù)案等。

（四）切實(shí)開展安全教育提高師生防范意識

1.以課堂教育和講座強(qiáng)化師生安全知識。開設(shè)法律、心理健康教育課程，邀請市公安、消防部門專家給師生進(jìn)行法制安全與消防安全的講座對師生進(jìn)行安全教育，對入學(xué)新生、新教師、后勤員工等人群開展重點(diǎn)教育。向入學(xué)新生發(fā)放《學(xué)生安全手冊》《新生入學(xué)安全提醒單》；為新上崗教師舉辦安全工作講座，為后勤員工舉辦消防安全知識普及講座等。院領(lǐng)導(dǎo)和中層干部逢會必講安全，強(qiáng)化師生安全意識。2012年5月對我校2011級學(xué)生抽樣調(diào)查時(shí)，192名高職護(hù)生對“學(xué)校對學(xué)生安全教育”問題的好評率為。

2.以主題教育活動提高師生安防技能。開展了治安安全月、心理安全月、法制安全月、消防安全月、消防安全“防火墻”工程暨“四個(gè)能力”建沒等主題活動。舉辦全校應(yīng)急疏散逃生演練、滅火演練，開展治安安全檢查、心理健康普查等，做到安全技能演練“全員參與、一個(gè)不漏”，增強(qiáng)師生員工的自救和他救能力。

3.以信息手段進(jìn)行安全宣傳和管理。充分利用QQ群、專題網(wǎng)站、博客、短信平臺等進(jìn)行安全預(yù)警、信息通報(bào)。利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校園廣播、活動展板等形式加強(qiáng)安全宣傳，在樓道、電梯中循環(huán)播放安全教育專題片。保衛(wèi)、宣傳部與信息中心密切配合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，嚴(yán)防敵對勢力、組織對學(xué)校破壞和對師生的思想侵蝕。

（五）加強(qiáng)值班管理和安全檢查

實(shí)施《學(xué)院總值班工作制度》，每天都由行政總值班、各系部值班人員、校醫(yī)和后勤值班人員參與24小時(shí)值班。要求填寫《行政總值班記錄本》、《值班調(diào)班記錄》加強(qiáng)值班情況的管理。將巡視校園的情況及時(shí)記錄于《日常安全巡視記錄表》，對接報(bào)信息記錄于《來電來訪登記表》并及時(shí)處置，敏感時(shí)期學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任行政總值班。各系部、處室做好自查，保衛(wèi)處做好指導(dǎo)和督查，定期組織全院性集中檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防可疑分子或非法組織滲入校園。

（六）加強(qiáng)過程管理印發(fā)、記錄綜治臺賬

為了加強(qiáng)過程管理，設(shè)計(jì)印制《學(xué)院校園治安綜合治理（平安校園建設(shè)）工作臺賬》，分重點(diǎn)部門與非重點(diǎn)部門二種格式，要求各部門做到安全工作有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)。綜治臺賬在每年的綜治專題會議上發(fā)放給各部門，年終綜治單項(xiàng)考核時(shí)作為考核各部門的重要依據(jù)。

（七）完善物防技防措施

完善“打、防、控”一體化工作機(jī)制，對校園進(jìn)行封閉式管理，對重點(diǎn)建筑物安裝防盜窗、防盜門、防盜報(bào)警裝置，在圍墻、圍網(wǎng)上加裝周界紅外線報(bào)警系統(tǒng)，建設(shè)了校園監(jiān)控系統(tǒng)和巡更系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。

（八）加強(qiáng)心理健康教育

建立了“心理咨詢中心――輔導(dǎo)員――班主任――班級心理委員”組成的四級網(wǎng)絡(luò)，對新生進(jìn)行心理測試，建立心理健康檔案，對有問題的學(xué)生及時(shí)心理疏導(dǎo)，對有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生督促就診或休養(yǎng)。輔導(dǎo)員、班主任、任課老師、同學(xué)都主動給心理困擾的學(xué)生予更多關(guān)愛。近年來我院從未發(fā)生過一例因?qū)W生心理問題而造成不良影響的事件。

（九）開展平安系部、處室和綜治先進(jìn)集體評選活動，促進(jìn)平安校園建設(shè)

校園安全需要全院上下共同努力。在綜治工作專題會議上，對創(chuàng)建平安校園和綜治工作先進(jìn)集體予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。請先進(jìn)代表作經(jīng)驗(yàn)交流供其他部門借鑒。

二、對高職院校安全工作的建議

適合學(xué)院實(shí)際情況的安全工作制度是構(gòu)建平安校園安保工作長效機(jī)制的基本要素。應(yīng)根據(jù)學(xué)院機(jī)構(gòu)變化及時(shí)完善安保制度。以情報(bào)信息為先導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)源頭性、苗頭性問題，健全突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制。建立一支高素質(zhì)的保衛(wèi)干部隊(duì)伍，構(gòu)建以“專職保衛(wèi)隊(duì)伍、保安隊(duì)、兼職安保人員及學(xué)生安保信息員”的多維安保工作網(wǎng)絡(luò)。對專兼職保衛(wèi)人員經(jīng)常培訓(xùn)考核。構(gòu)建安全信息化平臺，加強(qiáng)對校園網(wǎng)等媒體管理。對物防、技防設(shè)施更新改造。最為重要的是領(lǐng)導(dǎo)和師生要像重視教學(xué)質(zhì)量一樣重視安全問題，做到“認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位”，完善安全教育和管理體系，重教育，抓落實(shí)，才能改變安全工作跟著“隱患”走的被動局面，維護(hù)校園長治久安，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)：

線上主題班會活動總結(jié)第15篇第一次接觸線上教學(xué)，一開始是不適應(yīng)、不熟悉的，但是到后來，我逐漸得心應(yīng)手。本學(xué)期考慮到疫情原因進(jìn)行了為期三周的線上教學(xué)，較第一次參與線上教學(xué)，我又有了新的體會和感受。

線上須付出更多精力

線上教學(xué)相比于線下教學(xué)，需要我們付出更多的精力和努力。首先，線上教學(xué)需要準(zhǔn)備精美、內(nèi)容豐富的課件，還需要輔以思維導(dǎo)圖等形式，需要在課前做大量工作。其次，線上教學(xué)的師生互動，需要教師找到一種良好的互動方式，因缺少線下教學(xué)的面對面溝通，無法實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的動態(tài)，就需要教師更有吸引力和親和力，同時(shí)還需要充分利用線上教學(xué)的'優(yōu)勢，例如遇到需要演示的部分，可以直接通過電腦進(jìn)行演示，或者給學(xué)生分享事先準(zhǔn)備好的視頻，彌補(bǔ)線下教學(xué)的弊端?？傊?，線上教學(xué)有很多困難，無論學(xué)生，還是教師都得努力。

幫助學(xué)生梳理重點(diǎn)

這學(xué)期的線上課程是以十月份的國考課為主，提到國考課是很多學(xué)生和教師頭疼的，知識點(diǎn)難掌握、題目范圍不準(zhǔn)確、內(nèi)容多背不下、通過率低，這些都是困擾我們的問題。面對國考課，首先，教師應(yīng)該分析考試大綱，找出重難點(diǎn);其次，分析歷年考試真題，在其中提煉出高頻考點(diǎn);最后是將知識點(diǎn)進(jìn)行精煉，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行知識點(diǎn)梳理。

在第一輪線上課程時(shí)，國考課我更側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生做題，但是最終效果不盡如人意，本輪線上課程，我進(jìn)行了調(diào)整，在之前做了大量的工作，將歷年真題中的高頻考點(diǎn)進(jìn)行提煉，不再是簡單地做題，不鼓勵(lì)學(xué)生背題，而是從知識點(diǎn)出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生舉一反三，掌握一個(gè)知識點(diǎn)，可以應(yīng)付多個(gè)題，事半功倍。

在本輪線上課程中，依然采取思維導(dǎo)圖形式，帶領(lǐng)學(xué)生梳理知識點(diǎn)，但是相對于之前的應(yīng)用，此次應(yīng)用更加熟練，也不簡單地按照書上目錄進(jìn)行梳理，而是以模塊加知識點(diǎn)的形式進(jìn)行梳理，比如利用時(shí)間線、人物線等，脈絡(luò)更加清晰，更有利于學(xué)生掌握知識點(diǎn)，加深記憶。

反復(fù)總結(jié)不足

在線上教學(xué)中，互動問題一直是努力解決，采取提問、答題互動等方式，但依然不盡如人意的。與學(xué)生之間的互動在某些班級會更好，有些班級會相對弱一些，個(gè)人認(rèn)為還是缺乏對學(xué)生心理的掌握，沒能及時(shí)調(diào)動起積極性，這是未來工作中需要不斷加強(qiáng)的。

每一次的回顧與總結(jié)都是為了能夠把最好的帶給同學(xué)們，同樣也是為了提高自己的專業(yè)水平。這是一件需要我們每一位老師持之以恒的事情。愿我們的付出都有回報(bào)，愿每一位學(xué)生都能有所成長。

線上主題班會活動總結(jié)第16篇一、一條“主線”讓“停課不停學(xué)”活動扎實(shí)有效

在園長趙芳芳的精心統(tǒng)籌及專業(yè)指導(dǎo)下，xxx市船營區(qū)教育幼兒園開展了以“戰(zhàn)疫情·云智匯·愛共享”為主線的.“停課不停學(xué)”線上教學(xué)系列活動。截至目前已發(fā)布140多條線上教學(xué)活動，內(nèi)容涵蓋“停課不停學(xué)。安全不延期——居家防疫安全教育”；“疫”起居家。有愛相伴——親子手工制作、禮儀兒歌、繪本推薦、每日睡前故事；“防疫在家，我們也能玩中學(xué)”——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、美食共享、健身熱舞等豐富多彩的線上教學(xué)活動。讓孩子們足不出戶也能玩游戲、學(xué)知識、長本領(lǐng)、增技能，安全渡過這個(gè)延