素描作品說明范文第1篇素描作品說明范文第1篇美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅素描，我認(rèn)真地畫完了之后，將自己的畫和邊上有學(xué)過素描的同學(xué)比了一下，不禁深深感到自卑，因?yàn)槲耶嫷脤?shí)在是太難看了。如果我也學(xué)過素描……唉，一想到這個(gè)我就感到十分后悔。其實(shí)我在幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫了，我十分喜歡繪畫，一學(xué)就是好多年。學(xué)了一段時(shí)間，我的畫幾乎每次都是班里的最高分，拿過的獎(jiǎng)項(xiàng)也大多是有關(guān)繪畫的。當(dāng)時(shí)我學(xué)的是兒童畫，老師見我學(xué)得差不多了，叫我去學(xué)一下素描。我已經(jīng)學(xué)了四，五年的兒童畫，可能是對(duì)兒童畫產(chǎn)生了感情，可能是覺得自己學(xué)得不夠到位，也可能是享受那個(gè)每次都能得到的最高分，我自己也記不清當(dāng)時(shí)是怎么想的?？傊?，我為這事兒猶豫了將近兩年的時(shí)間，我媽對(duì)這事沒有任何意見，全憑我的興趣，于是我一時(shí)不知該怎么辦。

我時(shí)常在學(xué)習(xí)班的另一個(gè)教室里看見許多大哥哥大姐姐對(duì)著一些石膏像，蘋果礦泉水瓶畫素描。當(dāng)時(shí)覺得素描的色彩不如兒童畫般艷麗，畫的東西也不及兒童畫的有想象力和好玩，就沒把素描當(dāng)回事兒。兩年后，學(xué)習(xí)越來越忙，只得停了畫畫，素描自然也不了了之。如今想起這事都十分后悔，我當(dāng)初為什么會(huì)猶豫不決？我只有六歲左右時(shí)果斷地決定學(xué)畫畫，卻在十一歲左右時(shí)猶豫要不要把學(xué)兒童畫改成素描。如果我當(dāng)時(shí)不猶豫的話就不會(huì)錯(cuò)過素描，那么我有兩年時(shí)間學(xué)素描，不至于現(xiàn)在畫一幅素描和別人有如此大的差距?，F(xiàn)在的我僅僅只能畫一幅十分簡(jiǎn)單的兒童畫。想到這里，我嘆了一口氣，瞟了一眼自己的畫，趁人不注意時(shí)隨手塞進(jìn)了抽屜里。

素描作品說明范文第2篇我從小就愛畫畫。大概是因?yàn)槲矣X得畫畫很有趣，也很神奇。但是只是玩玩，而且當(dāng)時(shí)也只是涂鴉，又不可能天生就是畫家?？墒请S著時(shí)間的變化，我好像迷上了畫畫，在美術(shù)老師曹老師的課上，我對(duì)畫畫有了更多的了解，我還看了很多關(guān)于畫畫的書。最后在我的死求下我媽媽決定讓我學(xué)畫。

聽爸爸說素描是所有畫的基本功，也可以讓你靜靜心。于是我開始在沈老師那里學(xué)習(xí)素描。雖然我每天都要在那里學(xué)3個(gè)小時(shí)，但是我在那里學(xué)的很快，現(xiàn)在差不多已經(jīng)把所有的圖形都學(xué)完了。已經(jīng)在學(xué)素描的陰影部分了。原本我以為給圖形上陰影很簡(jiǎn)單，只要在圖形上涂涂黑就完成了。但是沈老師卻說給圖形上色有兩個(gè)部分，一個(gè)是暗部，一個(gè)是亮部。暗部分為明暗交界線，反光，還有就是我們說的陰影，從美術(shù)角度說陰影就是投影。但亮部就分為兩個(gè)部分……看來素描這門藝術(shù)還有很大的講究，我真是小看了素描。

我學(xué)畫畫已經(jīng)好幾天了，雖然我不是畫得很好，但是我學(xué)到了許多東西，它教了我怎么認(rèn)真，它教了我做事要耐心，使我對(duì)畫素描這門藝術(shù)的知識(shí)有了深刻的體會(huì)。看來我學(xué)素描真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它真的讓我改變了很多，讓我明白了無論做什么事都要付出很多的努力，千萬不能偷懶。

畫素描讓我受益匪淺。

素描作品說明范文第3篇今天是一星期一度的素描課。我本想好好睡一覺，可無情的鬧鐘在七點(diǎn)把我叫醒了。

不對(duì)?。∥矣譀]上鬧鐘，難道是媽媽上的鬧鐘？那也不對(duì)，媽媽昨天很早就睡了。難道是什么科學(xué)原理？一種還沒人發(fā)現(xiàn)的科學(xué)原理？哈哈，那么我將會(huì)成為現(xiàn)代著名的大科學(xué)家——記者采訪、眾人敬佩、原理發(fā)現(xiàn)、文章發(fā)表……。慢！我普普通通的一個(gè)小學(xué)生，怎么會(huì)聯(lián)想到科學(xué)家？我的想象力太強(qiáng)了！哈哈哈……

就在我想入非非的時(shí)候，我突然想到了一件重要的事情——時(shí)間！我看看表，哎呀，不好！已經(jīng)八點(diǎn)半了！我現(xiàn)在衣服沒穿，飯也沒吃，而素描上課時(shí)間是九點(diǎn)，那么……那么……要遲到了！我顧不得那么多了，趕緊穿衣服，迅速吃完媽媽給我準(zhǔn)備的早餐。然后我飛奔到了明朗少兒藝術(shù)學(xué)校。

還好，還好。我沒有遲到，另一位同學(xué)卻遲到了。我正在暗自得意的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)素描的陰暗部分?！笔裁矗筷幇?！太棒了！這幾節(jié)課一直練習(xí)結(jié)構(gòu)。說實(shí)話，我都快被結(jié)構(gòu)整暈了。今天終于可以畫陰暗了。這次我一定要好好發(fā)揮。不一會(huì)兒我就畫了一半了，我非常努力的畫著，老師，再等我一會(huì)兒，馬上就好，馬上……下課了。哎，差一點(diǎn)就畫完了，可是已經(jīng)下課了，真是時(shí)間不等人?。?/p>

不過，老師告訴我一個(gè)好消息：下節(jié)課繼續(xù)畫陰暗，我立刻高興起來了。但同時(shí)，也有一個(gè)不好的消息：下下節(jié)課還得練結(jié)構(gòu)。

哎，要是每節(jié)素描課都是嶄新的就好了。

素描作品說明范文第4篇也許，我也談不上學(xué)會(huì)了素描，也許是剛剛步入素描的門。

去年的這時(shí)，我狂愛畫圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日，我上完什么英語班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望，同學(xué)們架著一塊塊畫板，在畫幾何石膏像。真得好像！

于是，從那時(shí)候，我便迷戀起素描了。

漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，五年級(jí)畢業(yè)考考完了，我也便將此事忘地一干二凈了。然而，媽媽的行動(dòng)，勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫素描的熱情：媽媽給我報(bào)了暑假班的素描！

教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初，老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學(xué)期，又讓我們進(jìn)一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像?，F(xiàn)在我正在學(xué)畫陶罐、水果類的靜物。

最難畫的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過，蘋果是自然生長(zhǎng)的，不是放在模子里的，所以形狀各異，沒有一個(gè)相似，應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃，怎么這么難畫嘛。

談完蘋果，接著讓我說一說我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光，分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺，畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少，是顯得最亮的，也表明周圍要用許多鉛―好浪費(fèi)哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易，淺色的沒畫過幾次，經(jīng)驗(yàn)不多。

學(xué)習(xí)素描是無止盡的，每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫，使它盡可能的逼真、生動(dòng)；正如達(dá)芬奇畫了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之后，你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象，進(jìn)行如此這般的練習(xí)，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會(huì)無止盡地學(xué)習(xí)，為了我對(duì)素描的熱愛與追求！

素描作品說明范文第5篇我相信大家都有很多愛好，如畫畫、跳各種各樣的舞、游泳、素描……其中，我最喜歡的就是素描，你們想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面！

有一次，我看見其他的哥哥姐姐在畫素描，畫得特別特別像真的！我心想：我一定要去學(xué)畫素描，我也一定要和他們畫得一樣好！

回到家，我和爸爸說明了情況，爸爸想了想又點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“嗯，可以，我?guī)湍闳?bào)一個(gè)素描班。”“耶！“我高興地跳了起來，那天晚上，我差一點(diǎn)兒沒睡。

第二天，正好是星期一，也是我第一次去素描班的一天，我高興極了！放學(xué)了，我直奔素描室，一走進(jìn)門，放在那里的桌子都好特別呀！我想，開始上課了！我本以為畫畫素描很簡(jiǎn)單，可是，可是真的是沒有想到，竟然這么難！畫直線不能用尺、拿筆不能亂拿、不能……我快被煩得一團(tuán)糟了……哎。

雖然這一個(gè)學(xué)期下來了，但我還是用心上好了每一次課，不像有些人一直在沒完沒了得“FIGHTING”哈哈！每次畫畫我都會(huì)很認(rèn)真，所以張老師一直會(huì)表揚(yáng)我，也會(huì)說我畫得很好，每次都是“優(yōu)☆！“

現(xiàn)在我越來越喜歡素描了。而我每一次素描考試，都要非常得細(xì)心，生怕哪一點(diǎn)兒畫得不好，不能得到”優(yōu)秀“。所以我每次都非常認(rèn)真得去畫，別的同學(xué)畫得亂七八糟，就出去玩了。我呢，自己管住自己，靜靜地坐在自己應(yīng)該坐的地方，認(rèn)真的畫著……畫著……一直到老師說：全體同學(xué)都休息一下，過了30分鐘，再開始畫。我才出去放松一下下。最后我沒有白費(fèi)心思，我好不容易畫出來的畫和我一起得了一個(gè)”優(yōu)秀“，”耶“我開心地跳了起來，最后，我暗暗下定決心：我下次也一定要像這次一樣。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五個(gè)學(xué)期了哦！

這就是我的愛好——素描！

素描作品說明范文第6篇正所謂“技多不厭身”雖然我會(huì)的不多，但正因?yàn)檫@樣，我才要多學(xué)習(xí)，于是，我在暑假里去學(xué)習(xí)了素描。

剛到學(xué)素描的地方，我看見許多人都坐在椅子上安安靜靜地畫素描，整個(gè)房間里鴉雀無聲的，這讓我原本十分興奮的心情被活脫脫地潑了一盆冷水。我心想：哎，這邊也太安靜了吧！我鬧騰的性子怎么可能安靜得下來？正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，一位老師走過來，她讓我從柜子上拿了一盒鉛筆，找個(gè)空位子坐下。然后，她拿來了一疊8K紙，抽出一張，夾在畫板上，正式開始畫畫，可出乎我意料的是，老師沒讓我畫，而是讓我“拉線”。

于是，我便開始拉線了，拉滿一整張8k紙真心不容易，但是在我的努力下，我仍將那張8k紙拉滿了，橫的，豎的，滿滿的都是線密密麻麻的線，看都看不清。第二天，我開始畫圖形了，我最開始畫的正方體。我先畫出一個(gè)正方體的輪廓，可是卻怎么也畫不好，要么是線歪了，要么是一根線長(zhǎng)，一根線短，要么是兩根線沒有對(duì)齊，最后還是靠老師才把我的畫“救”了回來。輪廓畫完了，該畫陰暗面了，這也不是一件易事。第一次，我把正方體都涂黑了，第二次，我把正方體涂得一半黑一半灰的，第三次，我涂得比前兩次好了一些，可我卻覺得越看越怪，最后，老師告訴我，我畫得不好是因?yàn)槲覜]有把明暗相交線畫好，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我的素描技術(shù)果然進(jìn)步了很多?？磥恚瑢W(xué)素描并不像我想象得那么簡(jiǎn)單，我一定要堅(jiān)持下去。

素描作品說明范文第7篇美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。無論音樂、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧！

好嗨喲

萬里無云、風(fēng)和日麗的一天，我正寫著作業(yè)，看到了作業(yè)上的一小副素描圖，好美??！于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說：“笑笑?。∧銏?bào)了這么多興趣班，都沒有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進(jìn)去了，就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒辦法，就報(bào)了素描班。目的達(dá)成，我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。

藍(lán)瘦香菇

我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平，有絆腳石的。

有一次，我去上課，心情非常好。到了班里，那天畫的是一個(gè)穿插體，我原以為我會(huì)畫得非常好，可是誰知道我把中間的那個(gè)物體給畫好了，可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫不好，我感覺我像個(gè)氣球一樣要炸了！后來，我把紙擦壞了。唉，沒辦法，把紙扔了，又換了一張紙。心里只有一種感覺：藍(lán)瘦香菇。

N瑟

那節(jié)課上，我很快把中間的圖形畫好了，可是橫著的這個(gè)還是畫不好。老師看到后說了一句：“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟，很快把整幅圖都畫好了。那時(shí)候，我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完，我的成就感一下子來了，覺得自己的人生到達(dá)了天際。

這就是所學(xué)的藝術(shù)。

素描作品說明范文第8篇那天，在畫廊，看著一幅幅栩栩如生的人物素描，突然想到：我何不為日夜操勞的媽媽，也畫一張素描呢？

臉部素描

一張端正、清秀的臉蛋，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，可真是五官端正！這就是──我的媽媽。

先畫媽媽的眼睛吧！我一筆一筆的，畫出這雙明亮的眼睛。這雙眼睛，使媽媽能夠把那日新又新的資訊，記錄到大腦里，讓媽媽成為上知天文、下知地理的女博士。

接下來畫鼻子吧！畫出那使媽媽嗅到各種味道的鼻子，它讓媽媽做出一道道色、香、味俱全的佳餚。再畫嘴巴啰！就是這張辛苦的嘴巴，讓我能聽到媽媽的愛心叮嚀，免得總是忘東忘西，迷迷糊糊的。

手部速寫

輕輕的撫摸著媽媽的手，看著這歷經(jīng)滄桑，愈來愈顯得粗糙的手，唉──記得小時(shí)候，媽媽的手是那么細(xì)嫩，摸起來那么的舒服。多年來，媽媽總是不遺余力的做好家中的每一件事，所有的東西，都整理得井然有序，看她那么盡心竭力，我真怕她累壞了呢！

看著畫上這一雙滿是傷痕的手，我心中充滿了無限的感激！再添上幾筆吧！把媽媽的手畫得更真實(shí)，畫中那因?yàn)樾燎诠ぷ?，而不再柔軟的雙手。

這幅素描，雖然沒有像畫家們的筆觸那么生動(dòng)，但是，這張紙上，蘊(yùn)藏著我對(duì)媽媽的無限感激。我藉著這張自己親手描繪的畫像，再一次向偉大、可敬的媽媽，獻(xiàn)上最高的敬意！

素描作品說明范文第9篇今天，我第一次去學(xué)素描。

走進(jìn)畫室，我立刻感受到藝術(shù)的氣息：一個(gè)個(gè)石膏人像栩栩如生；一塊塊畫板實(shí)用別致；一張張畫美侖美奐。上課了，老師幫我拿好畫板和畫紙，并給了我一本書，先給我講解什么是素描，以及素描的要須、要求，然后讓我按照里面的石膏幾何體畫。

這次要畫的是圓柱體。先用4B的鉛筆在紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方體，確定高與寬的比例，畫出上面和下面的圓面，并找出大的明暗關(guān)系和投影，再借助輔助線檢查上下兩個(gè)圓面的透視關(guān)系，然后深入刻面，加強(qiáng)高部和暗部的對(duì)比，表現(xiàn)出圓柱體的體積關(guān)系。

瞧瞧旁邊畫素描的人們，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，有的工筆細(xì)描，有的揮筆速寫，“沙沙”的筆聲顯得格外動(dòng)聽，沒有一個(gè)人說話，只是畫、畫、畫，偶爾有人抬起眼皮，掃視一下周圍，但又很快沉入了畫的世界。筆在動(dòng)，眼皮也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，過了許久，圓柱體畫完了。

這就是素描，從幼兒園到現(xiàn)在，老師經(jīng)常教我們畫畫，但素描，卻是用光線的亮與暗組成的畫，既真實(shí)，又好看，真實(shí)前所未有，我愛素描這門課。

素描作品說明范文第10篇我從小到大有許多興趣和愛好，我的特長(zhǎng)也很多，例如游泳、跆拳道、鋼琴、繪畫……但是這些愛好也不過是新鮮兩天，真正讓我一直喜歡，一直認(rèn)真對(duì)待的就是素描。

我從三、四就接觸美術(shù)，六歲正式學(xué)習(xí)美術(shù)，在眾多類別中，我選擇了素描和油畫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡尚小，學(xué)美術(shù)中比較難的油畫是有年齡限制的，所以我才依依不舍地放棄了油畫學(xué)習(xí)素描。

那時(shí)候，因?yàn)閰⒂^過一些畫展，又被電視油畫大師們的作品所吸引，我把梵高定為我的偶像。開始學(xué)習(xí)素描我總是覺得沒有油畫好。因?yàn)槲艺J(rèn)為素描一坐就是半天，沒有什么意思。但是沒過多久，我就被素描細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、高雅的風(fēng)格所吸引，逐漸地進(jìn)入到素描中，我也從簡(jiǎn)單的正方體到人物寫生不斷進(jìn)步。這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的，因?yàn)橐婚_始我總認(rèn)為一個(gè)簡(jiǎn)單的正方體，實(shí)在是沒有什么好畫的。但是我的素描美術(shù)老師說過：一個(gè)好的畫師最能考驗(yàn)他的不是人物寫生，也不是色彩的運(yùn)用，而是他的基本功好不好，在素描里考驗(yàn)基本功的就是長(zhǎng)正椎體。

剛開始畫長(zhǎng)正椎體時(shí)非常枯燥，畫著畫著，我漸漸喜歡起來，感覺這中間仿佛有一種看不見的力量讓我心無旁騖，安安靜靜。那個(gè)看似單調(diào)無味的長(zhǎng)正椎體，其實(shí)內(nèi)涵很豐富，讓我充滿愛意。每當(dāng)拿起畫筆坐在那里畫，我就有了一種定力，一種踏實(shí)的感覺，觀察思索落筆，完全沉浸在畫的過程之中，享受其中的快樂。直到現(xiàn)在，老師的那句話也常在我耳邊回響，我已把這句話牢記在心上。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了美術(shù)素描的六級(jí)證書，但是我沒事時(shí)還會(huì)經(jīng)常練習(xí)正方體呢。

現(xiàn)在我就想把素描學(xué)好，長(zhǎng)大成為一名服裝設(shè)計(jì)師。為了素描，為了我的夢(mèng)想，是值得我奮斗一生的。

素描作品說明范文第11篇周六下午，伴隨著老師的一聲‘上課啦’，我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦？你一定會(huì)心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。

其實(shí)，一開始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫幅兒童畫呢！可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我：學(xué)習(xí)素描打好繪畫基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘，點(diǎn)頭默認(rèn)了。

現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上，還有……“看什么呢？”老師的這句話驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開始了互動(dòng)。

老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開始“大顯身手”了。“嗯，先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，然后……”我一邊回憶著，一邊在畫板上仔細(xì)臨摹了起來。呀！一不小心，線條畫歪了，沒辦法，只好擦掉重新畫。誰知，這一擦，前面畫好的線條也蕩然無存了。不行，再畫！我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊再次臨摹。

“天哪，整個(gè)型怎么是歪的呢？”我看著自己的畫，頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí)，老師走了過來，語重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作……

“耶！”我激動(dòng)得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿意的笑容，顯然畫得完美無缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫得令人滿意呢？還有的正傾聽著老師的指導(dǎo)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話嘛：失敗乃成功之母。

素描作品說明范文第12篇“呼——太好了，我考級(jí)過關(guān)了！”拿到素描考級(jí)過關(guān)證，我長(zhǎng)舒一口氣。這時(shí)，我的腦海里不禁回蕩起我剛學(xué)習(xí)素描時(shí)的場(chǎng)景……

在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了素描班。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已，對(duì)學(xué)習(xí)素描感到十分期待。上課的第一天，我迫不及待地跑進(jìn)畫室，老師看見我，做了個(gè)自我介紹，接著就開始跟我講述關(guān)于素描的技巧，他和藹地對(duì)我說：“同學(xué)，你今天要畫的是這個(gè)正方體，這幅圖由點(diǎn)、線、面組成……”只見，老師指了指書上的那幅畫。我躍躍欲試地拿起鉛筆，在紙上畫了一條線，可是出師不利，當(dāng)鉛筆靠近畫紙時(shí)，我的手就開始不由自主地顫抖，只見一條栩栩如生的毛毛蟲躍然紙上，可惜我現(xiàn)在要畫的是直線。我回頭尷尬地朝老師笑了笑，立刻用橡皮擦去。接著，又火急火燎地畫了一條，線條畫歪了。經(jīng)我的反復(fù)擦改，紙受傷了。一旁的老師實(shí)在看不下去了，意味深長(zhǎng)地說：“畫畫要有耐心，心急吃不了熱豆腐，你再去拿張紙，我給你示范一遍。”老師輕輕地在紙上畫著，對(duì)鉛筆操縱自如，筆直的線條與尺子畫出來的毫無差異。

回家后，我繼續(xù)練習(xí)，在慢慢地摸索中，我找到了一個(gè)竅門，用了這個(gè)竅門后，我不像之前那樣畫起來很吃力了。上第二節(jié)素描課時(shí)，老師再次讓我畫石膏幾何體，我畫出來的線條讓他對(duì)我刮目相看。從那一刻起，我對(duì)自己充滿了自信，現(xiàn)在，我在老師沒有指導(dǎo)的情況下，已經(jīng)可以自己研究畫石膏頭像了。

素描就像沒有色彩的人生，需要我們用創(chuàng)造力給它涂色。

素描作品說明范文第13篇自從我學(xué)了畫畫以后，我就特別喜歡素描，因?yàn)樗孛璧氖址ó嫵鰜淼奈矬w很生動(dòng)。不管是難的還是簡(jiǎn)單的我都畫的出來，但沒有老師畫的那么栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我想在老師給我修改畫的時(shí)候，我一定要仔細(xì)看看老師是怎么畫的。

有一天，老師拿來一個(gè)文具盒擺好位置后讓我們照著畫。我先是仔細(xì)端詳了一陣，然后拿起筆開始在畫夾上大致勾出了它的輪廓，畫室的同學(xué)們都畫的非常仔細(xì)，只能聽見筆在紙上的沙沙聲，老師時(shí)不時(shí)地走到同學(xué)們的身旁指導(dǎo)著。這時(shí)，我的一些細(xì)節(jié)部分已經(jīng)畫好了，只差勾出光打在文具盒上的陰影部分，這也是最難的。我細(xì)心觀察著，經(jīng)過好幾次的修改后，我終于畫好了，看了看自己的畫還算是滿意。

我把畫交到老師的手上，等待著老師的修改。心里暗暗的想：老師不會(huì)批評(píng)我吧？我有些緊張，手微微顫抖著。老師看了一會(huì)兒，說：＂畫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！再畫的細(xì)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)畫好的?。⑦@句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，給了我自信。從那以后，我每次畫畫的時(shí)候總會(huì)把老師說的話在腦子里念一遍。不久，我的繪畫水平便提高了不少。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常在家里練習(xí)繪畫，這樣不僅可以舒緩一下緊張的大腦，而且還可以提高繪畫水平。我喜歡繪畫，更愛素描，因?yàn)檫@樣我可以畫出更多美好的景物！

素描作品說明范文第14篇俗話說得好：失敗是成功之母。正是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，才贏得欣喜若狂的成功。我的第一次素描也不例外。

那次，黃添老師讓我畫素描，我拍手叫好。然而，素描看著簡(jiǎn)單，動(dòng)手畫起來難得很。

老師先找了個(gè)樣本讓我觀察。樣本上畫的是個(gè)蘋果，可像真蘋果呀！我非常想馬上開始。

黃老師坐在我旁邊，幫我打了底稿，提示了下加色，就讓我自己來加。我心血來潮，感到精力充沛，開工了！

然而，事實(shí)不那么簡(jiǎn)單。我就像之前隨意用鉛筆一樣，東一下西一下，好好的底稿被我“畫”得亂七八糟，沒法看，更看不出來是個(gè)蘋果了，明暗的地方都被我涂得黑不溜秋。我心煩意亂，只好用“震耳欲聾”的大聲叫老師來幫忙。

老師也沒生氣，她把畫錯(cuò)的地方改了改，又說：“你仔細(xì)看看，這些就是素描的竅門?！?/p>

但我聽得有點(diǎn)頭昏腦漲，老師只好先走了。幸好我還記得握筆的方法，橫著用，可蘋果也被我畫得傷痕累累，身上沒有針眼大的地方是好的。

剛好，老師回來了，她平靜地說：“畫素描必須畫一條明暗交界線，有輕有重，線條要直，要有力?！?/p>

我恍然大悟，開始接著畫下去。一橫一豎一撇一捺，畫得直，有力度。

最后檢查我的成果，真是越看越愛，又愛又喜，簡(jiǎn)直愛不釋手——我終于成功畫好了第一張素描！

素描作品說明范文第15篇畫畫是一種陶冶情操的興趣愛好，而我對(duì)繪畫中的素描產(chǎn)生了濃厚的興趣！

聽媽媽說我小時(shí)候出生3歲多，對(duì)家里姐姐畫的素描人物特別感興趣。那時(shí)姐姐已經(jīng)17歲了，每次我快哭時(shí)就可以用姐姐的那幅素描人物哄我。

我現(xiàn)在非常喜歡素描。素描是繪畫的一種，它是一種以樸素的方式去描繪客觀事物，并且通常以單色的筆觸及點(diǎn)、線、面來塑造形體的方法。從字面而言，素描可以被理解為單色畫。廣義而言，它是一種運(yùn)用線條來再現(xiàn)事物的藝術(shù)形式，而絕非我們通常所理解的鉛筆畫那樣狹隘。事實(shí)上，對(duì)素描工具的選擇取決于個(gè)人的繪畫能力以及表現(xiàn)對(duì)象的需要?，F(xiàn)如今，關(guān)于個(gè)體意愿的選擇和發(fā)揮已得到充分的尊重。表現(xiàn)手法也隨之越來越多樣化。

我有時(shí)候會(huì)想：我為什么就這么喜歡素描呢？大概是小時(shí)候?qū)λ信d趣的緣故吧，它在我的心里種下了一個(gè)小種子。別人說小時(shí)候?qū)δ撤N事物感興趣，長(zhǎng)大就可能成為這方面的專家。我會(huì)成為這方面的專家嗎？試試吧。

小時(shí)候家里人見我這么喜歡素描，就讓姐姐教我。畫山水我是極其討厭，畫人物我是極其喜歡。有一次，姐姐因?yàn)槲也宦犜挾u(píng)了我，我懷恨在心就畫了一個(gè)兇悍的姐姐：大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手和一個(gè)高高的身子。寫上了姐姐的名字和幾句話：此人有大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手和一個(gè)高高的身子。她在沖別人大罵，她有一個(gè)習(xí)慣專門欺負(fù)小朋友，我稱大女魔。姐姐知道后批評(píng)了我，但是沒有批評(píng)我畫她是大女魔的事。而是對(duì)我說你熱愛素描是好事，但你要畫美好的事物而不是丑陋的事物！

從那以后，我像著了魔似的再也不畫丑陋的事物，而且素描的水平也越來越好。

素描作品說明范文第16篇我喜歡素描，因?yàn)樗找绷宋业男郧椋o我?guī)砹藷o窮無盡的想象、創(chuàng)造與快樂。為了素描，我曾經(jīng)有過煩惱，遇到過挫折，曾經(jīng)想過放棄，但家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、師長(zhǎng)的循循善誘及一次又一次收獲的快樂，讓我堅(jiān)持了下去。

那是三年前的一天，媽媽帶我去中華藝術(shù)宮玩。那里面，一幅幅畫栩栩如生，深深吸引了我。其間，還有幾位叔叔拿著畫架為大家畫像。我不禁贊嘆道：“真是獨(dú)具匠心?。　蔽矣謫枊寢專骸笆迨鍌?cè)诋嫷氖鞘裁串?，畫得真像！”媽媽解釋道：“叔叔們?cè)诋嬎孛?。素描是人類歷史上最早出現(xiàn)的藝術(shù)語言。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，一個(gè)學(xué)習(xí)素描的念頭在心中萌生。

就這樣，我報(bào)了一個(gè)素描班。由于對(duì)素描的喜歡，每次都很認(rèn)真地畫：抬頭挺胸，左手持畫板夾著白紙，然后觀察幾何圖形，右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆，筆與畫板成15度夾角，豎著拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優(yōu)美的直線，臉上的眼睛跟著指尖來回掃視。不時(shí)用橡皮涂改著。由于圖形簡(jiǎn)單，我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對(duì)我說：“你很有畫畫天賦，你對(duì)畫畫很有感覺，只要努力、勤奮認(rèn)真，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步?！?/p>

素描作品說明范文第17篇在生活中，也許普普通通的一件事，也會(huì)給我們深刻的啟示。我也是這樣，但令我印象最深的是我第一次畫素描。

那是我八歲那一年，那時(shí)候的我畫畫畫得很好，經(jīng)常得到父母的夸獎(jiǎng)，而小時(shí)候的我總是愛吹牛。有一次父母剛夸我畫完的一幅畫，我就開始吹牛了，驕傲地說：“這算什么，我還會(huì)畫素描呢！”

當(dāng)然，爸爸媽媽肯定不信了，說：“在你這個(gè)年齡是畫不出素描的，你說你會(huì)畫，要不你現(xiàn)在就畫一張出來，我們就信了?！?/p>

這話可把我逼急了，我只學(xué)過一點(diǎn)關(guān)于素描的知識(shí)，怎么可能畫出來啊。我心想：這次真是吹牛吹大了，現(xiàn)在已經(jīng)說出來了，不能退縮，可是我根本不會(huì)畫??！算了，只能拼一把了。

我慢吞吞地拿出了紙，努力回憶怎樣畫素描，可是怎樣也想不起來。就在紙上胡亂畫了幾筆，隨手便扔進(jìn)了垃圾桶里，還一邊說著：“畫毀了，畫毀了……”

最后，我畫到第五十二張時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)，垃圾桶里已經(jīng)塞滿了廢棄的畫紙。媽媽走過來一看，紙上畫著一堆亂七八糟連自己都看不懂的東西。于是她就大聲呵斥著我：“你不會(huì)畫就別畫，為什么要浪費(fèi)這么一大堆畫紙，你以為我們家的錢是黃土嗎？平時(shí)我們省吃儉用，而你卻糟蹋了這么多張紙，它們難道都不是錢買的嗎？”隨后，她又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“媽媽知道你想表現(xiàn)自己，但一定要在你確實(shí)會(huì)的情況下，才有能力去表現(xiàn)自己?！?/p>

我聽了媽媽地教導(dǎo)，覺得媽媽說得是對(duì)的，我太想表現(xiàn)自己了，并且確實(shí)造成了浪費(fèi)。

現(xiàn)在我已經(jīng)是素描三級(jí)了。我深知一個(gè)道理：凡事不能逞強(qiáng)。會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，不能不懂裝懂。

素描作品說明范文第18篇最近，我在整理書本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆袋，那個(gè)筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便“黃沙滿天”，而里面的筆卻十分嶄新，長(zhǎng)短一致，都沒怎么用過，便想到：我好久沒有碰過素描了！

我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團(tuán)活動(dòng)，可是素描社的鐵皮屋被用來改建新的食堂了，我們這些社團(tuán)人員沒了畫室，素描社也就散了……我曾經(jīng)想過，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚——離開它太久了……于是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景——這個(gè)沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好?？墒牵M管我的心多么沖動(dòng)可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。最后，我畫了一張很不滿意的畫。

可見，任何事情，如果沒有長(zhǎng)期堅(jiān)持，終究會(huì)被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個(gè)隱隱約約、若有若無的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，便淡忘了……

我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅(jiān)持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！

素描作品說明范文第19篇你們會(huì)畫素描嗎？告訴你們，畫素描可是我的拿手好戲。

說起我的拿手好戲——素描，可是要感謝我的素描老師。

我從小就就喜歡畫畫，一有時(shí)間就拿起畫筆“刷刷”畫起來，五年級(jí)下學(xué)期我就去正式學(xué)了素描，對(duì)于剛剛接觸有關(guān)黑白方面的我，畫的并不好，看到別的同學(xué)都嫻熟的拿著鉛筆，完成一幅幅立體、精致的畫時(shí)，我非常的羨慕。是素描老師安慰我，幫助我，細(xì)心的教導(dǎo)我，使我更加努力，畫技飛速提高。

現(xiàn)在，我每次看到鉛筆和紙，都會(huì)想：什么時(shí)候才能讓我大顯身手呢？

機(jī)會(huì)終于來了。

那天，我和幾個(gè)好朋友一起去寶龍。正巧看到了有一個(gè)可以免費(fèi)畫鮮花素描的地方，我的朋友們也畫素描，在我的提議下，我們打算一人畫一幅，比比誰畫的好。望著臨摹的作品，我得意洋洋的想：終于可以露一手了！我自信的拿起鉛筆，把它定好上、下、左、右的高度，然后認(rèn)真的開始起型?！八⑺ⅰ⑺ⅰ蔽绎w速的畫著。

咦？不對(duì)??？我起好型，但總覺得不太對(duì)勁。“不是遮擋，不是線條，不是明暗，那應(yīng)該是……”我細(xì)細(xì)的觀察著，“哦，原來如此，這個(gè)鍋是傾斜的！”我又改了起來?，F(xiàn)在好了！可以上調(diào)子了。

先平涂，再擦，再找出明暗關(guān)系……一副素描順利的完成。我和朋友們比了比，她們都說我畫的好，我心里樂開了花。

這就是我的拿手好戲！它讓我感到了快樂，感受到了自豪，如果你也想挑戰(zhàn)，那就放馬過來吧！

素描作品說明范文第20篇都說素描是基礎(chǔ)，我的第一次還真是興奮又緊張。興奮的是自己終于踏入了素描的世界，緊張的是不知道自己能不能學(xué)好。

首先，拿筆的方法和我們平時(shí)寫字的拿筆方法完全不同。排線的練習(xí)我也極不習(xí)慣，總是控制不好自己的手，排出的線條歪歪斜斜。還好有老師的耐心指導(dǎo)，我也算刻苦認(rèn)真，漸漸找到下筆的感覺。

我是個(gè)初級(jí)選手，第一次選擇了最簡(jiǎn)單的石膏體“正方體”。按照老師的教導(dǎo)，我先固定了正方形在紙中的位置，再用線條勾出正方體的輪廓，這聽起來挺簡(jiǎn)單，操作起來可沒那么容易。

光是勾輪廓我就費(fèi)了很多心思，而勾出來的總是不像個(gè)正方體。我只能一次次地擦，一次次的改。無數(shù)次后，我終于滿意了。接著進(jìn)行第二步，給正方體用線條排出陰影，灰面、暗面、明暗交界線等等。這些就更加困難了，不同地顏色深淺不同，完全要靠對(duì)筆的控制能力才能完成。

我漸漸地失去了耐心，因?yàn)榭偸沁_(dá)不到理想的效果。老師從我畫里那些凌亂的線條看出了我的心思，她輕聲在我耳邊說：“要相信自己，素描就是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮鸵懔??！蔽业男那闈u漸平靜下來。沒錯(cuò)，做什么事都不要輕易放棄，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力學(xué)好素描。

時(shí)間一分一秒的過去了，我慢慢找到了感覺，線條越畫