考研英語試卷分析報告范文第1篇考研英語試卷分析報告范文第1篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Asaregularcustomerofyourcompany,Iamseverelyunderwhelmed/disappointedtofindthattheserivceyouhaverecentlyprovidedisfarfromsatisfactory.Consequently,Iamwritingthislettertocomplainaboutanunhappyexperienceinhopethatthepresentsituationcanbeimproved.（or：IfeelsorrytobotheryoubutIamafraidIhavetomakeacomplaintabout×××.）

Firstandforemost,asweallknow,punctualityisessentialtotherailwayservice.However,thetrainhasbeendelayedfromtimetotime,whichhasbroughtmemuchtroubleandinconvenience.What'smore,theserviceofyourstaffshasnotbenefitedfromthesaying,^v^Thecustomerisking.^v^

Ibelievethatyouwilltakethismatterintoseriousconsiderationandgiveasatisfactoryreplyassoonaspossible.Atthesametime,Isincerelyhopethatyouwillreviewyourmanagementsystem.Lookingforwardtoyourreply.（or：Iwouldappreciateitverymuchifyoucangivemeadiscountonmybillascompensation./or：Ihopeyouwillgivedueattentiontothismatterandgetthismattersettledbytheendofthismonth.）

Yourssincerely,

LiMing

考研英語試卷分析報告范文第2篇一般來說，應(yīng)用文要求言簡意賅，表意明確。對于應(yīng)用文的書寫，可能考生會比較頭疼。專家總結(jié)多年英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為考生提供一些小技巧。

既然是應(yīng)用文，必然有嚴(yán)格的格式要求。以書信為例，如果題干中的寫信對象是關(guān)系較親密的朋友可以直呼其名為Dearxx，其他可以稱呼為DearMr.xx或Dear。如果姓氏不明確，一般稱呼為DearSirorMadam。另外，正文的書寫格式也要注意。一般來說，首段開頭必須要開頭空四個字母。

應(yīng)用文不要求華麗的辭藻，但是用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求。如果書信對象是正式的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，縮略語和口語是不允許的。其次，應(yīng)用文一般會具有一定的場合性，什么樣的場合用什么樣的詞往往會成為考查點(diǎn)。也許考生對于一些場合用語不是很了解，其實(shí)這些基本的場合用語和格式多背多練，直接套用即可。

另外，作為字?jǐn)?shù)只要求100字左右的小作文，不要提筆就寫。在審題之后，要先列個提綱。不要太相信你的腦子，因?yàn)樗悸泛芸赡芟胫胫团芷?。最后，作文寫完之后一定要記得檢查、修改，不要在簡單的單詞拼寫和標(biāo)點(diǎn)上犯錯誤。

考研英語試卷分析報告范文第3篇作文復(fù)習(xí)計劃要做好

作文的基礎(chǔ)就是詞匯和語法，所以在復(fù)習(xí)的前中期主要是夯實(shí)基礎(chǔ)的階段。所以作文的復(fù)習(xí)就需要放到后期，最好是考前兩個月。

想要在兩個月內(nèi)復(fù)習(xí)好作文，還是需要好好謀劃的。首先，就是要選一本好的作文復(fù)習(xí)書，這對于復(fù)習(xí)有指導(dǎo)性的意義。然后，就要安排好兩個月內(nèi)的復(fù)習(xí)任務(wù)。最后就是作文的演練了。

積累英語知識是核心

想要寫好作文，英語知識的積累是非常重要的。這里英語知識積累，不僅僅是復(fù)習(xí)前中期的基礎(chǔ)知識積累，還有作文語料的積累。

英語基礎(chǔ)知識的積累，大家在前中期好好復(fù)習(xí)就可以了。但是寫作語料的積累也是非常重要的。大家在平時閱讀文章的時候，對于文章中的好詞好句一定要好好記憶。還要對于作文書中總結(jié)的寫作語料好好記憶，最好做到活學(xué)活用。

掌握寫作技巧是關(guān)鍵

因?yàn)樽魑牡膹?fù)習(xí)時間是非常緊迫的，所以很需要掌握高效寫作的方法。一方面，大家要好好總結(jié)作文寫作的注意事項(xiàng)、寫作模板，不過這些作文復(fù)習(xí)書里面都會有，寫作160篇就有很多。對于這些技巧和模板，一定要做到活學(xué)活用，不要死記硬背。

另外一方面，對于經(jīng)典的范文是一定要背的，尤其是熱點(diǎn)預(yù)測范文。對于預(yù)測范文，不僅要好好背誦，而且要做到默寫和仿寫。

作文寫作練習(xí)是重點(diǎn)

在考試前進(jìn)行作文練習(xí)是不能少的。對于小作文練習(xí)五篇就夠了(因?yàn)樾∽魑南鄬唵我恍?，對于大作文最好是練習(xí)十篇。小作文的題目用歷年的真題題目就可以了，大作文就用今年的熱點(diǎn)話題。另外大家在練習(xí)完作文之后，最好找人改一改，這樣大家也能了解自己作文的實(shí)際情況，也好進(jìn)行改進(jìn)。

考研英語試卷分析報告范文第4篇一、“放大”自身弱勢“放大”閱讀

所謂的“放大”閱讀其實(shí)就是拓寬英語閱讀題型的復(fù)習(xí)思路：擴(kuò)大英語閱讀量；結(jié)合學(xué)習(xí)真題擴(kuò)充閱讀模擬訓(xùn)練：“放大”自身在閱讀題上的弱勢，并有針對性的對自己的弱勢進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，考研英語放大閱讀“悅”考研。

在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個人在考研過程中都要經(jīng)歷一個爬坡階段，要是沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。那么怎么來彌補(bǔ)不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會需要浪費(fèi)許多寶貴的時間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的；還有一種是向有經(jīng)驗(yàn)的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系；最后一種做法就是，報一個權(quán)威英語輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗(yàn)的考研專家或名師來指點(diǎn)迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們節(jié)省很多時間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才行。

二、暑期提升考研英語成績閱讀計劃不可少

1.在詞匯基礎(chǔ)上深化語法：想在閱讀上有穩(wěn)步提高，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個常考高頻詞了。那么，20xx年的考研英語閱讀理解晉級的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來個高頻詞匯。此外，除了詞匯還要把語法學(xué)習(xí)加以深入化。根據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律，認(rèn)為考研中密集考查的語法固定的有6種：定語從句、狀語從句、定語后置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡單，其實(shí)不然，大家需要把這6個問題研究深了才行，20xx年的考研考生們應(yīng)該結(jié)合語句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度掌握語法規(guī)律，這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助，考研英語《考研英語放大閱讀“悅”考研》。

2.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練計劃：在這個階段，建議廣大考生要適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)閱讀訓(xùn)練計劃，也就要要找來一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀，提高閱讀的強(qiáng)度。那么，應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢？最好不過的就是真題了，因?yàn)闅v年真題的閱讀文章不但出處相同，而且語言風(fēng)格和難度是一致的，所以讀這樣的文章是最接近20xx年考研試題的，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語言風(fēng)格和難度系數(shù)，到考場上的發(fā)揮自然就流暢了，也就是說閱讀文章的難度一定要把握好。如果說第一階段的復(fù)習(xí)計劃中，選擇的閱讀都是在4級難度附近的，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了。

溫馨提示：暑期考生在增大閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)度外，在此也提醒考生，要用一定的時間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練的計劃相似，但過由于暑期時間較短，考生精力有限，建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。另外值得注意的是，無論暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計劃，都應(yīng)該注意有側(cè)重?！昂用济黄鹱ァ钡慕Y(jié)果，往往是事倍功半。

3.著手翻譯長難句練習(xí)：因?yàn)榭佳杏⒄Z試題中的閱讀文章有一些是含有長難句的，比較難理解，所以我們再談一談翻譯長難句的問題，這也是同學(xué)們在日常復(fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題。在本階段復(fù)習(xí)中，考生可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章，這樣即練習(xí)了翻譯而且還準(zhǔn)確的精讀了真題文章，這個精讀的過程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過的。也許前期比較痛苦，但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會感覺所有的考研文章就像是你*時看中文那樣的簡單了。因?yàn)榉g的過程就是分解句子的過程，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時候，看到任何句子就會潛意識的去分析它，久而久之，看長難句就容易了，做閱讀理解試題也就沒那么難了。當(dāng)然，這個過程是需要時間的沉淀的，不可操之過急。另外，你也可以把歷年真題中，完形填空拿過來進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，它們都是很好的閱讀翻譯資料。

三、掌握閱讀技巧讓“閱讀”變“悅讀”

2.反復(fù)熟悉結(jié)構(gòu)和句式：大家在在*時的做題訓(xùn)練中要注意熟悉考研語法和積累一些固定的句式，英語與漢語屬于不同語系，其語法結(jié)構(gòu)和漢語也是千差萬別。掌握語法知識、了解不同的語法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對正確領(lǐng)會文章的內(nèi)容十分重要。掌握語法結(jié)構(gòu)，加快對句子或篇章的理解還有助于猜測生詞詞義，提高閱讀速度。

考研英語試卷分析報告范文第5篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Iamwritingthisletterinpurposeofexpressingmyheartfeltgratitudeforyourtimelyhelp.（or：yourconsiderationandcompliments./yourgeneroushospitality.）

Ifithadnotbeenforyourtimelyassistanceingivingmefirstaid,Ifearthattheconsequencesmighthavebeenveryserious.Everyoneagreesthatitisyourquick-wittedresponseinthatemergencythathasledtothissatisfactoryoutcome.（or：Itisyourvaluableassistancethathasenabledmefromseverelyinjury.Withoutyourhelp,Iwouldhave×××.）

Intheend,Iwouldliketoextendmysincereappreciationforyourassistanceagain.Ifthereweremorepeoplelikeyou,thisworldwouldbeamuchnicerplace.（or：Iwilldefinitelysparenoefforttogivemyhandtoyouifyouencounteranydifficultiesinthefuture.）

Yourssincerely,

LiMing

考研英語試卷分析報告范文第6篇第一，通讀全文，抓住中心。

1.通讀全文，抓兩個重點(diǎn)：

①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀，有重點(diǎn)的讀)

2.抓住中心，用一分半時間思考3個問題：

①文章敘述的主要內(nèi)容是什么?

②文章中有無提到核心概念?

第二，仔細(xì)審題，返回原文。(仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤)

定位原則：

①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應(yīng)一題。

★要樹立定位意識，每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。

第三，重疊選項(xiàng)，得出答案。(重疊原文=對照原文)

1.通過題干返回原文：判斷四個選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，把選項(xiàng)定位到原文的某處比較，重疊選項(xiàng)，選出答案。

2.作題練習(xí)要求：要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由。

考研英語試卷分析報告范文第7篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Ihavebeenreadingyournewspaperformanyyearswithgreatenthusiasmandinterest.Regardingtheissueofdisposableplasticbags,itismyviewthatlimitingtheuseofsuchbagsisoftheutmostsignificance.

Tocrackthishandout,Iwouldliketoproposeseveralpracticalrecommendationsasfollows.Firstandforemost,itisimperativeforusto×××.Inaddition,weshould×××.Lastbutnotleast,×××.（or：Thehabitofthriftcanhelpusformrightvaluesandisfavorabletoourfuturedevelopment.）

ThanksforyourtimeandattentiontothisletterandIwouldbemorethanhappyifyoucantakemysuggestionsintoseriousaccount.

Yourssincerely,

LiMing

考研英語試卷分析報告范文第8篇考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎，表面上有很多形式的不同，但是實(shí)際上從前期復(fù)習(xí)來看，兩者并無大差別。

英語一：

該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。

A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。

英語二：

該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。

A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

B節(jié)：要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。

考研英語試卷分析報告范文第9篇做完閱讀題后，可以先不要急著對答案，把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(可以借助詞典)，翻譯完后再看看你先前的答案，有沒有什么新的理解讓你想改答案的，此時再去看看書后面對整篇文章的解析(而不是題目的解析)，主要看你翻譯的和解析翻譯的差別，有沒有理解上的偏差，進(jìn)而再次思考自己的答案，并確定自己最終的答案，再對后面的答案。

此時應(yīng)該仔細(xì)揣摩自己做錯的原因，仔細(xì)理解出題人的思路和其對文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思考。

隔天，對照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習(xí)，主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句，翻譯完后和原文仔細(xì)比較，總結(jié)一些有用而自己又寫不出的地道的表達(dá)，進(jìn)行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過程中，你所翻譯錯的句子都需要時常再次進(jìn)行翻譯，直到完全做對。

此時，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對于錯了2次的題目則需要反復(fù)進(jìn)行理解，反復(fù)體會錯誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時候選擇英譯漢或漢譯英一項(xiàng)就行。

閱讀的提高，一方面是讀長難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長難句能力的提高靠的是比較好的語法基礎(chǔ)和練習(xí)；而理解能力的提高則靠讀一定數(shù)量的文章，量變最終引起質(zhì)變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同時積累一些有用的表達(dá)。

有時間的同學(xué)甚至可以挑選里面的段落進(jìn)行翻譯練習(xí)：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對寫作能力的提高有很大幫助。大家也可以購買英語世界或者英語文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當(dāng)時由于做考研閱讀真題錯得少，所以我主要是看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英語世界來進(jìn)行翻譯練習(xí)。建議：每天花二十分鐘左右，選一篇自己有興趣的文章閱讀，以泛讀為主。

對于作文，主要是靠以上方法進(jìn)行一些積累，同時在復(fù)習(xí)時，每周寫一篇考研作文真題，不要在乎時間，寫的時候可以參考自己積累的表達(dá)素材，寫完后反復(fù)進(jìn)行修改，看有沒有可以寫得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個表達(dá)方式，名詞、形容詞、動詞能不能用地更準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

在考前再進(jìn)行幾次卡時間的模考。考研英語作文的話題一直就那么幾個，*時好好準(zhǔn)備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比較拉分的一項(xiàng)了，所以作文更應(yīng)該早點(diǎn)準(zhǔn)備，而不是考前才開始被模板。對于模板，也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結(jié)。

對于新題型，以15年的題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時候會發(fā)現(xiàn)好像好幾句話都適合某個空，而我每次都是把可能適合某個空的選項(xiàng)寫在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進(jìn)行排除。

一般情況下，總有1-2個空是很好找出對于的句子的，此時每題備選的句子都不會太多，一般2-3句，然后根據(jù)上下文仔細(xì)地排除，多數(shù)情況下會出現(xiàn)一個句子好像在2個題目中都合適，這時我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個空的其它備選項(xiàng)，再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個空；如果無法先排除其他的句子，則可以先假設(shè)這個句子屬于某個空(可能性大的)，在推斷出其它題目的句子(此時未解出的題目應(yīng)該只有2個)，如果能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則先前的選擇才是對的。

總之，就是一個不斷試錯、不斷排除，從而逼近正確答案的過程。這樣，這種類型的題目才不會顯得無章可循，做起題目才會更有目的，而不是瞎猜。當(dāng)然，這個過程*時多用，多總結(jié)自己的方法，考場上才更快、更準(zhǔn)，做的對于錯自己都能心里有數(shù)。

再有就是聽力，雖然說初試時沒有考聽力，可這并不代表考生們就可以棄聽力不顧，不再做考研英語聽力的練習(xí)，這是非常不可取的。因?yàn)楹芏嘣盒５膹?fù)試是要考察英語聽力的，甚至有的院校還會考察口語。

考研英語試卷分析報告范文第10篇Hello,my'safinedaytoday,andi'mverypleasedtomeetyouofall,i'dliketointroducemyselftonameisxxx,myhometownisxxx,whichisareallybeautifulwheniwasayoungboy,iwasveryinterestedinbiologyonemayhaveadream,andistillrememberthatmydreamistobeabiologyscientist(justlikeZHUKEZHEN).Ilikedtomakewondersjustlike,wherearewefrom?Wherearewegoingintheuniverse?Andtheniwouldfindtheanswersinbookbytodayithinkthatinterestisthebestteacherinone'swholelife(andknowledgecomesfrompractice).

Second,iwillintroducemymajorinthemajorisBiologicalEngineeringinxxxhasagreatrelationshipwithbiologyrelationshipcanbeshownwithanexample:Justlikeariver,biologyscience,whichoftenfindsnewdiscoveriesandtheories,isattheheadofthemymajor,whichlaysmorestressonpracticaluse,seemstobeattheendofbothoftheminteractwellenough,thediscovriesandtheoriesinbiologysciencecanbesoonturnedintoproductsinallofthemodernindustry.

Fouryears'universityeducationgivesmealotofthingstolearn,alotofchancestotry,andalotofpracticestoimproveteachesmenotonlywhattostudyandhowtothink,butalsotoseetheimportanceofpracticalability(suchasdoingexprimentasmuchaspossible).Intheuniversitylife,ihavemademanygood

helpmeimprovemystudyandresearchability,doererythingjustlikeaman,andoftengivemegoodexampletofollow.

Besideswhatihaveintroducedmyselfabove,ialsohavemanyinterestsinmysparelikeplayingfootball,whichisaneffectivewayithinktoimprovemybodyhealth,anditcanteachmehowtojoininagroupanddealwithotherandwritingisanotherfavortome.

Aboveall,ichoosethemajorinordertobroadmyviewinbiologyscince,andenhancemyresearchwilldomybesttojointhenewgroupandbegoodatpostgraduatestudy.

考研英語試卷分析報告范文第11篇Ascouldbebetrayedintheabovedrawing,ayoungwomenareworkingathome,whichareverypopularintheworld.

Whattheauthorillustratesinthepictureaboverevealtherealitythatthankstotheadvancementoftheinternetandmoderncommunicationtechnologies,workingathomehasbecomearealityforsomeworkingathomehassomeobviousadvantages.Thebiggestadvantageisthatpeoplecanmakeabetterbalancebetweencareerandthecompany,itwillbeabletoreducethecostbyhavingsmallerworkingspaceandlessmoneyusedfordailyroutinesintheaseverycoinhastwosides,workingathomealsohassomedisadvantages,thebiggestproblemisthelossofteamspirit,whichisindispensabletothesuccessofthecompanyinthecompetitivesociety.

Inmyopinion,thisworkpatternisonlysuitedtoacertainnumberofpeoplewhocanaccomplishtheirworkindividually,andislimitedtocertainworkfields.

考研英語試卷分析報告范文第12篇Inrecentyears,theofficemediashavepointedoutthatstudents’timespendinthelibrarydroppedtremendouslyfrom30hoursaweektoabout10hoursaweek,whiletheirtimespendontheE-bookssoaredfrom15hoursaweekto28hoursaweek.

Thereareprobablyavarietyofreasonsforthistheonehand,assmartphonesandothermobiledevicesspread,peoplehavebeenhookedoneverythingrelatedtodigitaltechnology,paperbooksareincreasinglyreplacedbydigitalones.Ontheotherhand,inthisfast-pacedculture,itenablespeopletogetE-booksmorequicklyandeasily,andtocarrymorethanonebookbyjustonebooksmakeitpossibletoreadinpiecesoftimeandtogainmuchmoreinformationandknowledge.

ButE-booksjustlikeatwo-edge-knife,ithassomeofall,readingondigitaldevicescanleadtodistractions,whichwillreduceimmersivereadingtimeandnagativelyaffectreading’smore,theinconvenienceofmakingnotesmakeitimpossibleforreaderstoachievecriticalunderstandingaswellasdeepthinking.

Accordingtothepreviousdiscussions,wecancometotheconclusionthatmuchattentionshouldbegiventostudents’itsown,digitalbookisneithergoodornorbad;itdependonhowstudentsuseit.

考研英語作文10篇（擴(kuò)展3）

——考研英語作文：旅行最想帶什么？

考研英語作文：旅行最想帶什么？

IfIweretoleavemyhomeforayear,thereisonethingIdefinitelywouldtakewithme:mycellphone.Withmycellphone,IcouldcallmyfriendsorfamilyifIeverwaslonely,neededadvice,orjustwantedtotalk.

IfIwereawayfromhomeforayear,Iwouldbeverylonely,especiallyinthebeginningbeforeImadefriends.IfIcouldcallmymotherandfather,IwouldheartheirfamiliarvoicesandIwouldnotfeelsolonely.Hearingmyfriends’voiceswouldalsohelpmeovercomemysadness.

I’veneverbeenonmyownsotherearemanythingsIamnotfamiliarwith.I’veneveropenedabankaccount,gotadriver’slicense,ormademyownfood.IfIhadtocookchickenorsomething,Icouldcallupmymotherandshecouldtellmehowtomakedinner.

Sometimes,Imayjustwanttotalkinmyownlanguage.Withmycellphone,Icouldcallmyfriendsandtellthemaboutmynewlife.Thiswouldmakethemjealousofme.IwouldcallthemalotsotheycouldhearallthewonderfulthingsIamdoing.

Formeacellphoneisanecessity.IwouldneeditanytimeIwaslonely,anytimeIneededtodosomethingIdidn’tknowhowtodo,andanytimeIjustwantedtotalk.Ofcourse,thephonebillwillbesenttomyparents.

考研英語作文10篇（擴(kuò)展4）

——考研英語學(xué)*結(jié)(菁華6篇)

20xx年的考研越來越*了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學(xué)們足夠的重視，而同學(xué)們在考研英語復(fù)*上也是花費(fèi)了足夠多的功夫。可是你有沒有發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的.英文學(xué)*起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而是你學(xué)*英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)*方法。

一，單詞的學(xué)*方法。

英語詞匯是整個考研英語的基礎(chǔ)，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而，很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)*上事倍功半。記憶單詞，要把時間安排在自己記憶力最好的時候，比如早上，或是晚上睡覺前半個小時，注意每天給自己一定的任務(wù)，比如，20個單詞，每天還要復(fù)*昨天的單詞，經(jīng)驗(yàn)表明，這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯、混淆的單詞整合起來，集中區(qū)分記憶，加深對每個單詞的理解。堅持下來，持之以恒，你必會掌握豐富的考研英語詞匯。

二，考研閱讀的學(xué)*方法。

閱讀理解，是整個考研英語的核心部分，這個部分占的分?jǐn)?shù)比例也是最高的，所以，考研英語的學(xué)*重點(diǎn)應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理解的專項(xiàng)訓(xùn)練，每天在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成多少篇英語短文，把自己放在考試的時間環(huán)境與心態(tài)下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真題，尤其是最*十年的閱讀理解，單獨(dú)拿出來，反反復(fù)復(fù)的做透，相信你的閱讀理解會取得一個質(zhì)的提升。而在*常，空閑時間的時候，多讀讀時事熱點(diǎn)的英語文章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。

三，英語作文的復(fù)*方法。

英語考研作文是整個考研英語的點(diǎn)睛之筆，是對你整個英語學(xué)*的綜合測試，是你英語能力的集中體現(xiàn)。考試中，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優(yōu)秀范文，反復(fù)體驗(yàn)，學(xué)*其中的寫作方法，仔細(xì)琢磨某些句子的絕妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學(xué)*的方法，來提高自己英語作文的亮點(diǎn)。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。

考研英語復(fù)*重在堅持，持之以恒的遵照自己的學(xué)*方法來學(xué)*英語，不可半途而廢。也許在學(xué)*的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一個良好的考研英語成績，這些都是必須要經(jīng)歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣一步一個腳印的堅持下去，才能在風(fēng)雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考試自己理想的學(xué)校。

20xx年的考研越來越*了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學(xué)們足夠的重視，而同學(xué)們在考研英語復(fù)*上也是花費(fèi)了足夠多的功夫。可是你有沒有發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的'英文學(xué)*起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而是你學(xué)*英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)*方法。

一，單詞的學(xué)*方法。

英語詞匯是整個考研英語的基礎(chǔ)，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而，很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)*上事倍功半。記憶單詞，要把時間安排在自己記憶力最好的時候，比如早上，或是晚上睡覺前半個小時，注意每天給自己一定的任務(wù)，比如，20個單詞，每天還要復(fù)*昨天的單詞，經(jīng)驗(yàn)表明，這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯、混淆的單詞整合起來，集中區(qū)分記憶，加深對每個單詞的理解。堅持下來，持之以恒，你必會掌握豐富的考研英語詞匯。

二，考研閱讀的學(xué)*方法。

閱讀理解，是整個考研英語的核心部分，這個部分占的分?jǐn)?shù)比例也是最高的，所以，考研英語的學(xué)*重點(diǎn)應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理解的專項(xiàng)訓(xùn)練，每天在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成多少篇英語短文，把自己放在考試的時間環(huán)境與心態(tài)下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真題，尤其是最*十年的閱讀理解，單獨(dú)拿出來，反反復(fù)復(fù)的做透，相信你的閱讀理解會取得一個質(zhì)的提升。而在*常，空閑時間的時候，多讀讀時事熱點(diǎn)的英語文章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。

三，英語作文的復(fù)*方法。

英語考研作文是整個考研英語的點(diǎn)睛之筆，是對你整個英語學(xué)*的綜合測試，是你英語能力的集中體現(xiàn)?？荚囍?，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優(yōu)秀范文，反復(fù)體驗(yàn)，學(xué)*其中的寫作方法，仔細(xì)琢磨某些句子的絕妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學(xué)*的方法，來提高自己英語作文的亮點(diǎn)。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。

考研英語復(fù)*重在堅持，持之以恒的遵照自己的學(xué)*方法來學(xué)*英語，不可半途而廢。也許在學(xué)*的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一個良好的考研英語成績，這些都是必須要經(jīng)歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣一步一個腳印的堅持下去，才能在風(fēng)雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考試自己理想的學(xué)校。

英語是大家十分重視的一門學(xué)科。在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。怎樣才能學(xué)好英語呢？我們教師常說：“要埋頭拉車，還要抬頭看路。”以下算是我在教師同學(xué)的幫忙下摸出的一些路吧，寫出來供大家參考。

1、心理素質(zhì)影響學(xué)*效果

古人說：“兩軍相逢勇者勝?！睆?qiáng)調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響，與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn)，大家都在同一間教室里上課，受同一位教師教誨，甚至智商也接*，學(xué)*效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。

怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢？

首先，要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。其次，還需要必須的自律潛力。該復(fù)*時不復(fù)*，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果；該補(bǔ)漏時不補(bǔ)漏，漏洞就會不斷積累擴(kuò)大。所以，需要有自律潛力，約束自我按科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、看寫讀聽背――多管齊下效率高

一般來說，大家學(xué)英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒底。這些方法，雖然都有必須的作用，但記憶科學(xué)透過超多實(shí)驗(yàn)，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運(yùn)用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運(yùn)用。否則，搞不好學(xué)成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

3、“活”單詞與“死”單詞

經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團(tuán)亂麻。

因?yàn)樗麄儽车亩际敲撾x了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗(yàn)，結(jié)果，記住13個有好處的音節(jié)，只需要9遍，而記住18個無好處的音節(jié)，卻用掉了80遍。不僅僅僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。

如何使單詞“起死回生”呢？我的辦法是――背課文！課文不局限于教科書，也能夠是講演稿，新聞評論，散文。。。。。?？傊?，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機(jī)勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實(shí)際上，這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”！

4、復(fù)*間隔合理，能夠省時高效

英語是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。

著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱之為學(xué)*之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘羹剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：兩次復(fù)*的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但又應(yīng)小于16小時。因?yàn)椋谝呀?jīng)記清了一批單詞的狀況下，如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)*，不僅僅僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾，是弊大于利；而16小時以后再復(fù)*，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。

5、把英語作為一門文化來學(xué)

正如不懂*文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“ThisismyWaterloo！”（“這是我的滑鐵盧！”指一次失敗。）、“Lobbyist（院外的人）”是些什么人（指影響議院政策的院外活動人士，多為以前的政客或?qū)煟?/p>

所以，要想把英語學(xué)深學(xué)透，務(wù)必把英語不僅僅作為語言，并且作為文化去感悟！而這，在我看來，也許是英語學(xué)*最有魅力的地方。

一，英語自我介紹一定要背。

英語的自我介紹，考生最好提前準(zhǔn)備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強(qiáng)勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來回答。

二，英語提問靈活應(yīng)對。

導(dǎo)師提問這塊沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準(zhǔn)備全面，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比如你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學(xué)生活，本科學(xué)校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個專業(yè)有什么認(rèn)識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時去想，因?yàn)榕R時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點(diǎn)，臨時想得很完美。

另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實(shí)難度比較高，比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認(rèn)識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點(diǎn)。用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因?yàn)槔蠋熤酪粋€本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的。基本上大家都跟你一樣的，不會回答的很好。不過，同學(xué)們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時候，一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當(dāng)時情景來和你進(jìn)行簡短的對話，看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的能力?！?/p>

英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力，只要考生*時做好準(zhǔn)備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問題。

光陰飛逝，時光荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學(xué)已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)*狀態(tài)還是沒在學(xué)*狀態(tài)，高考都在悄悄地逼*。

合理安排學(xué)*重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)*英語的基礎(chǔ)，但是英語是個實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練*過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水*。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)*方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)*絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚嚂r肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練*讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機(jī)會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水*來那么*時的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。*時練*一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時――一個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言??！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。

不要一下就閱讀外文報刊，書報小說

書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力會有質(zhì)的進(jìn)步，但真正耗費(fèi)的精力會很多，而且由于遇到的困難較大，很有可能因此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應(yīng)的文章，這樣會增強(qiáng)信心，提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。

語法

我沒太說是因?yàn)榧由细腻e也才10分且考得極其刁鉆古怪，*常復(fù)*時將參考書上語法，改錯復(fù)*一下即可，千萬別花太多時間。考試的時間肯定非常緊張，所以*時復(fù)*就應(yīng)加強(qiáng)時間方面的訓(xùn)練，否則考試時會手忙腳亂而大失水準(zhǔn)的。

說到英語，重頭在閱讀，那就先從閱讀說起吧：

剛才說了，考研英語是個規(guī)律性很強(qiáng)的科目，做閱讀的最高境界是幾乎不看文章，直接看題目就能搞定，這話聽起來有點(diǎn)兒夸張，不過也從某種程度上反映出考研英語的規(guī)律性之強(qiáng)，下面就具體的介紹：

先說做閱讀題的作題方法，做閱讀最提倡，也是經(jīng)過我實(shí)踐的方法，一定要先看題目，再看文章，但是，這并不是要求你把一整篇的題目都看完，然后再看整個文章，而是，看一道題，看一下文章，一般來講，文章的段落號和題目的題號是對應(yīng)的`。而且，還要確信一點(diǎn)，幾乎百分之九十的題目，都能從文章中找到對應(yīng)的那句話，所以，先看題，看看通過套路是否直接選出答案，如果不能，找出題干中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括：人名，地名，年代，專有名詞等等，通過這些關(guān)鍵詞去找對應(yīng)的那句話。就ok了。這是籠統(tǒng)地說，具體上先說不看文章但看選項(xiàng)就能選出答案的技巧：

1最基本的，第一篇文章的第一題永遠(yuǎn)不選A。不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。

2答案在意思相*或相反的選項(xiàng)中。

有了這兩條，你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了，根據(jù)第2條，A,C意思幾乎一樣，則B,D排除，再根據(jù)第1條，把A踢掉，直接選出C，沒看文章，選對了，其實(shí)如果你看文章了，還真不一定能選對。這些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命題組就是讓你用這些技巧，因?yàn)檫@是一門學(xué)問，考試命題也是有學(xué)問的，這個在專業(yè)上叫測試學(xué)。不說廢話了。

3有always的選項(xiàng)不選。

4有beof……的選項(xiàng)是答案。因?yàn)槟莻€句式比較特殊。

5有極端詞（only/must/obveriousl/no等等）的選項(xiàng)不選

6注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

7關(guān)于態(tài)度題，其實(shí)這個是我以后要講的關(guān)于閱讀的各個題型的解題技巧，因?yàn)橥ㄟ^它能直接選出答案，所以也放在這里了。關(guān)于處理態(tài)度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹(jǐn)慎，沒有謹(jǐn)慎選驚訝。有了這個，歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。

8這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況?？纯?，連對錯都能自己看出來，呵呵。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項(xiàng)，比如BBDBD,ACACA這種。二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC,BBDDD這種。如果你發(fā)現(xiàn)你做的那篇文章出現(xiàn)了這種情況，那么其中肯定有錯的。

好了，通過以上八條，基本上可以在讀文章之前處理一大批題目了，而且命中率相當(dāng)高。

考研英語作文10篇（擴(kuò)展5）

——考研英語詞匯必背50句菁華

1、recollectv.回憶,想起,記起,憶起,記得

2、rectifyv.糾正,整頓,[化]精餾

3、recurv.(尤指不好的事)一再發(fā)生;重現(xiàn)

4、reedn.蘆葦,葦叢;蘆笛,牧笛

5、refreshmentn.(pl.)點(diǎn)心,飲料;精力恢復(fù),爽快

6、refusev.拒絕,謝絕n.廢物,垃圾

7、acren.英畝;田地;地產(chǎn)

8、actv.表演;舉動;起作用n.行為，法令;一幕

9、addvt.加;增加(進(jìn));進(jìn)一步說/寫vi.(to)增添

10、additionn.加，加法;附加部分，增加(物)

11、administrationn.經(jīng)營，管理;行政，行政機(jī)關(guān)，管理部門

12、admissionn.允許進(jìn)入;承認(rèn);入場費(fèi)，入會費(fèi)，入場券

13、adversea.逆的，相反的;敵對的;不利的;有害的

14、arean.面積;地區(qū)，地域;領(lǐng)域，范圍

15、argumentn.爭論(吵)，辯論;理由;論證

16、arrangev.安排，籌劃;整理，使有條理，排列，布置

17、asleepa.睡覺，睡著(用作表語)

18、aspectn.樣子,外表,面貌,(問題等的)方面

19、assemblyn.集合;會議;裝配;(美)洲議會的眾議院

20、chaosn.混亂,紊亂

21、charmn.吸引力,魅力v.迷人,(使)陶醉;施魔法于

22、cheatv.欺騙;作弊n.騙子;欺詐,欺騙行為

23、cherishvt.抱有，懷有(希望等);愛護(hù)，撫育;珍愛

24、elbown.肘，(衣服的)肘部vt.用肘推，用肘擠

25、electricityn.電,電流;電學(xué)

26、electronn.電子

27、eliminatevt.除去;淘汰;排(刪,消)除;削減(人員)

28、eloquenta.雄辯的,有說服力的;善辯的,口才流利的

29、elsewheread.在別處,向別處

30、embarrassvt.使困窘,使局促不安;阻礙,麻煩

31、juicen.(水果等)汁,液

32、junctionn.連接,接合,交叉點(diǎn),樞紐站,接頭,中繼線

33、juniora./n.年少的/者,三年級的/學(xué)生,下級(的)

34、kidn.小孩,兒童v.戲弄,取笑

35、knitv.編織,編結(jié);接合,粘合

36、knowvt.知道，了解;認(rèn)識;識別vi.知道，了解

37、landn.陸地,土地,國家v.(使)靠岸(登陸,降落)

38、laptopn.膝上型電腦

39、lasern.激光

40、lasta.最后的，剛過去的ad.最后n.最后v.持續(xù)

41、laughv.笑;(on)譏笑n.笑,笑聲

42、layv.放，擱;下(蛋);鋪設(shè)，敷設(shè);設(shè)置，布置

43、layoutn.安排，布局，設(shè)計;規(guī)劃圖，布局圖

44、lazya.懶惰的,懶散的

45、ornamentv.裝飾,美化n.裝飾,裝飾物

46、ourpron.[we的所有格]我們的

47、outbreakn.(戰(zhàn)爭,憤怒,火災(zāi)等的)爆發(fā),(疾病的)發(fā)作

48、outera.外部的,外面的,外層的

49、overseasa.外國的,海外的ad.在海外

50、overthrowv./n.推翻,顛覆

考研英語作文10篇（擴(kuò)展6）

——考研英語大綱詞匯40句菁華

1、stereotypen.陳規(guī)，老套，模式化vt.使定型，使模式化

2、sterna.嚴(yán)厲的;堅決的,堅定的n.船尾,舟尾

3、stingv./n.刺,刺痛,劇痛;刺,叮

4、stoopv.彎腰,俯身n.彎腰,曲背

5、stopv.停止;塞住;阻止,阻撓;逗留n.停車站;停止

6、volcanon.火山

7、voltagen.電壓

8、warfaren.戰(zhàn)爭(狀態(tài));斗爭;沖突

9、waxn.蠟,蜂蠟v.打蠟

10、weaka.虛弱的,軟弱的;不夠標(biāo)準(zhǔn)的;淡薄的,稀的

11、worshipn.禮拜,禮拜儀式;崇拜v.崇拜,敬仰;做禮拜

12、worthwhilea.值得(做)的

13、writev.寫，書寫，寫字;寫作;寫信(給)，函告

14、writingn.寫,寫作;著作,作品

15、yetad.還，尚，仍然;已經(jīng)conj.然而ad.甚至

16、yourpron.[you的所有格]你的，你們的

17、zincn.鋅

18、regionn.地區(qū),地帶,行政區(qū),(科學(xué)等)領(lǐng)域

19、rejectv.拒絕,抵制,丟棄,排斥,退掉n.落選者

20、remainv.剩下,余留;留待,尚須;仍然是,依舊是

21、remaindern.剩余物,剩下的;余數(shù),余項(xiàng)

22、remedyn.藥品;治療措施v.治療,醫(yī)治;糾正,補(bǔ)救

23、removaln.移動,遷居;除去

24、renewv.(使)更新,恢復(fù),重新開始,繼續(xù)

25、rentv.租,租賃n.租金

26、officialn.官員,行政官員a.官方的,官方的,正式的

27、omitv.省略,刪去;遺漏,忽略

28、operationala.操作的,運(yùn)轉(zhuǎn)的,起作用的,經(jīng)營的

29、optvi.抉擇，選擇

30、orchestran.管弦樂隊

31、ordinarya.普通的,*凡的,*常的;*庸的

32、oren.礦石,礦砂

33、motivatevt.促動;激勵，鼓勵，作為…的動機(jī)

34、movementn.運(yùn)動,活動;移動,遷移

35、municipala.市(立,政)的;地方性的,地方自治的

36、musclen.肌肉,體力

37、musculara.肌肉的;肌肉發(fā)達(dá)的;強(qiáng)健的

38、nailn.指甲,爪;釘v.將…釘牢,釘住

39、naivea.天真的

40、activate

考研英語作文10篇（擴(kuò)展7）

——考研英語作文：什么樣的工廠最重要

考研英語作文：什么樣的工廠最重要

Thecoconuttreeisaveryimportantplantinmycountry.Coconuttreeplantationsareimportantsourcesofrevenue,foodandshelter.

Ourcountryearnsalotofmoneyfromtheexportofcoconuttreeproductslikecopra,coconuts,coconutsoil,andcoconutmilk.Thishasbeenthemainsourcesofourforeignexchangeforoveracentury.Infact,manyofthecoconutplantationswereplantedbyvariouscolonialpowerandnow,sinceindependence,arerunbyourowncitizens.

Wenotonlyexportthefoodproductsofthecoconuttree,weeatthemourselvestoo.Thecocoisthebasisofmuchofournationalcuisine,wearefamousforourcurriesmaderichbycoconutmilk.Wealsousetheoiltofryourfoodsaswellastoaddshinetoourskinandhair.

Thefrondsofthecoconuttreearealsousedtocoverthewallsandroofsoftemporaryshelters.Thebreezespassthroughthefrondsandcooltheinterior,buttheheavyrains,whichfalldaily,donotenter.

Thecoconuttreeisaveryversatileandusefulplant.Itisatreethathasservedourcountrywell.

考研英語試卷分析報告范文第13篇Thepastseveralyearshavewitnessedaphenomenonthatavarietyofpromiseshavebeenarisingfromallwalksoflife.Regretfully,quitealotofpromisesaresheernonsense,justastheheninthegivencartooncommitsherselftolayeggswhichareroundwithoutanyanglesandcornersandhaveshells,eggwhitesandyolks.

Oddandfunnyastheysound,suchfalsepromisescanbeseenandheardeverywhereinourcountry.Administrationdepartmentsassuretoperformtheirtaskseffectivelyandfairlywithouttakinganybribes;manufacturingunitsguaranteetoturnoutproductsofgoodquality;commercialenterprisessweartoprovidegenuinecommoditiesandpoliteandenthusiasticservices.Canyoufindanythingnewandsubstantialotherthantheirobligations,dutiesandjobsinthesesocalledpromises?Iguessyouranswerwillbenegative.Asamatteroffact,theirintentiontomakesuchcommitmentsisnothingbuttoputoncivilizedouterclothingtopleaseordeceivethepublic.

Idaresaythatoursocietyissufferingcorruptionandcheatwhicharecausingdamagetosocietybothmateriallyandmorally.Butthehenandherlikeshouldknowthatbydishonestwordsnoonecansurvivetheintensecompetitionundermarketeconomysystem.Theyshouldremembertheoldsaying,“Honestyisthebestpolicy”.

考研英語試卷分析報告范文第14篇考研英語寫作占到考研英語試卷的30%，考生在暑期應(yīng)該開始備考寫作，那么如何高效的備考寫作是考生最關(guān)心的問題之一，老師在此與大家分享暑期考研英語作文備考策略，希望考生合理安排好自己的時間。

首先，考生要了解考研英語寫作的類型與要求。

考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對較好，屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。

其次，考生要了解考研作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。

盡管小作文和大作文的分?jǐn)?shù)不同，但是他們的評分標(biāo)準(zhǔn)和原則是一樣的，這個考研大綱上有詳細(xì)的說明，都是分為五個檔次，小作文2分為一個檔次，大作文3分為一個檔，總之作文要想拿到高分，需要考生注意以下幾點(diǎn)：1.拼寫，語法正確，用詞恰當(dāng)。2.文章機(jī)構(gòu)合理。3.文章內(nèi)容統(tǒng)一，上下文連貫，具有邏輯性。4.根據(jù)文章的寫作目的和待定讀者，恰當(dāng)選用語域。

再次，考生要讀與練相結(jié)合。

暑期備考作文時，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法（輔導(dǎo)書或視頻學(xué)*寫作的方法及結(jié)構(gòu)），在進(jìn)行積累這些常用詞匯及?？季湫秃?，考生還要進(jìn)行練*，可以每周練*一篇大作文和一篇小作文，然后找專業(yè)人員批改，每篇作文練*后都要有總結(jié)，有提高。同時也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。

總之，作文是考查考生的英語應(yīng)用能力，考生必須要落實(shí)到筆上，切記眼高手低，這個時候考生要有恒心有毅力堅持到底，寫作的提高是需要一個過程的，考生要制定好復(fù)*規(guī)劃，同時考生也可以在閱讀的過程中來積累一些好句子，在閑暇的時間看看美劇放松一下，提高下自己的口語，這些是可以增加自己學(xué)*英語的信心，最后，祝愿各位考生快樂高效的復(fù)*！

考研英語試卷分析報告范文第15篇英語一

51.Directions:TheStudentUnionofyouruniversityhasassignedyoutoinformtheinternationalstudentsofanupcomingsingingcontest.Writeanoticeinabout1