藝考編導(dǎo)編寫故事范文第1篇藝考編導(dǎo)編寫故事范文第1篇我的名字叫xx.這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。

對(duì)我來說卻有特殊的意義。

正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南Ｍ?/p>

我是一個(gè)性格多元化的女生。

我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。

生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。

我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識(shí)庫就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國電影在國際影展中大放光彩時(shí)，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺(tái)前明星們的光彩，因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè)，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。

同時(shí)也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步。

今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝。

（鞠躬）（與所有的評(píng)委老師用眼神交流）各位老師，你們好！

我叫xxx,來自美麗的xxx,我從小就在xx長大，是xx（你們那的特色）孕育了我，滋潤了我，賦予了我如同名字一樣的性格――xx,xx,xx（用幾個(gè)和你名字相關(guān)的褒義形容詞。

喜歡播音與主持藝術(shù)的我每當(dāng)看到電視機(jī)上那一位位主持人優(yōu)雅的身姿，機(jī)智的反應(yīng)和華麗的語言，我都會(huì)被深深地打動(dòng)，并且在自己的內(nèi)心深處暗暗立下誓言，一定要通過自己的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，用自己的汗水和智慧攤上這個(gè)絢麗的'舞臺(tái)，用自己的努力和執(zhí)著，演繹完美的人生。

我深知現(xiàn)在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老師的滋潤與栽培，讓我更加茁壯的成長！感謝各位老師。

上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。

各位老師好，我叫xxx,今年xx歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩，來自xxx

我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛生活，愛播音，這就是我，一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！

請(qǐng)記住我，xx號(hào)考生――xxx!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第2篇尊敬的各位評(píng)委：我是號(hào)選手。

我來自中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡編導(dǎo)似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，編導(dǎo)，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近編導(dǎo)那份光華與榮耀。

謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第3篇藝術(shù)表演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：九月的陽光格外燦爛，乙：九月的天空分外明媚；甲：九月的原野彌漫芬芳，乙：九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)

乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的季節(jié)

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：

謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心

的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合:尉犁縣第八小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝匯演現(xiàn)在開始！

一、每個(gè)小朋友都有夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家、有的要當(dāng)歌唱家、我們

三年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（3）班、三（4）

班、三（5）班帶來的舞蹈《我的夢(mèng)想》

二、幾聲清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；讓我們?cè)诖旱男蚯?/p>

里，一路歡跳。請(qǐng)欣賞五（3）班、五（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《春

曉》。

三、羅布淖爾是風(fēng)景優(yōu)美，各民族團(tuán)結(jié)有愛的縣城。這里的人們熱情

好客，吸引了全國各地的游客來這里品嘗著黃澄澄的烤魚，香噴噴的烤肉。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(1)班、五年級(jí)（2）班的同學(xué)表演的舞蹈《請(qǐng)來到羅布淖爾做客》。

四、我們是新世紀(jì)的花朵，迎著太陽大步走，充滿自信昂起頭，互幫互愛爭上游，小伙伴，來加油！夢(mèng)想和成功在前頭！請(qǐng)欣賞二年級(jí)(4)班二年級(jí)（5）班帶來的集體舞《嘿！加油》

五、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，下面讓我們跟隨一群維吾爾小姑娘，她們要用最美的歌聲、最美的舞蹈為自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《頂碗舞》

六、桃紅柳綠是春天的歌，金谷銀堆是秋天的歌，幸福快樂是我們的歌，朝氣蓬勃是祖國的歌，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)（3）班、四（4）班、四（5）班帶來的舞蹈《祖國的歌》

七、刀郎麥西來甫是，是刀郎人民的傳統(tǒng)民族藝術(shù)，我們要像他們一樣做一個(gè)有道德、懂禮貌、有知識(shí)的人。請(qǐng)欣賞二（3）班的舞蹈《刀郎麥西來甫》

八、大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞二

（6）班、二（7）班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》

九、溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，下面請(qǐng)欣賞五（5）班、五（6）班帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》

十、我們是含苞的花朵，我們是成長的幼苗，終有一天我們會(huì)含笑綻

放，大樹參天，讓我們用如火的熱情，迎接明天初升的太陽，請(qǐng)欣賞六（2）班、六（3）班的街舞表演《初升的太陽》

十一、青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感結(jié)合，當(dāng)音樂響起，讓我們跟隨音符一起歡樂，請(qǐng)欣賞六（4）班、六（5）班表演的健美操《吉米來吧》。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：尉犁縣第八小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝匯演到此結(jié)束合：祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第4篇藝考自我介紹

上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了，在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了!

我叫XXX，出生在XX地的一條小河邊，8X年(春：同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié);夏：滿是陽光的季節(jié);秋：承載著希望與收獲的季節(jié);冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。

小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖?，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來，上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開心。因?yàn)?，我一出生就注定是父母的天?

就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了，

我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!!

謝謝!!

我來自炎黃故里河南**。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的`才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持(編導(dǎo))那份光華與榮耀。

謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第5篇校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：十月丹桂飄香，碩果累累；

女:十月多姿多彩，精彩紛呈。

合:歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

男:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；

男:多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。

女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

男：如果沒有5、12這場突如其來的人類大災(zāi)難，許多孩子會(huì)和我們一樣，在陽光下歡笑，在夢(mèng)想里奔跑，在媽媽驕傲的注視中長大。

女：孩子，如果能讓你的生命比媽媽的長,如果能讓你的青春比媽媽光彩照人,如果能讓你的人生不留任何遺憾.孩子,我愿意以我的生命作為拯救的青藤.請(qǐng)聽九（9）班詩朗誦《孩子快抓緊我的手》

女：滾滾長江東逝水，

滔滔萬里伴我行。

大三峽，圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，我們是三峽的孩子，我們愛我們的家園。今天一群姑娘用自己清麗的舞蹈詮釋著這份愛。請(qǐng)欣賞七（4）班帶來的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》

男：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞八（11）班的舞蹈《愛我中華》。

女：韓紅的一曲《天亮了》總會(huì)讓我們熱淚盈眶。那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦?，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，看舞蹈《天亮了》是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞：八（10)班舞蹈《天亮了》

男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的電子琴獨(dú)奏又會(huì)為我們奏出怎樣的妙曲呢？讓我們洗耳恭聽吧！

女：是??！正因?yàn)橛辛税职謰寢尩南ば暮亲o(hù)，我們才能在藍(lán)天下歡歌，在陽光下曼舞，我們才有了滿身才藝，下面請(qǐng)欣賞七（1）班才藝表演。

男：有人說：昆侖，是中華民族結(jié)實(shí)的腰板；長城，是中華民族挺直的脊梁！一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜不低頭、受盡磨難不下跪的民族將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請(qǐng)欣賞八（8）班詩朗誦《中國人，不跪的人》。

男：“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

女：”敕勒川“,是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇

男：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班

男：我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。在青春的名義下，我們舞得熱烈；舞得激昂！請(qǐng)欣賞八（3）班的青春之舞《top》

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江，

女：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

請(qǐng)欣賞七（6）班為我們帶來的配樂詩朗誦《我的祖國

女：我們是陽光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞七（9）班的舞蹈。

男：外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停的追問：什么才是真正的美？在追問中，我們也在悄悄成長。請(qǐng)欣賞音樂劇《什么是真正的美》。表演者：七（2）班

女：廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，朋友，民族精神是音樂藝術(shù)的源泉，請(qǐng)欣賞七（10）班精彩的拉丁舞吧！

男：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，中國人有的是錚錚鐵骨，中國人有中國人的志氣！請(qǐng)欣賞七（7）班帶來的歌伴舞《中國志氣》

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第6篇尊敬的各位評(píng)委：

我是x號(hào)選手。我來自炎黃故里xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。

現(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，無限編導(dǎo)那份光華與榮耀。謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第7篇各位評(píng)委老師你們好：我叫xxx，與抗日英雄楊靖宇同名，他身上的正直，善良，和崇高的愛國熱情深深影響和震撼著我，我為由這樣一個(gè)名字而感到無限的自豪。學(xué)習(xí)編導(dǎo)有兩個(gè)目的，一是：可以通過學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)能進(jìn)入一所更好的大學(xué)，更能發(fā)揮出自己的所長;二是：在我熱愛電影的同時(shí)能把電影中的喜怒哀樂更好地傳達(dá)給更多的人，讓他們更了解傳媒這個(gè)行業(yè)，并更好地享受傳媒帶來的快樂。能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)是我一直以來的夢(mèng)想，我希望通過在貴校的學(xué)習(xí)能更好地充實(shí)自己，沉淀自己，最后釋放出一個(gè)嶄新的.自己!希望評(píng)委老師能給我一次機(jī)會(huì)!謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第8篇回到這篇故事，作為一個(gè)出題人，可以找出很多關(guān)鍵詞來考你們，比如說把關(guān)鍵詞設(shè)置為“紫色、風(fēng)衣、湖邊”，或者“紫色風(fēng)衣、油畫、未署名的信件”，能把這些關(guān)鍵詞串聯(lián)起來是一個(gè)人最基本的想象力，能夠串聯(lián)的不生硬是一個(gè)高中生基本的能力，能夠串聯(lián)的很融會(huì)貫通是一個(gè)編導(dǎo)生基本的能力，能夠串聯(lián)的有故事性并且還留下懸念最后才揭曉并且引發(fā)感觸，恭喜你，你穩(wěn)穩(wěn)的能夠拿到合格證了。

全篇，這個(gè)男主人公始終就沒有出現(xiàn)，但是大家并沒有感受到他的“缺位”，相反每個(gè)人都在腦子里勾勒出了一個(gè)他應(yīng)該有的樣子，僅憑兩封信，就把故事情節(jié)都能夠串聯(lián)在一起。

大家看前兩段，第一段基本上所有的關(guān)鍵詞就已經(jīng)出現(xiàn)了，短短50個(gè)字，人物、地點(diǎn)、時(shí)間，全部都已經(jīng)交待清楚，直接引發(fā)讀者興趣“這個(gè)寫信的人是誰，為什么要特意穿上紫色的風(fēng)衣...”

第二段，描繪米雪兒的心理狀態(tài)，這里就是典型的不能再典型的第三視角，全知全能，不僅能看到事，還能看到內(nèi)心，并且在這個(gè)地方引發(fā)一個(gè)矛盾“去還是不去”，也就是我們常說的，形成一個(gè)“動(dòng)次打次”。

再看這里，很多學(xué)生說自己寫故事像是流水賬，那是你們的故事沒有節(jié)奏，沒有呼吸，什么是呼吸，呼吸就是緩一緩，比如說上面這段，摻雜一些環(huán)境描寫在故事里，不需要太長，用來映射一下人物狀態(tài)的變化即可，為下面的故事發(fā)展做一些鋪墊。

寫在最后：其實(shí)我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生寫作習(xí)慣于用短句，句子最長也不過十幾個(gè)字，我想告訴大家的是，寫作就是一個(gè)人大腦思維具象化的表達(dá)，大家都知道德國人在制造業(yè)上有著無可比擬的競爭力，你們可以去看看德國文學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)通篇超過30個(gè)單詞以上的長句，這是一種能力，一種邏輯思維充分表達(dá)的能力，長時(shí)間的思維訓(xùn)練，有能力讓他們不僅僅將觀點(diǎn)“扔”出去，還有能力把它給“拉”回來，這就是為什么這個(gè)民族盛產(chǎn)哲學(xué)家的原因之一，同時(shí)也是我經(jīng)常對(duì)大家所說的“文字的高級(jí)感”，這種高級(jí)感，來源于思維的縝密、認(rèn)知的深刻，所以大家可以看看身邊寫作能力強(qiáng)的人，通常觀察、思考、解決問題的能力也都不會(huì)差，祝愿你們?cè)缛漳軌驌碛羞@種能力...

還不會(huì)寫嗎？不著急，我已經(jīng)快被你們磨得沒脾氣了，先從模仿開始，一步步來...大家有什么問題，也不必都要加我的微信，可以直接在下面評(píng)論，然后我來回答，你的問題，可能很多人也在同樣在面對(duì)著，大家好，才是真的好...

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藝考編導(dǎo)編寫故事范文第9篇自我介紹范本：尊敬的各位評(píng)委。鞠躬：我是號(hào)選手。我來自炎黃故里**。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的'觀眾，能夠傾...

播音主持藝考自我介紹

尊敬的評(píng)委老師：

你好！

我是來自江蘇徐州的考生xxx，徐州自古就是兵家必爭之地，也是漢文化的發(fā)祥地。厚重的漢文化熏陶著我，使我成長為一個(gè)熱情大方、活潑自信的蘇北姑娘。

從小我就喜歡藝術(shù)，古箏拿到十級(jí)證書。播音主持對(duì)于我來說具有...

藝考自我介紹的注意事項(xiàng)

1、語言流暢運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重，不能過于張揚(yáng)2、注重對(duì)象根據(jù)老師是哪個(gè)專業(yè)的、年紀(jì)如何，來設(shè)計(jì)3、強(qiáng)調(diào)自己的目的目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己，讓對(duì)方知道自己好的一方面4、注意儀表發(fā)型、著...

攝影藝考的自我介紹技巧

首先：禮貌很重要，然后臉上充滿陽光自信的微笑;不卑不亢，手上不要有小動(dòng)作，不要叉腰或者插兜里，不要玩弄衣角，不要想不起來就總是撓頭，扣嘴等!腳不要叉得很開，站穩(wěn)不要左右晃，千萬不要顫，如果坐著不要叉二郎腿!目光溫柔自信，不會(huì)沒關(guān)系，你們只是...

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第10篇藝考自我介紹篇5

各位老師你們好。我的名字叫薛寒，雖然寒是寒冷的寒，但是我卻有一顆火熱的心。我是一名高三學(xué)生，今年18歲。

我是一個(gè)活潑開朗，充滿夢(mèng)想，對(duì)播音主持藝術(shù)、朗誦、解說、配音充滿追求的女學(xué)生。我來自克拉瑪依第六中學(xué)，在班級(jí)需要出節(jié)目時(shí)，我也會(huì)積極的伸出手，在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己--我覺得這才是我真正想要做的。我的愛好是寫作，唱歌，畫畫。我現(xiàn)在學(xué)文科，喜歡文學(xué)、政治、歷史。平時(shí)沒事時(shí)自己很愛寫一些小文章，曾于初中二年紀(jì)時(shí)在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)。同年又有另一作品《二十年后的我》發(fā)表于克拉瑪依報(bào)中。播音主持自我介紹范文高中一年級(jí)時(shí)參加了克拉瑪依電臺(tái)舉辦的“我的FM最流行網(wǎng)絡(luò)歌手大賽”獲得第三名。學(xué)校的生活一點(diǎn)一滴的充實(shí)我，給我的夢(mèng)的翅膀充實(shí)著羽毛，也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗(yàn)。

等我能真正的面對(duì)播音主持鏡頭露出我的微笑時(shí)，我想我就有資格報(bào)答父母對(duì)我的理想的支持，和老師對(duì)我的培養(yǎng)了。雖然目前我還沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，但是我相信自己，我愛自己所選擇的。所以我就會(huì)盡力將它做到最好，于自己，也沒有一點(diǎn)遺憾了。

今天，你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這也是我自己的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階。到時(shí)候，我會(huì)以我真正的水平迎接我的觀眾的檢驗(yàn)。謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第11篇天生我才，筑夢(mèng)未來

——天才教育春季大型文藝匯演

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，在場的觀眾朋友們xx：尊敬的爺爺、奶奶、親愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們合：大家晚上好！

xx：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是我們最美麗季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。

主持人：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽的詩歌抒發(fā)心中對(duì)未來無限熱愛，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，我們歡聚在這里舉行了“天生我才，筑夢(mèng)未來”——天才教育春季大型文藝匯演，我們天才教育優(yōu)秀的老師和學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您度過一個(gè)歡樂、幸福的六月之夜。

主持人：無錫天才教育，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛刑觳胖行W(xué)教育和天才藝術(shù)兩大教育品牌，具備完善的教學(xué)管理體制和教育服務(wù)機(jī)制，擁有由眾多一線教師組成的教育隊(duì)伍。成立五年來，一直致力于做最專業(yè)的中小學(xué)各科同步輔導(dǎo)和藝術(shù)培訓(xùn)，目前已成為無錫鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育領(lǐng)先品牌和錫城最專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)基地。

開場節(jié)目：天才教師集訓(xùn)

下面掌聲有請(qǐng)?zhí)觳沤逃牧顮I總教練趙道軍先生。（話筒自然交接）天才老師集體宣讀企業(yè)文化，離場過程中主持人讓朱校

長留步、采訪。

主持人：天才教育自成立以來，通過不懈努力取得了可喜的成績，這是因?yàn)槲覀冇幸恢Ь嫉慕處熽?duì)伍默默奉獻(xiàn)著他們的熱情。各位觀眾朋友、家長、同學(xué)們，在今天的文藝匯演中將舉行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)，回報(bào)家長對(duì)天才教育長期的支持。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，敬請(qǐng)大家的期待！同時(shí)也請(qǐng)各位家長和觀眾帶好自己的孩子，演出過程中請(qǐng)保持安靜，遵守秩序，謝謝大家的配合!

xx：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；

主持人：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合：“天生我才，筑夢(mèng)未來”——天才教育春季大型文藝匯演現(xiàn)——在——開——始！

主持人：首先請(qǐng)欣賞中國舞表演《蝸牛與黃鸝鳥》《健康歌》，掌聲有請(qǐng)李菁箐老師和她的學(xué)生們！

1、中國舞表演（李菁菁老師編排）（中國舞蝸牛與黃鸝鳥、健康歌）

主持人：（采訪老師和學(xué)員、家長）好，謝謝孩子們精彩的舞蹈表演，天才教育開設(shè)了許多適合少年兒童培訓(xùn)的項(xiàng)目。有舞蹈，跆拳道，美術(shù)，書法，圍棋等，現(xiàn)在也與金話筒主持人培訓(xùn)合作推出了小主持人班。培訓(xùn)課程專為4-16歲少兒量身打造，以“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會(huì)社交”為教育理念，

集少兒口才、少兒主持、少兒朗誦、少兒表演與一體，我們堅(jiān)信沒有不好的學(xué)生，只有不好的教育，天才金話筒將讓您的孩子變成眼睛會(huì)講話、聲音會(huì)唱歌的小精靈！下面有請(qǐng)小主持人班的小學(xué)員閃亮登場。

2、小主持人詩歌朗誦表演者：胡雨樂、李天瑞、胡珂暄、張鑒主持人：好的，謝謝幾位孩子的精彩表演，金話筒小主持人培訓(xùn)成立幾年來在無錫培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀小主持人，鑄就了良好口碑，深受家長和孩子的喜愛，不少優(yōu)秀小學(xué)員在市、區(qū)、學(xué)校等主持人、演講、表演比賽中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)，成長起來的孩子在高考中被中國傳媒大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等名牌學(xué)府錄取。下面我們邀請(qǐng)現(xiàn)場的小朋友們來做個(gè)游戲，游戲很簡單，想要參與的小朋友舉手，然后由我點(diǎn)名上來，必須完成兩個(gè)內(nèi)容，一是大聲的說一句：大家好，我是主持人，很高興認(rèn)識(shí)大家！二是數(shù)棗，比如一個(gè)棗兩個(gè)棗，看誰數(shù)的多，要求上來的小朋友聲音響亮，抬頭挺胸，如果表演成功，將得到由天才教育送出的可愛的玩具！（有請(qǐng)胡老師把禮品拿上舞臺(tái)）引出美術(shù)胡老師和她們班的學(xué)員表演美術(shù)話劇。

3、美術(shù)話劇《大樹》

采訪胡老師簡述學(xué)習(xí)美術(shù)的好處，頒獎(jiǎng)（溝通）

4、《拉丁舞恰恰》（鄭玲老師編排）

主持人：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在天才。欣賞完剛才那出快樂的恰恰后，來自天才中國舞班的小朋友也帶來了精彩的舞蹈，

我們掌聲歡迎！

5、游戲環(huán)節(jié)《我是主持人》

主持人：下面激動(dòng)人心的一刻開始了。我們首先抽出今天的三等獎(jiǎng)名，大獎(jiǎng)究竟花落誰家，我們即將揭曉答案。下面有請(qǐng)先生上臺(tái)為我們抽取位三等獎(jiǎng)

6、（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）（穿插親子手工節(jié)目）主持人:xx,你平時(shí)課余時(shí)間有什么愛好？

xx：很多啊，比如跳舞、畫畫！

主持人：喜歡跆拳道嗎？

xx：喜歡?。ň趩剩┎贿^，我不會(huì)！主持人：沒關(guān)系，下面的節(jié)目你仔細(xì)看，等會(huì)上來的小朋友個(gè)個(gè)可都是“武xx高手”?？?，他們來了……

7、跆拳道表演1

主持人：下面繼續(xù)有請(qǐng)武林高手們上臺(tái)表演。

8、跆拳道表演2

xxx：嗯，小學(xué)員的招式真是有扳有眼，看得我也想學(xué)兩招，暑假我也報(bào)個(gè)跆拳道班，變成武林高手！

主持人：好啊，我們天才教育的老師多才多藝，下面我要請(qǐng)出的是劉濤老師（書老師）

9、現(xiàn)在采訪并進(jìn)行書法表演（現(xiàn)場書法）

主持人：好的，接下來，我們要繼續(xù)進(jìn)行第二輪的抽獎(jiǎng)了，下面有請(qǐng)先生上臺(tái)為我們抽取位三等獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)究竟花落誰家，我

們即將揭曉答案。

10、（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）

主持人：剛才我們天才的書法老師給我們現(xiàn)場展示了自己的才藝，我們的舞蹈老師也當(dāng)仁不讓，請(qǐng)欣賞由天才舞蹈老師展示的舞蹈。11、中國舞《寶貝向前沖》（另加大班學(xué)員舞蹈）主持人串詞自編。

12、舞蹈老師表演（鄭玲、李菁菁、俞圣淇）（舞蹈鄭老師獨(dú)舞傾國傾城和中國舞4班雪花紅梅）

主持人：好的，謝謝舞蹈老師精彩的表演。今天是X月X日，天才教育自成立至今，已走過了5個(gè)年頭，五年的不懈努力，五年的銳意進(jìn)取讓天才從最初的一家分校，發(fā)展成了現(xiàn)在擁有十家分校的大型教育連鎖機(jī)構(gòu)。不管是五年前的建校初期，還是五年后初具規(guī)模的今天，天才人一直秉承著“以愛為導(dǎo)向，以孩子為中心”的教育理念，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀青少年。在即將到來的`暑期，為了讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的暑假，天才教育為孩子們精心準(zhǔn)備了暑假課程及活動(dòng)。

13、暑期班培訓(xùn)課程介紹以及暑期夏令營的推薦。

主持人：今天我們現(xiàn)場來了很多的爸爸媽媽爺爺奶奶，我代表天才教育所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝，因?yàn)槟銈兊男湃巫屛覀兏拥呐?，讓孩子越來越快樂、越來越?yōu)秀，是

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第12篇我是26號(hào)考生，我的名字叫xx。我有一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)以及一顆為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個(gè)最優(yōu)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水，燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星，茫茫草原中的一株不起眼的草，可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪，我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空，我愿用我僅有的`綠光去裝扮這美麗的世界。無論是晴空麗日，還是狂風(fēng)暴雨，我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對(duì)人生中的起起落落，笑面窗外花開花落，仰望天之云卷云舒。待到夜闌風(fēng)靜江海平。沒有過不去的坎，既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。要做就做最優(yōu)秀的自己，做一個(gè)無愧于自己內(nèi)心的自我我會(huì)一直為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去的，希望老師可以給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第13篇“縱情歡樂童年展示藝術(shù)風(fēng)采”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)（開場白）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！

女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚

男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無邊

男：四月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人

女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁

（合）四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天

男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；

女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華；

男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)；

女：校園有了目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月；

女：我們將用舞步贊美和諧的校園。

女1：今天屬于藝術(shù)

女2：今天屬于夢(mèng)想

男：今天屬于我們——實(shí)小少年（合）

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞

謝謝張校長熱情洋溢的致詞，對(duì)我們的殷勤希望。希望每位同學(xué)記?。簽榱俗屛覀?nèi)姘l(fā)展，其實(shí)有一個(gè)人一直在默默的付出，在努力，這個(gè)人就是我們的張校長。同學(xué)們，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的好校長吧！下面請(qǐng)欣賞合唱《我的小雞》《茉莉花》

真是一群可愛的小雞，它們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié)里快活地歡叫，愉快地生活，可我就不能象它們那樣貪玩了，因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)了。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶給我們的舞蹈《今天我要上學(xué)了》臉譜，是我們中國的傳統(tǒng)文化，是用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)，因其豐富多彩的面容形象受到人們的喜愛。今天，一年級(jí)三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实奈璧浮冻樧V》，請(qǐng)欣賞。

春天是美麗的季節(jié)，春天也是溫暖的季節(jié)，春天，農(nóng)民伯伯把種子種在土里?？梢荒昙?jí)五班的同學(xué)們卻把太陽種在心里，讓它時(shí)時(shí)快樂自己，溫暖自己。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》

同學(xué)們，你們知道什么是神曲嗎？不知道吧，我來告訴你們，神曲就是大街小巷傳唱，老少皆宜的歌曲，你會(huì)我會(huì)的流行。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)七班給我們帶來的舞蹈《神曲Style》

王二小，我們都熟悉的少年英雄，他為了把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。但今天，王二小醒來了。他也來到了我們這里，看他們來了，請(qǐng)欣賞朗誦情景劇《穿越時(shí)空的對(duì)話》

魚兒是大海的天使，鳥兒是長空的天使，花朵是春天的天使，我們每個(gè)孩子都是父母的天使。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《天使》

每一次心動(dòng)，因?yàn)槟阍谖疑磉?，每一次沖動(dòng)，你給我的能量達(dá)到無限。這就叫魅力，魅力是一種內(nèi)在的美，魅力是一種激勵(lì)人的力量。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)三班帶來的節(jié)目《魅力無限》

同學(xué)們，還記得小時(shí)我們躺在媽媽懷里聽故事的情景嗎？在媽媽的故事里，我們認(rèn)識(shí)了白雪公主、睡美人、青蛙王子。今天，二年級(jí)五班的同學(xué)們又給我們帶來了一個(gè)故事《大樹媽媽和小鳥的故事》，請(qǐng)認(rèn)真欣賞！

課間十分鐘，總是我們最向往的時(shí)間。在這十分鐘里，我們玩耍、我們游戲、我們總把煩惱拋。我們?nèi)缈鞓返聂~兒輕輕把荷花搖。請(qǐng)欣賞二年級(jí)七班帶來的舞蹈《下課了》

快樂，是一種精神上的愉悅，是一種心靈上的滿足，他能給人帶來開心。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做一粒快樂的種子，在這個(gè)美好的時(shí)代生根發(fā)芽。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的《快樂小丫》

課堂是我們學(xué)習(xí)的陣地。也是我們健康成長的地方。那里有我們敬愛的老師，也有我們親愛的同學(xué)。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，就是為了往后的揚(yáng)帆起航。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶來的舞蹈《開心課堂》

淯江，一條美麗而多情的河流。它的兩岸竹木蔥郁，鮮草芬芳。它是我們長寧最美麗的地方。我們?cè)谶@里生活，在這里成長，我們的骨子里都充滿了竹的高潔，竹的清香。請(qǐng)欣賞三年級(jí)五班帶來的舞蹈《我家住在育江邊》

今天是一個(gè)美好的日子，這個(gè)日子離不了蜻蜓的優(yōu)雅，離不了蝴蝶的蹁躚，同樣，這樣美好的日子也離不開歡樂的鼓點(diǎn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)七班帶來的節(jié)目《鼓紅》

古箏是我們的傳統(tǒng)樂器，它以婉轉(zhuǎn)低沉的音質(zhì)，雨打巴蕉的韻味給人帶來美的享受。今天，就讓同學(xué)們一起來欣賞一下古箏齊奏《山丹丹花開》，讓我們也感覺一下古人的生活，古人的風(fēng)范。

我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們用這雙眼睛賞春花秋月，看人世變遷。但我們更應(yīng)該用這雙眼睛來發(fā)現(xiàn)世間的真、善、美。來傳播人們需要的正能量。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》

五十六個(gè)民族是一家，我們的兄妹遍天涯，我們同是炎黃兒女，我們共同組成一個(gè)家。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班帶來的舞蹈《一家親》

我們生活在一個(gè)禮義之邦，明禮誠信是我們做人的準(zhǔn)則。我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)知書識(shí)禮的小學(xué)生，遵紀(jì)守法的小公民。下面，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)五班帶來的精彩舞蹈《禮》

春天的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，春天的大地五彩斑斕，我們每一個(gè)兒童都是祖國大花園里嬌艷的花朵，只要我們聚在一起。哪里就有秀色一片。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班帶來的舞蹈《秀色》

同學(xué)們。還記得《小馬過河》的故事嗎？這故事告訴我們，凡事都要自己去實(shí)踐，才能得出正確的答案。今天，這些可愛的小動(dòng)物也來到了我們這里。他們可急著想與大家見面哩。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞課本劇《小馬過河》

（結(jié)束語）

幸福的時(shí)光總是太短暫

美好的記憶總讓人留戀

同學(xué)們用智慧和雙手，描繪了五彩繽紛的童年老師們用辛勞和汗水，展現(xiàn)了藝術(shù)教育的藍(lán)天藝術(shù)的成長需要良師的引導(dǎo)

藝術(shù)的熱情需要氛圍的熏陶

讓我們的歌聲常駐這美麗的校園

讓我們的笑容在校園里永遠(yuǎn)繚繞

讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力讓我們用知識(shí)和才干塑造藝術(shù)人生

讓我們的校園藝術(shù)之花燦爛地開放

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝展演到此結(jié)束讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席

老師們、同學(xué)們，再見！

藝考編導(dǎo)編寫故事范文第14篇小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)

主持詞

開場詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)流鶯飛囀，綠樹紅花

乙：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長等待

乙：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：望望湛藍(lán)的天空

乙：聽聽清脆的鳥鳴

甲：瞧瞧燦爛的笑臉

乙：聽聽歡樂的歌唱

甲：我們不由得感嘆

乙：我們的生活是多么的幸福!

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的

藝術(shù)修養(yǎng)

合：宋三家小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、舞蹈《好日子》

串詞：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

2、舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》

健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了

3、手語《感恩的心》

感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請(qǐng)看二年級(jí)帶來的手語《感恩的心》

4、歌伴舞《唐詩新唱》唐詩里有畫，唐詩里有歌