朱自清背影第四單元第二課時(shí)

父親不是一個(gè)嚴(yán)父，他的形象是慈愛(ài)的。父親對(duì)“我”的愛(ài)并不外露，而是含蓄又細(xì)膩地隱藏在一言一行中，需要反復(fù)咀嚼方能感受得到。那么,“我”一開(kāi)始就感受到父親的愛(ài)了嗎？“我”對(duì)父親的感情又經(jīng)歷了怎樣的變化呢？這節(jié)課我們就來(lái)探究這些問(wèn)題。再讀文本·品味父親形象1.除了為“我”買(mǎi)橘子，文中還有哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)？他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。他終于不放心，怕茶房不妥帖。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。他忙著照看行李。（我買(mǎi)票）他便忙著和他們講價(jià)錢(qián)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子……他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位......不厭其煩的囑咐——語(yǔ)言瑣碎細(xì)微的照顧——行為華美厚重的衣服——衣著例句分析：(1)“他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)?！薄八P躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去?！?2)進(jìn)了車(chē)站，父親忙著照看行李，忙著講價(jià)錢(qián)；終于講定了價(jià)錢(qián)，為“我”揀定了座位；他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。明確：父親的“不放心”正體現(xiàn)了對(duì)兒子的關(guān)心愛(ài)護(hù)。明確：進(jìn)站后父親的一系列行為表現(xiàn)了父親不辭辛苦、不厭其煩、事事都要替兒子安排好的形象，體現(xiàn)了父親細(xì)膩的愛(ài)。(3)“我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。”明確：盡管家中十分困難，父親卻仍給“我”做了一件紫毛大衣，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的無(wú)限疼愛(ài)和呵護(hù)。品讀語(yǔ)句·了解態(tài)度轉(zhuǎn)變1.20歲的兒子面對(duì)這細(xì)膩而沉重的父愛(ài)，又是如何看待父親，感受父愛(ài)的？我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了......我再三勸他不必去；總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮，非自己插嘴不可；我心里暗笑他的迂；我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？那時(shí)的“我”對(duì)于父親的關(guān)心覺(jué)得不理解、不耐煩......品讀語(yǔ)句·了解態(tài)度轉(zhuǎn)變2.八年后，在經(jīng)歷了生活的顛簸之苦后，想起當(dāng)初父親到車(chē)站送“我”的一幕幕，“我”的心里有何感受?畫(huà)出相應(yīng)句子，思考：兒子對(duì)父愛(ài)的理解有什么變化?

用反語(yǔ)的表達(dá)方式，揭示內(nèi)心深處強(qiáng)烈的自責(zé)與內(nèi)疚。（1）我那時(shí)真是聰明過(guò)分……（2）我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！變化：兒子對(duì)父親由先前的不理解，到理解并深深自責(zé)。真切的感受與變化讓我們感受到作者對(duì)父親深深的愧疚。品讀語(yǔ)句·了解態(tài)度轉(zhuǎn)變3.“我”對(duì)父親的理解和態(tài)度的變化，主要是通過(guò)什么體現(xiàn)的？請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句，然后分析。四次流淚。

第1次流淚是回家奔喪，看到家境頹敗，祖母去世，父親失業(yè)，因傷心而流淚；

第2次是從父親艱難的背影中感受到深切的父愛(ài)，因感動(dòng)而流淚；

第3次是因?yàn)楹透赣H分別，因依戀、牽掛、不舍而流淚；

第4次是幾年不見(jiàn)父親，從他的信中得知近況，因思念而流淚品讀語(yǔ)句·了解態(tài)度轉(zhuǎn)變4.文中“我”對(duì)父親的感情是發(fā)展變化的，試做簡(jiǎn)要梳理。徐州相見(jiàn)——疏離——觸景傷懷，心猶憐憫浦口分別——?jiǎng)e扭——略不耐煩，暗笑其迂望父買(mǎi)橘——緩和——內(nèi)心震撼，觸發(fā)深情別后情景——想念——理解體諒，牽掛思念情感小結(jié)

“我”對(duì)父親的感情有著曲折的變化。首先是看到家里“禍不單行”而悲傷，對(duì)父親的頹唐帶有憐憫之情；接著對(duì)父親送站不樂(lè)意，不愿接受父親的關(guān)愛(ài)，還心里暗笑父親的“迂”；直到父親為給“我”買(mǎi)橘子爬上爬下月臺(tái)時(shí)，“我”的眼淚流出來(lái)，“我”的情感才真正爆發(fā)。這種情感，既因父愛(ài)而感動(dòng)，也包含自己對(duì)父親的體諒。這種情感歷經(jīng)數(shù)年不衰減，一直延續(xù)到作者寫(xiě)作本文時(shí)。細(xì)讀來(lái)信·解鎖情感密碼1.細(xì)讀“父親的信”，琢磨其中深意。

我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”你們覺(jué)得父親到底想和兒子說(shuō)什么呢？這不足三十字的一段文字里，包含了父親怎樣的心愿呢？1915年，朱自清父親包辦朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。1916年，朱自清上北大后自作主張改“朱自華”為“朱自清”，父親很生氣。1917年，父親失業(yè)，祖母去世，家庭經(jīng)濟(jì)陷入困頓。朱自清二弟幾乎失學(xué)?！侗秤啊返墓适戮桶l(fā)生在這一年。1921年，朱自清北大畢業(yè)參加工作，父親為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)緊張私自扣留了朱自清的工資。父子發(fā)生劇烈矛盾。朱自清離家出走。1922年，朱自清帶兒子回家，父親不準(zhǔn)他進(jìn)門(mén)，只能悵然離開(kāi)。1922年，朱自清再次回家，父親不搭理他。父子開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)多年的冷戰(zhàn)。1925年，朱自清父親寫(xiě)信給兒子：大約大去之期不遠(yuǎn)矣。朱自清在淚水中完成了《背影》。1928年，朱自清父親讀到《背影》。父子冷戰(zhàn)解凍。1945年，朱自清父親去世。資料鏈接明確：父親的來(lái)信的背后，是對(duì)兒子的愛(ài)和思念，更是一次主動(dòng)求和。細(xì)讀來(lái)信·解鎖情感密碼2.閱讀下面句子，你認(rèn)為兒子的心理有變化嗎？他理解父親了嗎？【資料助讀】

（1）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！

（2）去年父親來(lái)信，問(wèn)起阿九，那時(shí)阿九還在白馬湖呢；信上說(shuō)：“我沒(méi)有耽誤你，你也不要耽誤他才好?！蔽覟檫@句話(huà)哭了一場(chǎng)；我為什么不像父親的仁慈？我不該忘記，父親怎樣待我們來(lái)著！人性許真是二元的，我是這樣地矛盾；我的心像鐘擺似的來(lái)去?！熳郧濉秲号酚凶兓?。新舊思想交替時(shí)期，作者與父親之間曾有種種不合。直到后來(lái)，作者為人父，感同身受，才深深理解父親。所以，作者寫(xiě)《背影》不只是寫(xiě)父愛(ài)，更是表達(dá)自己的愧疚與感念。拓展延伸1.有人說(shuō)，本文語(yǔ)言樸素而又典雅，簡(jiǎn)凈而又細(xì)致，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力與感染力，請(qǐng)你結(jié)合文章具體分析。（1）樸素：本文并未用華麗的修飾詞，而是如口語(yǔ)一般。在描寫(xiě)的過(guò)程中，又多用白描手法，簡(jiǎn)潔而表現(xiàn)力強(qiáng)，這更加體現(xiàn)了本文用語(yǔ)的樸素平實(shí)。（2）典雅：文中使用了不少文言詞匯，如“賦閑”“勾留”，這類(lèi)詞語(yǔ)既增強(qiáng)了語(yǔ)言的概括力，穿插在文中，又使文章顯得典雅。（3）簡(jiǎn)凈細(xì)致：本文短短一千多字，將一個(gè)“背影”刻畫(huà)得如此生動(dòng)，在省略?xún)?nèi)容上下了大功夫，只寫(xiě)與“背影”相關(guān)的內(nèi)容，與“背影”無(wú)聯(lián)系的內(nèi)容全然不寫(xiě)，使全文用語(yǔ)顯得簡(jiǎn)凈。在表現(xiàn)“背影”的過(guò)程中，綜合運(yùn)用多種描寫(xiě)方法表現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)致入微。

父愛(ài)如山，終得圓滿(mǎn)；垂暮之年，終得如愿。其實(shí)生活中最好的事物、情感一直在我們身邊，只是我們