人教八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《中國(guó)石拱橋》教學(xué)課件 第一課時(shí)_第1頁(yè)
人教八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《中國(guó)石拱橋》教學(xué)課件 第一課時(shí)_第2頁(yè)
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茅以昇中國(guó)石拱橋第五單元■語(yǔ)言運(yùn)用積累易考詞語(yǔ),熟讀文章,通過本文說明性的語(yǔ)言把握中國(guó)石拱橋的特征。(重點(diǎn))■思維能力學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法,體會(huì)其作用。(重點(diǎn))■審美鑒賞體會(huì)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行說明的方式。(重點(diǎn))■文化自信了解我國(guó)橋梁建設(shè)所取得的光輝成就,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。(難點(diǎn))“門前大橋下,游過一群鴨”里有我們快樂的童年;“二十四橋明月夜”里有杜牧的感慨與浪漫;“小橋流水人家”中是游子渴望的家的溫暖;“憶昔午橋橋上飲”中是陳與義豪邁的家國(guó)情懷。橋,總是連接著美好,連接著浪漫,連接著情感?!皹颉睘楹斡羞@么高的美學(xué)價(jià)值?它到底是一種怎樣的存在?今天,就讓我們一起走進(jìn)茅以昇的《中國(guó)石拱橋》,來一探究竟吧。導(dǎo)入形式1(語(yǔ)言導(dǎo)入):導(dǎo)入形式2(談話導(dǎo)入):在我們的生活中處處都有橋,同學(xué)們都見過什么樣的橋呢?同學(xué)們見過形形色色的橋,請(qǐng)你用一句話解釋什么是橋。你們知道我國(guó)著名橋梁專家茅以昇是如何解釋橋的嗎?他風(fēng)趣地將橋解釋為“橋是經(jīng)過放大的一條板凳”,多么形象的解釋啊!今天我們就來共同學(xué)習(xí)茅以昇寫的一篇說明文《中國(guó)石拱橋》。導(dǎo)入形式3(謎語(yǔ)導(dǎo)入):

駝背老公公,站在河當(dāng)中。

背上有人走,腹下也可通。

同學(xué)們猜一猜這是什么。

(石拱橋)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。今天,讓我們一起走進(jìn)茅以昇的《中國(guó)石拱橋》。第一課時(shí)中國(guó)橋梁之父茅以昇(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,橋梁專家、教育家。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋,是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了我國(guó)第一座跨越長(zhǎng)江的大橋——武漢長(zhǎng)江大橋的建造,被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”。作者介紹字音、字形、詞義洨河(xiáo)

雄跨(kuà)

記載(zǎi)

古樸(pǔ)

飲澗(jiàn)

侵略(lüè)序幕(mù)

河堤(dī)

推崇(chónɡ)殘(cán)損

橋dūn(墩)

勻稱(yúnchèn)

巧妙絕lún(倫)交頭jiē(接)耳

獨(dú)一無二(dú)

惟妙惟肖(xiào)獨(dú)一無二:沒有相同的;沒有可以相比的。交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說話。

惟妙惟肖:課文中形容雕刻得十分精妙逼真。巧妙絕倫:指精巧奇妙到了極點(diǎn),在同類事物中沒有能與之相比的。概念一種以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文體特點(diǎn)科學(xué)性(即以傳播科學(xué)知識(shí)為目的,內(nèi)容合乎科學(xué)、符合實(shí)際)條理性(即結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序)準(zhǔn)確性(即語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn))分類按說明對(duì)象分事物說明文事理說明文按語(yǔ)言表達(dá)方式分平實(shí)說明文文藝性說明文說明順序時(shí)間順序時(shí)間先后空間順序從上到下、從里到外、從前到后等邏輯順序從一般到特殊、從概括到具體、從整體到局部、從主要到次要、從現(xiàn)象到本質(zhì)等說明方法打比方、列數(shù)字、作比較、作詮釋、摹狀貌、引用、舉例子、下定義、分類別、畫圖表等說明語(yǔ)言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性/生動(dòng)性、形象性說明文文體知識(shí)初讀課文·整體感知1.本文的題目是《中國(guó)石拱橋》,這篇文章的說明對(duì)象是什么?

2.默讀課文,思考中國(guó)石拱橋的總體特征是什么?

3.文章重點(diǎn)介紹了哪兩座橋梁?還介紹了其他哪些橋梁?

本文的說明對(duì)象是“中國(guó)石拱橋”。形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久。文章著重介紹了趙州橋和盧溝橋,還介紹了旅人橋、江東橋、長(zhǎng)虹大橋、雙曲拱橋等。4.梳理文章結(jié)構(gòu)第一部分(第1—2段):概括石拱橋的特點(diǎn);第二部分(第3—9段):以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔榻B中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),取得的成就及原因;第三部分(第10段):介紹中華人民共和國(guó)成立后中國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展。5.作者為了說明中國(guó)石拱橋的特征,列舉了趙州橋、盧溝橋兩座石拱橋的例子,說說它們是如何體現(xiàn)上述特征的。趙州橋盧溝橋形式優(yōu)美橋洞像一張弓;拱上加拱,結(jié)構(gòu)勻稱,古樸美觀。(初月出云,長(zhǎng)虹飲澗)11個(gè)半圓形的石拱相連,石柱上雕刻著不同姿態(tài)的獅子,盧溝曉月的勝景結(jié)構(gòu)堅(jiān)固1400多年了,還保持著原來的雄姿以前兩岸河堤常被沖毀,盧溝橋卻極少出事歷史悠久修建于公元605年左右修建于公元1189到1192年間6.根據(jù)文章對(duì)趙州橋和盧溝橋的具體描述,嘗試畫出兩座橋梁的示意圖。趙州橋:盧溝橋:1.趙州橋和盧溝橋有什么共同特點(diǎn)?既然有共同特點(diǎn),只寫一座趙州橋行不行?

兩橋的共同特點(diǎn):都是石拱橋,都具備歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn)。只寫一座趙州橋是不可以的,因?yàn)橼w州橋?yàn)楠?dú)拱石橋,盧溝橋?yàn)槁?lián)拱石橋,兩例并舉,可起到互相對(duì)照和補(bǔ)充的作用。說明了中國(guó)石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點(diǎn)。精讀研析·理清說明順序2.文章是按怎樣的順序介紹趙州橋和盧溝橋的?

介紹趙州橋時(shí),第4段寫趙州橋的地理位置、建造時(shí)間及中華人民共和國(guó)成立后的整修。第5段首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人的贊譽(yù)。接著從四個(gè)方面(結(jié)構(gòu)巧妙;造型優(yōu)美,用料節(jié)省;結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;結(jié)構(gòu)勻稱,與四周景色和諧配合)來說明其特點(diǎn)。文章是按照從概括到具體的順序來介紹趙州橋的。

介紹盧溝橋時(shí),先寫盧溝橋的建造時(shí)間,然后介紹它的整體規(guī)模、長(zhǎng)度、石拱數(shù),以及其結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn),接著介紹石欄石柱局部的特點(diǎn)。文章是按照由整體到局部的順序來介紹盧溝橋的。3.從課文中依次找出所提及的石拱橋及其建成時(shí)間,并說說這是按照什么順序來說明的。(結(jié)合思考探究1)旅人橋:大約建成于公元282年。趙州橋:修建于公元605年左右。盧溝橋:修建于公元1189到1192年間。江東橋:修建于700多年前。長(zhǎng)虹大橋:建成于1961年。雙曲拱橋:建于解放后。小結(jié):按照時(shí)間先后順序來說明。4.為了說清中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),全文是按照什么順序來寫的?

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