蘇教版四舍五入調(diào)商過關(guān)心得分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六章《除法與乘法》的第三節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)四舍五入調(diào)商的方法，通過實例讓學(xué)生理解并掌握調(diào)商的過程及應(yīng)用。具體內(nèi)容包括：1.理解除法計算中調(diào)商的概念和意義；2.掌握四舍五入調(diào)商的方法和步驟；3.能夠應(yīng)用四舍五入調(diào)商的方法解決實際問題。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠理解除法計算中調(diào)商的概念和意義，知道調(diào)商的目的；2.學(xué)生能夠掌握四舍五入調(diào)商的方法和步驟，能夠獨立完成調(diào)商的計算；3.學(xué)生能夠應(yīng)用四舍五入調(diào)商的方法解決實際問題，提高解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：掌握四舍五入調(diào)商的方法和步驟。難點：理解調(diào)商的概念和意義，能夠靈活應(yīng)用四舍五入調(diào)商的方法解決實際問題。四、教具與學(xué)具準備教具：PPT、黑板、粉筆學(xué)具：練習(xí)本、筆五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過一個具體的問題，讓學(xué)生思考如何快速準確地計算除法。2.講解講解：講解除法計算中調(diào)商的概念和意義，通過示例讓學(xué)生理解調(diào)商的必要性。3.方法講解：講解四舍五入調(diào)商的方法和步驟，讓學(xué)生明白如何進行調(diào)商。4.例題講解：通過具體的例題，讓學(xué)生跟隨老師一起進行調(diào)商的計算，加深對調(diào)商方法的理解。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成幾道調(diào)商的練習(xí)題，檢驗學(xué)生對調(diào)商方法的掌握程度。7.作業(yè)布置：布置幾道調(diào)商的練習(xí)題，要求學(xué)生獨立完成，并寫出解題思路。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：除法計算中的調(diào)商概念：意義：方法：步驟：七、作業(yè)設(shè)計例子：256÷32=答案：256÷32=8……0調(diào)商過程：例子：369÷45=答案：369÷45=8……9調(diào)商過程：八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：讓學(xué)生思考除法計算中還有沒有其他的方法可以快速準確地計算，并嘗試找出這些方法。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.理解除法計算中調(diào)商的概念和意義：調(diào)商是除法計算過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它涉及到商的變化和調(diào)整。調(diào)商的概念和意義是學(xué)生理解四舍五入調(diào)商方法的基礎(chǔ)，需要重點關(guān)注。2.掌握四舍五入調(diào)商的方法和步驟：四舍五入調(diào)商的方法和步驟是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要掌握如何判斷調(diào)商的情況以及如何進行調(diào)商的計算。3.應(yīng)用四舍五入調(diào)商的方法解決實際問題：學(xué)生需要能夠?qū)⑺鶎W(xué)的調(diào)商方法應(yīng)用到實際的除法計算中，解決實際問題。二、重點難點細節(jié)補充和說明1.調(diào)商的概念和意義：調(diào)商是指在除法計算中，由于除數(shù)和被除數(shù)的相互影響，商的變化和調(diào)整。調(diào)商的意義在于使計算更加準確和快速。通過對調(diào)商的理解，學(xué)生能夠明白為什么需要進行調(diào)商以及如何進行調(diào)商。2.四舍五入調(diào)商的方法和步驟：四舍五入調(diào)商的方法和步驟是解決除法計算中調(diào)商問題的關(guān)鍵。具體步驟如下：a.確定除數(shù)和被除數(shù)，寫出除法算式。b.計算初始商，即將除數(shù)乘以一個整數(shù)，使其接近但不超過被除數(shù)。c.計算誤差，即被除數(shù)減去初始商乘以除數(shù)。d.判斷誤差的大小，如果誤差小于除數(shù)的一半，則將商減一，并進行四舍五入；如果誤差大于等于除數(shù)的一半，則保持商不變。e.重復(fù)步驟b到d，直到誤差小于除數(shù)的最小單位。3.應(yīng)用四舍五入調(diào)商的方法解決實際問題：學(xué)生在掌握了調(diào)商的方法和步驟后，需要將其應(yīng)用到實際的除法計算中。通過解決實際問題，學(xué)生能夠加深對調(diào)商方法的理解，并提高解決問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解調(diào)商的概念和意義時，使用簡潔明了的語言，語調(diào)要適中，既能夠引起學(xué)生的興趣，又能夠讓學(xué)生集中注意力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保有足夠的時間講解調(diào)商的概念和意義，以及四舍五入調(diào)商的方法和步驟。同時，留出足夠的時間讓學(xué)生進行隨堂練習(xí)和提問。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解調(diào)商的概念時，可以提問學(xué)生：“你們認為為什么需要調(diào)商呢？”4.情景導(dǎo)入：在引入本節(jié)課的內(nèi)容時，可以通過一個具體的除法計算實例，讓學(xué)生思考如何快速準確地計算除法，從而引出調(diào)商的概念和重要性。教案反思：1.語言表達：在講解調(diào)商的方法和步驟時，有些地方表達不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)生理解上有困難。我需要在講解時更加簡潔明了，使用生動的例子和語言，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。2.時間分配：在課堂時間分配上，我需要更加合理地安排。在講解調(diào)商的概念和意義時，可以適當?shù)匮娱L一些時間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。而在講解方法和步驟時，可以適當加快節(jié)奏，留出更多的時間讓學(xué)生進行練習(xí)和提問。3.課堂提問：在課堂提問環(huán)節(jié)，我需要更加有針對性地提問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和參與?？梢蕴崆皽蕚湟恍﹩栴}，根據(jù)學(xué)生的回答情況進行引導(dǎo)和追問，