姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、中世紀晚期，新的生產和經(jīng)營方式產生，推動了歐洲社會經(jīng)濟的資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。下面選項中體現(xiàn)“新的生產和經(jīng)營方式”的是（

）A．家庭手工業(yè)B．手工工場C．現(xiàn)代工廠D．壟斷組織

2、學習歷史要求我們思考原因與結果的關系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關系對應正確的是（

）選項

因果A伯里克利改革雅典進入封建社會B伊斯蘭教創(chuàng)立阿拉伯半島完成統(tǒng)一C中世紀歐洲大學興起推動歐洲社會進步D北魏孝文帝改革中國進入封建社會A．AB．BC．CD．D

3、14世紀，意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發(fā)，而是從人出發(fā)，這種思潮叫作（

）A．人文主義B．三民主義C．社會主義D．專制主義

4、下面是歐洲某航海家探險過程大事記（部分）。據(jù)此可知，這位航海家是（

）第一年：8月10日，他率領船隊從塞維利亞港出發(fā)；11月29日，到達巴西海岸。

第二年：3月31日，船隊駛入圣胡利安港準備過冬；8月底，船隊駛出圣胡利安港，尋找通往“南?！钡暮{；10月21日，船隊找到了通往“南?！钡膷{道；11月28日，船隊在“南海”一直沒有遭遇到狂風大浪，他就給“南?！逼鹆藗€吉祥的名字，叫“太平洋”。A．迪亞士B．達·伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、新航路開辟改變了人們對世界的認知，下面三幅圖反映了（

）

A．西歐航海技術的發(fā)達B．西歐造船技術日益進步C．人們的地理觀念發(fā)生了變化D．開辟新航路的條件已經(jīng)成熟

6、非洲西海岸有一些特殊的名稱，如科特迪瓦被稱為“象牙海岸”，加納被稱為“黃金海岸”，利比里亞被稱為“胡椒海岸”，貝寧被稱為“奴隸海岸”。這些名稱主要反映出（

）A．非洲物產資源豐富B．殖民者的貪婪與殘忍C．非洲主動融入世界D．“三角貿易”路線漫長

7、1649年1月30日，查理一世被處決，罪名是“暴君、賣國賊和殺人犯”該事件標志著英國（

）A．結束資產階級革命B．建立起民主共和國C．廢除了封建君主制D．復辟斯圖亞特王朝

8、下圖為《威廉和瑪麗加冕典禮》油畫作品。下列各項中，與此畫及人物活動相吻合的是（

）

A．此畫繪制時值1640年議會召開B．威廉和瑪麗接受了《權利法案》和議會的要求C．油畫反映了英國封建君主專制制度的延續(xù)D．此畫可作為資本主義制度的擴展這一主題的插圖

9、“英國的傳統(tǒng)中有‘王權有限’和‘王在法下’的基本原則，這成為資產階級革命成功的重要歷史基礎?！边@一原則始于英國（

）A．1215年《大憲章》B．1649年成為共和國C．1688年光榮革命D．1689年《權利法案》

10、初三某同學上網(wǎng)查閱“來克星頓”“華盛頓”《獨立宣言》”等資料，由此可以判斷他學習的相關內容是A．英國資產階級革命B．美國獨立戰(zhàn)爭C．俄國農奴制改革D．美國南北戰(zhàn)爭

11、“這部法國革命的法典直到現(xiàn)在還是包括英國在內的所有其他國家在財產法方面實行改革時所依據(jù)的范本。”材料所述“法典”（

）A．為獨裁統(tǒng)治奠定了基礎B．鞏固了封建統(tǒng)治秩序C．維護了資產階級革命成果D．成為無產階級斗爭綱領

12、在法國國家檔案館里，珍藏著一份記錄了二百多年前法國革命理想的文件，它被歷史學家稱為“新社會的出生證書”。該文件是（

）A．《人權宣言》B．《權利法案》C．《民法典》D．《大憲章》

13、下列關于啟蒙運動的表述，不正確的是（）A．是一場資產階級性質的思想解放運動B．以理性主義為核心，批判“信仰高于知識”的宗教觀念C．推動了英、法、美等國的資產階級革命進程D．為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提

14、近現(xiàn)代的歐洲，是很多新思想的發(fā)源地或中心。19世紀四五十年代，歐洲成為新思想發(fā)源地是因為（

）A．文藝復興B．啟蒙運動C．馬克思主義的誕生D．達爾文提出進化論

15、社會主義從空想到科學發(fā)展、從理想變?yōu)楝F(xiàn)實是世界歷史縱向發(fā)展的潮流之一。下圖表明馬克思主義的誕生（

）

A．結束了資產階級在亞洲地區(qū)的統(tǒng)治B．使資產階級的斗爭有了理論指導C．推動了無產階級革命運動蓬勃發(fā)展D．推動了拉丁美洲的民族獨立運動二、綜合題

16、文藝復興是歐洲發(fā)生的一場思想解放運動。閱讀材料，回答問題。材料一：到了第十三四世紀時，靠了……交通的增進，靠了各大學所供給的機會，靠了歐洲人民求智欲望的復活，及對于人生觀的變遷，這個久伏于地下的古學，也就鉆巖撥土的要求重見天日了?！幾躁惡庹堋段餮笫贰凡牧隙旱。骸白咦约旱穆罚寗e人說去吧！”莎士比亞：“對自己不信任，還會信任什么真理?！辈牧先骸熬S特魯威人”是達·芬奇根據(jù)公元前1世紀的建筑大師維特魯威的觀點和描述，同時參照自已的實驗和經(jīng)驗，繪制的“體型優(yōu)美的人”。其手稿展現(xiàn)了一個力圖解開人自身的秘密，并將藝術和科學融合的達·芬奇。——許斌總主編《教學設計與指導》材料四：沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產生，也不會有后來的思想與學術的發(fā)展……從以封建制度為基礎的中世紀國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎的現(xiàn)代國家，如果沒有文藝復興運動，也同樣是不可想象的事?！猍德]鮑爾生著，滕大春等譯《德國教育史》

請回答：

(1)材料一中的“古學”指的是什么？結合所學知識，說明“古學??要求重見天日”的經(jīng)濟動因。

(2)材料二中的這些名言體現(xiàn)的核心思想是什么？

(3)根據(jù)材料三分析文藝復興運動解放了人哪些方面思想？

(4)根據(jù)材料四指出文藝復興運動的影響。

(5)綜合上述材料，概括指出思想解放運動與社會發(fā)展之間的關系。

17、英、美、法資產階級革命是一個有機的整體，共同構成了17一19世紀歐美社會的巨變，開啟了資產階級革命的新時代。閱讀下列材料，回答問題。材料一：英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。材料二：戰(zhàn)爭中誕生的美國又不斷通過戰(zhàn)爭受益，美國通過南北戰(zhàn)爭，掃除了資本主義道路上的障礙，推動了資本主義的發(fā)展。材料三：

分裂的國家

南聯(lián)邦“總統(tǒng)”戴維斯和美國總統(tǒng)林肯材料四：這場革命是迄今為止最偉大、最激烈的社會政治革命，符合全歐洲的需要，其效果是廢除若干世紀以來統(tǒng)治歐洲和法國的封建制度。他不僅要改變舊政府，而且要廢除舊的社會形式。材料五：18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一撤。

(1)材料一中的英國“新的政治制度”確立的標志是頒布了哪一文獻？在這“新的政治制度”下，哪一機構占據(jù)國家政治生活中的最高地位？

(2)結合材料二和所學知識回答，美國誕生的標志是什么？美國南北戰(zhàn)爭掃除的“資本主義道路上的障礙”是什么？

(3)請結合材料三和所學知識，說出林肯在南北戰(zhàn)爭中頒布的體現(xiàn)美國人權進步的是哪一部法律文件？歸納林肯為美國發(fā)展作出的歷史貢獻。

(4)材料中“革命”爆發(fā)的開始標志是哪一歷史事件？根據(jù)材料并結合所學知識概括該革命的歷史意義。

(5)根據(jù)材料五結合所學知識，分析英國資產階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命爆發(fā)原因的相同點？

18、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就需要不斷的創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答相關問題。

【英國的創(chuàng)新】此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式，后世稱之為“工業(yè)革命”。持續(xù)的海外擴張和殖民貿易，帶動了對商品的需求；科學意識和市場意識，提高了英國人普遍的認識水準。在各種合力下，英國成為世界上第一個工業(yè)化國家，開創(chuàng)了影響深遠的自由主義經(jīng)濟模式，并建立起一個地跨全球的“日不落帝國”，在18世紀中期到19世紀中期，引領著世界的發(fā)展。——紀錄片《大國崛起》

（1）依據(jù)上述材料，指出“一種嶄新的生產方式”是什么？說出這一過程中英國人的成就。（至少兩項）

【美國的創(chuàng)新】美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權”的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合，特別是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強大的軍事和經(jīng)濟優(yōu)勢，使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠遠超過此前的英國。——摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》

（2）材料中的“革命”具體指的是什么？根據(jù)材料概括指出美國的民主實踐“新”在何處。（至少兩點）

【法國的創(chuàng)新】法國大革命的重要特點就是廣泛實踐人民主權，追求平等。為了追求平等，革命者不僅規(guī)定法律面前人人平等，人人可擔任官職、公共職務和職位，他們甚至敢于放棄一部分經(jīng)濟自由，對財產權加以限制。——楊寧一《歷史學習新視野新知識》

（3）根據(jù)上述材料并結合所學知識，舉一例說明法國大革命中能體現(xiàn)“廣泛實踐人權，追求