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人教版八年級物理上冊期末考試卷(全面)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示.移動光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.下列說法中正確的是()A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)2、如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD,同時(shí)發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是()A.入射角為40度,左邊是空氣 B.入射角為50度,右邊是空氣C.折射角為20度,右邊是玻璃 D.折射角為70度,左邊是玻璃3、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室研究液體壓強(qiáng)時(shí)的某一過程圖,由圖可知該同學(xué)正在研究的是()A.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系B.液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律C.同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系D.液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系4、在體育測試過程中,以下選項(xiàng)正確的是()A.跳遠(yuǎn)測試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快5、測量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示,讓被測者面對鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的距離是()A.3mB.5mC.4mD.6m6、圖是同一彈簧兩次受力的情景.通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的()A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)7、如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動形式的是()A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C8、如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的圖象.下列說法正確的是()A.體積為的甲物質(zhì)的質(zhì)量為B.乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C.甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D.甲、乙質(zhì)量相同時(shí),乙的體積是甲的2倍9、下列情形與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是()A.高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B.用吸管吸飲料C.“玉兔”號在月球上留下“足跡” D.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)10、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是16cmB.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個縮小的像C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小11、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有慣性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到豎直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力12、在通常情況下,你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為()A.20次 B.40次 C.70次 D.140次13、踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A.踢球時(shí),腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動的過程中,沒有受到任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)14、英國科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明,番茄植株遭受傷害后,會發(fā)出()響度很小的超聲 B.響度很大的超聲C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲15、如圖是用刻度尺測長度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測量結(jié)果正確的是()A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm二、填空題(每題2分,共10分)1、眼球的結(jié)構(gòu)類似于________(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”),把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體________(選填“倒立”或”正立”)的像,小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生,形成了近視眼,應(yīng)當(dāng)戴_________鏡進(jìn)行矯正.2、吹笛子時(shí),手指按壓不同的小孔,可以改變笛子發(fā)聲的________;為了保護(hù)聽力,聲音不能超過________dB。3、放暑假了,小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游.列車開動后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以________為參照物;若以站臺為參照物,則小明是________的.4、在春季運(yùn)動會上,班級的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說明力可以改變________;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說明力可以改變________.5、日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是________;“高”指的是________.成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是________的大?。?、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖,一束光從空氣斜射入水中,請畫出反射光線和折射光線.2、如圖所示,請將光路補(bǔ)充完整。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是________.(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,結(jié)論是:_______________.(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進(jìn)行對比.(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小___________.2、如圖是“測量滑動摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.(1)圖甲中,將木板固定水平拉動木塊,木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力_____大小相等;圖乙中,水平拉動木板,待測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等.(選填“一定”或“不一定")(2)圖丙中,水平拉動木板,待測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,測力計(jì)A的示數(shù)為4.0N,測力計(jì)B的示數(shù)為2.5N,木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N.若增大拉力,當(dāng)A的示數(shù)為4.8N時(shí),B的示數(shù)為_______N.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)吊著一重為3.2N的實(shí)心圓柱體,將它豎直逐漸浸入水中,記下圓柱體下表面浸入水中的深度h和對應(yīng)的浮力F浮,并畫出F浮-h的圖象(如圖乙所示),g取10N/kg。求:(1)圓柱體的質(zhì)量;(2)圓柱體浸入水中的深度h=10cm處,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);(3)圓柱體的體積(4)圓柱體的密度2、某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為4×104W,在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1600N.在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時(shí),求:(1)發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大?。唬?)汽車行駛10min牽引力所做的功;(3)汽車行駛速度的大?。?/p>
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、C3、C4、D5、B6、C7、D8、D9、C10、D11、C12、C13、D14、A15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、照相機(jī)倒立凹透2、音調(diào)903、動車組運(yùn)動4、物體的形狀物體的運(yùn)動狀態(tài)5、音調(diào)響度響度三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、U形管壓強(qiáng)計(jì)
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