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新部編版六年級語文上冊期中考試卷含答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。yōuránmíyǔchénlúnjìmòyōngjǐchónggāotígāokùàibǎishèzhēngfā二、用“√”給加點字選出正確讀音。擱置(ɡēɡé)機杼(zhùshū)纖纖(qiānxiān)焜黃(hūnkūn)唾沫(tuòtù)迢迢(zhāotiáo)三、辨字組詞。揪(_________)廢(_________)濺(_________)糟(_________)鍬(_________)費(_________)賤(_________)遭(_________)四、補充詞語,并選擇恰當?shù)脑~語填空。全神(____)(____)橫(____)豎(____)斬(____)截(____)居高(____)(____)粉(____)碎(____)排(____)倒(____)自(____)自(____)震(____)動(____)千鈞(____)(____)1.戰(zhàn)士們向班長發(fā)誓,為了完成任務即使(________)也在所不惜。2.如果我們能像玩游戲那樣(________)地學習,那我們的學習成績該有多好呀。3.陣地上(________)地躺著敵人的尸體。4.就在這(________)的時刻,一位青年攔住受驚的馬,救出了嚇呆了的孩了。五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。之所以……是因為……
既……就……
因為……所以……
只有……才……1.(___)你們都不知道這個消息,(___)我要傳達給大家。2.(___)你們已經(jīng)知道了,我(___)不再重復了。3.(___)勞動(___)能創(chuàng)造美好的生活。六、按要求完成下面的句子練習。1.我早聽到閏土這名字,而且知道他和我仿佛年紀,閏月生的,五行缺土。他的父親叫他閏土。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并向子)_________________________________________2.忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。(改變語序,使句子意思不變)_________________________________________3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米左右的星球。(修改病句)_________________________________________4.有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。(說說這句話的意思)________________________________________七、回憶所學課文,完成練習。1.在心里背一背劉禹錫《浪淘沙其一》,這首詩中_______、_______和_______這三個四字詞語讓我們體會到了黃河的磅礴氣勢。2.________,________。方鼓琴而志在泰山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”畫線句子的大意是_______________________________。3.___________,__________。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。從“騰細浪”“走泥丸”中,我體會到紅軍戰(zhàn)士的_______________情感。4.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮?!班?,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱過來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”這段文字運用了_________、__________等描寫人物的方法,揭示漁夫__________的特點。八、課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!?.“多純熟”是說彈琴的_____________熟練,“多深”是說把曲子里的_________充分表現(xiàn)出來了,這兩個詞贊美了演奏者______________的演奏技巧。2.選文中加點的兩個“您”含義不同,第一個表示___________,第二個表示_________。3.盲姑娘為什么激動?________________________________4.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈一曲呢?在正確的說法后打“√”。1.因為盲姑娘熱愛音樂,又十分懂音樂,是他的知音。()2.因為貝多芬十分同情盲姑娘。()3.因為貝多芬對盲姑娘熱愛音樂、求知若渴的心理很理解。()4.因為貝多芬想借機會練習一下,好使旅行演出更成功。()九、書面表達。本學期即將結(jié)束,你一定做過讓自己至今還記憶猶新的事,選擇一件你最感興趣的寫下來。要求:題目自擬。努力做到語句通順,內(nèi)容具體,正確使用標點符號。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、悠然謎語沉淪寂寞擁擠崇高提高酷愛擺設(shè)蒸發(fā)2、ɡēzhùqiānkūntuòtiáo3、揪住廢物濺起糟糕鐵鍬浪費貧賤遭殃4、貫注七八釘鐵臨下身骨山海言語天地一發(fā)粉身碎骨全神貫注橫七豎八千鈞一發(fā)5、因為所以既然就只有才6、1.我早聽到閨土這名字,而且知道他和我仿佛年紀,因為閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閨土。2.忽然,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,像被一陣風吹來似的。3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。(或刪掉“約”)4.有一幅戴嵩畫的《?!罚ǘ盘幨浚┯绕湔鋹?,用錦鍛做畫囊,用玉做畫軸,經(jīng)常隨身帶著。7、黃河萬里浪淘風簸直上銀河伯牙鼓琴錘子期聽之好啊!你的琴彈得這么好!琴聲中的泰山真是巍峨雄壯啊紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑英勇無畏,不怕困難語言神態(tài)(或動作)善良、同情別人、愿意幫助別人8、1.技能感情高超2.猜測肯定3.因為盲姑娘夢寐以求的愿望變成了現(xiàn)實,即親耳聽見了貝多芬的演奏。4.1.√2.√3.√9、難忘的一件事學校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。這學期的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學們下象棋。我自告奮勇地參加了,更何況有個巨大的“賭注”:當天的回家作業(yè),如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當時,我懷著不辜負同學們期待的雄心壯志。此時,我很緊張,因為我承擔著同學們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后,就邊防守邊進攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學散去了一些,但當時還處于“棋逢
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