甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷含解析_第1頁
甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷含解析_第2頁
甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷含解析_第3頁
甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷含解析_第4頁
甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省金昌市重點中學2025屆高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人體細胞內染色體上某個基因遺傳信息傳遞的過程如下圖。下列敘述正確的是()A.過程a在不同時間段進行時會選擇不同的模板鏈B.過程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C.過程c中轉運氨基酸的工具不能與終止密碼配對D.基因表達時a過程和c過程進行的場所是相同的2.下列有關生物體內物質運輸?shù)臄⑹?,正確的是A.一種tRNA只能轉運一種氨基酸B.植物激素的轉運都是極性運輸C.胰島素通過體液定向運輸?shù)桨屑毎鸇.氧氣在血液中運輸不需要蛋白質3.單倍體在植物育種中具有重要意義。在單倍體的培育過程中發(fā)現(xiàn)有些單倍體的染色體可自然加倍,有些需要人為處理,最終形成穩(wěn)定遺傳的個體。下列敘述正確的是()A.單倍體只含有本物種一半的遺傳物質,一定不含同源染色體B.通過細胞核內遺傳物質重復復制或核融合可導致染色體自然加倍C.秋水仙素處理單倍體幼苗可抑制有絲分裂間期紡錘體形成而使染色體加倍D.單倍體胚狀體可作為轉基因受體細胞且轉化后直接獲得可育的轉基因植株4.羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一,更利于人體吸收,其維生素及微量元素含量明顯高于牛奶,并且長期飲用羊奶不會引起發(fā)胖。欲利用胚胎工程技術加快高產奶的薩能山羊的繁殖,下列說法正確的是()A.為使薩能母羊超數(shù)排卵,可在其飼料中添加適量的促性腺激素B.卵裂期的細胞數(shù)量增加,但細胞的體積和細胞內有機物的種類會減少C.為提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術D.生產上可選用原腸胚細胞進行性別鑒定5.小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)細胞外不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如閣所示曲線。下列說法中不正確的是A.葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收B.在較高濃度下,細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行D.該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式6.下圖是一個北溫帶湖泊的垂直結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.表水層是浮游生物活動的主要場所B.植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層C.表水層含氧量夏季比冬季高是由于夏季植物光合作用更旺盛D.夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)器官移植技術能成功地替換身體中失去功能的器官,從而拯救和改善人的生命和生存質量,器官移植是現(xiàn)代醫(yī)療技術的重大進步?;卮鹣铝袉栴}:(1)解決免疫排斥反應是人類器官移植的關鍵問題,臨床最常見的急性排斥反應主要__________(填“細胞”或“體液”)免疫引起,導致移植器官細胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是___________,為此,人們開始嘗試異種移植??茖W家試圖利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的___________細胞中,構建重組胚胎,從囊胚期的胚胎中分離___________細胞得到核移植胚胎十細胞,通過誘導發(fā)育成器官,病人移植此器官后不發(fā)生免疫排斥反應,根本原因是___________。8.(10分)果蠅是遺傳學研究常用的實驗材料。已知果蠅的某性狀存在突變型和野生型,受一對等位基因(E、e)控制。研究人員利用純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1,請回答下列問題:(1)選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的原因有_________________。(至少答出兩點)(2)該性狀的遺傳符合_________________定律??刂圃搶π誀畹牡任换蛭挥赺___(填“常”或“X”)染色體上,判斷依據(jù)是____________________________________________。(3)野生型為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。請寫出F1雌雄個體的基因型:__________________________。9.(10分)增綠促流復活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南,自西向東南流淌,全長68公里,流域面積695平方公里。隨著時代的變遷,涼水河流域從農田、村莊逐漸演變?yōu)槎际?,河流也經歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉變。到本世紀初,涼水河干支流共有排污口1031個,其中常年排污口705個,是北京城區(qū)最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣,還沒走近,就能聞到臭味”。治污的努力一直在進行。2003年位于城區(qū)西部的首座污水處理廠(吳家村污水處理廠)開始運行,將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數(shù)消納。之后幾年,盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運行。到2013年,流域的污水日處理能力已達112萬立方米。2016年10月,涼水河上第10座污水處理廠(槐房再生水廠)投入使用,使得涼水河流域的污水處理能力達到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機物的含量極大降低,重新注入河道,使其清水長流。到2018年底,有了足夠的污水處理能力,沿岸排污口得以封堵,涼水河沿線再無污水入河,真正實現(xiàn)了還清水于涼水河。讓河水流動起來,有利于防止水質下降。有了清水入河,張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實現(xiàn)了開閘運行,讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽,把寬闊的大水面束窄成小溪流,進一步提高了河水流速,增強自凈能力。有關專家沿河設計開辟深潭淺灘,圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地,為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進一步改善水質的試驗河段,開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了,換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態(tài)護坡,細小的水生植物種籽可以在此生根,魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中,改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。(1)污水處理廠若要大幅度降低污水中有機物的含量,最可能利用生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。(2)根據(jù)文中信息,在洋橋河段進行生態(tài)治理的具體措施中,能降低河水中N、P含量的主要是___________。(3)經過生態(tài)治理,當“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時,洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中______(有/沒有)食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。理由是:因為_________,所以_____________。(4)要維護洋橋河段新建的人工生態(tài)系統(tǒng),從社會環(huán)境因素考慮應避免____________(舉兩例)等行為發(fā)生;在不改變該河段群落中物種組成的前提條件下應采取____________(舉一例)等措施,以避免該生態(tài)系統(tǒng)水體的水質再次遭到破壞。10.(10分)根據(jù)材料回答問題:材料一:科學家研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒S蛋白(Spikeprotein,刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結合,是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白。(1)以S蛋白作為______可制備單克隆抗體生產快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,第一次篩選的目的是得到______________________的雜交瘤細胞,該雜交瘤細胞還需進行_____________________________________,經過多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。材料二:新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA,科學家先將病毒RNA逆轉錄,再將得到的cDNA進行多聚酶鏈式反應擴增得到了大量DNA片段(如圖所示)。(2)在上述技術中,用到的酶有_______________________________(至少寫出兩種)。(3)科學家已測出新冠病毒的核酸序列,據(jù)圖分析,Ⅰ、Ⅱ過程需要根據(jù)病毒的核苷酸序列設計__________。過程Ⅱ中以cDNA為模板經過_____________________三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段,第____次復制后就能獲得兩條鏈等長的DNA序列。(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程,每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,觀察到的Ct值就越_____________。11.(15分)某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請根據(jù)其釀造過程回答下列相關問題。(1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細胞,應使用圖1-圖3中的圖_____________(填序號)所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是____________。用濃度較低的海藻酸鈉溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是____________。(2)興趣小組設計的實驗操作步驟如下。第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。①請訂正上述步驟中的錯誤。______________。②與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點是___________。葡萄汁裝入圖4裝置時,要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_______(答出兩點即可)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

分析圖示,過程a是轉錄,過程b是對RNA1進行加工剪切,過程c是翻譯,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、過程a是轉錄,需要的模板鏈是該基因中的一條鏈,這條鏈不會因為時間不同而發(fā)生變化,A錯誤;B、過程b是對RNA1進行加工剪切,剪切掉的應該是一些核糖核苷酸,不是脫氧核苷酸,B錯誤;C、過程c是翻譯,轉運氨基酸的工具是tRNA,它們不能與終止密碼配對,正是這個原因,當核糖體讀取到終止密碼時,肽鏈合成結束,C正確;D、人體細胞中染色體上的基因在表達時,a過程在細胞核中進行,c過程在細胞質中的核糖體上進行,場所是不相同的,D錯誤。故選C。【點睛】此題考查遺傳的分子基礎,側重考查理解能力和信息能力。2、A【解析】

物質跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吞,其中協(xié)助擴散和主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助。【詳解】A、一種tRNA只有一種反密碼子,反密碼子與對應的密碼子進行堿基互補配對,只能轉運一種氨基酸,A正確;B、生長素的轉運是極性運輸,赤霉素等植物激素并不是極性運輸,B錯誤;C、胰島素通過體液運輸?shù)饺?,但只有靶細胞有相應的受體與其進行結合,C錯誤;D、氧氣在血液中運輸需要紅細胞中的血紅蛋白作為載體,D錯誤。故選A。3、B【解析】

單倍體由配子發(fā)育而來,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.如果某個體由本物種的配子不經受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”?!驹斀狻緼、單倍體含有本物種一半的染色體,多倍體植株的單倍體含有同源染色體,A錯誤;B、單倍體在培育過程中如果細胞內的遺傳物質重復復制或者細胞分裂末期形成的核融合,就會使染色體數(shù)加倍,B正確;C、秋水仙素抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,C錯誤;D、單倍體即使轉入新的基因也是高度不育的,D錯誤。故選B?!军c睛】本題需要考生理解單倍體的概念,由配子發(fā)育而來,體細胞中不管含有幾個染色體組都是單倍體。4、C【解析】

胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術,如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術;經過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內產生后代,以滿足人類的各種需求。【詳解】A、促性腺激素的本質是多肽,如果飼喂會被消化道中的消化酶分解,所以不能飼喂,A錯誤;B、卵裂期細胞內的有機物種類會增加,B錯誤;C、為提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術,C正確;D、性別鑒定是在囊胚期利用滋養(yǎng)層細胞作性別鑒定,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查胚胎工程的相關知識,考生生要能夠識記受精作用的過程及兩道屏障;識記卵裂期細胞的特點;明確原腸胚期已經發(fā)生了細胞的分化,細胞的全能性受到限制。5、B【解析】

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^:物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、分析題圖曲線可知,葡萄糖濃度極低時GLUT2運輸速率為0,所以此時只通過主動運輸吸收,A正確;B、在較高濃度下,GLUT2的運輸速率較大,所以細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率,B錯誤;C、由題圖可知,在一定濃度葡萄糖條件下,兩種載體都有發(fā)揮作用,說明小腸絨毛細胞對葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴散也有主動運輸,C正確;D、分析題圖可知,不同濃度葡萄糖條件下,SGLT1和GLUT2的運輸速率不同,所以該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式,D正確。故選B。6、C【解析】

群落的結構特征:(1)垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響。(2)水平結構:由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。【詳解】A、據(jù)圖分析,夏季表水層耗氧量較高,溫度也較高,是浮游生物活動的主要場所,A正確;B、微生物主要分布于底泥層,因此植物殘體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在底泥層,B正確;C、藻類植物能進行光合作用釋放氧氣,在條件適宜時(如夏天溫度較高),適宜藻類生長,可以釋放較多的氧氣,這是夏天表水層氧氣含量比冬天高的主要原因,C錯誤;D、夏季氧氣含量與水深成反比,與溫度及光的穿透性有關,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、效應T細胞效應T細胞與靶細胞密切接觸器官短缺抗原決定(答出與抗原有關即可得分)去核卵母內細胞團核基因(或細胞核/核內遺傳物質/染色體)來自病人自身【解析】

1、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。2、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率?!驹斀狻浚?)臨床最常見的急性排斥反應主要由細胞免疫起作用,效應T細胞與靶細胞密切接觸,是靶細胞裂解死亡的直接原因。(2)目前器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。為此,人們開始嘗試異種移植。用基因工程方法對動物器官進行改造時,需要向器官供體基因組中導入某種調節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,或設法除去該基因,再結合克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆豬器官。(3)對于需要進行器官移植的病人,將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞中,構建重組胚胎。從囊胚期的胚胎中分離內細胞團細胞得到核移植的胚胎干細胞,通過誘導發(fā)育成器官。病人移植此器官后核基因(或細胞核/核內遺傳物質/染色體)來自病人自身,由于不存在抗原,所以不會發(fā)生免疫排斥反應。【點睛】本題考查基因工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);識記胚胎干細胞的特點及相關應用;識記核移植技術及應用,能結合所學的知識準確答題。8、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分分離X若控制該性狀的基因位于常染色體上,則親本基因型應為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體基因型都為Ee,F(xiàn)2中雌雄個體的性狀分離比都應該為3∶1,與實驗結果不相符,所以控制該相對性狀的基因不在常染色體上,應在X染色體上顯性XEXeXeY【解析】

根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,通過假設控制突變性狀的基因的顯隱性以及在(常/X)染色體,才能寫出親本的基因型,得到子一代基因型,進而推出子二代的基因型及其比例,再與實際的F2表現(xiàn)型及其比例比較,看是否吻合,判斷假設是否正確?!驹斀狻浚?)由于果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分的特點,常選擇果蠅作為遺傳學實驗材料。(2)根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,若控制基因(E/e)位于常染色體上,則親本的基因型為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體均為Ee,F(xiàn)2中雌雄個的性狀分離比都應該為3∶1,與實驗結果不符,所以控制該突變性狀的基因(E/e)不在常染色體上,而應在X染色體上,且該性狀的遺傳符合分離定律。(3)假設突變型性狀對野生型性狀為顯性,則親本的基因型為XEXE和XeY,F(xiàn)1的基因型為XEXe和XEY,則F2中突變型雌鼠(XEXE和XEXe)∶野生型雄鼠(XeY)∶突變型雄鼠(XEY)=2∶1∶1,與實驗結果不相符,說明原假設錯誤;若假設是野生型性狀對突變型為顯性,則親本的基因型為XeXe和XEY,F(xiàn)1雌雄個體的基因型為XEXe和XeY,則F2中野生型雌鼠(XEXe)∶突變型雌鼠(XeXe)∶野生型雄鼠(XEY)∶突變型雄鼠(XeY)=1∶1∶1∶1,與實驗結果相符。【點睛】本題考查伴性遺傳的相關知識,要求考生識記伴性遺傳的類型、特點等,能根據(jù)題中信息推斷基因的位置及這對相對性狀的顯隱性關系,再結合所學的知識準確判斷各選項。9、分解者淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草有魚和鳥都是消費者,若該生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對象,它們是無法生存的該生態(tài)系統(tǒng)中必定存在它們的捕食對象,即建立了新食物鏈或恢復了原有食物鏈排污、釣魚、隨意放生等及時清除生長過多的水生植物、清理植物殘體,枯枝落葉等【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構;其中組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者;營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質與能量、生產者、消費者和分解者。其中能夠分解污水中有機物的是分解者。(2)已知水草可以吸收水中的N、P用于合成有機物,所以根據(jù)文中敘述可知,主要通過淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草來降低河水中N、P含量。

(3)由于魚和鳥都是消費者,若該生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對象,它們是無法生存的,該生態(tài)系統(tǒng)中必定存在它們的捕食對象,即建立了新食物鏈或恢復了原有食物鏈,所以經過生態(tài)治理,當“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時,洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。

(4)根據(jù)文中敘述可知,該人工生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能暫時處于穩(wěn)定狀態(tài),所以應該避免排污、釣魚和隨意放生等行為。該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的,為避免該生態(tài)系統(tǒng)的水質遭到破壞,還應及時清除生長過多的水生植物、清理植物殘體,枯枝落葉等?!军c睛】本題的難點在于閱讀量較大,這就要求考生能夠在較短時間內把握住文章中所提供的有效的生物信息,結合所學的生態(tài)系統(tǒng)的相關知識準確答題。10、抗原既能迅速大量繁殖,又能產生專一的抗體克隆化培養(yǎng)和抗體檢測逆(反)轉錄酶(依賴于RNA的DNA聚合酶)、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq或耐高溫的TaqDNA聚合酶)、核酸酶引物變性、復性、延伸一強【解析】

單克隆抗體的制備:(1)制備產生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內注射特定的抗原,然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞;(2)獲得雜交瘤細胞①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。(4)將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖。(5)提取單克隆抗體:從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。PCR技術:1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理:DNA復制。3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。【詳解】(1)由于S蛋白是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白,所以可以以S蛋白作為抗原制備單克隆抗體生產快速檢測新冠病毒的試劑盒,單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,第一次篩選的目的是得到既能迅速大量繁殖,又能產生專一的抗體的雜交瘤細胞,雜交瘤細胞還需要經過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。(2)從圖中看出有逆轉錄的過程所以有逆轉錄酶、同時進行PCR技術,所以有熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq或耐高溫的TaqDNA聚合酶)、和核酸酶。(3)PCR技術中需要根據(jù)病毒的核苷酸序列設計引物,PCR的過程是經過變性、復性、延伸三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段,由于DNA分子進行半保留復制,所以第一次復制后就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論