蘇教版選修八聲甘州教案編寫心得分享教案編寫心得分享一、教學(xué)內(nèi)容本教案選自蘇教版選修八《聲甘州》，主要內(nèi)容涵蓋了詩歌的背景知識、詩歌的字詞解釋、句意理解、詩歌意境分析以及詩歌的鑒賞方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解《聲甘州》的背景知識，了解作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。2.學(xué)生能夠正確朗讀并翻譯《聲甘州》。3.學(xué)生能夠分析詩歌的意境，理解詩人所表達的思想感情。三、教學(xué)難點與重點重點：理解《聲甘州》的意境，掌握詩歌的鑒賞方法。難點：詩歌中一些生僻字詞的理解，以及詩歌深層含義的把握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.引入：通過播放音樂《甘州》，引導(dǎo)學(xué)生進入詩歌的學(xué)習(xí)情境。2.詩歌背景介紹：介紹《聲甘州》的背景知識，包括作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。3.字詞解釋：講解詩歌中的一些生僻字詞的意思。4.句意理解：引導(dǎo)學(xué)生理解每句話的意思，幫助學(xué)生翻譯詩歌。5.意境分析：通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生分析詩歌的意境。6.鑒賞方法講解：講解如何鑒賞詩歌，包括詩歌的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭等方面。7.隨堂練習(xí)：給出一些題目，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行練習(xí)。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：《聲甘州》背景知識作者生平創(chuàng)作風(fēng)格字詞解釋生僻字詞意思解釋句意理解每句話意思翻譯詩歌意境分析提問討論分析意境鑒賞方法結(jié)構(gòu)韻律修辭七、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生復(fù)述《聲甘州》的背景知識，并簡述作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。答案：李清照，宋代女詞人，號易安居士，是我國古代文學(xué)史上杰出的女性文學(xué)家之一?！堵暩手荨肥撬囊皇字~作，表達了她對故鄉(xiāng)的思念之情。2.請學(xué)生正確朗讀并翻譯《聲甘州》。答案：略。3.請學(xué)生分析《聲甘州》的意境，并描述詩人所表達的思想感情。答案：略。八、課后反思及拓展延伸課后，我會在課后反思中思考是否有講解清晰、學(xué)生是否掌握所學(xué)知識。同時，我會鼓勵學(xué)生進行拓展延伸，如查找其他李清照的作品進行鑒賞，進一步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本教案選自蘇教版選修八《聲甘州》，主要內(nèi)容涵蓋了詩歌的背景知識、詩歌的字詞解釋、句意理解、詩歌意境分析以及詩歌的鑒賞方法。在教學(xué)過程中，我們需要重點關(guān)注詩歌的字詞解釋、句意理解、意境分析和鑒賞方法的教學(xué)。二、教學(xué)難點與重點重點：理解《聲甘州》的意境，掌握詩歌的鑒賞方法。難點：詩歌中一些生僻字詞的理解，以及詩歌深層含義的把握。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生課本、筆記本、文具。四、教學(xué)過程1.引入：通過播放音樂《甘州》，引導(dǎo)學(xué)生進入詩歌的學(xué)習(xí)情境。2.詩歌背景介紹：介紹《聲甘州》的背景知識，包括作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。3.字詞解釋：講解詩歌中的一些生僻字詞的意思。重點和難點解析：在這一環(huán)節(jié)中，我們需要重點關(guān)注生僻字詞的解釋，幫助學(xué)生理解詩歌的字面意思。4.句意理解：引導(dǎo)學(xué)生理解每句話的意思，幫助學(xué)生翻譯詩歌。5.意境分析：通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生分析詩歌的意境。重點和難點解析：在這一環(huán)節(jié)中，我們需要重點關(guān)注學(xué)生對意境的理解，幫助他們把握詩歌深層含義。6.鑒賞方法講解：講解如何鑒賞詩歌，包括詩歌的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭等方面。7.隨堂練習(xí)：給出一些題目，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行練習(xí)。8.課后作業(yè)：布置相關(guān)的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。七、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生復(fù)述《聲甘州》的背景知識，并簡述作者的生平及創(chuàng)作風(fēng)格。答案：李清照，宋代女詞人，號易安居士，是我國古代文學(xué)史上杰出的女性文學(xué)家之一?！堵暩手荨肥撬囊皇字~作，表達了她對故鄉(xiāng)的思念之情。2.請學(xué)生正確朗讀并翻譯《聲甘州》。答案：略。3.請學(xué)生分析《聲甘州》的意境，并描述詩人所表達的思想感情。答案：略。八、課后反思及拓展延伸課后，我會在課后反思中思考是否有講解清晰、學(xué)生是否掌握所學(xué)知識。同時，我會鼓勵學(xué)生進行拓展延伸，如查找其他李清照的作品進行鑒賞，進一步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解生僻字詞和詩歌意境時，使用生動形象的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行詳細講解和學(xué)生的互動。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，鼓勵他們積極回答問題，提高他們的理解能力。4.情景導(dǎo)入：通過播放音樂《甘州》和介紹詩歌背景，創(chuàng)造一個與詩歌相符的情境，幫助學(xué)生更好地理解和感受詩歌的意境。教案反思：1.對于生僻字詞的解釋，可以考慮使用多媒體展示圖片或相關(guān)資料，幫助學(xué)生更直觀地理解字詞的意思。2.在意境分析環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀和想象，身臨其境地感受詩歌的意境，增強他們對詩歌的感知能力。3.在鑒賞方法講解環(huán)節(jié)，可以通過舉例和對比的方式，讓學(xué)生更清晰地了解