第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元檢測卷(有參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．水的比熱容比較大，下列現(xiàn)象中不屬于利用水的這個特性的是（）A．供暖系統(tǒng)用循環(huán)熱水來供給暖氣 B．用水作為機車發(fā)動機的冷卻液C．炎熱的夏天，在教室地面上灑水降溫 D．春天農(nóng)民育秧時，傍晚向秧田里灌水2．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同B．物體內(nèi)能增加，一定是外界對它做功C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能D．物體內(nèi)能減少，它的溫度不一定降低3．炎熱的夏天，小華與家人到連島海濱浴場游玩，中午她站在沙難上腳感到燙，而當(dāng)她站在海水中時腳卻感到?jīng)?，這主要是因為（）A．水吸收的熱量較多 B．水的比熱容較大C．沙子的比熱容較大 D．這是錯覺，實際上沙子與水的溫度相同4．下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A．八月桂花飄香B．掃地時塵埃在空中飛舞C．酒精瓶蓋打開可以嗅到酒精氣味D．堆煤的墻角時間久了會變黑5．一杯牛奶喝掉一半，以下說法正確的是（）A．密度和比熱容都減少一半 B．密度和比熱容都不變C．密度不變，比熱容減少一半 D．密度減少一半，比熱容不變6．銅的比熱容是鉛比熱容的3倍，等質(zhì)量的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1：3，則它們吸收的熱量之比為（

）A．9：1 B．1：9 C．1：1 D．1：37．小天在網(wǎng)上購買了自熱小火鍋，分為兩層，通過向下層加水，使發(fā)熱包膨脹升溫，加熱上層食物，一段時間后便可食用。下列說法正確的是（）A．已加熱的鴨血有內(nèi)能，未加熱的蝦餃無內(nèi)能B．發(fā)熱包通過做功改變小火鍋里食物的內(nèi)能C．剛開始加熱的藕片溫度升高，內(nèi)能可能不變D．聞到火鍋的香味是因為分子在做無規(guī)則運動8．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，硝化棉會燃燒起來。活塞壓縮氣體的過程中，下列說法正確的是（）A．筒壁的內(nèi)能減小B．筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大C．筒內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能D．筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大主要是因為活塞與筒壁之間摩擦造成的9．某學(xué)校的校園足球比賽正在火熱地進行中，如圖是運動員將球拋出后，足球在空中運動的軌跡，則當(dāng)足球從A點運動到最高點的過程中（）A．足球的重力勢能一直小，機械能不變B．足球的動能一直增大，機械能不變C．足球的重力勢能增大，動能減小D．足球運動到最高點時動能為零10．如圖所示，氫原子結(jié)構(gòu)的各種模型圖，其中正確的是（）A．

B．

C．

D．

二、填空題11．夏天早晨，樹葉上會有露珠，透過露珠看到的葉脈會更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個凸透鏡，使葉脈放大了，風(fēng)吹過兩滴露珠接觸后合成一滴，表明分子間。12．電子的發(fā)現(xiàn)說明是可以分的，質(zhì)子和中子都是由被稱為的更小的粒子構(gòu)成的。13．在“探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個相同的容器內(nèi)，用相同的電加熱器給它們加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示．不考慮實驗中的熱損失，加熱2min食用油吸收的熱量是J，電加熱器的實際功率是W．【c水＝4.2×103J/（kg?℃）】14．有一個電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖線．在5min時間內(nèi)，液體吸收的熱量是1.2×105J，液體的溫度升高了

℃.若該液體的質(zhì)量為1kg，則液體的比熱容是J/(kg·℃)．15．太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點．某太陽能熱水器盛有100L的水，當(dāng)它吸收太陽能后，水溫升高了50℃，水箱里的水吸收的熱量為[c水=4.2×103J/（kg·℃）]；這是通過方式改變水的內(nèi)能．三、作圖題16．小莉和小楠兩位同學(xué)用相同的加熱裝置對質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油進行加熱（水和煤油均未沸騰）。如圖所示是小莉繪制的水的溫度和吸收的熱量隨時間變化的大致圖象。已知煤油的比熱容小于水的比熱容，請以小莉的圖象為參考在圖中用實線繪制出小楠加熱煤油時的溫度和吸收的熱量隨時間變化的大致圖象。四、實驗題17．在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，實驗裝置如圖所示：（1）實驗中必須要選?。ㄟx填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；（2）選用規(guī)格相同的電加熱器分別給甲和乙兩種液體加熱，這樣做的目的為了通過（選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來反映吸收的熱量；（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了甲和乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖丙所示，則液體更適合做暖氣的媒介。18．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”。在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質(zhì)量相等的沙子和水。用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，如圖乙所示。（1）除了甲圖中的實驗器材，我們還應(yīng)該增加測量工具天平和。（2）由乙圖可知的比熱容大，所以海邊晝夜溫差相對沙漠較小。（3）實驗過程中是通過比較來間接反映沙子和水吸收熱量的多少。五、計算題19．(1)質(zhì)量和初溫都相同的不同物質(zhì)組成的甲乙兩物體放出相同的熱量后互相接觸，它們之間的能量由甲傳給乙，由此判斷：c甲c乙。（選填“大于”、“小于”或“等于”）(2)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為500g，初溫為30C的水吸收6.3×104J的熱量，則水的溫度升高了C，水的比熱容c=4.2×103J/（kg·C）。20．國家能源局發(fā)布的《中國天然氣發(fā)展報告（2022）》指出，我國天然氣消費快速增長，在一次能源結(jié)構(gòu)中占比穩(wěn)步提升。若某燃?xì)庠畹臒蕿?0%，則10m3的天然氣完全燃燒，可將多少kg的水從20℃升高到100℃？（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））參考答案1．C2．D3．B4．B5．B6．C7．D8．B9．C10．A11．存在引力12．原子夸克13．4.