幼兒三級(jí)四單元第四課課前一.教學(xué)內(nèi)容：1.造句訓(xùn)練2.順口溜--朝代表3.故事欣賞--我們的地球（上）二.教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)圖片的提示并模仿句子的形式說(shuō)出完整的一句話(huà)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力完成造句練習(xí)。2.結(jié)合拍手或者跺腳的形式進(jìn)行順口溜的練習(xí)。教師把握節(jié)奏，前期學(xué)習(xí)幼兒對(duì)這些內(nèi)容比較陌生節(jié)奏可稍慢，學(xué)習(xí)后期慢慢加速。3.欣賞故事，讓孩子嘗試著自己講故事三．教學(xué)重點(diǎn)：順口溜--朝代表四．教學(xué)準(zhǔn)備：教材、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙課中一：開(kāi)場(chǎng)師：師：小朋友們，你們好，歡迎來(lái)到我們播音主持的課堂。生：...師：那今天，神奇校車(chē)會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦锬?，今天呀，我們開(kāi)啟校車(chē)的鑰匙會(huì)什么呢，今天我們開(kāi)啟校車(chē)的鑰匙是，一個(gè)游戲，游戲名字叫做“教室里面有什么”游戲規(guī)則是，大家圍成一個(gè)圈，老師說(shuō)出口令：“教室里面有什么”的時(shí)候，從第一個(gè)小朋友開(kāi)始依次說(shuō)出教室里有的東西。接下來(lái)我們就來(lái)試試這個(gè)游戲吧。生:...師：（老師把握好游戲節(jié)奏，游戲可適當(dāng)進(jìn)行2輪，做游戲時(shí)加入游戲背景音效果會(huì)更好哦）好的游戲結(jié)束，那老師就把這節(jié)課神奇校車(chē)的鑰匙正式的交到你們手里，因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)籃球與乒乓球這個(gè)游戲獲得的鑰匙，所以大家可以猜一猜我們這節(jié)課的鑰匙是什么樣式的？生;...師：哇哦，是房子型鑰匙哦。二：導(dǎo)入造句訓(xùn)練師：在我們開(kāi)啟校車(chē)之前呀，老師想要先考考你們，我們都知道房子是我們的家，那我們來(lái)看一看這幾幅圖片，幫這些小動(dòng)物找找他們的家在哪里好嗎？說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的家。我們先來(lái)看第一幅圖，上面有樹(shù)和小鳥(niǎo)，所以誰(shuí)是誰(shuí)的家呢？生：...師：對(duì)了，樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，這幅圖上有河流有烏龜，那誰(shuí)是誰(shuí)的家呢？生：...師：對(duì)了，河流是烏龜?shù)募疑?..師：最后一幅圖我們來(lái)看，有土壤有小樹(shù)，所以誰(shuí)是誰(shuí)的家？生：...師:對(duì)了，土壤是小樹(shù)的家。三．導(dǎo)入--朝代表師：好的，我們的小朋友都表現(xiàn)的很棒，老師開(kāi)始開(kāi)啟校車(chē)，來(lái)來(lái)來(lái)，上車(chē)，走嘍！走嘍?。眲x車(chē)）呀，小朋友們，我們穿越了，快來(lái)看看我們都穿越到了那個(gè)朝代吧。（表演）朝代表夏商與西周東周分兩段春秋和戰(zhàn)國(guó)一統(tǒng)秦兩漢三分魏楚吳二晉前后沿南北朝并立隋唐五代傳宋元明清后皇朝至此完（表演時(shí)配合節(jié)奏拍手）這么多朝代呀，來(lái)我們?cè)趤?lái)表演一下，這樣我們就可以穿越朝代表，以后跟小朋友們吹牛了，說(shuō)自己可是會(huì)表演整個(gè)朝代表的人。接下來(lái)，咱們一塊兒來(lái)配合完成好嗎，老師說(shuō)一句，你們來(lái)答一句好嗎？師：夏商與西周生：東周分兩段師：春秋和戰(zhàn)國(guó)生：一統(tǒng)秦兩漢師：三分魏楚吳生：二晉前后沿師：南北朝并立生：隋唐五代傳師：宋元明清后生：皇朝至此完接下來(lái)，你們來(lái)說(shuō)，老師來(lái)答好嗎？生：夏商與西周師：東周分兩段生：春秋和戰(zhàn)國(guó)師：一統(tǒng)秦兩漢生：三分魏楚吳師：二晉前后沿生：南北朝并立師：隋唐五代傳生：宋元明清后師：皇朝至此完賽：師：接下來(lái)，兩個(gè)兩個(gè)小朋友面對(duì)面，你說(shuō)我做來(lái)答?；ハ啾O(jiān)督下做得對(duì)不對(duì)哦。生：...三．導(dǎo)入--我們的地球（上）小朋友們，你們都表現(xiàn)這么棒，那接下來(lái)老師給你們講個(gè)故事好不好？我們的地球（上）夜晚永遠(yuǎn)都是那么神秘，琪琪從望遠(yuǎn)鏡里看過(guò)去，一個(gè)小亮點(diǎn)兒正朝著地球飛過(guò)來(lái)，越來(lái)越近了，馬上就要看清亮點(diǎn)的樣子，突然畫(huà)面黑屏?！皩氊悾撋洗菜X(jué)嘍！”原來(lái)是到了休息的時(shí)間，媽媽一邊說(shuō)著一邊把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭蓋上了。琪琪轉(zhuǎn)過(guò)身看了看表，很不情愿地爬上了床。這時(shí)候，書(shū)架上似乎傳來(lái)一些聲音，會(huì)是不安分的小老鼠嗎？琪琪他可是最害怕小老鼠了。突然，一本書(shū)從書(shū)架上掉下來(lái)，緊接著小臉也跟著落下來(lái)。琪琪立馬回頭看過(guò)去。故意大膽的喊道：“誰(shuí)在那里？”書(shū)狠狠地落在地上，小臉在落地之前就飛了起來(lái)。原來(lái)是居住在書(shū)中的小臉，它在睡覺(jué)的時(shí)候翻了個(gè)身才不小心從書(shū)架上掉下來(lái)，還弄壞了一本厚厚的字典。小臉發(fā)現(xiàn)琪琪有些不開(kāi)心地望著窗外。它想逗琪琪開(kāi)心，于是就施展魔法變出了很多美食和玩具。可是琪琪還是很平淡，對(duì)著小臉搖搖頭說(shuō)：“這些我都不想要?！毙∧槅?wèn)道：“那你怎么啦？”琪琪指向了窗外認(rèn)真的說(shuō)，“我希望太陽(yáng)不要東升西落，永遠(yuǎn)都在天上，這樣白天時(shí)間長(zhǎng)一些，我就有更多的時(shí)間和小朋友們一起玩了”小臉看向窗外的月亮然后笑了。這件事情，它可幫不上忙，因?yàn)樽匀灰?guī)律是不能隨意改變的。故事好聽(tīng)嗎？故事還有后續(xù)哦，我們下周還有下集哦，你們看到這個(gè)二維碼了嗎？我們回家之后掃一掃二維碼，就可以制作屬于自己的地球，就可以成為故事的主人公。課后作業(yè)：師：哇，小朋友們都表演的特別好，那我們的神奇校車(chē)關(guān)閉車(chē)門(mén)的時(shí)間也要到了，今天呀，我們通過(guò)教師里面有什么的游戲，得到了房子型車(chē)鑰匙。我們還幫小動(dòng)物和小草找到了自己的家，還穿越了朝代表，最后還聽(tīng)了一個(gè)好聽(tīng)的故事《我們的地球》今天我們通過(guò)神奇校車(chē)學(xué)到了這么多的知識(shí)，神奇校車(chē)是不是很棒呀，我們自己是不是很棒呀。生：...師；那我們每個(gè)小朋友都給自己身