2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)第22課世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化.課時(shí)素養(yǎng)檢測(cè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)第22課世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化.課時(shí)素養(yǎng)檢測(cè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)第22課世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化.課時(shí)素養(yǎng)檢測(cè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下_第3頁(yè)
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PAGE課時(shí)素養(yǎng)檢測(cè)二十二世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化(30分鐘50分)(選擇題每小題5分,非選擇題10分,共30分)1.有文章把新中國(guó)成立以來(lái)的中美關(guān)系劃分為“意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)”“均勢(shì)因素主導(dǎo)”“共同利益主導(dǎo)”三個(gè)時(shí)期。第三個(gè)時(shí)期反映的國(guó)際背景是 ()A.美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙B.西歐和日本的崛起C.多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)D.多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)【解析】選D。冷戰(zhàn)后多極化趨勢(shì)明顯加強(qiáng),全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),國(guó)際關(guān)系上處于共同利益主導(dǎo)時(shí)期,故D正確?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】某西方學(xué)者在接受記者采訪時(shí)曾說(shuō):“蘇聯(lián)解體之后,美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),美國(guó)稱(chēng)霸世界的愿望最終可以實(shí)現(xiàn)了?!边@種觀點(diǎn) ()A.錯(cuò)誤,因?yàn)槭澜缍鄻O化趨勢(shì)增加,制約了美國(guó)的霸權(quán)主義B.錯(cuò)誤,因?yàn)槊绹?guó)已經(jīng)放棄了稱(chēng)霸世界的安排C.正確,因?yàn)槊绹?guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力遙遙領(lǐng)先于世界各國(guó)D.正確,蘇聯(lián)的解體使美國(guó)失去了制約力氣【解析】選A。美國(guó)從沒(méi)有放棄過(guò)稱(chēng)霸世界的野心,解除B;C、D的推斷是錯(cuò)誤的,因?yàn)槎鄻O化趨勢(shì)的加強(qiáng)和第三世界的崛起,美國(guó)稱(chēng)霸世界的愿望不行能實(shí)現(xiàn),故選A。2.有人認(rèn)為,“冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有比冷戰(zhàn)起先時(shí)更能單方面主宰世界”。能支持這一觀點(diǎn)的史實(shí)是 ()A.俄羅斯實(shí)力衰落B.美國(guó)不再是資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)C.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D.發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化中面臨挑戰(zhàn)【解析】選C。1991年蘇聯(lián)解體后,美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)。隨著歐盟、日本、中國(guó)、俄羅斯等實(shí)力的不斷增加,多極化趨勢(shì)加強(qiáng),對(duì)美國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治起到了制約作用,故“冷戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有比冷戰(zhàn)起先時(shí)更能單方面主宰世界”,C符合題意?!就卣寡娱L(zhǎng)】當(dāng)前多極化趨勢(shì)發(fā)展的特點(diǎn)(1)多極化是一種趨勢(shì)而不是一種定勢(shì)。(2)多極化正朝著牽制、反對(duì)美國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的方向發(fā)展。(3)多極化是一個(gè)長(zhǎng)期的錯(cuò)綜困難的過(guò)程。(4)多極化在全球各地區(qū)、各個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)展。3.《歐洲憲法條約草案》中規(guī)定:“歐洲聯(lián)盟促進(jìn)在敬重各成員國(guó)民族多元性、地區(qū)多樣性的基礎(chǔ)上充分發(fā)展他們的文化,并強(qiáng)調(diào)繼承共同文化?!逼渲鲗?dǎo)思想是 ()A.文化的多元性是歐盟存在的基礎(chǔ)B.歐洲聯(lián)盟多元文化間應(yīng)當(dāng)相互融合C.地域的多樣性是歐盟成立的前提D.建立基于多元文化之上的共同文化【解析】選D。從材料中的“充分發(fā)展他們的文化,并強(qiáng)調(diào)繼承共同文化”可知,《歐洲憲法條約草案》的相關(guān)規(guī)定的主導(dǎo)思想是歐盟各國(guó)應(yīng)在多元文化基礎(chǔ)上建立共同文化,以促進(jìn)歐盟的一體化,故D正確。題干材料主旨最終落腳在建立共同文化上,故A錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是敬重文化多元,繼承共同文化,不是融合,故B錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是文化,不是地域的多樣性,故C錯(cuò)誤。4.下圖漫畫(huà)名為《經(jīng)濟(jì)全球化與文化》,該漫畫(huà)反映了 ()A.民族文化之間的差異日益消亡B.經(jīng)濟(jì)全球化加劇了各國(guó)文化的沖突C.文化多元成為經(jīng)濟(jì)全球化的障礙D.經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣化協(xié)調(diào)統(tǒng)一【解析】選D。依據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化與文化”“和而不同”“民族文化之林”可知,題干材料反映了經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣化協(xié)調(diào)統(tǒng)一,D正確?!旧罨c(diǎn)撥】經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程也是世界各國(guó)利益再安排的過(guò)程,世界各國(guó)在參加經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中,都力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本國(guó)利益的最大化。發(fā)達(dá)國(guó)家是全球經(jīng)濟(jì)的“中心”和經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者。5.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料伊斯蘭原教旨主義者的首要口號(hào)是呼吁抵擋西方文化和西方政治經(jīng)濟(jì)秩序的滲透,在他們看來(lái),西方乃至整個(gè)不信伊斯蘭教的外部世界,無(wú)不圖謀以異己的文化、價(jià)值觀念體系和生活方式來(lái)折服和俘虜穆斯林,繼而剝奪其全部的權(quán)利?!幾詣⒔鹪础度蚧M(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)》依據(jù)材料,指出反對(duì)全球化的角度和目的。(10分)【解析】本題結(jié)合材料中的“文化、價(jià)值觀念體系和生活方式”分析可知是從文化角度反對(duì),依據(jù)“呼吁抵擋西方文化和西方政治經(jīng)濟(jì)秩序的滲透”可知目的。答案:角度:宗教文化(文化角度)。目的:維護(hù)自身文化和宗教傳統(tǒng)(或抵制西方文化和價(jià)值觀念的侵蝕與支配)。(選擇題5分,非選擇題15分,共20分)6.哈佛高校教授弗格森將1989年11月9日柏林墻的坍塌視為A.不訴諸武力的冷戰(zhàn)方式保障了經(jīng)濟(jì)的平安B.德國(guó)的再次統(tǒng)一推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.兩極格局的結(jié)束加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程D.冷戰(zhàn)秩序漸漸瓦解加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程【解析】選D。留意“1989年11月9日柏林墻的坍塌”標(biāo)記著兩德統(tǒng)一,冷戰(zhàn)格局即將結(jié)束,A、C表述錯(cuò)誤;B表述不符合題意;弗格森稱(chēng)其為“世界經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”應(yīng)是從全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的角度論述的,7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)70年頭末至80年頭初,世界范圍內(nèi)興起的新技術(shù)革命是現(xiàn)今社會(huì)信息化的發(fā)生背景。近30年來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步使信息處理技術(shù)有了高度發(fā)展,并得到廣泛應(yīng)用。自20世紀(jì)40年頭末由申農(nóng)創(chuàng)立信息論以來(lái)的重大發(fā)展,急劇增加了社會(huì)的信息需求量。據(jù)統(tǒng)計(jì),文獻(xiàn)信息的總和,從1950年起每十年翻一番,到1970年后每五年翻兩番,這被人們描述為“信息爆炸”現(xiàn)象?!豆饷魅?qǐng)?bào)》材料二全球化使得文化多樣性面臨嚴(yán)峻威逼。全球化加劇了不同文化系統(tǒng)之間的驚慌,在世界舞臺(tái)上,每個(gè)國(guó)家和民族都期望展示自己的文化特性魅力。但是,文化發(fā)展的實(shí)際情形卻是:處于強(qiáng)勢(shì)文化一方對(duì)于弱勢(shì)文化實(shí)行“文化霸權(quán)”或“文化殖民”,試圖將自己的文化價(jià)值觀強(qiáng)加于對(duì)方,結(jié)果文化的沖突就在所難免?!妒澜缥幕陌l(fā)展特征》(1)依據(jù)材料一,概括當(dāng)今世界社會(huì)信息化興起的時(shí)代背景。(7分)(2)依據(jù)材料二,指出當(dāng)今世界文化多樣性面臨的威逼和緣由。(8分)【解析】第(1)題依據(jù)材料一中“新技術(shù)革命”“計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步”“創(chuàng)立信息論”“增加了社會(huì)的信息需求量”等信息歸納;第(2)題依據(jù)材料二中“全球化使得文化多樣性面臨嚴(yán)峻威逼”“每個(gè)國(guó)家和民族都期望展示自己的文化特性魅力”“文化霸權(quán)”“文化殖民”等信息歸納。答案:(1)新技術(shù)革命興起,信息論創(chuàng)立,社會(huì)信息需求量增加。(2)威逼:“文化霸權(quán)”或“文化殖民”。緣由:全球化,霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治?!緜溥x習(xí)題】2024年英國(guó)公投數(shù)據(jù)顯示,51.9%的人同意“脫歐”,2024年全民公決,確定“脫歐”;美國(guó)宣布,從2

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