教師年度考核表個人總結(jié)2022

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇1

我是一名極其一般的學(xué)校老師，今年擔(dān)當(dāng)著三班級一班的科學(xué)、

體育學(xué)科及其三所學(xué)校的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。

我重點從以下五個方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。

一、忠誠黨的教育事業(yè)。

在工作中，到處維護(hù)黨的利益。喜愛黨，喜愛教育，更喜愛同

學(xué)。同學(xué)是祖國的盼望，是將來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的進(jìn)展

與強(qiáng)盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

二、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的實際工作，盡自己最大的努力，克服困難

去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做

為一名教職員工，就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校教育的進(jìn)展著想，拋棄私心雜念，全

心全意為教育服務(wù)。

三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)。

工作之余,刻苦鉆研教材，了解同學(xué)的狀況。對同學(xué)因材施教，

分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)閱歷，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。

利用課余時間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)

上，永久不知道滿意，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民老師。

四、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。

在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個暖

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和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互關(guān)心。有的同事

遇到困難時，我會盡自己最大的努力去關(guān)心他們，不求酬勞，不記名

利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸

新奇事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說一般話時，遇到困惑

時，我總是熱忱而急躁地關(guān)心他們。

五、教書育人，做同學(xué)的良師益友。

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教同學(xué)

學(xué)習(xí)，而且要教同學(xué)學(xué)會做人。我也是剛剛從同學(xué)時期走過來，知道

每一個同學(xué)都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就

是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從同學(xué)的角度去思索問題，關(guān)心同

學(xué)訂正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。

我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自

己，做同學(xué)的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范"。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇2

這一學(xué)年，我作為一名新人進(jìn)入了南安財經(jīng)學(xué)校任教，從那時

候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感

到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進(jìn)

行過半年形式主義的實習(xí)之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的

工作，面對三個班的同學(xué)，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下

手（第一次上講臺我是硬著頭皮上去的），經(jīng)過幾次之后，我的緊急的

心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識教材,

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不了解重、難點，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，

生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛

好。所以，我每次都很仔細(xì)的備課。

聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才

能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。聽課的

主要對象是其他老師的課。這一學(xué)年，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老

師的課，我的收獲很大，逐步把握了一些課堂教學(xué)的技巧。聽完課之

后，把老老師上課時講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學(xué)過程

進(jìn)行修改，將老老師許多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外，平常我也常常向其他老師請教教學(xué)上的問題。

這些老師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，

學(xué)問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自

己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高

自己的水平。

我認(rèn)為，做為一個人民老師，有劇烈的責(zé)任心是最基本的，這

種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對全體同學(xué)負(fù)責(zé)。老師教書育人應(yīng)是面對全體同學(xué)。我們

當(dāng)老師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位同學(xué)負(fù)起責(zé)任，必需關(guān)愛

同學(xué)，敬重同學(xué)人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進(jìn)

展。

二、對同學(xué)將來負(fù)責(zé)。對于教育是一個長期進(jìn)展過程，同時又

是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)消失缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而

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影響同學(xué)的正常成長。我們老師應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今，著眼將來，以苦為樂，

甘于孤獨，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱難的

任務(wù)。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)

負(fù)責(zé)。

三、對同學(xué)所授的學(xué)問負(fù)責(zé)。老師所傳授，對同學(xué)來說都是新

學(xué)問，對學(xué)問的第一印象會給同學(xué)留下根深蒂固的影響。老師的教授

內(nèi)容必需精確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)厲工作，來

不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念消失。要

保證同學(xué)把握真正學(xué)問，作為老師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來

教學(xué)同學(xué)。這樣，就要求老師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的學(xué)問，通達(dá)的學(xué)識，

應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)學(xué)問的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程

中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，學(xué)問才能被同學(xué)所接受理解，內(nèi)化為同

學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為同學(xué)解決問題的力量，才能完成了學(xué)問傳授

的過程。

在這一學(xué)年來的教學(xué)過程中，我熟悉在總結(jié)成果的同時，要不

斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進(jìn)展，不斷地將公開課上的精

華延長運用于日常教學(xué)實踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,

努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培育同學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的

意識和力量。重視培育同學(xué)的探究意識和創(chuàng)新力量。常思索，常討論，

?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進(jìn)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持

"以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新力量〃，以

"自主一一創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的討論與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高

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質(zhì)量，課堂高效率。詳細(xì)說來真正做到以下幾點：

一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容

及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程

的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到

“有備而來"，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引

同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，

并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，

精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清

楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的

樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，

學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同

學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的

同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高?，F(xiàn)在同學(xué)

普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭煩上數(shù)學(xué)的同學(xué)都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的

學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老

師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常

邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。

四、仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層

次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種幫助資

料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)

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批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消

失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)

教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次

的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀

切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限

于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的

成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,

使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,

讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布

滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，

就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為

他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提

高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許

多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的

轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)

充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨

之增加。

六、樂觀推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打

算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工

作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)

合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新

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意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

通過這一學(xué)年來的教學(xué)，我熟悉到我的教學(xué)還存在很一些問題:

一、教學(xué)設(shè)計、課堂組織力量尚顯得不夠成熟。缺乏總體調(diào)控

力量，主要是由于閱歷尚淺，閱歷不足,這一點還須向其他老師學(xué)習(xí)。

二、對于同學(xué)的學(xué)習(xí)力量還沒有充分的了解。尤其在0605班，

絕大部分同學(xué)還是學(xué)校剛畢業(yè)，對于學(xué)問的理解力量很不是很好;一

部分同學(xué)高中畢業(yè)，對于學(xué)問的理解力量相對于其他同學(xué)來說會比較

商一點，這樣就消失了一部分同學(xué)反映快，一部分同學(xué)反映慢，很難

達(dá)到同時把握學(xué)問。

三、制作教學(xué)資源的進(jìn)度過慢，內(nèi)容還欠豐富，還有一些統(tǒng)計

原理的應(yīng)用還不太了解。

通過這一個學(xué)年的教學(xué)過程以及聽課的過程，使我得到一些改

進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施：

1、多向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他上課的技巧，學(xué)習(xí)他們輔導(dǎo)競

賽的方法，同時學(xué)習(xí)教學(xué)中思維力量的訓(xùn)練方法。

2、連續(xù)學(xué)習(xí)報刊雜志的有關(guān)理論文章，進(jìn)一步提高自己素養(yǎng)

和業(yè)務(wù)水平

3、連續(xù)摸索、試驗，尋求更好的教學(xué)方法。

通過這個學(xué)年的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新老師，

想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果搞上去，就必需付出更多

的勞動，花更多的時間。其實，在我們這些新老師中，我并不能算是

很好的，和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)年

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里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇3

光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20_

年的工作小結(jié)如下：

一、思想品德

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同道，喜愛集

體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求

新。以樂觀熱忱的心態(tài)往完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各

項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，

做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、本學(xué)年取得的成果

教育工作在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。

為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。

了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、

學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注

意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)

生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與公然課和各種競賽

活動。多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)

新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供應(yīng)

充分的操縱材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知

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事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在

一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒

獨立解決題目的力量。

2、在教育教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問

預(yù)備工作。留意將理論貫串于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫

教育隨筆，以進(jìn)步自身力量與寫作力量。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以

多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動往學(xué)習(xí)，更好地因材施

教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了新《綱要》精神。

4、仔細(xì)填寫周、月方案及各種表格。

5、仔細(xì)做好特別兒童的個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有

記錄、有反饋。

6、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的

各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應(yīng)幼兒活動

材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展力量。

保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼

兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集

體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、

有聰慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)

幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起訂

正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣

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的培育和練習(xí)，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定

的進(jìn)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，

窗明幾凈，被褥干凈舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)

行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒

園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培

育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯

粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼

兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒晝寢的治理及巡察，保證晝寢時室內(nèi)的空氣質(zhì)

量。培育幼兒良好的晝寢習(xí)慣，進(jìn)進(jìn)晝寢室后，不吵鬧，盡快進(jìn)睡,

會整理床展，衣服折疊干凈放好。

7、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好

的進(jìn)展。

平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人

身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在

一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)

力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，穩(wěn)定爬高處，

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不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品進(jìn)園。治理好病兒

藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強(qiáng)幼兒日常生活的治理，

做到了人到心到，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交—工作，仔細(xì)填寫—內(nèi)容。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間

跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解

幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能

促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了

開放日活動，讓家長來園觀看孩子，和孩子共同完成一項工作，這活

動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與

特別兒童的家長親密聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的關(guān)心到幼

兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并

制定了相宜的教育措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。

5、與家上進(jìn)行了親密溝通，向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科

學(xué)育兒學(xué)問，進(jìn)步了家長、社會對幼教工作的了解與熟識，協(xié)作幼兒

園做好保教工作。

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總之本學(xué)年特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享

受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的題目。在今后的工作中

我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)

方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)

教育，注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。

與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特

點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別

幼兒進(jìn)行個別教育。并努力進(jìn)步自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀地進(jìn)行

專題討論，樂觀地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更

好！

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇4

本學(xué)年，我主要從事六⑴班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)班主

任，周課時15節(jié)。通過全體師生的共同努力，圓滿地完成教育教學(xué)

工作，精彩地履行了中學(xué)校一級老師職責(zé)。

一、政治思想方面

本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事

業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。本

人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地

適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，勇于解

剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

我樂觀參與學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特

點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，準(zhǔn)時領(lǐng)

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悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)

校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老

師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平

共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱難，為了

整體利益，我們樂觀協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到同學(xué)的歡迎，并獲得了很

好的統(tǒng)考成果，順當(dāng)完成了各項任務(wù)。

二、教育教學(xué)力量

首先，能仔細(xì)把握教材把課標(biāo)、課本、時政準(zhǔn)時有機(jī)結(jié)合，以

提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新

思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景

創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使

同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固

和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。

第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格

管理的同時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平

相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學(xué)的敬

重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂

觀參與教委組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)

校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開

拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教

13

學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、

勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教

學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主

動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事

之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人

際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求

來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，同學(xué)們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本

校的組織的歷次考試中，同學(xué)的成果都名列前茅。本人撰寫的多篇論

文獲區(qū)、市級獎。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇5

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我和平常一樣都

是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中

我的工作狀況。

一、思想熟悉

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面

對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立"以同學(xué)為主體，，"以培育同

學(xué)主動進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同

學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里，

14

我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束

自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、

同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還樂觀參與各類政治

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支

配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從

中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充

分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析

教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)

及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級

里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看,

首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點

滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老

師沒有把他們"看扁'，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。

最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)

生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說:

"老師都那么有信念他們會學(xué)好，我們同樣有信念?！保倚湃卧谖业妮o

導(dǎo)下，他肯定有很大的進(jìn)步。’于是，我讓他們組成"一幫一叼、組，并

給他們開會，提出"老師'必需履行的職責(zé)，主要就是檢查"同學(xué)’的作

業(yè)，輔導(dǎo)"同學(xué)'把握課本的基本學(xué)問和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀

15

況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。"老師們的確是特別

盡責(zé)，而"同學(xué)’時刻有個"老師’在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來也特別起勁。一

段時間下來，同學(xué)都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班

會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、

愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、

學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主

任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的

狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成

為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)

章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、主

動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、主要成果。

在這一學(xué)年里，我班同學(xué)在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事競

賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末

調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文

合格率為100%,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計個人得失,

以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，并能虛心向有

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閱歷的老師學(xué)習(xí);對待同學(xué)則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今

后的教育教學(xué)工作做得更精彩，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說："活到老，學(xué)到老'，我始終在各方面都嚴(yán)格要求自己，

不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的需要。通過閱讀

大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自

身素養(yǎng)，到處以為人師表律己。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)期，本人仍舊擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作，班上有46名同學(xué)。在

教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，樂觀開拓教學(xué)思路，

把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運

用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的

等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積

累，有了心得體會就準(zhǔn)時記錄下來與同事溝通，甚至把它寫成文章發(fā)

表在各類博客中。平常，工作上任勞任怨、待人真誠、喜愛同學(xué)，由

于低段教學(xué)識字是重點，所以我始終采納多種渠道讓同學(xué)輕松識字,

并樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，溝通教學(xué)方法，博采眾長，

提高教學(xué)水平。我敬重同學(xué)的人格，公平地對待班里的每一個同學(xué),

讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，由于良好的師生關(guān)

系才能促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

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三、遵守紀(jì)律方面

我喜愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不由于

個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分

內(nèi)的工作。在平常工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無

法調(diào)課，不能準(zhǔn)時參與校本培訓(xùn)，也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假，敬重領(lǐng)導(dǎo)、

團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余,

還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會制作簡潔的平面圖;喜愛閱讀各類文

學(xué)作品，特殊喜愛創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關(guān)于女

人的哲理文章都消失在百度首頁。

五、教學(xué)效果方面

通過一學(xué)期的努力，教學(xué)效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為

100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門圓滿的藝術(shù)，在今后的教

育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視

自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美妙的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇7

時間過得真快，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，

我時時到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為

指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。

為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年

來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

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一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)懷國際時局，

關(guān)注國家大事，民意民生，樂觀向黨組織靠攏，并于20xx年元月5

日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,

我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮

模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不

怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我樂觀聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動挑起最苦最累的管

理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)當(dāng)了五班

級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲

苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，樂觀參與

教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把

微笑帶進(jìn)課堂，注意同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細(xì)，急躁的教好每一個同學(xué)，

上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌

有了很大的轉(zhuǎn)變，同學(xué)成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不

忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求

自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來,

所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以

下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想;二

是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學(xué)成果進(jìn)步太慢。

19

今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作

力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇8

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更

好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作

小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說："活到老，學(xué)到老'，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀

大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自

身素養(yǎng)。在抗"非典'時期，能夠主動協(xié)作學(xué)校，做好防治宣揚(yáng)工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面

臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了

不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的

同時一，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，

仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)

理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，

努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本

人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會

就準(zhǔn)時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬?/p>

及論文多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

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三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主

動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事

之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人

際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求

來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余,

還擠時間自學(xué)中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多

媒體課件制作。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇9

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想熟悉。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。

去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都

是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭

在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。在七一

那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的

臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開頭。一學(xué)期來，

我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水

平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。

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在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣,

為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常常翻閱《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)

秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，

從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷

的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打

無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的

實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)二班級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體

的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。由于已經(jīng)接手其次學(xué)期，同學(xué)的

思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸

索，對教材比較熟識，所以工作起來還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個

學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)

生。對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多

巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng),

課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立

起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自

愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍,

我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他

們會學(xué)好，我們同樣有信念。我信任本資料權(quán)屬文秘家園查看更多文

秘家園資料在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)

習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，

提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查同學(xué)的作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)把握

22

課本的基本學(xué)問和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們

雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而同學(xué)時刻有個

老師在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來也特別起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,

同學(xué)們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候

開頭，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,

是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課

后還要進(jìn)行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)

課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓

力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成果。

我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問開頭，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放

式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫

大的關(guān)心，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計，共修改

教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫

我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等

等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股分散力使我感覺

到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)

優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班

會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、

愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、

23

學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主

任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把

班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都

拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的

狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為

同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)

期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生許多,

有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，

語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都

沒養(yǎng)成，并且有幾個象、等是最淘氣的。特殊是，這個小孩特殊奇怪

好動。上學(xué)期每天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做

思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了，上

課能遵守紀(jì)律，并且特別樂觀回答問題，學(xué)習(xí)成果也優(yōu)秀。但還是不

時消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早

上七點三非常前、中午一時四非常前就到校，回到學(xué)校的第一件事就

是到班上了解同學(xué)的早讀、午讀等狀況，對同學(xué)進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過

一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓

得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。

這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行親密聯(lián)系，了

解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)與生活狀況，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭

取與家長的教育思想達(dá)成全都。當(dāng)家長對我的工作提出看法的時候我

24

特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕

大部分的家長對我是特別信任和敬重。像X同學(xué)，她的家長由于望女

成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)

的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)

學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也

沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越

差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個建議,

讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星

期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的看法,

結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成果進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了

優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章

制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主

婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有許多時候跟女兒去看病也只

能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自

己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司

儀的工作，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的確

定。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇10

從我走進(jìn).試驗學(xué)校至今，已足足一年了。在這一年中，我主

要擔(dān)當(dāng)五班級的語文教學(xué)工作及班主任工作。我是一個剛踏上教育戰(zhàn)

25

線的新人，雖然沒什么閱歷，但我始終踏踏實實、盡心盡力的做好自

己的本職工作。在這期間，我受過表揚(yáng)，挨過批判，有過埋怨，但我

始終不忘自己的身份一一我是一名老師，我所干的是一份良心職業(yè)。

我雖是教育戰(zhàn)線上的新人，但我深知：班主任是班級的組織者和管理

者，是孩子健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。班主任工

作艱難而繁瑣，其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做如下總結(jié)。

一、班集管理方面

我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村，他們在紀(jì)律、課堂等方面還存在肯

定的問題，因此，建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻

苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)分散力、向心力的班級體始終

是我追求的目標(biāo)。一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方

面工作，影響著同學(xué)的品行形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以我始終

教育同學(xué)要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻留意培育

同學(xué)的集體榮譽(yù)感，特殊是寄宿生。每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成果，

在紀(jì)律衛(wèi)生上“文明班級體〃流淌紅旗時，我都要鼓舞他們，表揚(yáng)他們。

當(dāng)班級消失問題，同學(xué)犯了錯誤，我都準(zhǔn)時解決并找出緣由，教育他

們爭取下次不犯錯并趕上來。在長期這樣的氛圍中，同學(xué)有了比較劇

烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣有所進(jìn)步。

二、班干部培育方面

一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，

就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中特別重要的組成部分。

我在班干部產(chǎn)生上采納了直接任命的方法，直接任命并不是世襲的，

26

而是通過其任職表現(xiàn)考核其任用。通過直接任命來培育班干部，更主

要的是培育同學(xué)樂觀競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。這樣極大地

激發(fā)了同學(xué)的主動性，培育了他們的才能，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

三、校內(nèi)文體活動方面

作為班主任老師，我始終樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項文體活動，做

好廣播體操操、眼保健操，增加同學(xué)的體質(zhì)，愛護(hù)同學(xué)視力，提高同

學(xué)的學(xué)習(xí)效率。五班級同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育

活動不僅有利于他們的身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提

高，每次活動我都親臨現(xiàn)場，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而

且也可以保證同學(xué)做操的質(zhì)量。

四、班級文化建設(shè)方面

對于每一個同學(xué)，我們都要擅長發(fā)覺他們的閃光點，因此我充

分利用文化墻的宣揚(yáng)作用，對同學(xué)在每項活動中的每次進(jìn)步我們都會

在上面有所標(biāo)記，同時貼上照片，記錄他們成長的過程。在文化墻的

影響下，同學(xué)會不斷鞭策自己，成果好的戒驕戒躁，再接再厲，成果

差的快馬加鞭，迎頭趕上。當(dāng)家長走進(jìn)教室時，也會不由自主地走到

文化墻下，關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)。只有這樣，同學(xué)有了方向，有了目

標(biāo)，學(xué)習(xí)才有了拼搏的勁頭。

五、語文教學(xué)工作方面

我們班同學(xué)基礎(chǔ)較差，無論語文還是數(shù)學(xué)都是如此。我作為一

個語文老師，為了讓同學(xué)夯實基礎(chǔ)學(xué)問，我在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上

對癥下藥，不斷從書寫、詞、句子、閱讀及作文等方面著手訓(xùn)練，以

27

求提高他們的語文成果。

1、在書寫方面，我不斷強(qiáng)調(diào)同學(xué)寫規(guī)范，要求行文整齊，跡

工整，并努力克服錯、別。對于書寫較好的同學(xué)，我要求他們多臨帖，

多思索，留意起筆、落筆，留意的間架結(jié)構(gòu);對于書寫較差的同學(xué)，

我先要求他們橫平豎直、寫工整，再求更高層次的提升。

2、在詞方面，我非常重視他們對詞的積累。對于每一課的生、

生詞、近反義詞都要求他們反復(fù)記憶、書寫，然后進(jìn)行不定期聽寫檢

測。我始終堅信他們只要多寫多記，難題不會做，但基礎(chǔ)題總會有把

握的。我信任這種笨方法對于大多數(shù)基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說還是挺有用

的，只要能夠長期堅持，對于提高同學(xué)的基本技能和語文力量還是很

有關(guān)心的。

3、在句子方面，注意于對課文重點句子的理解，特殊是在課

文中，教學(xué)大綱要求的重點句子都對同學(xué)一一講解，并要求他們把對

句子的理解記錄在書上或筆記本上，以便于他們復(fù)習(xí)的時候便利使用。

4、閱讀及作文方面

閱讀和作文對全部同學(xué)來說，都是一個老大難。而我又是一個

初涉教壇的青年老師，閱歷、教齡各個方面都不足，我始終提倡同學(xué)

大量閱讀，不斷拓寬學(xué)問面及視野，我信任他們肯定會厚積薄發(fā)的。

同時，在每次作文時都會教他們?nèi)绾芜x材、立意，如何向樂觀健康的

方向進(jìn)展。

六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面

在我班，成果相對好一點的就是_、一、在教學(xué)中較為注

28

意于對他們的培育，在詞抄寫上對他們要求相對較低，而是把他們的

重點放在閱讀和作文上，由于他們的主要薄弱環(huán)節(jié)在閱讀和作文。我

班后進(jìn)生在班級中相對較多，比重大，拖分多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是

我必需要長期做的一項工作。比如：_、_、_、_等同學(xué)，對于他

們首先要過詞、背誦關(guān)。在這一方面，我親自檢查，詞聽寫錯誤準(zhǔn)時

改正，背誦不但要會背，背完之后立刻默寫，只有會背會寫才能達(dá)到

目的。在這個過程中，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为労蛻吞帲魍⑹?，這

樣，在他們盼望得到嘉獎的同時有能時時鞭策、提示自己。同時，多

做跟蹤，多與家長聯(lián)系，力求讓他們與優(yōu)等生一起進(jìn)步。

七、在生活區(qū)的管理方面

我班住宿生共有—人，男生一人，女生—人，女生比較好管理，

男生相對比較淘氣。自從5月中旬停上晚自習(xí)后，管理難度相對增加,

每周除了兩次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)外，其余五天作為班主任就要寸步不離，雖如

此，有時候也難免發(fā)生意外。在生活區(qū)，除了維護(hù)同學(xué)平安外，還要

監(jiān)督他們好好吃飯，提示他們洗澡、洗頭、換衣服。

八、存在的問題與不足

在進(jìn)入學(xué)校的這一年中，雖然有同學(xué)的時候我基本都在，但是

還是有許多的問題與不足存在。

1、在跟班上還不夠勤，有時候還存在一些管理漏洞。

2、和同學(xué)、家長接觸、溝通較少，不夠了解同學(xué)，有時候在

班級管理上不到位。例如：間或有同學(xué)帶零花錢到學(xué)校。

3、教學(xué)工作閱歷不足，不夠細(xì)心。教學(xué)語言不夠精煉。

29

4、在同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大管理力度，

包括同學(xué)的整隊，要讓他們養(yǎng)成快、靜、齊的習(xí)慣。

5、平常和科任老師聯(lián)系不夠緊密。

6、有時候，同學(xué)犯錯是比較急躁。

以上便是我對這一年的工作所做的總結(jié)。在這一年的工作中存

在的問題，我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水

平。"學(xué)為人師，行為世范〃，作為一名老師，作為一名班主任老師,

我肯定要給同學(xué)做好榜樣，這樣，才會無悔于我的選擇，無愧于我的

良知。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇11

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好

今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就2022學(xué)年的工作總結(jié)

如下：

一、政治思想方面：

本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事

業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。本

人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地

適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,

分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本學(xué)年能主動、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。

樂觀參與學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過

自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，準(zhǔn)時領(lǐng)悟和用于

30

教學(xué)輔導(dǎo);喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)

過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。

能夠主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，

能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱難，為了整體利益,

我們樂觀協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到同學(xué)的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成

果，順當(dāng)完成了各項任務(wù)

二、教育教學(xué)力量

首先，能仔細(xì)把握教材把大綱、課本、時政準(zhǔn)時有機(jī)結(jié)合，以

提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新

思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景

創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使

同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固

和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。第

三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同

時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯?/p>

題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學(xué)的敬重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂

觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟

學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀

開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代

教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探

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究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注

意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就準(zhǔn)時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主

動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事

之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人

際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求

來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，同學(xué)們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本

校的組織的歷次考試中，同學(xué)的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級

獎。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇12

望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種驕

傲感，一個學(xué)年轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結(jié)過去

了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想

政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié):

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到

孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動,

并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

32

從本班幼兒的實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，細(xì)心支配好每

周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操

作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同

時也得到共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項

體育活動、熬煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我

留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得

到自我進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟悉到，時代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也

在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，

分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專

業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教

育行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向

上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有

關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文

章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育方法準(zhǔn)時摘錄

下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱

歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣

33

才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進(jìn)展。我自制一本幼兒觀看記錄,

在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們

進(jìn)展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。

四、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都

認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了的支

持。

五、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做至『‘今日事今日畢〃，避開因自身

懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科

研力量。

高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，

他才可以教育孩子?！ㄔ谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努

力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

在本學(xué)年的工作中，雖然事情多，任務(wù)重，但是這個努力工作

的過程讓我收獲了不少，進(jìn)步了不少。同時也讓我發(fā)覺了自身存在的

問題。在接下來的工作當(dāng)中，我將把這些問題都改正過來，同時連續(xù)

保持學(xué)習(xí)的心態(tài)努力工作，為幼兒教育做出自己的一份貢獻(xiàn)！

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇13

回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地

做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

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一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，樂觀參與各種思想、

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、喜

愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己

的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類

型，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來〃，每堂課都在課前做好

充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上

特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，

讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),

寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜

志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法

的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為

己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所

任班級初三同學(xué)中考體育成果喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率

達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練，并

做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)

行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓

同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得

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了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，爭

取在新的一年里取得更大的成果。

老師年度考核表個人總結(jié)2022篇14

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)年結(jié)束了!這個學(xué)年是我在二中度過的第一個

學(xué)年，這半年我學(xué)到了很多。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了做一名老師要有

責(zé)任心、有閱歷、有反思、有內(nèi)涵更要有寬闊的胸懷，而這也是我們

二中老師的特點。校長經(jīng)常教育我們不要浮躁要腳踏實地，還有許很

多多工作、生活中的哲理，讓我聽了很受啟發(fā)。

美國教育家波斯納認(rèn)為："沒有反思的閱歷只是狹隘的閱歷，

至多是膚淺的熟悉。"他提出了老師成長的公式：成長=閱歷十反思。

反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)覺的問題準(zhǔn)時探究，積累的閱

歷升華為理論。又一個學(xué)年過去了，回想起來，我已經(jīng)工作了六個年

頭，一份春華，一分秋實，在教書育人的道路我付出了許很多多的汗

水，同時也收獲了許多許多。由于這一學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校1205班和1203

的數(shù)學(xué)課