教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷【A4可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、觀察就是(

)。

A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄2、材料的(

)越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。

A.硬度B.延展性C.導(dǎo)熱性3、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄4、以下關(guān)于水和空氣的描述正確的是（

）。A.水和空氣都沒(méi)有固定的形狀B.水會(huì)流動(dòng)?？諝獠粫?huì)流動(dòng)C.水能占據(jù)空間，空氣不能占據(jù)空間5、空氣占據(jù)空間的大小可以改變是因?yàn)榭諝猓?/p>

）。A.看不見(jiàn)B.沒(méi)有體積C.很容易被壓縮6、天氣符號(hào)“

”表示的天氣是（

）。A.晴天B.陰天C.多云7、下列物質(zhì)中，能溶解于水的是（

）。A.食鹽B.菜油C.面粉8、小芳不小心把水撒在桌面上，過(guò)一會(huì)兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于（

）。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)9、下列有關(guān)水和空氣的比較中，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水是白色的，空氣是無(wú)色C.水和空氣都會(huì)流動(dòng)，都沒(méi)有固定的形狀D.水和空氣占據(jù)空間的大小都很容易發(fā)生變化10、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因?yàn)樗模?/p>

）。A.浮力B.表面張力C.重力11、相同溫度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食鹽C.小蘇打12、丁丁在電子秤上線稱出一個(gè)充足氣的皮球重量。然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（

）。A.沒(méi)有變化B.第一次重C.第二次重13、民間有這樣一句諺語(yǔ)：下雪不冷化雪冷。其中包含的科學(xué)原理是（

）。A.雪融化時(shí)會(huì)吸收周圍的熱量，空氣的溫度就會(huì)下降B.雪融化時(shí)會(huì)釋放冷氣C.雪在融化時(shí)溫度是不變的，只是人的感覺(jué)出了問(wèn)題14、下列不是降水形式的是（

）。A.雪B.冰雹C.霾15、下列同學(xué)的一些想法或做法，你認(rèn)為不合理的是(

)。

A.小雷認(rèn)為不能把水生植物任意放在其他地方進(jìn)行種植B.小紅每周都會(huì)給班里的盆栽植物澆水C.小東不斷地給鳳仙花施肥，希望它能在一周內(nèi)馬上長(zhǎng)高并開(kāi)花結(jié)果16、小明在操場(chǎng)上測(cè)風(fēng)向，結(jié)果如右圖，這時(shí)刮（

）。A.東風(fēng)B.南風(fēng)C.西風(fēng)17、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何攪拌都無(wú)法使剩下的白糖溶解，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限18、空氣中成分最多的是（

）。A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?9、小明要自制一個(gè)雨量器，可以建議他選擇用下面的（

）容器來(lái)制作。A.錐形B.柱形C.梯形20、在通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來(lái)測(cè)量降水量。2、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。3、風(fēng)是流動(dòng)形成的。4、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。西邊吹來(lái)的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）5、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。6、我們通過(guò)看知道水是的，通過(guò)聞知道水是的。（填“無(wú)色”“無(wú)味道”或“無(wú)氣味”）7、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看

耳聽(tīng)

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音8、觀測(cè)風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級(jí)，測(cè)量風(fēng)速的儀器叫。9、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：10、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí)，要選擇在處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí)，可以用來(lái)判斷風(fēng)向。11、植物的葉由和組成。12、卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由（填“小水滴”或“小冰晶”）組成的。13、把下列符號(hào)表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象14、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說(shuō)明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開(kāi)，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來(lái)，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫(xiě)上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）15、測(cè)量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時(shí)降水量是15毫米，按降水量等級(jí)來(lái)分，屬于雨。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。2、用濕布擦過(guò)的黑板變干了，是因?yàn)樗舭l(fā)了。3、云是由小水滴和冰晶組成的。4、國(guó)旗飄向北方。這時(shí)吹的是北風(fēng)。5、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。6、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。7、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時(shí)的降水量確定下來(lái)的。8、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。9、蝸牛沒(méi)有雄性和雌性之分。10、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來(lái)了。說(shuō)明空氣有重量11、水銀溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。12、不能溶解在水里的物質(zhì)都可以用過(guò)濾的方法分離出來(lái)。13、在做鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。14、葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。15、水和空氣都是摸不著的。16、“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和水的形態(tài)變化不相同。17、我們應(yīng)該在通風(fēng)。陽(yáng)光可以曬到的走廊測(cè)量氣溫。18、熄火酒精燈時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再蓋一次。以避免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)。19、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。20、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。21、龍血樹(shù)是植物中的老壽星，它生長(zhǎng)緩慢，往往能活上幾千年。22、用自制雨量器測(cè)量降雨量，讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。