姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、蘭花螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。下列生物的發(fā)育過程與蘭花螳螂相同的是（

）A．蝗蟲B．青蛙C．蝴蝶D．家蠶

2、下圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（

）

A．鳥的胚胎發(fā)育是從結(jié)構(gòu)⑧開始的B．④能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分C．結(jié)構(gòu)①和②能夠減少鳥卵水分的散失D．鳥卵的大小能夠影響孵化所需的時長

3、在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，大多葉球可達(dá)7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過程可以推測（

）A．甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性B．甘藍(lán)的形態(tài)這一性狀不受遺傳物質(zhì)控制C．環(huán)境改變使生物遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D．僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的

4、下列敘述中錯誤的是（）A．體細(xì)胞中染色體是成對的B．一個DNA分子上含有許多個基因C．染色體含有DNA分子D．人體所有細(xì)胞中染色體數(shù)目都一樣

5、下列關(guān)于性狀的說法中，不正確的是（）A．生物的生殖細(xì)胞攜帶著生物的各種性狀B．性狀包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征及行為方式C．遺傳的不是性狀，而是控制性狀的基因D．相對性狀是指同一生物性狀的不同表現(xiàn)類型

6、人類紅綠色盲由只位于X染色體上的隱性基因（b）控制。色盲男孩小馬的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中，除祖父是色盲外，其他人色覺均正常。這個男孩的色盲基因來自（

）

A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

7、諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一龍生九子，九子各不同”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（

）A．變異

遺傳B．遺傳

變異C．遺傳

遺傳D．變異

變異

8、必須通過有性生殖過程才能實現(xiàn)的是（）A．同一株菊花上綻放出不同的花朵B．“試管”嬰兒的誕生C．克隆羊“多利”的問世D．生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育

9、關(guān)于動物生殖和發(fā)育的描述，錯誤的是（

）A．家蠶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象B．青蛙的受精方式是體外受精C．蟋蟀的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育D．鳥類的受精方式是體內(nèi)受精

10、生命的起源充滿奧秘，很久以來就吸引人們不斷探索。下面根據(jù)已有研究作出的推測不合理的是（

）A．原始生命起源于原始海洋B．一些學(xué)者認(rèn)為原始生命可能來自其他星球C．地質(zhì)學(xué)研究表明，原始大氣中沒有氧氣D．米勒的模擬實驗可證明原始地球上能形成原始生命

11、關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的下列敘述中，錯誤的是（）A．原始大氣成分中不含氧氣B．學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法是比較法C．原始生命誕生于原始海洋D．越晚近的地層中，形成化石的生物越低等。

12、生物的進(jìn)化是一個漫長的過程，科學(xué)家研究生物進(jìn)化歷程是以地層中發(fā)現(xiàn)的化石為研究依據(jù)的。如圖是某地層斷面，在丙地層中發(fā)現(xiàn)魚類化石較多，在甲地層中發(fā)現(xiàn)原始的爬行類化石較多。這說明生物進(jìn)化的歷程是（

）

A．爬行類→兩棲類→魚類B．從自養(yǎng)到異養(yǎng)C．從水生到陸生D．從體型小到體型大

13、長頸鹿的頸很長，按照達(dá)爾文的觀點，其原因是（

）A．繁衍后代的需要B．頸長者較兇悍，攻擊力大C．頸短的個體被淘汰，頸長的個體被保留，是自然選擇的結(jié)果D．代代經(jīng)常吃高處葉子的結(jié)果

14、下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述，錯誤的是（

）A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿B．人類的進(jìn)化過程是一個自然選擇的過程C．人類的進(jìn)化過程是人為控制的D．在研究人類等生物進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)

15、流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，有關(guān)敘述正確的是（

）A．流行性感冒的傳染源是流感病毒，傳播途徑是空氣和飛沫B．流感病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物體內(nèi)C．對流感患者的用具進(jìn)行徹底消毒，這種預(yù)防措施屬于保護(hù)易感人群D．接種流感疫苗可以獲得免疫力，這種免疫屬于非特異性免疫

16、2020年至今，新冠疫情席卷全球，世界各國積極應(yīng)對疫情，開展有序的疫苗注射，從免疫學(xué)角度出發(fā)，下列對于疫苗描述正確的是（）A．疫苗屬于抗原B．疫苗屬于抗體C．疫苗屬于病原體D．疫苗屬于傳染源

17、某人因車禍?zhǔn)軅麌?yán)重，我們應(yīng)采取的急救措施錯誤的是（

）A．若傷員血液噴射而出且顏色鮮紅，那么應(yīng)該用止血帶或手指壓住近心端B．若傷員停止了呼吸，應(yīng)撥打“120”等待救援C．若傷員心臟停止跳動應(yīng)站在傷員左側(cè)，雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏的，用力下壓D．若傷員無生命危險且有大面積擦傷，應(yīng)對擦傷部位進(jìn)行消毒后，放上敷料用紗布加壓止血

18、青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是（）A．生活有規(guī)律B．合理膳食C．合理用藥D．適量煙酒

19、中考第一天，媽媽特意為小君做了一份午餐，有米飯、油燜大蝦、清蒸鱸魚、牛排。為了實現(xiàn)合理膳食，你認(rèn)為這份午餐還需增加的是A．煎蛋B．叉燒包C．素炒青菜D．油條二、判斷題

20、節(jié)肢動物是昆蟲中種類最多的一個類群。()

21、雞、鴨、鵝屬于早成鳥，家鴿、麻雀屬于晚成鳥。()

22、蜜蜂的發(fā)育過程與蠶相同，都屬于不完全變態(tài)。______（判斷對錯）

23、寬葉落地生根是一種常見的多漿植物，其葉片邊緣長出整齊美觀的不定芽，形似一群小蝴蝶，飛落于地，立即扎根繁育后代。判斷下列說法對錯

（1）后代能穩(wěn)定保持母體性狀(

)

（2）這種繁殖方式屬于有性生殖(

)

（3）這種生殖方式產(chǎn)生后代數(shù)量多(

)

（4）不定芽與酵母菌產(chǎn)生的芽體作用相同(

)

24、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，它們都是遺傳物質(zhì)。(

)

25、一對夫婦都能卷舌，他們的孩子也一定都能卷舌。()

26、關(guān)于生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的研究實驗，大多集中在第四階段，其他階段僅僅限于推測。

27、人體先后接種2針同種新冠疫苗，血液中抗體含量變化如圖所示，請判斷（對的打“√”，錯的打“×”）

(1)新冠疫苗能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(

)

(2)接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。(

)

(3)第一次接種疫苗后，人體獲得了抵抗新型冠狀病毒的持續(xù)免疫力。(

)

(4)b點再次接種同種新冠疫苗，短時間內(nèi)人體能產(chǎn)生大量抗體。(

)三、綜合題

28、觀察下圖中的動物，回答下列問題：

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的______，將圖中的動物分成兩類，與A屬于同一類的動物有______（填字母）。

(2)C青蛙屬于兩棲動物，用______呼吸，裸露的______可輔助呼吸。

(3)E家鴿體表覆羽，前肢變成______，這些特征與其飛行生活相適應(yīng)。

(4)F家兔的牙齒有門齒和______的分化，與其植食性生活相適應(yīng)。

(5)圖中動物屬于恒溫動物的有______（填字母）。

29、如圖是常見動物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)目前已命名的動物種類有150多萬種，按照___________可以將上述動物分為________和______兩大類群。

(2)圖A是水螅，它的身體呈________。水螅和渦蟲的共同特征是：___________。

(3)圖B是蚯蚓，在“觀察蚯蚓”的實驗中，要用濕棉球不斷擦拭蚯蚓的體表，目的是_____________。

(4)圖D是一種農(nóng)業(yè)害蟲，其呼吸器官是______。圖D有堅韌的外骨骼，其作用是________________，它所屬類群的主要特征是__________，______________。

(5)圖E適于水中生活的呼吸器官是__，運動器官是___，靠_______產(chǎn)生前進(jìn)的動力。

(6)鳥適于飛行的特征有____________，__________（寫出兩條）。

(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。該動物特有的生殖發(fā)育方式是___，____，大大提高了后代的成活率。

30、細(xì)菌、真菌、病毒是微生物的主要類群。請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

(1)細(xì)菌是___________（填“多細(xì)胞”或“單細(xì)胞”）生物，雖然有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。

(2)真菌的種類多，分布廣，真菌細(xì)胞都有真正的細(xì)胞核，和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似，但沒有___________，所以不能進(jìn)行光合作用合成有機物，因此真菌是利用現(xiàn)成的有機物來維持生活的。

(3)病毒個體微小、結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只適應(yīng)寄生生活。依據(jù)病毒的宿主不同，將其分為三大類：___________、___________和植物病毒。

31、圖甲是生殖過程中染色體的變化示意圖，乙圖是染色體和DNA關(guān)系示意圖，觀察甲，乙兩圖并回答問題：

(1)請把甲示意圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補畫完整。____

(2)甲圖中的對應(yīng)的是乙圖中的[]____，它由[]____和[]_____構(gòu)成。

(3)①