職來(lái)職往潘婷婷觀后感6篇職來(lái)職往潘婷婷觀后感6篇【篇1】職來(lái)職往潘婷婷觀后感說(shuō)實(shí)在的，我不喜歡那些好多人都熱捧的娛樂(lè)、選秀節(jié)目，像《非誠(chéng)勿擾》，看了一遍，實(shí)在沒(méi)法看，不是說(shuō)節(jié)目做得不好，而是因?yàn)槲铱吹侥且黄谏厦嬉恍┘钨e拿別人的夢(mèng)想開玩笑，把別人的夢(mèng)想批的一無(wú)是處讓我看了感覺(jué)好難受。當(dāng)初老師布置看《職來(lái)職往》時(shí)我就想，到底是什么樣子的節(jié)目竟然能讓老師當(dāng)作業(yè)給我們布置下來(lái)，很好奇。于是就下了幾期看，看過(guò)一期我就明白了，原來(lái)這個(gè)節(jié)目真的與眾不同，因?yàn)樗粌H僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，更能讓我們從中了解到許多社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)到許多學(xué)校無(wú)法教給我們的東西。看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我最關(guān)注的不是求職者是否進(jìn)入了百?gòu)?qiáng)企業(yè)或者是否最后拿到一封工作推薦信。相反，我比較關(guān)心的是他們是如何拿到這份工作，是什么征服了十八位“刻薄刁鉆”的職場(chǎng)達(dá)人，是他們身上哪些優(yōu)秀特質(zhì)還是他們對(duì)職位的準(zhǔn)備好了呢？今天看時(shí)，五位求職選手三位求職成功兩位失敗。其中有一位畢業(yè)于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的，他英語(yǔ)過(guò)了專八而且一畢業(yè)就有一個(gè)首都的外企要聘用他，可是他的十八盞燈卻全滅了。我不為他感到惋惜，相反感到很慶幸，因?yàn)樗_實(shí)不夠好，他在自我展示時(shí)說(shuō)了這樣一句話：如果有一家公司管吃管住，不給薪水也可以。我很贊同十八位達(dá)人就這個(gè)句話給他的意見(jiàn)，他們說(shuō)我們不能放低自己的姿態(tài)。有一位達(dá)人說(shuō)面試本身就是一種銷售（選手求職銷售）。如果放低自己的姿態(tài)那么和廉價(jià)出售自己又有什么區(qū)別呢，初入職場(chǎng)我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)，但是我們也并非一無(wú)是處，如果為了一份工作而放低姿態(tài)我們將可能會(huì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也失去了自我，說(shuō)白了，你不知道自己值什么價(jià)。俗話說(shuō)初生牛犢不怕虎，我們應(yīng)該在弄清楚自己的價(jià)碼后給自己明碼標(biāo)價(jià)，這樣才有可能獲得一個(gè)真正適合自己的崗位去鍛煉自己?？础堵殎?lái)職往》給我的另一感觸是關(guān)于求職者自身的。還是那位英語(yǔ)過(guò)專八的。在看到他的表現(xiàn)時(shí)我都覺(jué)得他肯定找不到工作，因?yàn)樗憩F(xiàn)太差了，不說(shuō)其他的，我覺(jué)得他說(shuō)話時(shí)一直在那晃動(dòng)就足以說(shuō)明他內(nèi)心是多么的不安，試問(wèn)如此狀況的求職者能打動(dòng)面試官嗎？反觀那些成功求職者特別是直到最后亮著九盞以上燈的，他們的外在著裝內(nèi)在氣質(zhì)那是真的給人一種耳目一新的感覺(jué)。我感覺(jué)這肯定不是他們刻意去表現(xiàn)的，相反而是自然而然的展現(xiàn)出來(lái)的，作為大學(xué)生的我們，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的不應(yīng)該僅僅是書本上的理論知識(shí)更要去實(shí)踐中鍛煉自己的各種能力，交際、溝通、著裝等等。優(yōu)秀的求職者是我的榜樣，他們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、才華、創(chuàng)新能力、很棒的表達(dá)能力和溝通技巧、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣和自信、追求夢(mèng)想的執(zhí)著?！斑@個(gè)社會(huì)不是有錢人的社會(huì)，不是有權(quán)人的社會(huì)，而是有心人的社會(huì)?！敝挥谐浞值姆e淀才會(huì)有爆發(fā)的資本，他們是我的榜樣。舍友說(shuō)我愛(ài)上了《職來(lái)職往》，因?yàn)樗虝?huì)了我好多東西，那是書本上不可能學(xué)到的?！酒?】職來(lái)職往潘婷婷觀后感實(shí)訓(xùn)期間，我看了幾期《職來(lái)職往》，覺(jué)得這是非常適合我們大學(xué)生看的求職類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是為應(yīng)聘求職者提供一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)3輪表現(xiàn)，最后決定應(yīng)聘求職者能否得到一次工作機(jī)會(huì)。節(jié)目雖然帶有娛樂(lè)性，但是，從每一個(gè)應(yīng)聘者的表現(xiàn)和評(píng)委的言語(yǔ)中，還是能夠借鑒很多東西的。在這個(gè)舞臺(tái)上你不必太在意自己的學(xué)歷和背景，只要你有能力，有自己的規(guī)劃，有自己的奮斗目標(biāo)，還有自己的真誠(chéng)大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺(tái)上有的幾乎沒(méi)有什么特別出名的學(xué)歷，也沒(méi)有什么漂亮的外貌。以下就是我在觀看節(jié)目時(shí)的一些想法與感悟。首先，作為初入職場(chǎng)的我們，要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，給自己準(zhǔn)確定位和樹立目標(biāo)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給準(zhǔn)備好的人。這在《職來(lái)職往》節(jié)目里也有很好的體現(xiàn)。你要應(yīng)聘某個(gè)工作，你必須擁有一定的職業(yè)技能，這就必須要求你為之做出努力，沒(méi)有準(zhǔn)備，祈求蒙騙過(guò)關(guān)是行不通。群眾的眼鏡是雪亮的，你是金子或石頭，一試便知。因此，這給我的啟示是，必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為你未來(lái)的工作作出應(yīng)有的努力?？偨Y(jié)多個(gè)求職者成功的經(jīng)歷，就是成功從不偶然，絕不僥幸，每個(gè)求職者成功的最大原因，都是因?yàn)樗麄円呀?jīng)準(zhǔn)備好了。其次，口頭表達(dá)能力是非常重要的，要善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在節(jié)目中楊石頭說(shuō)過(guò)，無(wú)論是工作還是做人，傻子才用嘴說(shuō)話；聰明的人用腦子說(shuō)話，智慧的人用心說(shuō)話。節(jié)目中招聘企業(yè)經(jīng)常會(huì)給求職者出一些問(wèn)題，從而考察此人與工作相關(guān)的能力。但是我經(jīng)常感覺(jué)求職者回答問(wèn)題時(shí)，總是答非所問(wèn)。反而一些求職者很聰明，巧妙的回答18位職場(chǎng)精英提出的問(wèn)題，贏來(lái)了在場(chǎng)觀眾的振振掌聲，當(dāng)然他們也為自己贏來(lái)了工作的機(jī)會(huì)。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)求職，他們還顯得有些青澀，在場(chǎng)上還有些緊張，有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的意思。我想這也是我們自己本身存在的問(wèn)題，在今后也要多加注意，克服這些問(wèn)題。再來(lái)，綜合素質(zhì)也十分重要。求職達(dá)人鄔慈果，年輕貌美的她一出場(chǎng)就吸引了很多人的注意，可是后來(lái)的職業(yè)測(cè)評(píng)又有一些不盡如人意。有的HR說(shuō)她化妝太濃了，看不清本來(lái)的面目；在專業(yè)測(cè)評(píng)中，對(duì)自己不擅長(zhǎng)的東西沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，以致有的HR干脆說(shuō)出：沒(méi)人嘲笑很差的人，但會(huì)嘲笑不認(rèn)真的人。這說(shuō)明虛有其表是沒(méi)有用的，因此我們要發(fā)展自己的各個(gè)方面，才能讓別人看到你的強(qiáng)大。最后，擁有危機(jī)處理能力至關(guān)重要。在《職來(lái)職往》節(jié)目里也常常出現(xiàn)這樣的情況，求職者被突如其來(lái)的難題，卡住了，亂了方寸，結(jié)果導(dǎo)致求職失敗。曾志敏是一位舞蹈學(xué)習(xí)者，作為一個(gè)大四的學(xué)生，她也是想要尋求一個(gè)和自己興趣相符的舞蹈老師。而想要從事教師行業(yè)，隨機(jī)應(yīng)變能力則更需要很強(qiáng)的要求。我注意到她從一開始上臺(tái)時(shí)就面帶著笑容，無(wú)論是在教在場(chǎng)人跳秧歌還是在自己跟著隨機(jī)音樂(lè)排舞的時(shí)候，都感到一種很享受表現(xiàn)自己的過(guò)程。所以，我特別欣賞她的這種應(yīng)變能力。尤其是在跟著隨機(jī)變化的舞蹈排舞的時(shí)候，如果不是有很好的應(yīng)變能力，即使自己舞蹈功底很好，或許也會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。而她的表現(xiàn)，我個(gè)人覺(jué)得還是很好的。雖說(shuō)，在最后的爭(zhēng)取時(shí)間，她說(shuō)話表現(xiàn)出了一點(diǎn)激動(dòng)的緊張，不過(guò)就整個(gè)期間，還是很值得我學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得在節(jié)目看到的每一個(gè)求職者都很了不起，他們有勇氣走上這個(gè)舞臺(tái)，直面十八位職場(chǎng)達(dá)人就是一種了不起的體現(xiàn)。我想高學(xué)歷不等于擁有高能力，好成績(jī)不見(jiàn)得能找到好工作。這檔節(jié)目的意義在于幫助這些擁有夢(mèng)想的年輕人，希望他們無(wú)論有沒(méi)有在職來(lái)職往這個(gè)平臺(tái)找到一份工作，但他們都能從這個(gè)舞臺(tái)上學(xué)到東西，能找到他們未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。看了《職來(lái)職往》后，我深刻地領(lǐng)會(huì)到這就是一種學(xué)習(xí)，漸漸的我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)節(jié)目.【篇3】職來(lái)職往潘婷婷觀后感經(jīng)常在不經(jīng)意間聽(tīng)到或看到這樣一句話：這個(gè)社會(huì)最缺的是人才，最難找的是工作。說(shuō)的現(xiàn)實(shí)些：在這個(gè)物質(zhì)精神極大豐富的世界中，我們需要生存，我們需要快樂(lè)，需要的一切……或許只有“錢”能滿足。有些人覺(jué)得這樣說(shuō)的人很低俗，沒(méi)有什么品質(zhì)，但是憑良心說(shuō)，如果沒(méi)有錢我們能做什么呢？所以我們要工作，用自己的勞動(dòng)，來(lái)?yè)Q取幸福。但是問(wèn)題接踵而來(lái)了，這個(gè)地球上存載著多少人口而，需要工作來(lái)滿足需求的又有多少呢？而且工作是有限的，它不能填補(bǔ)這么大的空缺，所以我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在是太大了。怎樣使自己在職場(chǎng)上游刃有余，怎么在茫然的大海中抓住救命的浮木呢？這個(gè)要看你的本事了。以前的我只知道我們以后的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，但是大到哪種程度，難到何種境界我也不清楚；以前的我只知道在找工作時(shí)一定要面試，但是具體怎樣面試，怎樣的情況我依然是懵懵懂懂的。不過(guò)，自從老師給我們看了《職來(lái)職往》后，這個(gè)使還在大一念書的我已經(jīng)覺(jué)得壓力之大，但是我愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目，與其說(shuō)喜歡這個(gè)節(jié)目，或許說(shuō)為自己的將來(lái)鋪墊更好。有句話說(shuō)得好走萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。而《職來(lái)職往》這個(gè)節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面目，通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析，展示真正的職場(chǎng)。同時(shí)也幫助幫助求職者正確的對(duì)待自己與職場(chǎng),為多樣的職場(chǎng)菁英提供就業(yè)機(jī)會(huì)，并且讓我們這些沒(méi)有求職經(jīng)驗(yàn)的人了解我們將來(lái)要怎樣走這條路，怎么讓這條路走的跟久，更遠(yuǎn)，跟精彩。當(dāng)今社會(huì)的壓力是很大，但是正如有一期的開場(chǎng)白說(shuō)的：春花秋月何時(shí)了，職場(chǎng)知多少，你是落花總有情，他是流水總無(wú)意，別傷心，來(lái)職來(lái)職往吧。因?yàn)?，如果你是溝渠，我就是明月，我照你。雖然這句話有些夸大了，但是有一點(diǎn)是真的，那就是給自己一次機(jī)會(huì)，給自己一次證明自己，展示自己，推銷自己的機(jī)會(huì)。相信自己永遠(yuǎn)是最棒的?！奥殎?lái)職往，前途寬廣”其實(shí)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，所以可能下一個(gè)站在最高處，鳥瞰世界的人就是你。由于要寫這篇關(guān)于《職來(lái)職往》的作文，我追看了好幾期，發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目真的很好。它不僅讓我們了解到求職的小故事，技巧。從中還折射出很多人生的道理。現(xiàn)在想想或許老師給我們看這影片的目的不僅是讓我們了解職場(chǎng)，增強(qiáng)以后的求職能力，同時(shí)也是希望我們?cè)诠?jié)目給我們提供的許多職業(yè)達(dá)人中，從他們犀利的言辭，一針見(jiàn)血的話語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)能讓求職者受益終身的啟發(fā)吧！。我當(dāng)然也注意到許多很經(jīng)典的話語(yǔ)：1.人生就像爬樓梯，當(dāng)你堅(jiān)定不移地往上爬時(shí)，總有一天會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，但當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)梯子打錯(cuò)了墻-----劉同3.一直以來(lái)我們找不到對(duì)的人，是因?yàn)槲覀儾荒芨淖冨e(cuò)誤的自己。這句話適用于愛(ài)情，也同樣適合職場(chǎng)中的你------劉同…….其實(shí)類似這樣有哲理，有內(nèi)涵的話還有很多，你可以自己去領(lǐng)悟，去發(fā)現(xiàn)。說(shuō)真的看了之后，感觸很深：知道父母壓力大，工作辛苦；知道自己的不孝，不像別人那么勤勞；知道假的就是假的，它永遠(yuǎn)真不了；知道相信自己，路會(huì)越走越遠(yuǎn)；知道溝通的重要；知道要有夢(mèng)想…….【篇4】職來(lái)職往潘婷婷觀后感首先，第一位出場(chǎng)的是位麻辣導(dǎo)游，說(shuō)實(shí)話導(dǎo)游這份工作很讓人羨慕，可以去往世界各地，但是導(dǎo)游這個(gè)工作也要面對(duì)各式各樣的人，這也意味著你要有很好的溝通能力和人際處理能力。這位麻辣導(dǎo)游王宇軒，應(yīng)聘旅游策劃師。她的性格很爽朗，很能與人交往，但在職業(yè)測(cè)評(píng)時(shí)也有很多不足之處，沒(méi)有更深入地了解顧客需求，有人說(shuō)爽朗的人不細(xì)膩，但我覺(jué)得爽朗的人與不是很熟悉人交流不是問(wèn)題，交流是更好地獲取信息及顧客的想法，所以我想在與客戶定制旅游路線時(shí)應(yīng)站在顧客的角度多想想，也要明白主要客戶是誰(shuí)。其次，導(dǎo)游與旅游策劃師還是有很大區(qū)別的，一個(gè)成功的導(dǎo)游不一定是個(gè)成功的導(dǎo)游策劃師，但最重要的是要有努力學(xué)習(xí)態(tài)度。所以最終的結(jié)果是求職成功，被阿里旅行入取。相信英語(yǔ)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是世界上最難學(xué)的一門語(yǔ)言，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是。但這位來(lái)應(yīng)聘英語(yǔ)老師的謝佳潔卻對(duì)英語(yǔ)有著偏執(zhí)的熱愛(ài)，在職業(yè)測(cè)評(píng)的時(shí)候，我感覺(jué)她的教學(xué)方式讓人很有激情，很愿意繼續(xù)跟著她學(xué)習(xí)，教學(xué)氣氛很好，也有人評(píng)價(jià)說(shuō)這樣的上課讓人感覺(jué)很好，但一下完課什么也學(xué)不到，不過(guò)她還是成功地被精英英語(yǔ)入取了，我覺(jué)得精英英語(yǔ)代表人的一句話很好“Hugfirstthanteach”就是說(shuō)教育要先與學(xué)生擁抱交流才能進(jìn)行教學(xué)而謝佳潔這點(diǎn)做的非常好。其次那位推薦人說(shuō)，創(chuàng)新的方式并不一定會(huì)取悅?cè)魏稳?，總有一些衛(wèi)道士會(huì)扯后腿，但我們要堅(jiān)持自己喜歡做的事情，一直走下去。我認(rèn)為不管是學(xué)英語(yǔ)還是創(chuàng)新，最重要的是自信，自信能讓人堅(jiān)持到底，能讓我們大聲地讀出英語(yǔ)，能讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。最后一個(gè)人是張東坤，一位大四學(xué)生。在剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，他在學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)中選擇了加入各種社團(tuán)和打工創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗(yàn)，他在創(chuàng)業(yè)中意不在賺錢而在于使自己的未來(lái)更值錢。而學(xué)習(xí)確不算好，還掛過(guò)課。這讓同為大學(xué)生的我感到疑惑，在大學(xué)生活中到底是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)重要還是學(xué)習(xí)重要，是否應(yīng)該為了其中一個(gè)而放棄另一個(gè)。而我得出的結(jié)論是我們是學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是為了讓我們的未來(lái)更值錢。至于創(chuàng)業(yè)方面，有這個(gè)能力的自然可以往這個(gè)方向發(fā)展，但學(xué)習(xí)一定不可以太差。其次我覺(jué)得大學(xué)就是讓自己升值的階段，各種活動(dòng)和考證都是為了讓自己的未來(lái)更值錢，為了找到好工作。我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓自己增值。這就是我觀看《職來(lái)職往》的觀后感，再面對(duì)社會(huì)，面對(duì)考官時(shí)，我們要展現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，我們自信相信自己是最好的，其次我們要有與他人溝通和人際處理的能力，也要善于站在這個(gè)職位思考問(wèn)題，同時(shí)也要站在顧客的角度想想。對(duì)還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的我們，目前最重要的是想想怎樣才能讓自己的未來(lái)更值錢，讓那些面試官覺(jué)得我們有能力去完成工作任務(wù)，給于我們想要的工作。所以我們現(xiàn)在就要努力去奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備，讓自己不斷地完善以更接近自己的目標(biāo)。【篇5】職來(lái)職往潘婷婷觀后感以前的我只知道我們以后的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)很大，但是大到哪種程度，難到何種境界我也不清楚；以前的我只知道在找工作時(shí)一定要面試，但是具體怎樣面試，怎樣的情況我依然是懵懵懂懂的。不過(guò)，自從上次就業(yè)指導(dǎo)老師給我們看了《職來(lái)職往》后，這個(gè)使還在大專念書的我已經(jīng)覺(jué)得壓力之大，但是我有點(diǎn)兒愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目，與其說(shuō)喜歡這個(gè)節(jié)目，或許說(shuō)為自己的將來(lái)鋪墊更好。然而自己也在課外看過(guò)一些，從中也感悟到了以下幾點(diǎn)：的批評(píng)與教誨時(shí)，更應(yīng)該虛心，有個(gè)好的態(tài)度。而不是拼命的解釋，解釋越多，更讓人反感。可以用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)來(lái)證明自己。2.提高自己的協(xié)調(diào)溝通能力?？催^(guò)很多期，感覺(jué)應(yīng)聘行政助理的特別多，很多時(shí)候，起點(diǎn)低，容易下手的工作，中間的關(guān)系也非常的復(fù)雜。這個(gè)不光是具備基本的責(zé)任心，耐心，更重要的是各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)，怎么用自己的親和力、語(yǔ)言技巧和做事方式來(lái)處理好，怎么使各個(gè)部門得到有效的溝通。其實(shí)也是一門很深的學(xué)問(wèn)。3.求職中，雖然有良好的教育背景在求職的過(guò)程中會(huì)讓你加分，但學(xué)歷不是最重要的，名校也不是決定性的。有一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃，頭腦清楚，有充分的專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備，良好的應(yīng)變能力和個(gè)人修養(yǎng)，這些都是很重要的因素。另外，在受到職場(chǎng)達(dá)人挑戰(zhàn)的時(shí)候不要急于辯解，靜下來(lái)傾聽(tīng)一下，也許真的會(huì)幫助你。另外，最重要的一點(diǎn)是，如果你能夠一直很樂(lè)觀，保持微笑，有很強(qiáng)的親和力，無(wú)意都會(huì)給你加分很多的。誰(shuí)不愿意每天面對(duì)一個(gè)充滿微笑的同事呢。經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，可以積累，學(xué)識(shí)不夠，可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，中國(guó)的大部分工作都不是高難度的工作，除非研發(fā)導(dǎo)彈，但一個(gè)人的修養(yǎng)和態(tài)度不夠，卻會(huì)成為你的致命傷。當(dāng)今社會(huì)的壓力是很大，但是正如有一期的開場(chǎng)白說(shuō)的：春花何時(shí)了，職場(chǎng)知多少，你是落花總有情，他是流水總無(wú)意，別傷心，來(lái)職來(lái)職往吧。因?yàn)?，如果你是溝渠，我就是明月，我照你。雖然這句話有些夸大了，但是有一點(diǎn)是真的，那就是給自己一次機(jī)會(huì)，給自己一次證明自己，展示自己，推銷自己的機(jī)會(huì)。相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。“職來(lái)職往，前途寬廣”其實(shí)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，所以可能下一個(gè)站在最高處，鳥瞰世界的人就是你。由于要寫這篇關(guān)于《職來(lái)職往》的觀后感，我追看了好幾期，發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目真的很好。它不僅讓我們了解到求職的小故事，技巧。從中還折射出很多人生的道理?，F(xiàn)在想想或許老師給我們看這影片的目的不僅是讓我們了解職場(chǎng)，增強(qiáng)以后的求職能力，同時(shí)也是希望我們?cè)诠?jié)目給我們提供的許多職業(yè)達(dá)人中，從他們犀利的言辭，一針見(jiàn)血的話語(yǔ)中，發(fā)現(xiàn)能讓求職者受益終身的啟發(fā)吧！【篇6】職來(lái)職往潘婷婷觀后感大二的下半學(xué)期，大學(xué)生涯的最后一次選修課，很多同學(xué)依然看的是自己對(duì)選修課的興趣，也有的是看老師，而我為什么要在最后一次選修課中選擇《管理知識(shí)》呢？就我的專業(yè)而言，我學(xué)的是商務(wù)文秘，而秘書就是上司的左右手，也離不開“管理”這倆字眼，在我們的專業(yè)課上也有管理方面的課程，但我還是想在鞏固一下這方面的知識(shí)，以便熟能生巧。但在上課的時(shí)候老是總會(huì)留出一段時(shí)間讓我們看《職來(lái)職往》，起初，我并不是太明白《職來(lái)職往》這個(gè)節(jié)目是個(gè)求職類的節(jié)目，他和這門課有什么樣的聯(lián)系，但后來(lái)我慢慢的明白了老師的用意，一是想要我們了解企業(yè)的人員管理，二是我們就快步入社會(huì)，即將也成為了一名被面試者，讓我們從《職來(lái)職往》中學(xué)習(xí)到更多應(yīng)聘技巧。而我作為一名面臨畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于即將到來(lái)的就業(yè)和擇業(yè)問(wèn)題也有自己考慮與擔(dān)憂。《職來(lái)職往》這個(gè)節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài)，通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話，反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群，不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面目，通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析，展示真正的職場(chǎng)。同時(shí)也幫助幫助求職者正確的對(duì)待自己與職場(chǎng),為多樣的職場(chǎng)菁英提供就業(yè)機(jī)會(huì)，并且讓我們這些沒(méi)有求職經(jīng)驗(yàn)的人了解我們將來(lái)要怎樣走這條路，怎么讓這條路走的跟久，更遠(yuǎn)，更精彩。同時(shí)，《職來(lái)職往》這個(gè)節(jié)目也告訴了我一個(gè)道理：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給的是準(zhǔn)備好的人，面對(duì)職場(chǎng)，很多人往往沒(méi)有準(zhǔn)備好，但沒(méi)有準(zhǔn)備好和沒(méi)準(zhǔn)備是兩回事，一個(gè)是在準(zhǔn)備的路上大步前行，一個(gè)是在前行的路上沒(méi)有去向，往往求職者很多都是喜歡這專業(yè)，又想學(xué)那專業(yè)，雖然很多有些是邏輯上的不清，但也能理解，也許在你過(guò)去的經(jīng)歷里時(shí)常會(huì)有類似的問(wèn)題，你的夢(mèng)想是想學(xué)什么，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，無(wú)奈的選擇了不喜歡的專業(yè)，面對(duì)應(yīng)屆的找工作，發(fā)現(xiàn)自己不想從事所學(xué)往往更多的是從眾心理，想得到的是和夢(mèng)想相關(guān)的職業(yè)或者是當(dāng)下最吃香的職業(yè)，往往對(duì)于