第第頁(yè)幼兒園廚師工作總結(jié)幼兒園廚師工作總結(jié)篇1時(shí)間過(guò)的真快，忙繁忙碌中已近年末，轉(zhuǎn)瞬間我在食堂工作已經(jīng)幾十年了?；貞涍^(guò)去的每一天，我作為食堂的一名廚師，深感責(zé)任重點(diǎn)，工作壓力之沉重。由于我所從事的工作質(zhì)量，很有可能會(huì)影響到全體職工的身心健康，所以為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，今后的工作能做到更好，我對(duì)一學(xué)期的工作情形總結(jié)如下。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和支持，其中包含在工作中給我指出問(wèn)題并提出了寶貴的看法，如：菜咸了、太油。顏色偏重等等。同時(shí)我也很快深刻的諳習(xí)到了工作中的缺乏賜給定時(shí)訂正。其次本人認(rèn)真履行自身的崗位職責(zé)，精彩完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在自身平凡而一般的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度，樂(lè)觀自動(dòng)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤〞，定時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。力求把工作做得更好，樹立幼兒園的`良好形象。一學(xué)期來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、靜靜無(wú)聞作為自身的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、堅(jiān)固結(jié)實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自身的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，自動(dòng)接受來(lái)自各方面的看法，不絕改進(jìn)工作。回憶一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、個(gè)人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水公正方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績(jī)，但我也諳習(xí)到自身的缺乏之處，理論學(xué)問(wèn)水平還比較低，現(xiàn)代科技能還不強(qiáng)，距現(xiàn)如今社會(huì)的要求還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，還要連續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。展望新的一年我會(huì)以更加倍的努力和更大的熱忱嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下完成自身的本職工作。幼兒園廚師工作總結(jié)篇2在園領(lǐng)導(dǎo)的掛念與引導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障老師和同學(xué)身體健康，維護(hù)老師和同學(xué)的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒訂立營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭搭配理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長(zhǎng)的看法建議，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自身孩子在園的用餐情況，加添幼兒伙食的透亮度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)覺(jué)變質(zhì)的原料子一律退回；同時(shí)嚴(yán)格依照防備性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對(duì)全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不絕提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)案例、理論學(xué)習(xí)及技能呈現(xiàn)來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論引導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自身的.工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。工作總結(jié)三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、適時(shí)反饋。1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。常常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備顯現(xiàn)異常立刻維護(hù)和修理或報(bào)修。2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂；堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)買食品的索證工作。3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)所等場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨適時(shí)登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定進(jìn)展。在今后的工作中，我們會(huì)不絕探究實(shí)踐，不絕總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更杰出地完善各項(xiàng)工作!幼兒園廚師工作總結(jié)篇3在園領(lǐng)導(dǎo)的掛念與引導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以效勞老師和同學(xué)為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，提高效勞質(zhì)量。為了更好地保障老師和同學(xué)身體健康，維護(hù)老師和同學(xué)的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分、利于消化的總要求，每周為幼兒訂立養(yǎng)分食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長(zhǎng)的看法建議，覺(jué)察問(wèn)題，共同爭(zhēng)辯，調(diào)整食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自身孩子在園的用餐情形，加添幼兒伙食的透亮度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了選購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，覺(jué)察變質(zhì)的原料子一律退回；同時(shí)嚴(yán)格依據(jù)防備性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對(duì)全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。二、標(biāo)準(zhǔn)日常操作細(xì)節(jié)，不絕提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依據(jù)操作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)操作，加添效勞意識(shí)。樂(lè)觀地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)案例、理論學(xué)習(xí)及技能呈現(xiàn)來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論引導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)和效勞意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作標(biāo)準(zhǔn)，做好平安衛(wèi)生工作。明確自身的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食平安。三、高度重視衛(wèi)生平安工作，加強(qiáng)檢查、定時(shí)反響。1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的.選購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的平安衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。常常檢查設(shè)備的運(yùn)行情形，確保設(shè)備平安運(yùn)行，設(shè)備消失特別立刻修理或報(bào)修。2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)〞〔無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限〕食品進(jìn)入食堂；堅(jiān)決杜絕選購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀特別等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)置食品的索證工作。3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)所等場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨定時(shí)登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。幼兒園食堂的平安衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定進(jìn)展。在今后的工作中，我們會(huì)不絕探究實(shí)踐，不絕總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更精彩地完善各項(xiàng)工作！幼兒園廚師工作總結(jié)篇4本學(xué)期，我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下，在全體家長(zhǎng)的理解下，在全體老師的共同努力下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不絕重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不絕提高辦園水平?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建設(shè)我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，連續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。激勵(lì)老師參加各種學(xué)習(xí)。如：7月12日—19日，李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)；8月25日—28日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)；9月14日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試，并取得了保育員證書。幫助老師不絕改造自身的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個(gè)體素養(yǎng)入手，采納多種形式激勵(lì)老師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育學(xué)問(wèn)的諳習(xí)到快捷運(yùn)用教育實(shí)踐，不絕提高了老師教育教學(xué)本領(lǐng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣闊老師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)得，弘揚(yáng)了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱誠(chéng)，加強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。二、教研工作我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，激勵(lì)老師參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣教育局的民間游戲的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行民間游戲的試驗(yàn)工作，使老師自發(fā)養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的愛(ài)好，給每個(gè)幼兒供給了充足動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中，自動(dòng)的`去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本領(lǐng)。如：9月18日，喬愛(ài)萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會(huì)；11月6日，開展“戶外民間游戲活動(dòng)的組織與引導(dǎo)”活動(dòng)，邀請(qǐng)個(gè)體園長(zhǎng)及幼兒家長(zhǎng)參觀；12月29日到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》試驗(yàn)區(qū)。三、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，培育和提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。定期開展安全演練活動(dòng)，使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日，進(jìn)行防走失安全演練、幼兒戶外體育競(jìng)技賽。10月22日，幼兒防火安全演練。我園認(rèn)真做好晨、午、晚三檢工作，做好每個(gè)幼兒的全日健康察看工作，并做好記錄。通過(guò)向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充足發(fā)揮家委會(huì)的作用。四、安全工作認(rèn)真做好安全工作。園長(zhǎng)常常巡察，檢查設(shè)施的安全情形，發(fā)覺(jué)問(wèn)題適時(shí)處置。對(duì)水、電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練，最大限度地躲避和削減人員傷亡、資產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。向幼兒、家長(zhǎng)、老師開展安全健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育，加強(qiáng)防范意識(shí)，確保安全。在全園老師的共同努力下，我們順本地完成了本學(xué)期的工作，在以后的工作中，我們會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。幼兒園廚師工作總結(jié)篇5本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方引導(dǎo)掛念掛念，全體教職工的理解和支持下，廚房在本學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將認(rèn)真的.工作總結(jié)如下：一、認(rèn)認(rèn)真真做事老狡猾實(shí)做人不管天氣冷暖，我們自發(fā)克服困難，嚴(yán)格依據(jù)幼兒園廚房工作條例，認(rèn)認(rèn)真真做好份內(nèi)的工作，從不輕視洗洗切切的事情。或許，在一些人眼里，我的工作微缺乏道，但我想，既然園領(lǐng)導(dǎo)信任我，把這份工作給了我，我就要對(duì)得起幼兒園，對(duì)得起家長(zhǎng)和孩子們。做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，做一個(gè)老狡猾實(shí)的人，干好自身的工作，讓家長(zhǎng)充足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。二、勤勤懇懇不計(jì)較得失大家都知道，廚房工作不像當(dāng)老師，需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù)，廚房工作重要是認(rèn)真細(xì)致，我認(rèn)為還要舍得花氣力，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，因此在工作中我從不挑三揀四、聽從領(lǐng)導(dǎo)支配和同事在一起也總是能夠節(jié)省時(shí)間提高效率，又保證了工作質(zhì)量。三、高度重視衛(wèi)生平安工作1、通過(guò)正常渠道選購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件，把好選購(gòu)驗(yàn)收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到‘一用一消毒。并做好消毒記錄。3、每周對(duì)廚房進(jìn)行一次徹底大掃除，確保廚房清潔無(wú)污。4、做好開水的供應(yīng)工作，讓孩子和老師隨時(shí)有水喝。5、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到養(yǎng)分搭配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長(zhǎng)放心。6、搞好廚房的衛(wèi)生工作，做好生熟分開。7、食堂灶具等處，時(shí)刻留意用氣用電平安，杜絕一切平安隱患。幼兒園食堂的平安衛(wèi)生，管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定進(jìn)展，在今后工作中，我會(huì)不絕探究實(shí)踐，不絕總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更精彩地完善各項(xiàng)工作。幼兒園廚師工作總結(jié)篇6本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方引導(dǎo)掛念幫助，全體教職工的理解和支持下，廚房在本學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將實(shí)在的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)認(rèn)真真做事老謹(jǐn)慎實(shí)做人不管天氣冷暖，我們自發(fā)克服困難，嚴(yán)格依照幼兒園廚房工作條例，認(rèn)認(rèn)真真做好份內(nèi)的工作，從不輕視洗洗切切的事情?；蛟S，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然園領(lǐng)導(dǎo)信任我，把這份工作給了我，我就要對(duì)得起幼兒園，對(duì)得起家長(zhǎng)和孩子們。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人，做一個(gè)老謹(jǐn)慎實(shí)的人，干好自身的工作，讓家長(zhǎng)充足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。二、勤勤懇懇不計(jì)較得失大家都知道，廚房工作不像當(dāng)老師，需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù)，廚房工作重要是認(rèn)真細(xì)致，我認(rèn)為還要舍得花氣力，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，因此在工作中我從不挑三揀四、服從領(lǐng)導(dǎo)布置和同事在一起也總是能夠節(jié)省時(shí)間提高效率，又保證了工作質(zhì)量。三、高度重視衛(wèi)生安全工作1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件，把好采購(gòu)驗(yàn)收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到‘一用一消毒。并做好消毒記錄。3、每周對(duì)廚房進(jìn)行一次徹底大掃除，確保廚房清潔無(wú)污。4、做好開水的供應(yīng)工作，讓孩子和老師隨時(shí)有水喝。5、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長(zhǎng)放心。6、搞好廚房的衛(wèi)生工作，做好生熟分開。7、食堂灶具等處，時(shí)刻注意用氣用電安全，杜絕一切安全隱患。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生，管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定進(jìn)展，在今后工作中，我會(huì)不絕探究實(shí)踐，不絕總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更杰出地完善各項(xiàng)工作。幼兒園廚師工作總結(jié)篇7回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上制造了多的成績(jī)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的進(jìn)展。一年來(lái)，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的進(jìn)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向家做個(gè)匯報(bào)：一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)為了使幼兒園管理工作漸漸向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格依照管理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章做事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。二、老師培育：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)為了提高老師的素養(yǎng)，我們通過(guò)多種形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；其次實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)之后給家作了上海之行的'交流活動(dòng)，對(duì)于新老師，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳帶教，讓新老師在觀摩中進(jìn)步，在思中成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)：重視細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量一是各班能認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃，在訂立周、半日活動(dòng)時(shí)合理布置各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工