秀山縣2014年義務(wù)教育階段教師新教材考試

初中美術(shù)試題（模擬題）

答題說(shuō)明：將正確答案用2B鉛筆在答題卡上填涂。判斷題正確的涂A,錯(cuò)誤的

涂B。

命題說(shuō)明：模擬題每一類題與考試題有25%—30%完全相同。

第一部分學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)（50分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1.美術(shù)作品來(lái)源于（）。

A、生活B、臆想C、偶然D、推理

2.壁畫《格爾尼卡》是西班牙畫家畢加索在1937年創(chuàng)作的，表達(dá)作者對(duì)（）的控訴。

A、疾病B、戰(zhàn)爭(zhēng)C、饑餓D、干旱

3.立方體有一個(gè)面與畫面平行，它和畫面所構(gòu)成的透視關(guān)系叫做（），它只有一個(gè)消失

點(diǎn)。也稱“焦點(diǎn)透視”。

A、散點(diǎn)透視B、平行透視C、散點(diǎn)透視D、仰角透視

4.印象派畫家在描繪物體時(shí)所追求的是（）。

A、形體結(jié)構(gòu)B、光線明暗C、光色變化D、意象效果

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)的一切構(gòu)造、材料及裝飾陳設(shè)物都要環(huán)保、可靠，這屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)原則中的

（）。

A、可行性原則B、經(jīng)濟(jì)性原則C、安全性原則D、審美性原則

6.宋代是文人畫的萌芽時(shí)期。詩(shī)書畫印結(jié)合日臻完善，最為鼎盛的是（）。

A、秦漢時(shí)期B、隋唐時(shí)期C、宋元時(shí)期D、明清時(shí)期

7.清代鄭板橋與近現(xiàn)代齊白石都曾說(shuō)過：愿作“青藤門下走狗”，“青藤”指的是明代畫家

（）。

A、唐寅B、徐渭C、沈周D、仇英

8.書法作品《蘭亭序》，被譽(yù)為“天下第一行書”，作者是（）。

A、王羲之B、顏真卿C、柳公權(quán)D、歐陽(yáng)詢

9.指導(dǎo)人們行為的思想觀念和精神追求的是（）。

A、理念B、夢(mèng)想C、情緒D、心態(tài)

10.被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是（）?

A、閻立本B、周昉C、張萱D、吳道子

11.在板報(bào)設(shè)計(jì)中起著畫龍點(diǎn)睛作用的是標(biāo)題與（）。

A、刊頭B、插圖C、正文D、紋飾

12.被稱為“土與火的藝術(shù)”的是（）。

A、青銅藝術(shù)B、陶瓷藝術(shù)C、建筑藝術(shù)D、雕塑藝術(shù)

13.從繪畫題材來(lái)看，《清明上河圖》應(yīng)屬于（）。

A.風(fēng)俗畫B.歷史故事畫C.山水畫D.人物畫

14.被稱為“凝固的音樂”的藝術(shù)是指（）=

A、繪畫藝術(shù)B、雕塑藝術(shù)C、建筑藝術(shù)D、攝影藝術(shù)

15.漢代《說(shuō)唱俑》的風(fēng)格特點(diǎn)是（）。

A、氣勢(shì)雄大B、詼諧生動(dòng)C、優(yōu)雅平衡D、細(xì)致寫實(shí)

16.服裝設(shè)計(jì)要兼具審美性和（）。

A、隨意性B、裝飾性C、實(shí)用性D、差異性

17.人的頭、軀干和四肢重力的合力共同作用而形成的點(diǎn)，由此點(diǎn)垂直向下指向地面的線稱

為（）。

A、動(dòng)態(tài)線B、重心線C、分割線D、視平線

18.首次提出山水畫“三遠(yuǎn)”的論著是（）。

A、《圖畫見聞志》B、《林泉高致》C、《畫繼》D、《山水純?nèi)?/p>

19.運(yùn)用剪刀、刻刀等工具，用紙進(jìn)行剪、亥k鏤空等藝術(shù)加工，使之達(dá)到造型目的，成為

有裝飾情趣的平面造型藝術(shù)品的是（）。

A、篆刻B、剪紙C、紙浮雕D、粘貼畫

20.光線、環(huán)境及物與物之間的相互影響所產(chǎn)生的色彩，稱為（）。

A、環(huán)境色B、固有色C、光源色D、對(duì)比色

二、多項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

21.字體設(shè)計(jì)的主要方法有哪些（）。

A、形象化B、意象化C、統(tǒng)一化D、裝飾化

22.雕塑的種類繁多，從表現(xiàn)形式來(lái)看，可分為（）o

A、宗教雕塑B、圓雕C、透雕D、浮雕

23.藏書票由圖像和文字（票主名、拉丁文EXLIBRIS）兩部分組成，它小而精，因此被譽(yù)為

（）。

A、書上寶石B、版畫珍珠C、方寸藝術(shù)D、掌上藝術(shù)

24.中國(guó)畫常見的題款有（）o

A、橫題B、直題C、多題D、隨形題

25.中國(guó)畫中“三遠(yuǎn)”是指（）。

A、深遠(yuǎn)B、平遠(yuǎn)C、長(zhǎng)遠(yuǎn)D、高遠(yuǎn)

26.中國(guó)畫的用墨方法有（）o

A、積墨法B、破墨法C、潑墨法D、滴墨法

27.優(yōu)秀剪紙作品要具備哪些條件（）。

A、線條流暢B、玲瓏剔透，有刀味感C色彩單純、明快D、強(qiáng)調(diào)裝飾趣味和夸張

變形。

28.編結(jié)藝術(shù)從功能上主要分為（）。

A、實(shí)用結(jié)B、盤長(zhǎng)結(jié)C、平結(jié)D、裝飾結(jié)

29.石窟屬于一種獨(dú)特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場(chǎng)所，通常它的內(nèi)部裝飾是用

（）。

A、卷軸畫B、壁畫C、年畫D、雕塑

310.紋樣的變化有三種方法，分別是（）。

A、概括B、夸張C、想象D、涂鴉

三、判斷題（每小題1分，共20分）

31.標(biāo)志是一種視覺識(shí)別符號(hào)，要有強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)性，使人過目難忘。（）

32.羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。（）

33.中國(guó)古典園林的“借景”主要作用是開拓空間、豐富園景。（）

34.日用品在設(shè)計(jì)的時(shí)候，只要考慮給人以美的感受就可以了，不用考慮

其他的。（）

35.中國(guó)寫意畫是用生宣紙，而工筆畫則用熟宣紙。（）

36.藏書票中的拉丁文EX-LIBRIS可有可無(wú)。（）

37.“八大山人”朱宜是清代畫家，落款常將“八大山人”寫成“哭之”或“笑之其《荷花

水鳥圖》“白眼向人”的鳥，鮮明地傳達(dá)出畫家的孤傲不群、憤世嫉俗性

格。（）

38.仿宋體是由宋體演變而來(lái)的。（）

39.在校園里放藝術(shù)品應(yīng)考慮藝術(shù)品與自然或人工環(huán)境的和諧。（）

40.書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。（）

41.色彩是繪畫強(qiáng)有力的語(yǔ)言。（）

42.繪畫構(gòu)圖要體現(xiàn)形式美法則。（）

43.意大利文藝復(fù)興三杰是指達(dá).芬奇、拉斐爾、提香。（）

44.凡是具有一定形狀和體積的物體，都是由許多朝向不同的面組合成的，又具有高、寬、

深三維空間的主體性。（）

45.體量和空間的意思相同。（）

46.達(dá).芬奇是法國(guó)著名畫家，代表作主要有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。（）

47.剪紙都必須用對(duì)稱式的構(gòu)圖使畫面更加飽滿、充實(shí)。（）

48青銅是紅銅和錫的合金，其優(yōu)點(diǎn)是：熔點(diǎn)低、硬度高。（）

49.雕塑的制作包含“雕”和“塑”，其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體，這一過

程稱之為"雕"。（）

50.泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盤、亥I］、粘、切、挖等。（）

第二部分學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（含教材分析處理和設(shè)計(jì)能力）（20分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共8分）

51.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由（）、教學(xué)活動(dòng)建議和評(píng)價(jià)建議三部分組成。

A、標(biāo)準(zhǔn)B、階段目標(biāo)C、學(xué)習(xí)方式D、學(xué)習(xí)過程

52.（）是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其活動(dòng)方式更強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)造，外化自己的情

感和認(rèn)識(shí)。

A、造型?表現(xiàn)B、設(shè)計(jì)?應(yīng)用C、欣賞?評(píng)述D、綜合?探索

53.綜合探索領(lǐng)域可分為（）個(gè)層次。

A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

54.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程包括感知、分析、理解和（）。

A、評(píng)價(jià)B、想象C、共鳴D、欣賞

55.美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行（）的主要途徑。

A、德育B、美育C、智育D、法制教育

56.美術(shù)教學(xué)中，最常見的一種以實(shí)踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法是（）。

A、討論法B、參觀法C、輔導(dǎo)練習(xí)法D、發(fā)現(xiàn)法

57.中學(xué)生美術(shù)自學(xué)能力的發(fā)展，首先是非穩(wěn)定狀態(tài)階段，其自學(xué)方式主

要是（）o

A、感知B、習(xí)慣C、理解D、模仿

58.美術(shù)課程具有（）的性質(zhì)。

A、綜合B、人文C、審美D、愉悅

二、多項(xiàng)選擇題（每小題1分，共4分）

59.美術(shù)課程具有哪些性質(zhì)（）。

A、美術(shù)課程凸顯視覺性B、美術(shù)課程具有實(shí)踐性C、美術(shù)課程追求人文性D、美

術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性

60.美術(shù)課程的基本理念是（）。

A、面向全體學(xué)生B、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C、關(guān)注文化與生活D、注重創(chuàng)新精神

61.美術(shù)教材是美術(shù)課程內(nèi)容的重要載體，主要包括（）。

A、教科書B、美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋C、美術(shù)學(xué)習(xí)工具D、教師參考用書

62.評(píng)價(jià)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的方式有（）,

A、學(xué)生自評(píng)B、小組互評(píng)C、教師評(píng)價(jià)D、座談交流

三、判斷題（每小題1分，共8分）

63.顧名思義，教學(xué)就是教師教、學(xué)生學(xué)。因此，教師在美術(shù)課堂教學(xué)中一定要揮好主體作

用。（）

64.美術(shù)課要特別注重美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。（）

65.造型與表現(xiàn)是美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的兩個(gè)方面，造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造的過程和結(jié)

果而實(shí)現(xiàn)的。（）

66.提高美術(shù)教學(xué)水平的主要途徑是加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。（）

67.美術(shù)課要使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力。

（）

68.技術(shù)性活動(dòng)是人類社會(huì)的一種最基本的的實(shí)踐活動(dòng)，而美術(shù)課程向?qū)W生提供技術(shù)性活動(dòng)

的基本方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)。（）

69.初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實(shí)”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。

（）

70.對(duì)于教材，教師可根據(jù)個(gè)人喜好任意組織所教內(nèi)容，體現(xiàn)教師的主觀能動(dòng)

性。（）

第三部分師德師風(fēng)（20分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共8分）

71、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每（）至少組織學(xué)生進(jìn)行一次身體健康檢查，所需費(fèi)用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。

A、半年B、1年C、兩年D、3年

72、有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）。

A、中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)

B、義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)

C、開展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用

D、只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等

73、師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、保持善意的目光接觸

B、不時(shí)點(diǎn)頭

C、時(shí)有微笑

D、手指指指戳戳

74、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，教師應(yīng)該（）有償家教.

A、能夠B、自覺抵制C、偷偷進(jìn)行D、偶爾可以

75、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定，教師違規(guī)受到記過處分，其期

限為：（）

A、12個(gè)月B、9個(gè)月C、6個(gè)月D、3個(gè)月

76、城鎮(zhèn)教師評(píng)聘高級(jí)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)有（）以上在農(nóng)村學(xué)?；蛘叱擎?zhèn)薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。

A、半年B,一年C、二年D、三年

77、教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。

A、學(xué)生B、媒體C、領(lǐng)導(dǎo)D、家長(zhǎng)

78、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師身心健康，每（）至少組織教師進(jìn)行一次身體健康檢查，所需費(fèi)

用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。

A、半年B、1年C、兩年D、3年

二、多選題（每小題1分，共4分）

79、在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》里對(duì)新形勢(shì)下師德規(guī)范提出的要求是（）

A、熱愛學(xué)生B、愛崗敬業(yè)C、為人師表D、終身學(xué)習(xí)

80、班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同

學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法

（）

A、是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法

B、是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段

C、是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法

D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)

81、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得組織教師和學(xué)生參加下列哪些

與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)。（）

A、歡迎慶典C、集會(huì)D、商業(yè)性演出

82、學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家和本市規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開全科目，開足課時(shí)，

不得擠占（）等課時(shí).

A、思想品德B、體育、音樂、美術(shù)C、實(shí)驗(yàn)D、綜合實(shí)踐

三、判斷題（正確的涂A,錯(cuò)誤的涂B。每小題1分，共8分）

83、教師對(duì)待學(xué)生，就應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其成人、成才.（）

84、教師對(duì)優(yōu)生的偏愛是自然的，無(wú)可非議的。（）

85、家長(zhǎng)為了語(yǔ)文教師多關(guān)顧自己的孩子，不時(shí)饋贈(zèng)一些土特產(chǎn)，有時(shí)還進(jìn)進(jìn)館子。

教師認(rèn)為自己很有面子，是家長(zhǎng)看得起他。（）

86、中華民族是"禮儀之邦"，學(xué)生家長(zhǎng)給教師送禮完全是正常的人之常情。（）

87、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中所指的教師，不包括民辦學(xué)校教師。

（）

88、《重慶市義務(wù)教育條例》規(guī)定，本市適齡兒童、少年在非戶籍所在地入學(xué)的，其父

母或者其他法定監(jiān)護(hù)人不需要告知戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。（）

89、無(wú)正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給

予批評(píng)和教育。（）

90、服刑期滿和解除強(qiáng)制性教育措施的未成年人未完成義務(wù)教育，當(dāng)?shù)貙W(xué)校可以拒絕其

入學(xué)。（）

第四部分法律法規(guī)（10分）

一、單項(xiàng)選擇題。（每小題1分，共4分）

91、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》由第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)

議于2006年6月29日修訂通過，自（）起施行。

A.2006年9月1日B.2006年7月1日

C.2007年1月1日D.2007年9月1日

92、凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)

教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A.六八B.六七C.七八D.五六

93、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或

者解聘：（）

A.圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的。B.從不體罰或者變相體罰學(xué)生的。

C.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格的。D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

94、發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)

學(xué)校的（），分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司

法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

A、校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)B、直接負(fù)責(zé)的主管人員和直接責(zé)任人員

C、校長(zhǎng)和班主任D、校長(zhǎng)和相關(guān)的責(zé)任老師

二、多項(xiàng)選擇題。（每小題1分，共2分）

95、有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：

A.脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；

B.非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；

C.出版未經(jīng)依法審定的教科書的。

D.對(duì)未成年人學(xué)習(xí)提出意見并進(jìn)行幫扶的。

96、學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模瑹o(wú)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故是（）

A、學(xué)生自殺、自傷的；

B、在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；

C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

D、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

三、判斷題。（正確的涂A,錯(cuò)誤的涂B,每小題1分，共4分）

97、教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格。（）

98、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯

刑律的，由學(xué)校開除離校。（）

99、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。