大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年度高一（上）期中考試語文試題第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。提筆忘字：科技進(jìn)步導(dǎo)致文化衰退？日前美國《洛杉磯時(shí)報(bào)》的一則報(bào)道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字。”顯然“提筆忘字”不是個(gè)別現(xiàn)象，否則也不會(huì)吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報(bào)道和評(píng)論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時(shí)候，如寫個(gè)便條，填個(gè)表格，答個(gè)試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時(shí)，人們的解決之道頗為典型：不再去翻《新華字典》，而是掏出手機(jī)按幾個(gè)鍵，用拼音打出忘了的字?！版I盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。其實(shí)，自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺(tái)。生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進(jìn)步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對(duì)于漢字書寫的淡忘，卻絕對(duì)是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。相對(duì)于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用，因?yàn)橹袊幕杷诰图耐性跐h字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會(huì)手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”可是，避免成為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達(dá)成的。今天的人們雖然偶爾還會(huì)發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因?yàn)?，寫一手好字已?jīng)失去了當(dāng)年的實(shí)際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對(duì)象；因?yàn)?，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動(dòng)化“無縫銜接”，這是實(shí)用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動(dòng)辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們?cè)诖蜃指咝У膱?chǎng)合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實(shí)用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項(xiàng)技能，更加成為一種普遍認(rèn)同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實(shí)際。1．下列對(duì)“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“提筆忘字”時(shí)不去翻字典，而是拿出手機(jī)用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。B．“提筆忘字”反映的不是所有的中國人不再一筆一畫書寫漢字，而是在使用手機(jī)或電腦時(shí)用拼音進(jìn)行交流的現(xiàn)象。C．“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來一定程度的損失。D．“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷?shí)用追求，甚至成為一種對(duì)美的享受。2．下列對(duì)漢字書寫的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A．漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用。B．無紙化自動(dòng)辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們?cè)谝磺袌?chǎng)合使用手寫。C．“提筆忘字”的最實(shí)際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。D．如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對(duì)象的功用。3．下列表述與原文意思不符的一項(xiàng)是（）（3分）A．臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C．美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報(bào)道引起了國內(nèi)外媒體的紛紛報(bào)道和評(píng)論。D．行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。二、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。項(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，謝無有閉關(guān)事。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I外，聞事急，乃持鐵盾入到營。營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲。”項(xiàng)羽曰：“壯士?！辟n之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表?xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。既出，沛公留車騎，獨(dú)騎一馬，與樊噲等四人步從，從間道山下歸走霸上軍，而使張良謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽亦因遂已，無誅沛公之心矣。是日微樊噲奔入營誚讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。先黥布反時(shí)，高祖嘗病甚，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛定天下何其壯也今天下已定又何憊也且陛下病甚大臣震恐不見臣等計(jì)事顧獨(dú)與一宦者絕①乎且陛下獨(dú)不見趙高之事乎”高帝笑而起。太史公曰：吾適豐、沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素②，異哉所聞！方其鼓刀屠狗、賣繒之時(shí)，豈自知附驥之尾③，垂名漢廷，德流子孫哉？（節(jié)選自《史記·樊酈滕灌列傳》）[注]①絕：臨終訣別。②素：平素，這里指平素的為人。③附驥之尾：指跟隨劉邦打天下。4．下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．始陛下與臣等/起豐沛定天下/何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐/不見臣等計(jì)事顧/獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見趙高之事乎/B．始陛下與臣等起豐沛/定天下/何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐/不見臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見趙高之事乎/C．始陛下與臣等起豐沛/定天下/何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病/甚大臣震恐不見/臣等計(jì)事顧/獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見趙高之事乎/D．始陛下與臣等/起豐沛定天下/何其壯也/今天下已定/又何憊也/且陛下病/甚大臣震恐不見/臣等計(jì)事/顧獨(dú)與一宦者絕乎/且陛下獨(dú)不見趙高之事乎/5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．舍人始于先秦，戰(zhàn)國及漢初指王公貴族家里的門客，宋元后指官名。B．沛公指漢高祖劉邦，起兵于沛，故稱“沛公”。公，對(duì)人物的敬辭，尊稱男子。公，有時(shí)也指封建制度五等爵位中的最高爵位，這五等爵位依次是“公、侯、伯、子、男”。C．禁中，古時(shí)指帝王居住的皇宮之內(nèi)，也說“禁內(nèi)”“宮禁”。D．參乘，亦作“驂乘”，古時(shí)乘車，站在車右擔(dān)任警衛(wèi)的人。乘，六匹馬拉的車。6．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．樊噲是劉邦手下的一員猛將，屠狗出身，既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí)，樊噲不顧個(gè)人安危，闖入營帳，義正詞嚴(yán)地譴責(zé)項(xiàng)羽背信棄義，幫助劉邦脫離險(xiǎn)境。B．課本《鴻門宴》也有樊噲闖帳一節(jié)，寫了樊噲撞倒守門衛(wèi)士入帳，怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)，本文言辭比《鴻門宴》委婉，人物形象不及《鴻門宴》的生動(dòng)傳神。C．在最后的議論中，司馬遷對(duì)原為普通平民的樊噲等人通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷，恩德惠及子孫表示驚異與贊美。D．劉邦晚年，因患病獨(dú)臥宮中，不見朝臣，表現(xiàn)出意志消沉、精神疲憊的神情。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教訓(xùn)，說服劉邦，使劉邦精神振作起來。7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見項(xiàng)羽，謝無有閉關(guān)事。（2）是日微樊噲奔入營誚讓項(xiàng)羽，沛公事幾殆。（二）古代詩歌閱讀（11分）和晉陵陸丞早春游望唐·杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)(1)，歸思欲沾巾?！咀ⅰ?1)古調(diào)：指陸丞寫的詩，即題目中的《早春游望》。8．對(duì)這首詩歌的解說，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）A． 本詩結(jié)構(gòu)細(xì)密，循著詩題，層層拓展：“新”字扣住“早”；中間兩聯(lián)具體描寫早春景象，“云霞”兩句呼應(yīng)“望”，“淑氣”兩句呼應(yīng)“游”，尾聯(lián)與“和”字照應(yīng)，點(diǎn)明了詩人和同伴的傷春思?xì)w之情。B．首聯(lián)說只有遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)外出做官之人，才對(duì)自然物候的變化特別敏感。“偏”字用得特別工巧，形象地表現(xiàn)出新春來臨時(shí)宦游人感慨時(shí)光流逝的心驚，與尾聯(lián)“歸思”相照應(yīng)。C．頸聯(lián)寫和暖的春氣催促著黃鶯歌唱，水上的綠萍，在晴朗的陽光下?lián)u動(dòng)著光澤?！按摺焙汀稗D(zhuǎn)”兩個(gè)字非常有力地渲染出了春天的蓬勃生機(jī)與無盡活力。D．詩人借物抒情，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深沉思念之情。尾聯(lián)是點(diǎn)睛之筆，詩人因宦游他鄉(xiāng)，不能賞玩故園春景，辜負(fù)大好春光的“歸思”之情躍然紙上。9．本詩的頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《荊軻刺秦王》易水送別一節(jié)，荊軻和樂慷慨悲歌：“，。”這成為千百年來激勵(lì)多少仁人志士赴湯蹈火、義無反顧的信念源泉。(2)在《沁園春·長沙》一詞中，面對(duì)一派生機(jī)勃勃的大千世界，面對(duì)遼闊的大地，作者不禁喟嘆：“，？”這感喟，既道出了作者的雄心壯志，也表現(xiàn)了他的博大胸懷。(3)李白于《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“，”兩句中，借助奇特的想象，化無知無情的外物為有情的知己，含蓄深沉地表達(dá)了對(duì)友人懷才不遇的同情與關(guān)切之意。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。（25分）陽光下周海亮老吳的叔叔，突然找到老吳。叔叔說：“如果你不幫我和狗娃，怕是沒人幫得了我們?！惫吠蘧坪笕ユ?zhèn)上趕集，因兩句話，與一個(gè)后生動(dòng)起手。狗娃順手抄起旁邊的鋤頭，后生的腦袋上，就多出一個(gè)血窟窿。后生被送進(jìn)醫(yī)院，十幾天來，醒不來也死不了。后生的老母親，整天呼天搶地。后生的家人將老吳叔叔家翻了個(gè)底朝天，又將村子圍困數(shù)日，仍等不回狗娃。狗娃失蹤已數(shù)日，沒人知道他到底逃到了哪里。老吳的父母死得早，全靠叔叔將他養(yǎng)大。叔叔不僅養(yǎng)大了他，還勒緊腰帶供他讀完大學(xué)。假如沒有叔叔，老吳也許早就餓死了，更別提能當(dāng)上區(qū)法院院長。好多次，過年回鄉(xiāng)下，老吳喝多了酒，拍著胸脯說：“無論叔叔攤上什么事，我都會(huì)幫。”再喝一口酒，補(bǔ)充道，“哪怕沒有立場(chǎng)?！北M管酒醒后，他挺討厭自己這些話。可是再喝酒，再喝多，他還是會(huì)說?，F(xiàn)在老吳沒有喝酒。沒有喝酒的老吳，說話就會(huì)謹(jǐn)慎很多。他問叔叔：“狗娃去哪兒了?”叔叔說：“狗娃這種情況，能判幾年?”“不好說……那后生不是還沒醒嗎?”老吳支支吾吾，“還得看當(dāng)時(shí)的具體情況……如果狗娃能自首……”“生活剛好起來，怎么會(huì)出這樣的事?”叔叔擦一把淚，打斷了他的話。狗娃剛剛大學(xué)畢業(yè)。他回鄉(xiāng)下看望老吳的叔叔，順便等一個(gè)事業(yè)單位的錄取通知。狗娃出事那天，通知恰好來了。老吳的叔叔捧著通知，哭了半宿?！肮吠抟孀?。如果蹲幾年監(jiān)獄，怕他出來會(huì)干傻事?！笔迨逭f，“我太了解狗娃了，他把尊嚴(yán)看得比什么都重要。狗娃絕不能坐牢?！笔迨謇蟻淼米?，狗娃是他唯一的希望。晚上叔叔在老吳家里吃飯，兩個(gè)人都喝多了。老吳突然說：“你把我當(dāng)親兒子，我也把狗娃當(dāng)親兄弟?！笔迨逄鹧郏骸皫退麊?”老吳說：“哪怕沒有立場(chǎng)?！比缓?，吐得昏天暗地。送走叔叔，老吳從手機(jī)里翻出幾個(gè)電話號(hào)碼，每一串?dāng)?shù)字都代表著一個(gè)好兄弟。老吳知道，只要把狗娃送去他們那里，每個(gè)地方待上一年半載，幾年后再回來，這件事也許就過去了。他怕狗娃出事。不是現(xiàn)在，而是以后。因?yàn)楣吠薨衙孀雍妥饑?yán)看得比什么都重要。有人敲門。貓眼里看，破爛的鄉(xiāng)下老農(nóng)打扮。一開門，老農(nóng)就給他跪下。再扶，老農(nóng)死活不肯起來。“知道狗娃是您的堂弟，”老農(nóng)說，“可是他打傷了我兒子。”“這與我有什么關(guān)系?”“當(dāng)然沒關(guān)系，”老農(nóng)說，“我只想給您磕幾個(gè)頭?！崩蠀峭蝗幌肟?。他知道老農(nóng)有很多話想說，他知道老農(nóng)什么也不敢說，他知道老農(nóng)對(duì)他非常不信任，他知道老農(nóng)的心里尚存一點(diǎn)希望。他試圖扶起老農(nóng)，但沒有成功。他于是陪老農(nóng)跪下，在老農(nóng)面前，他感到自己比老農(nóng)還要卑微。后來他甚至陪老農(nóng)抹眼淚，陪老農(nóng)磕頭。最后他起身去給老農(nóng)倒水，回來時(shí)，老農(nóng)已經(jīng)走了。老吳看見，老農(nóng)跪的地方，那么堅(jiān)硬的大理石地面，似乎多出了兩個(gè)淺淺的小坑。那夜，老吳再一次失眠。他聽到牙齒咬出咯咯的聲音。早晨，老吳開著車子，找到狗娃。狗娃并未跑遠(yuǎn)，他躲在一個(gè)看似極危險(xiǎn)實(shí)則很安全的地方。之前，老吳并沒有猜到他的堂弟竟會(huì)有如此的心機(jī)。盡管狗娃比老吳小了近二十歲，但狗娃的確是他的堂弟。狗娃鉆進(jìn)車子，說：“我爸都對(duì)我說了。”又說，“我在那邊絕不會(huì)再惹禍。”老吳不說話。車子開得飛快，卻不是高速公路的方向。狗娃感覺出了蹊蹺?！案纾ツ膬?”與其說是詢問，不如說是哀求了。老吳不說話。他將車子開到派出所門前?！白允装?”將車子停下，他回頭，看著狗娃。狗娃打開車門，欲逃。老吳拽緊他。“你做錯(cuò)了事，就該付出代價(jià)。”老吳說，“你有尊嚴(yán)，后生和他的家人也有尊嚴(yán)，法律也有尊嚴(yán)……”“放開我!”“自首吧。”狗娃掏出刀，比畫著，試圖逼開老吳。爭奪與撕扯中。刀子稀里糊涂地刺出，老吳掙扎了幾下，癱了身子，胸口汩汩地冒出血。昨晚老吳就猜到會(huì)有這樣的結(jié)果，他太了解狗娃了。現(xiàn)在，他想，不管他能不能熬過去，不管狗娃會(huì)不會(huì)自首，他已經(jīng)做完了他該做的一切。陽光下，他無愧于心?！白允装?”失去知覺之前，老吳看著狗娃，微笑著說。（有刪改）(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）A．小說多次寫到喝酒，特別是寫狗娃酒后去趕集，因兩句話，與一后生動(dòng)起手，并用鋤頭打傷后生，反映出喝酒誤事害人，深化了主題。B．小說開頭寫“老吳的叔叔，突然找到老吳”，其中的“突然”兩字，渲染了一種緊張的氣氛，沖擊著讀者的心，激起讀者閱讀的興趣。C．小說描寫老農(nóng)跪過的大理石地面上，似乎多出兩個(gè)淺淺的小坑，這是老吳對(duì)老農(nóng)意志的心理反映，是對(duì)老吳心理的真實(shí)描寫。D．當(dāng)老吳說“如果狗娃能自首……”時(shí)，他叔叔馬上打斷他的話，后面還說“狗娃絕不能坐牢”，這表現(xiàn)老吳的叔叔是一個(gè)急于求回報(bào)的人。E．倒數(shù)第二段寫“陽光下，他無愧于心”，“陽光下”是寫實(shí)，也是象征內(nèi)心的光明正大，照應(yīng)了題目，也照應(yīng)了前文的“吐得昏天暗地”。(2)老農(nóng)跪求老吳的這一情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡要分析。（6分）(3)小說中的老吳這個(gè)人物有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。（6分）(4)狗娃要維護(hù)自己的尊嚴(yán)、老農(nóng)要維護(hù)家人的尊嚴(yán)、老吳要維護(hù)法律的尊嚴(yán)，請(qǐng)結(jié)合全文，分別說說這三個(gè)人所維護(hù)的尊嚴(yán)的本質(zhì)，并談?wù)勀銓?duì)維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的看法。（8分）第II卷表達(dá)題四、語言文字運(yùn)用（20分）12.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）①大慶石化公司剛剛研發(fā)的新產(chǎn)品，試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不負(fù)眾望，公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中取得驕人業(yè)績。②如果秦觀想步入仕途，為國出力，有的是機(jī)會(huì)和條件，因?yàn)檫h(yuǎn)的不說，十分欣賞少游詩詞的清正廉潔的王安石就曾數(shù)度入相，廣有羽翼，政治人脈極旺。③賢弟,愚兄尚有一不情之請(qǐng),希望賢弟能應(yīng)允。④著名歌唱家劉歡為《甄嬛傳》演唱的主題曲《鳳凰于飛》，真是長歌當(dāng)哭，如泣如訴，讓人感動(dòng)不已。⑤在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。⑥雍正在位13年，竟寫下了約4000萬字的朱批，就連現(xiàn)在的專欄作家、網(wǎng)絡(luò)寫手也難以望其項(xiàng)背。A①③⑥B①④⑥C②③⑤D②④⑤13.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A．作為一名語文教師，她非常喜歡巴金的小說，尤其喜歡《家》，她曾反復(fù)閱讀，以致被翻得破爛不堪。B．據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道顯示，去年“雙十一”淘寶24小時(shí)便創(chuàng)造出570多億的成交額。C．大慶市政府最新出臺(tái)的醫(yī)療保險(xiǎn)政策最大限度地關(guān)注了工薪階層的就醫(yī)問題，很好地完善了醫(yī)療保險(xiǎn)制度和醫(yī)保專用資金的使用效率。 D、如果中國不能緩解人口增長對(duì)水土資源構(gòu)成的巨大壓力，那么環(huán)境惡化問題將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。14．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）那些認(rèn)為宣揚(yáng)二十四孝就是鼓勵(lì)天下的子女們真的去“臥冰求鯉”的觀點(diǎn)是荒謬的。正如今天我們教小孩子“‘鑿壁諭光’的故事只是為了讓他們明白要努力學(xué)習(xí)的道理而不是讓他們?nèi)ピ诩依锏膲Ρ谏显乙粋€(gè)窟窿一樣，今天我們所看到的二十四孝只是描繪一群人的孝行（當(dāng)然，“埋兒奉母”的不算）的總和，其目的是讓我們了解到孝的重要，為人子女應(yīng)該盡孝的道理，。A．而絕不是要人去機(jī)械的模仿，更不是要將二十四孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人“孝”與否的標(biāo)準(zhǔn)B．而絕不僅是要人去機(jī)械的模仿，而且是要將二十四孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)“孝”與否的標(biāo)準(zhǔn)C．而絕不是要將二十四孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人“孝”與否的標(biāo)準(zhǔn)，更不是要人去機(jī)械的模仿D．不是要人去機(jī)械的模仿，而是要將二十四孝作為評(píng)價(jià)二個(gè)人“孝”與否的標(biāo)準(zhǔn)15.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()（3分）當(dāng)前，我國正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，中華民族正處于走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，推進(jìn)改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度一點(diǎn)都不亞于30多年前。首先，改革由問題倒逼①產(chǎn)生，舊的問題解決了，新的問題②又會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)前我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮，面臨實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重大歷史機(jī)遇，③面臨跨越“中等收入陷阱”的巨大挑戰(zhàn)，發(fā)展對(duì)于改革的需求不僅沒有減弱，④在增強(qiáng)。⑤，經(jīng)過30多年的改革，容易改的先改了，剩下的都是難啃的硬骨頭。改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水期，深刻性、復(fù)雜性、艱巨性前所未有。第三，我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型、治理轉(zhuǎn)型都直接依賴于重大改革的突破；轉(zhuǎn)型倒逼改革，改革的時(shí)間和空間約束全面增強(qiáng)。⑥，改革開放必須加大力度、爬坡過坎。①②③④⑤⑥A/不久但也反而再次因此B而/但也進(jìn)而再次當(dāng)然C//而且從而其次其實(shí)D而馬上但也反而其次所以16、將下面的三句話整合為一個(gè)單句。（3分）①“倒按揭”是養(yǎng)老的一種方式。②銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)接受房屋產(chǎn)權(quán)擁有者抵押自有產(chǎn)權(quán)的房子。③銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)在綜合評(píng)估一些因素后每月給房主一筆固定的錢。17、根據(jù)下面的例句，再仿寫一個(gè)句子。（5分）我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。五、作文（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。法國文藝復(fù)興時(shí)期的作家拉伯雷說：“人生在世，各自的脖上扛著一個(gè)褡子：前面裝的是別人的過錯(cuò)和丑事，因?yàn)榻?jīng)常擺在自己眼前，所以看得清清楚楚；背后裝的是自己的過錯(cuò)和丑事，所以自己從來看不見，也不理會(huì)?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”讀了以上文字，你有何聯(lián)想和思考呢？請(qǐng)以“在反省中前行”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，自擬題目，不要套作，不得抄襲。

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年度高一上期中考試語文試題答案一、現(xiàn)代文閱讀1.B（并不是使用拼音進(jìn)行交流，而是使用拼音輸入法）2.D（“已經(jīng)不再令人驚嘆”說得過于絕對(duì)，文中說“偶爾還會(huì)發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆”）3.C（文中沒有依據(jù)證明中國存在“提筆忘字”現(xiàn)象是美國媒體率先發(fā)現(xiàn)，而只是美國媒體率先報(bào)道出來，而國內(nèi)媒體紛紛報(bào)道和評(píng)論的不是“美國媒體的報(bào)道”，而是“提筆忘字”現(xiàn)象）二、古詩文閱讀4.B文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。5.D文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題乘，四匹馬拉的車。6.C歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項(xiàng)D只是感到驚異，“贊嘆之情”無中生有。7．（1）那天如果不是樊噲闖入營帳責(zé)備項(xiàng)羽，沛公的事情幾乎危險(xiǎn)了。（重點(diǎn)解釋“微”“誚讓”“殆”）（2）劉邦率一百多名隨從通過項(xiàng)伯赴鴻門面見項(xiàng)羽，為子虛烏有的閉關(guān)事謝罪。（重點(diǎn)解釋“從”“因”“謝”）參考譯文：舞陽侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。當(dāng)初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、方與，回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下，擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊(duì)。項(xiàng)羽駐軍戲下，準(zhǔn)備進(jìn)攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵來到項(xiàng)營，通過項(xiàng)伯的關(guān)系面見項(xiàng)羽，向項(xiàng)羽謝罪，說明自己并沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進(jìn)入關(guān)中的事。項(xiàng)羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時(shí)候，亞父范增想謀殺沛公，命令項(xiàng)莊拔劍在席前起舞，想乘機(jī)擊殺沛公，而項(xiàng)伯卻一再擋在沛公的前面。這時(shí)只有沛公和張良在酒席宴中，樊噲?jiān)诖鬆I之外，聽說事情緊急，就手持鐵盾牌來到大營前。守營衛(wèi)士阻擋樊噲，樊噲徑直撞了進(jìn)去，站立在帳下。項(xiàng)羽注視著他，問他是誰。張良說：“他是沛公的參乘樊噲?！表?xiàng)羽稱贊道：“真是個(gè)壯士！”說罷，就賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出寶劍切開豬腿，把它全部吃了下去。項(xiàng)羽問他：“還能再喝一碗嗎？”樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎！況且我們沛公首先進(jìn)入并平定咸陽，露宿霸上，以此來等待您的到來。大王您今天一到這里，就聽信了小人的胡言亂語，跟沛公有了隔閡，我擔(dān)心天下從此又要四分五裂，百姓們都懷疑是您一手造成的??！”項(xiàng)羽聽罷，沉默不語。沛公借口要去上廁所，暗示樊噲一同離去。這一天若不是樊噲闖進(jìn)大營責(zé)備項(xiàng)羽的話，沛公的事業(yè)幾乎就完了。以前在黥布反叛的時(shí)候，高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進(jìn)去看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進(jìn)宮。這樣過了十多天，有一次樊噲推開宮門，徑直闖了進(jìn)去，后面群臣緊緊跟隨?？吹礁咦嬉蝗苏碇粋€(gè)宦官躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后，痛哭流涕地說：“想當(dāng)初陛下和我們一道從豐沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉?。《缃裉煜乱呀?jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪??！況且您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國家大事，難道您只想和一個(gè)宦官訣別嗎？再說您難道不知道趙高作亂的往事嗎？”高祖聽罷，于是笑著從床上起來。太史公說：我曾經(jīng)到過豐沛，訪問當(dāng)?shù)氐倪z老，觀看原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽他們當(dāng)年的有關(guān)故事，所聽到的真是令人驚異呀！當(dāng)他們操刀殺狗或販賣絲繒的時(shí)候，難道他們就能知道日后能附驥尾，垂名漢室，德惠傳及子孫嗎？8.AD【解析】此題要在整體感知詩歌內(nèi)容和意境的基礎(chǔ)上，從表現(xiàn)手法和詩歌主題的角度進(jìn)行分析判斷。A項(xiàng)，描述不正確，由首聯(lián)“獨(dú)有宦游人”可知，只有遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)外出做官之人，才對(duì)自然物候的變化特別敏感，點(diǎn)明了詩人自己的傷春思?xì)w之情。所以選A。D項(xiàng)，應(yīng)為“觸景生情”

9.描繪了一幅早春日出時(shí)分萬物更新生機(jī)勃勃的畫面。（2分）大海之上云霞燦爛，旭日即將東升，江南梅紅柳綠，春色渡江而來，使江北剛剛回春。（2分）表達(dá)了詩人對(duì)春天美景的喜愛之情。（2分）【解析】此題要在整體理解詩歌文意和意境的基礎(chǔ)上，反復(fù)品讀頷聯(lián)“云霞出海曙，梅柳渡江春”，抓住關(guān)鍵詞“云霞”“海曙”“出”“梅柳”“渡”“江春”，運(yùn)用聯(lián)想和想象的能力，把早春日出生機(jī)勃勃的景象描繪出來即可。由詩人所描繪的生機(jī)勃勃的畫面，可體會(huì)出詩人運(yùn)用融情于景的表現(xiàn)手法，表達(dá)了對(duì)春天美景的喜愛之情。10.答案：（1）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還（2）問蒼茫大地，誰主沉?。?）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西三、文學(xué)類文本閱讀11．（1）BC