教科版上冊(cè)科學(xué)月考試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其主要原因是(

)。

A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水2、在觀(guān)測(cè)記錄一個(gè)月的天氣活動(dòng)時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀(guān)測(cè)B.遇到惡劣天氣，應(yīng)該停止觀(guān)察記錄C.盡量在不同地點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測(cè)3、一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后，把氣球口扎緊，那么這時(shí)稱(chēng)氣球的重量會(huì)（

）。A.大于5克B.等于5克C.小于5克4、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來(lái)？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞5、注射器抽進(jìn)水，堵住管口，用力壓活塞，會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞（

）。A.基本推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度推不動(dòng)6、測(cè)量一棵大樹(shù)的樹(shù)干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最小的那個(gè)數(shù)C.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)D.在不同高度連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)7、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.攪拌C.降溫8、在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀(guān)察到的現(xiàn)象是（

）。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出9、石棉網(wǎng)的主要作用是（

）。A.加熱得更快些B.讓蒸發(fā)皿均勻受熱C.避免蒸發(fā)皿的底部變黑10、下列不是降水形式的是（

）。A.雪B.冰雹C.霾11、小紅要做個(gè)雨量器，我建議小紅選擇下面的容器（

）制作。A.B.C.D.12、下列關(guān)于液體的描述正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的13、下列植物中，(

)在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好，而在弱光下生長(zhǎng)得好。

A.松樹(shù)B.人參C.柳樹(shù)D.仙人掌14、在一個(gè)炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿(mǎn)了水，另一杯裝滿(mǎn)了汽油。數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽(yáng)照射下，液體才會(huì)蒸發(fā)15、如圖所示是(

)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚(yú)藻16、下列有關(guān)水和空氣的比較中，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水是白色的，空氣是無(wú)色C.水和空氣都會(huì)流動(dòng)，都沒(méi)有固定的形狀D.水和空氣占據(jù)空間的大小都很容易發(fā)生變化17、在觀(guān)察植物的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開(kāi)花。聰明的小朋友，你知道植物開(kāi)花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天18、在利用酒精燈加熱蒸發(fā)皿分離鹽水中的鹽和水時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在鹽水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈B.注意使用酒精燈的安全C.加熱完后，立即用手把蒸發(fā)皿放到桌面上19、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（

）吸水能力最強(qiáng)。A.陶瓷B.塑料C.紙20、玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后，還有（

）。A.一瓶空氣B.半瓶空氣C.大半瓶空氣二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、把下列符號(hào)表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象2、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。3、我們可以從、、的角度來(lái)比較水和食用油。4、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時(shí)，可用將其蓋滅，絕對(duì)禁止。5、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。6、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭7、冰是的水，有一定的和。8、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。9、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。10、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說(shuō)明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開(kāi)，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來(lái)，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線(xiàn)上寫(xiě)上該儀器的名稱(chēng)：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）11、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。12、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級(jí)，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。13、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來(lái)區(qū)分下雨的等級(jí)，如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米，我們確定下雨等級(jí)為。14、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。15、把磚放到水中會(huì)冒氣泡﹐說(shuō)明磚塊中有。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)2、晴天的時(shí)候，天空中是沒(méi)有云的。3、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。4、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。5、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。6、人的正常體溫是37℃上下，水沸騰時(shí)的溫度一般是100℃。7、塑料制品價(jià)格便宜，不需要重復(fù)利用。8、冰和雪都是固態(tài)的水。9、一次性筷子既方便又環(huán)保。10、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。11、國(guó)旗飄向北方，說(shuō)明這個(gè)時(shí)候吹的是南風(fēng)。12、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x(chóng)。13、磚的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。14、植物也是有生命的，一棵大樹(shù)也會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。15、空氣占據(jù)空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。16、蝸牛沒(méi)有雄性和雌性之分。17、螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是因?yàn)槲浵伒囊暳μ貏e好。18、我們可以用體溫計(jì)測(cè)量水的溫度，也可以用室溫計(jì)測(cè)量水的溫度。19、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。20、每天教室里的溫度和操場(chǎng)上的溫度是一樣的。21、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。22、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。23、蝸牛晝伏夜出，不怕陽(yáng)光。2