教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、常溫下，水是一種（

）。A.固體B.液體C.氣體2、在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，其主要原因是(

)。

A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水3、在沙灘上，有很多會(huì)流動(dòng)的沙子，沙子屬于（

）。A.固體B.流體C.液體4、下圖所示的方法能把食鹽從海水里分離出來的是（

）。A.B.C.5、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性6、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃7、下列的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍8、空氣的顏色是（

）。A.透明的B.白色的C.無色的9、隨著季節(jié)變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時(shí)候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物10、下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣占據(jù)一定的空間，占據(jù)的空間大小是可以改變的B.空氣是無色、透明、有重量的C.空氣是由三種氣體組成的11、在觀察植物的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會(huì)開花。聰明的小朋友，你知道植物開花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天12、

在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.A管里會(huì)有水流出B.B管里會(huì)有水流出C.A，B管里都有水流出13、水和空氣的相同點(diǎn)是（

）。A.都是會(huì)流動(dòng)的B.都是摸不到的C.都是白色的14、狗尾草會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)死亡，它是在(

)。

A.春天生長(zhǎng)，同一年的秋天死亡B.春天生長(zhǎng)，第二年的秋天死亡C.春天生長(zhǎng)，同一年的冬天死亡D.春天生長(zhǎng)，第二年的冬天死亡15、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味16、關(guān)于蚯蚓，下列說法中不正確的是(

)。

A.蚯蚓的環(huán)帶是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓會(huì)從地下爬出來17、將氣球放入水中，松開手，發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出，這一現(xiàn)象不能說明（

）。A.氣球中有空氣B.空氣是無味的C.空氣比水輕D.空氣會(huì)流動(dòng)18、將1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分?jǐn)嚢?并放置一段時(shí)間，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖B.味精C.面粉19、裝有水的杯子，靜置后不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A.B.C.20、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯，以下描述正確的是（

）。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。2、植物的葉由和組成。3、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。4、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經(jīng)歷、、三個(gè)主要過程。5、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是。6、在觀察大樹時(shí)，我們常常遇到如右圖所示的情景，這樣，我們可以根據(jù)大樹周圍的建筑物來初步了解大樹的。7、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí)，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時(shí)吹的是風(fēng)。8、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請(qǐng)寫出兩種方法）①②9、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來描述。10、根據(jù)云量多少，可將天氣分為、和。11、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）12、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：13、在測(cè)量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來確定降水量。14、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。15、卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由（填“小水滴”或“小冰晶”）組成的。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是因?yàn)槲浵伒囊暳μ貏e好。2、香樟樹四季常青，所以它的葉子不會(huì)衰老死亡。3、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。4、在做食鹽與水的分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，加熱后的一些實(shí)驗(yàn)器材在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍然很燙的，們要注意安全。5、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。6、水銀溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。7、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。8、蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的，只不過蚯蚓的殼后來退化了。9、將一滴紅墨水滴入水中，此時(shí)紅色的水已經(jīng)不是原來的水。10、龍血樹是植物中的老壽星，它生長(zhǎng)緩慢，往往能活上幾千年。11、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。12、降水的形式很多，常見的有雨、雪、云。13、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。14、水杉是一種水生植物。15、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。16、在碎冰里加較多的食鹽，可以使碎冰的溫度變得更低。17、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。18、20℃時(shí)，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。19、水和空氣都是會(huì)流動(dòng)的。20、我們應(yīng)該在通風(fēng)。陽(yáng)光可以曬到的走廊測(cè)量氣溫。21、冰和雪都是固態(tài)的水。22、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。23、熄火酒精燈時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅