2024年高考真題和模擬題歷史分類匯編(全國(guó))專題10 走向整體的世界與資本主義制度的確立(學(xué)生卷)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題10走向整體的世界與資本主義制度的確立1.(2024·全國(guó)課標(biāo)·高考真題)16世紀(jì)上半葉,航海家在太平洋開發(fā)了連接美洲和亞洲的東風(fēng)帶海上走廊,中后期利用日本洋流從菲律賓群島航行至美洲西海岸;17世紀(jì)初,荷蘭人利用西風(fēng)帶環(huán)球航行。16至17世紀(jì)的航?;顒?dòng)(

)A.激發(fā)“地圓說”的形成 B.表明世界殖民體系的確立C.導(dǎo)致陸路貿(mào)易基本停滯 D.促進(jìn)了貴金屬的全球流動(dòng)2.(2024·安徽·高考真題)在近代歷史上,西方一些國(guó)家往往有這樣的做法:在海外地區(qū)的海圖和地圖上“先傲慢地描繪一個(gè)地區(qū),并強(qiáng)加上一個(gè)歐洲來源的名字,然后就等同于宣示了對(duì)其之所有權(quán)”。這一做法(

)A.避免了列強(qiáng)之間的紛爭(zhēng) B.緩和了與殖民地之間的矛盾C.體現(xiàn)了霸權(quán)主義的本質(zhì) D.確立了“有效占領(lǐng)”的原則3.(2024·湖北·高考真題)1669年,國(guó)際貿(mào)易重要港口阿姆斯特丹在全城設(shè)立了多達(dá)1800盞街燈,由100名城市點(diǎn)燈人負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。該市還雇傭150名市民每夜在大街小巷巡邏。造訪該城的來客紛紛注意到這里少有犯罪和騷亂。同期,倫敦的夜晚也沐浴在玻璃燈籠的光輝之中。17世紀(jì)末,歐洲人第一次馴服了夜晚。據(jù)此可推斷(

)A.西歐海外活動(dòng)獲利豐厚 B.科學(xué)發(fā)展拓展人類活動(dòng)空間C.世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨變 D.工業(yè)革命提升城市管理水平4.(2024·重慶·高考真題)1500年前后,英格蘭商業(yè)以本地市場(chǎng)為主,17世紀(jì)初,英格蘭大多數(shù)地區(qū),社會(huì)因商業(yè)活動(dòng)空前聯(lián)系在一起。這在不斷發(fā)展的長(zhǎng)途貿(mào)易中大為顯著,農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品被源源不斷地輸送到遠(yuǎn)方17世紀(jì)中葉很多農(nóng)村家庭已經(jīng)與倫敦等大城市聯(lián)系在一起,他們或是生產(chǎn)者,或是消費(fèi)者,或兩者兼并備。材料表明近代早期英格蘭(

)A.消費(fèi)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要?jiǎng)恿?B.地方經(jīng)濟(jì)受跨國(guó)資本影響C.長(zhǎng)途貿(mào)易促進(jìn)了資本的積累 D.經(jīng)濟(jì)商業(yè)化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)5.(2024·甘肅·高考真題)16世紀(jì)下半葉,西、葡、法三國(guó)爭(zhēng)相殖民美洲。1562年,西班牙國(guó)王下令繪制了當(dāng)時(shí)最大的美洲地圖,要求特別標(biāo)注出各國(guó)的領(lǐng)地分布;地圖刊印后,在西歐廣為發(fā)行。西班牙國(guó)王此舉旨在(

)A.彰顯西班牙擁有高超繪圖水平 B.通過大量刊行該地圖賺取利潤(rùn)C(jī).明確西班牙在美洲的勢(shì)力范圍 D.向西歐普及美洲相關(guān)地理知識(shí)6.(2024·安徽·高考真題)意大利政治哲學(xué)家馬基雅維利(1469—1527)曾撰寫《君主論》獻(xiàn)給佛羅倫薩的統(tǒng)治者,認(rèn)為榮譽(yù)是君主建功立業(yè)的目的;后來又著有《論李維》,主張通過共和制恢復(fù)和維護(hù)人的自由。由此可見,馬基雅維利(

)A.試圖構(gòu)建未來理性王國(guó)藍(lán)圖 B.注重比較君主制與共和制異同C.表達(dá)了基于人性的思想主張 D.描繪了歐洲地區(qū)二元政治格局7.(2024·湖南·高考真題)18世紀(jì),一些歐洲學(xué)者試圖探討人類生而具備的共同特征、社會(huì)的起源、宗教的起源,以及人種差異的性質(zhì)和原因等問題,從而促進(jìn)了西方人類學(xué)的形成。這體現(xiàn)了(

)A.這些學(xué)者對(duì)人類起源學(xué)說的顛覆 B.這些學(xué)者對(duì)人類知識(shí)系統(tǒng)的重構(gòu)C.啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的內(nèi)在聯(lián)系 D.人文主義與民族主義的相互影響8.(2024·北京·高考真題)透視法是15世紀(jì)歐洲藝術(shù)家在實(shí)踐中探索出的一種理論,又稱“數(shù)學(xué)透視法”,在繪畫和浮雕創(chuàng)作上掀起劃時(shí)代的技法革命。哥白尼曾說“日心說”是按透視法合理構(gòu)建的宇宙空間結(jié)構(gòu),伽利略也說他發(fā)明天文望遠(yuǎn)鏡受到透視法的啟示。由此可見(

)①文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作引入了科學(xué)方法

②透視法理論的出現(xiàn)標(biāo)志歐洲近代科學(xué)興起③藝術(shù)理論和實(shí)踐促進(jìn)了近代科學(xué)研究發(fā)展

④透視法成為近代天文學(xué)革命的核心理論A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.(2024·全國(guó)甲卷·高考真題)在14世紀(jì)之前,人們把時(shí)間寄托給上帝,時(shí)間是“走向永恒過渡”。而在文藝復(fù)興時(shí)代,人文主義者除了在職業(yè)占用的時(shí)間之外,勤奮研究古典文藝,他們強(qiáng)調(diào)要掌控時(shí)間,把握當(dāng)下。一位意大利的母親在給她兒子的信中說道,“要好好利用時(shí)間,不要荒廢了時(shí)間……”這表明文藝復(fù)興(

)A.沖擊了宗教勢(shì)力 B.因信稱義開始確立C.強(qiáng)化了世俗觀念 D.天賦人權(quán)廣泛傳播10.(2024·重慶·高考真題)從15世紀(jì)末16世紀(jì)初開始,南德意志的帝國(guó)城市與皇室逐漸建立起較為強(qiáng)大的同盟,然而,隨著這些帝國(guó)城市大部分轉(zhuǎn)信新教,其與帝國(guó)皇帝的天主教信仰產(chǎn)生尖銳沖突,市民與王權(quán)的結(jié)盟遭遇重挫,帝國(guó)城市被迫尋求新教諸侯建立同盟。材料有助于說明,宗教改革促成(

)A.德意志人宗教信仰自由 B.德意志政治勢(shì)力重組C.帝國(guó)城市獲得主權(quán)地位 D.德意志分裂局面形成11.(2024·全國(guó)甲卷·高考真題)伏爾泰在一次集會(huì)上說“像牛頓這樣一千年才出現(xiàn)一個(gè)的人,才真正是個(gè)偉大的人物……而那些該尊敬的,是以真理的力量主宰人們的精神的人,而不是用暴力把人們變成奴隸的人,是指認(rèn)識(shí)宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。”據(jù)此可知,伏爾泰(

)A.崇尚理性精神力量 B.批判封建并且反對(duì)愚昧C.主張實(shí)行精英政治 D.倡導(dǎo)建立自然科學(xué)體系12.(2024·遼寧·高考真題)普魯士國(guó)王弗里德里希二世(1740—1786年在位)自稱“國(guó)家的第一公仆”,提倡理性主義的統(tǒng)治,在立法、司法、教育、經(jīng)濟(jì)等方面推行改革。同時(shí),他又對(duì)官員說:“你們絕沒有任何主動(dòng)權(quán),一切事必須直接通報(bào)我”。這種統(tǒng)治風(fēng)格體現(xiàn)了(

)A.平民主義與貴族傳統(tǒng)的結(jié)合 B.科學(xué)精神與神權(quán)主義的融合C.啟蒙思想與專制主義的雜糅 D.激進(jìn)思想與保守主義的妥協(xié)13.(2024·浙江1月·高考真題)下圖為19世紀(jì)初的漫畫,圖中人物為法國(guó)的拿破侖和英國(guó)的代表人物約翰·布爾。對(duì)該圖寓意解讀最合理的是(

)A.拿破侖帝國(guó)征服歐洲盛極一時(shí) B.英國(guó)力阻拿破侖的擴(kuò)張與稱霸C.資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族展開對(duì)決 D.英法兩國(guó)聯(lián)合用武力瓜分世界14.(2024·甘肅·高考真題)意大利統(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱。1889年意大利國(guó)王攜王后訪問南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食。王室試圖利用披薩(

)A.消弭貧富分化 B.強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同C.推廣傳統(tǒng)美食 D.凸顯南部特色1.(2024·江蘇南通·三模)哥倫布到達(dá)美洲以后擬定了將印第安人運(yùn)送到伊比利亞半島、意大利等地的計(jì)劃,從此販賣奴隸成為西歐聚斂財(cái)富的重要手段;15——19世紀(jì)上半期,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族強(qiáng)占農(nóng)民土地,使農(nóng)民被迫淪為農(nóng)場(chǎng)或手工工場(chǎng)的雇傭勞動(dòng)力。這些活動(dòng)(

)A.反映出早期殖民擴(kuò)張的罪惡 B.推動(dòng)了大西洋貿(mào)易的興起C.改變了歐美社會(huì)的族群結(jié)構(gòu) D.源于資本主義經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)2.(2024·廣東佛山·二模)在整理教材時(shí),某學(xué)生做了如下筆記(下表),由此得出的主旨是(

)單元標(biāo)題單元概要一、古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展不同帝國(guó)先后崛起,歐亞大陸的農(nóng)耕文明區(qū)域逐漸連接起來。二、中古時(shí)期的世界中古時(shí)期,歐洲、亞洲、非洲、美洲等地區(qū)存在不同程度發(fā)展與聯(lián)系。三、走向整體的世界新航路的開辟使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系,在人類歷史逐步從分散走向整體的進(jìn)程中邁出了重要的一步。A.人類文明聯(lián)系經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程 B.戰(zhàn)爭(zhēng)是人類文明聯(lián)系的必要手段C.地理環(huán)境限制了人類文明的發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)因素決定了整體世界的發(fā)展3.(2024·安徽·一模)哥倫布航?;顒?dòng)沒有能像達(dá)·伽馬那樣帶給西班牙人所需要的黃金和香料,西班牙人大罵他是“江湖騙子”。盡管如此,西班牙女王伊莎貝拉仍然兌現(xiàn)她對(duì)哥倫布的承諾:給哥倫布以“航海司令”的頭銜、10%的戰(zhàn)利品回報(bào),以及將他發(fā)現(xiàn)的地區(qū)的總督權(quán)過繼給他的后代。這可用于研究(

)A.哥倫布航海因未獲得黃金而失敗 B.資本主義國(guó)家瓜分世界愿望十分強(qiáng)烈C.西歐開辟新航路以民間資助為主 D.開辟新航線具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重動(dòng)因4.(2024·山東德州·三模)1925年,墨西哥作家何塞·巴斯孔塞洛斯發(fā)表《宇宙種族》,提出:“世界各種族日益趨向相互融合,直至形成一種新人類,它的構(gòu)成將集現(xiàn)存各民族之大成。”他認(rèn)為未來的種族將是融合各種族血液的“宇宙種族”,因而也將是一種最崇尚友愛,最具有普遍性的種族。這一觀點(diǎn)(

)A.源于達(dá)爾文的進(jìn)化論思想 B.反映了墨西哥革命的曲折C.基于美洲族群結(jié)構(gòu)的變化 D.預(yù)示了人類社會(huì)未來圖景5.(2024·浙江·三模)“哥倫布大交換”將玉米帶到了非洲,將甘薯帶到了東亞,將馬和蘋果帶到了美洲,將大黃和桉樹帶到了歐洲,同時(shí)也帶動(dòng)了昆蟲、細(xì)菌的流動(dòng),這些生物在進(jìn)入它們之前從未涉足的領(lǐng)地以后,對(duì)新的領(lǐng)地產(chǎn)生了巨大的影響。這表明(

)A.新航路的開辟對(duì)美洲而言弊大于利 B.物種與生物的互動(dòng)使生態(tài)更為平衡C.跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立 D.世界范圍的多元文明格局得到維護(hù)6.(2024·四川瀘州·二模)1500年葡萄牙人首次來到巴西時(shí),他們將印第安人的形象描述為“單純懵懂的原始人”;16世紀(jì)中期,葡萄牙人眼中印第安人“食人族”野蠻形象開始占據(jù)主位;后來,又將印第安人描述為“懶惰者”、須由黑人取代。這些現(xiàn)象反映了(

)A.世界市場(chǎng)的最終形成 B.印第安人的形象變化C.巴西社會(huì)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變 D.歐洲資本原始積累完成7.(2024·天津南開·一模)如圖是16世紀(jì)至19世紀(jì)初的某貿(mào)易航線圖。據(jù)此判斷,甲乙航線跨越的是(

)A.地中海 B.大西洋 C.印度洋 D.太平洋8.(2024·山東·二模)下列兩則是荷蘭人記錄的有關(guān)鄭成功貿(mào)易的資料:資料甲:1655年3月9日《熱蘭遮城日志》:國(guó)姓爺?shù)?4艘船只,從中國(guó)沿海開去各地貿(mào)易:往巴達(dá)維亞7艘,往越南東京2艘,往暹羅10艘,往越南廣南4艘,往馬尼拉1艘。資料乙:1656年12月11日《巴達(dá)維亞城日記》:今年國(guó)姓爺?shù)?艘帆船,從中國(guó)到柬埔寨,收購(gòu)鹿皮及其他貨物運(yùn)往日本。注:熱蘭遮城為今臺(tái)灣臺(tái)南;巴達(dá)維亞城為今印尼雅加達(dá)。據(jù)此可知(

)A.鄭成功突破了明朝海禁政策的限制B.鄭成功獨(dú)占太平洋地區(qū)的絲銀貿(mào)易C.鄭成功與荷蘭合作經(jīng)營(yíng)南海的貿(mào)易D.鄭成功是荷蘭在亞洲貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)者9.(2024·廣東江門·二模)有學(xué)者指出,“西歐……除了地中海的商業(yè)以外,又開辟了大西洋和北部各海域的商業(yè);并預(yù)示了大貿(mào)易路線的新方向,這種方向?qū)⒃诮鷷r(shí)期十分明白地表現(xiàn)出來”。以下最符合該學(xué)者評(píng)價(jià)角度的是(

)A.西歐海上探險(xiǎn)活動(dòng)興起的原因 B.歐洲商路和貿(mào)易格局發(fā)生變化C.資本主義世界市場(chǎng)的初步形成 D.西歐價(jià)格革命影響了商業(yè)革命10.(2023·河北石家莊·三模)下表為16—17世紀(jì)歐洲成立的部分機(jī)構(gòu),據(jù)表可知,該時(shí)期(

)成立時(shí)間機(jī)構(gòu)名稱經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)1600年英國(guó)東印度公司壟斷好望角以東各國(guó)的貿(mào)易權(quán)1602年荷蘭東印度公司具有國(guó)家職能,向東方進(jìn)行殖民掠奪和壟斷東方貿(mào)易1602年阿姆斯特丹證券交易所金融股票1609年阿姆斯特丹銀行貨幣兌換、存款、貸款、轉(zhuǎn)賬等金融服務(wù)A.價(jià)格革命瓦解封建制度 B.出現(xiàn)新的商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式C.荷蘭商業(yè)地位受到挑戰(zhàn) D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量壯大11.(2024·天津?yàn)I海新·三模)“如今的巧克力是很多人愛吃的甜食,但別忘了它曾作為王公、戰(zhàn)士飲料,充當(dāng)貨幣的光榮日子?!睂?dǎo)致這種變化的最主要原因是(

)A.美味香甜的口感 B.世界市場(chǎng)的形成C.可可豆產(chǎn)量激增 D.消費(fèi)階層的擴(kuò)大12.(2024·貴州貴陽(yáng)·三模)16世紀(jì),葡萄牙和西班牙把歐洲經(jīng)濟(jì)力量的重心由意大利和地中海永遠(yuǎn)移到了大西洋,但其繁榮曇花一現(xiàn),未能持久;而大西洋沿岸的其他國(guó)家如英國(guó)、荷蘭和法國(guó)很快承襲了它們的衣缽,崛起為世界名列前茅的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。這一過程主要反映(

)A.新航路開辟和殖民擴(kuò)張是崛起的基礎(chǔ) B.各國(guó)的崛起開啟了全球一體化的進(jìn)程C.新的經(jīng)濟(jì)內(nèi)驅(qū)促進(jìn)世界市場(chǎng)的發(fā)展 D.商業(yè)革命和價(jià)格革命瓦解封建經(jīng)濟(jì)13.(2024·江蘇南京·二模)某場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”有幾項(xiàng)大事——方言文學(xué)的產(chǎn)生、藝術(shù)的興盛、科學(xué)的興起和智識(shí)工具的進(jìn)步,他們舒芽放苞后,便漸漸的向外傳播到了英、法等國(guó),為近世的文化撒下了許多可貴的種子。該“運(yùn)動(dòng)”是(

)A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.科學(xué)革命 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)14.(2024·河北保定·三模)16世紀(jì)初,歐洲約250個(gè)城市擁有印刷機(jī)構(gòu)。但印刷書一開始并沒有受到歡迎,因?yàn)椤叭藗兪肿⒁鈺庥^的美麗”。但不久,書籍內(nèi)容慢慢戰(zhàn)勝了華麗外觀,普通階級(jí)的市民也能購(gòu)買到價(jià)格便宜的書籍,圖書館的藏書量飆升。該狀況(

)A.助推了文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型 B.根源于宗教改革的開展C.有助于人文主義的傳播 D.標(biāo)志著科學(xué)革命的興起15.(2024·山東日照·三模)英國(guó)著名劇作家克里斯托弗·馬洛(1564-1593)在其代表作《浮士德博士的悲劇》中塑造了主人公的形象:自認(rèn)為自己的知識(shí)已超越人類極限的浮士德,為渴望得到無限的權(quán)力和享樂,不惜出賣靈魂與魔鬼簽約,最終被魔鬼拖入地獄,留下無盡的恐懼和悔恨。作品表達(dá)了作者(

)A.對(duì)世俗主義的反思 B.對(duì)理性社會(huì)的憧憬C.對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的不滿 D.對(duì)思想壓制的批判16.(2024·福建寧德·三模)在中世紀(jì),歐洲大學(xué)的入學(xué)者基本不受國(guó)別地域、意識(shí)形態(tài)的影響。16世紀(jì)中期以來,歐洲不少國(guó)家或地區(qū)要求大學(xué)入學(xué)者,不但要宣布效忠于本地教會(huì)。必須效忠于世俗統(tǒng)治者。這一變化導(dǎo)致(

)A.世俗王權(quán)與神權(quán)沖突加劇 B.宗教改革成果遭到削弱C.歐洲地區(qū)的文化交流受限 D.大學(xué)辦學(xué)模式開始轉(zhuǎn)變17.(2024·湖南·二模)16世紀(jì)誕生的加爾文教認(rèn)為,世俗國(guó)家作為上帝設(shè)在人間的權(quán)力機(jī)構(gòu),有其存在的合法性,一個(gè)真正的基督徒應(yīng)該順從政府,而不是與它為敵。這一思想(

)A.維護(hù)了天主教會(huì)的權(quán)威 B.有助于近代民族國(guó)家的形成C.確立了人民主權(quán)的原則 D.主張建立政教合一制的國(guó)家18.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·二模)16、17世紀(jì),在荷蘭和瑞士,新教徒創(chuàng)辦了萊登大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué);英國(guó)牛津大學(xué)由每年只招收100名新生,上升到500多人。大學(xué)生從主要來自貴族家庭,擴(kuò)大到工商業(yè)者家庭,貧家子弟也有了入學(xué)機(jī)會(huì)。這一情形的出現(xiàn)反映了(

)A.文藝復(fù)興引發(fā)大學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大B.宗教改革使大學(xué)獲得學(xué)術(shù)自由C.民族國(guó)家崛起助力大學(xué)世俗化D.西歐的社會(huì)轉(zhuǎn)型推動(dòng)教育發(fā)展19.(2024·北京朝陽(yáng)·一模)長(zhǎng)期以來歐洲普遍信奉蓋倫的血液運(yùn)動(dòng)潮汐說。1628年英國(guó)宮廷醫(yī)生威廉·哈維著成《心血運(yùn)動(dòng)論》,揭示了血液循環(huán)的規(guī)律。他邀請(qǐng)國(guó)王觀看證實(shí)該理論的解剖實(shí)驗(yàn),并在著作首頁(yè)給國(guó)王的獻(xiàn)詞中,把國(guó)王比作心臟——?jiǎng)游锏纳土α慷荚醋孕呐K,就像國(guó)家的恩典和力量都源自國(guó)王。威廉·哈維的醫(yī)學(xué)成果(

)①鞏固了英國(guó)的專制王權(quán)

②嵌入政治比喻以減少出版阻力③開創(chuàng)了解剖實(shí)驗(yàn)的先例

④體現(xiàn)科學(xué)革命的理性思維方式A.①② B.②④ C.①③ D.③④20.(2024·湖南·二模)17世紀(jì)末,英國(guó)博物學(xué)家約翰·雷放棄了傳統(tǒng)認(rèn)為“研究自然是浪費(fèi)時(shí)間”的觀念,他提出:“沒有一個(gè)職業(yè),比研究自然的美麗的業(yè)績(jī)和歌頌上帝的無限的智慧與善行更有價(jià)值,更有趣的了?!边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)(

)A.人文主義思潮廣泛傳播 B.基督教仍主導(dǎo)科學(xué)研究C.英國(guó)成為歐洲學(xué)術(shù)中心 D.科學(xué)發(fā)展推動(dòng)思想解放21.(2024·廣東韶關(guān)·二模)1450-1650年之間出生的被認(rèn)為有資格收入到《科學(xué)家傳記詞典》之中的歐洲科學(xué)家,大約87%都接受過大學(xué)教育,如圖為其中的代表。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)(

)科學(xué)家國(guó)別領(lǐng)域大學(xué)就讀或任教哥白尼波蘭天文學(xué)克拉科夫大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)等就讀布魯諾意大利數(shù)學(xué)、天文學(xué)在里昂、圖盧茲多所大學(xué)任教伽利略意大利天文學(xué)、物理學(xué)比薩大學(xué)就讀、任教牛頓英國(guó)物理學(xué)劍橋大學(xué)三一學(xué)院就讀A.基督教會(huì)已退出歷史舞臺(tái) B.科學(xué)革命已突破大學(xué)的范圍C.文藝復(fù)興促進(jìn)了思想解放 D.大學(xué)為科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)22.(2024·河北邯鄲·三模)1776年,亞當(dāng)·斯密的著作《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)與原因的研究》(簡(jiǎn)稱《國(guó)富論》)出版?!秶?guó)富論》認(rèn)為,分工是經(jīng)濟(jì)第一原理,人類可以通過勞動(dòng)分工、自由貿(mào)易、企業(yè)家精神、創(chuàng)造力和想象力,來制造無窮無盡的財(cái)富。該著作(

)A.體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的訴求 B.推動(dòng)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C.源于動(dòng)力技術(shù)的革新 D.符合當(dāng)時(shí)西方各國(guó)的需求23.(2024·山東濟(jì)寧·二模)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國(guó)一些思想家明確指出,不存在不變的、通用的規(guī)則,與人類文明和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)相比,未經(jīng)開發(fā)的自然世界能夠更好地體現(xiàn)出上帝的榮耀。這些觀點(diǎn)體現(xiàn)了(

)A.法國(guó)尖銳的等級(jí)對(duì)立 B.對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性思考C.抵制工業(yè)革命的傾向 D.對(duì)科學(xué)革命的悲觀態(tài)度24.(2024·山東日照·二模)18世紀(jì),歐洲興起了批判《圣經(jīng)》的熱潮,如德國(guó)語(yǔ)言學(xué)教授雷馬勒認(rèn)為,圣經(jīng)中描述的奇跡和展現(xiàn)神力的事件都是想象出來的或者虛構(gòu)和夸大的描述,歷史上真實(shí)的耶穌不過是一個(gè)激進(jìn)的革命者。這反映出歐洲社會(huì)(

)A.推進(jìn)科學(xué)革命的愿望 B.倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)氣C.推崇批判和探索精神 D.追求信仰自由的思潮25.(2024·廣東·三模)法國(guó)路易十四時(shí)期的重臣馬扎然在1646年6月給法國(guó)新任駐英國(guó)大使貝利耶夫爾的指令中明確指出,“如果大不列顛國(guó)王恢復(fù)了過去的政權(quán),即使相信它將會(huì)成為我們的敵人,也要比英格蘭和蘇格蘭變成共和國(guó)好一些”。這反映出(

)A.法國(guó)極力維護(hù)歐洲封建秩序 B.英法兩國(guó)之間矛盾尖銳C.英國(guó)革命嚴(yán)重威脅法國(guó)地位 D.共和制不符合歐洲實(shí)際26.(2024·遼寧沈陽(yáng)·三模)1789年7月,法國(guó)制憲議會(huì)著手制定憲法,1791年9月憲法生效。該憲法概括了制憲議會(huì)已發(fā)布的各項(xiàng)反封建法令,規(guī)定了國(guó)家的性質(zhì)和體制——資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制國(guó)家。由此可見,該憲法的特點(diǎn)是(

)A.滿足了人民群眾基本要求 B.完善資產(chǎn)階級(jí)民主政治C.注重捍衛(wèi)既有的革命成果 D.推動(dòng)大革命的深入發(fā)展27.(2024·浙江嘉興·二模)18世紀(jì)20年代的一天,伏爾泰踏上英國(guó)國(guó)土,他的第一印象是,這是個(gè)

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