人教PEP五年級上冊英語說課稿Unit6Inanaturepark第四課時一.教材分析《人教PEP五年級上冊英語》Unit6“Inanaturepark”第四課時主要講述了在自然公園中的各種動物以及它們的特點(diǎn)。通過本課時學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握有關(guān)動物的詞匯，如tiger,panda,elephant等，同時能夠運(yùn)用所學(xué)知識描述動物的特點(diǎn)。教材通過圖片和情景對話的形式，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。二.學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽、說、讀、寫一些簡單的英語單詞和句子。但是，部分學(xué)生對動物的特點(diǎn)了解不多，需要老師在教學(xué)中進(jìn)行引導(dǎo)。此外，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性較高，通過圖片和情境對話，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞和句子，掌握有關(guān)動物的詞匯和表達(dá)方式。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流，提高語言運(yùn)用能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、關(guān)愛動物的情感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞和句子，掌握有關(guān)動物的詞匯和表達(dá)方式。難點(diǎn)：學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流，提高語言運(yùn)用能力。五.說教學(xué)方法與手段情境教學(xué)法：通過圖片和情境對話，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)英語。游戲教學(xué)法：通過趣味游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。任務(wù)型教學(xué)法：通過完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。多媒體教學(xué)手段：利用多媒體課件和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：展示自然公園的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的動物，引出本課主題。新課呈現(xiàn)：通過展示各種動物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞和句子。情景對話：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行對話交流。小組活動：學(xué)生分小組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行對話。游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)趣味游戲，鞏固所學(xué)知識。任務(wù)型活動：學(xué)生完成任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作。總結(jié)：對本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物的特點(diǎn)。作業(yè)布置：讓學(xué)生課后觀察身邊的動物，用英語記錄下來。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡潔明了，突出本課的重點(diǎn)?？梢栽O(shè)計(jì)成動物的輪廓，里面包含本課學(xué)習(xí)的詞匯和句子。八.說教學(xué)評價課堂表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言情況等，給予及時的反饋。任務(wù)完成評價：評價學(xué)生在任務(wù)型活動中的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的語言運(yùn)用能力。作業(yè)評價：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，鞏固所學(xué)知識。九.說教學(xué)反思本課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。知識點(diǎn)兒整理：動物詞匯：tiger,panda,elephant,giraffe,parrot,zookeeper描述動物特點(diǎn)的句型：-Thetigerisverystrong./-Thepandaiscute.詢問和回答動物特點(diǎn)的句型：-Whatdoesthetigerlooklike?/-Itlookslikeabigcat.動物的棲息地：naturepark,zoo,forest動物的生活習(xí)性：-Thetigerlikestohunt./-Thepandalikestoeatbamboo.動物的保護(hù)：-Weshouldprotectthepandas./-Tigersareendangered.一般現(xiàn)在時的用法：描述動物的習(xí)性和特點(diǎn)，如：Thetigerisstrong.一般疑問句的構(gòu)成：Whatdoesthetigerlooklike?一般疑問句的回答：Itlookslikeabigcat.動物的喜好：-Thetigerlikestohunt./-Thepandalikestoeatbamboo.動物的保護(hù)意識：-Weshouldprotectthepandas./-Tigersareendangered.祈使句的用法：Lookattheelephant!動物的名稱和數(shù)量：-Therearethreetigersinthezoo./-Onepandaisplaying.動物的動作：running,jumping,eating,sleeping動物的叫聲：-Thetigerroars./-Theparrotspeaks.動物的性別：-Themaletigerisbiggerthanthefemale./-Thefemalepandaisverycaring.動物的年齡：-Thetigeristhreeyearsold./-Thepandaisfiveyearsold.動物的顏色：-Thetigerisbrown./-Thepandaisblackandwhite.動物的體型：-Theelephantishuge./-Thegiraffeistall.動物的壽命：-Thetigercanlivefor20years./-Theparrotcanlivefor50years.動物的繁殖：-Thetigerhascubs./-Thepandahasbabies.動物的遷徙：-Theelephantmigrates./-Thegiraffemovestofindfood.動物的社交行為：-Thetigerslivealone./-Thepandasliveingroups.動物的適應(yīng)能力：-Theparrotcanadapttodifferentenvironments./-Theelephantcansurviveinhotandcoldclimates.動物的食物鏈：-Thetigerisatthetopofthefoodchn./-Thegiraffeisaherbivore.動物的分類：mammal,bird,reptile,amphibian,fish動物的特征：-Thetigerhasfur./-Theparrothasfeathers.動物的感官：-Thetigerhassharpeyesight./-Theelephanthasagoodsenseofsmell.動物的行為：-Thetigerisaggressive./-Thepandaisgentle.動物的智能：-Theelephantisverysmart./-Theparrotcanlearntospeak.動物的適應(yīng)性：-Thetigercanadapttodifferentenvironments./-Thepandacaneatavarietyofplants.動物的生態(tài)平衡：-Thetigercontrolsthepopulationofsmalleranimals./-Theparrothelpstopollinateflowers.動物的趣味性：-Theelephantisfuntowatch./-Thegiraffehaslonglegs.動物的神秘性：-Thetigerismysterious./-Thesnakeismysterious.動物的美麗：-Thepandaisbeautiful./-Theparrothascolorfulfeathers.動物的獨(dú)特性：-Theelephanthasalongtrunk./-Thegiraffehaslongneck.動物的可愛：-Thepandaiscute./-Theparrothasasmallbeak.動物的友好：-Theelephantisfriendly./-Thepandaisapproachable.動物的勇敢：-The同步作業(yè)練習(xí)題：一、選出不同類的一項(xiàng)A.tigerB.catC.elephantD.giraffeA.parrotB.pandaC.dogD.tigerA.runningB.jumpingC.eatingD.sleeping二、根據(jù)圖片選擇正確的單詞根據(jù)圖片選擇正確的單詞圖片：一只老虎選項(xiàng)：A.catB.tigerC.dogD.elephant根據(jù)圖片選擇正確的單詞圖片：一只熊貓選項(xiàng)：A.catB.pandaC.dogD.tiger根據(jù)圖片選擇正確的單詞圖片：一只長頸鹿選項(xiàng)：A.giraffeB.catC.elephantD.tiger三、完成句子Mybrotherlikes____________becausetheyarecute.選項(xiàng)：A.tigersB.pandasC.elephantsD.giraffesThe____________isverystrongandhassharpteeth.選項(xiàng)：A.catB.tigerC.dogD.elephant____________arefriendlyandliketoplaywithpeople.選項(xiàng)：A.TigersB.PandasC.ElephantsD.Giraffes四、matching配對請將左邊的動物和右邊的特點(diǎn)配對tiger_________________________選項(xiàng)：A.strongB.cuteC.smallD.smartpanda_________________________選項(xiàng)：A.strongB.cuteC.smallD.smartelephant_________________________選項(xiàng)：A.strongB.cuteC.smallD.smartWhichanimalisthesmartest?A.TigerB.PandaC.ElephantD.GiraffeHowmanytigersarethereinazoo?A.OneB.TwoC.ThreeD.FourWhatdoesthetigerliketoeat?A.MeatB.VegetablesC.FruitD.BambooTigersare____________andhavesharpteeth.答案：strongPandasare____________