第第頁(yè)寧夏銀川市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共4題；共8分)1.（2分）下面加下劃線的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.參差（cān）

翹首（qiáo）

裝模作樣（mó）

B.細(xì)菌（jūn）

魁梧（wǔ）

扣人心弦（xuán）

C.儲(chǔ)藏（zhù）

允許（yǔn）

諄諄教誨（chún）

D.怪癖（pǐ）

坎坷（kě）

毛遂自薦（suì）

2.（2分）(2019·重慶模擬)選擇寫(xiě)法完全正確的一組漢字是（）A.人跡罕致

滔滔江水

沉靜

B.應(yīng)接不瑕

簾簾飛瀑

花卉

C.人聲鼎沸

榕樹(shù)

鎮(zhèn)靜

D.昂手東望

齊頭并進(jìn)

笑盈盈

3.（2分）下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不管做什么事情，我們都要瞻前顧后，不能草率。B.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無(wú)不巧奪天工，令人贊嘆不已。C.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)打到了無(wú)所不為的程度。D.劉伯伯雖然知識(shí)淵博，著述很多，可仍然虛懷若谷，平易近人。4.（2分）《扁鵲治病》告訴我們（）A.身體不好就要去醫(yī)治。B.不要過(guò)于相信自己，每個(gè)人都會(huì)生病的。C.不要因?yàn)榕掠胁《豢厢t(yī)治。比喻掩飾缺點(diǎn)，不愿改正，會(huì)造成嚴(yán)重后果。二、判斷題(共1題；共5分)5.（5分）(2019三上·甌海期末)判斷題。（1）“中毒”和“中間”加下劃線的字讀音相同。（2）“頻頻點(diǎn)頭”的“頻頻”是“偶爾”的意思。（3）“聽(tīng)到我考100分的消息，一家人樂(lè)得怒目圓睜?！边@句話不是病句。（4）《帶刺的朋友》一文中“我”稱(chēng)呼小刺猬是“那個(gè)家伙”，是因?yàn)椤拔摇辈幌矚g它。（5）《贈(zèng)劉景文》是宋朝著名的文學(xué)家蘇軾的作品。三、填空題(共4題；共14分)6.（5分）看拼音寫(xiě)漢字cánkǎoténgxítángxièqǐdídīng

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7.（3分）用“靜”組成不同的詞語(yǔ)在填空。（1）徜佯在這________竹林里，耳旁縈繞著小鳥(niǎo)歡快的鳴聲，所有的不快都被拋到了腦后。（2）連長(zhǎng)________地指揮著戰(zhàn)士們把災(zāi)民救上沖鋒舟。（3）請(qǐng)你________些，我們一定能找到解決問(wèn)題的辦法?。?）升旗儀式開(kāi)始了，操場(chǎng)上一片________。（5）照片上的女孩顯得又純美又________。（6）清朗的月光籠罩著山村，這里的夜色格外的________。（7）喧騰一天的大海________下來(lái)，擁著港灣進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。8.（2分）寫(xiě)出下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法（1）納米指的是在0．1納米的尺度內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。________（2）我們知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百萬(wàn)分之一米，而1納米則等于十億分之一米。________（3）用一個(gè)小小的納米機(jī)器人與人相比，就像用一個(gè)人與地球相比一樣，差別實(shí)在太大了。________9.（4分）對(duì)號(hào)入座。（選詞填空）珍貴

寶貴①趙州橋是我國(guó)古代勞動(dòng)人民留給我們的________遺產(chǎn)。②對(duì)我來(lái)說(shuō)，這捆書(shū)是那么________。沉思

沉重

沉靜③李小東期中考試沒(méi)發(fā)揮好，這段時(shí)間心情比較________。④我沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)而________，時(shí)而幻想。⑤夜深了，四周非常________。四、問(wèn)答題(共2題；共7分)10.（3分）學(xué)了這篇課文《香玉劇社號(hào)》，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)常香玉的什么精神？11.（4分）學(xué)完課《愛(ài)斯基摩人》，你說(shuō)一說(shuō)愛(ài)斯基摩人的生活為什么以捕魚(yú)和打獵為生？五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題；共6分)12.（4分）按要求寫(xiě)句子。（1）在我住了斷斷續(xù)續(xù)近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（縮句）（2）許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。（仿寫(xiě)句子）（3）我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎和這幾樹(shù)丁香都是聯(lián)系在一起的。（修改病句）13.（2分）(2020五上·宿遷期中)句子練習(xí)（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）（2）照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例：左右為難一一大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。興高采烈——________（3）流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）（4）孩子們說(shuō)：“我們都愛(ài)吃花生?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）六、翻譯(共2題；共12分)14.（6分）解釋下面詩(shī)句中劃線字的意思，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。（1）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。緣：________詩(shī)句的意思：________（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。疑：________詩(shī)句的意思：________15.（6分）用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)句的意思。（1）昔我往矣，楊柳依依。（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共18分)16.（9分）讀課文《狐假虎威》選段，回答括號(hào)里的問(wèn)題。在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去，把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。“老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開(kāi)了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。（1）課文的第一自然段里寫(xiě)出了________很厲害，你是從哪些詞讀懂的？請(qǐng)你在下面的橫線上寫(xiě)出兩個(gè)詞。________“竄過(guò)”說(shuō)的是狐貍很________。（2）“眼珠子一轉(zhuǎn)”說(shuō)明狐貍________，正在想鬼主意?！俺吨ぷ印笔钦f(shuō)狐貍心里很怕，但它裝成________的樣子。狐貍第一次使鬼主意后，老虎________了。狐貍說(shuō)自己是老天爺派去管百獸的，老虎被________了。（3）這個(gè)故事告訴我們（）。A.狐貍挺厲害B.老虎挺厲害的C.我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的狡猾。17.（9分）讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。在回家的路上，我想到它們面臨的惡劣環(huán)境，心里推測(cè)它們一定都找不到回家的方向了?？墒菦](méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，愛(ài)格蘭就沖過(guò)來(lái)，她的臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她沖著我喊道_____有兩只蜜蜂飛回來(lái)了_____它們?cè)?點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里_____還帶來(lái)了滿身的花粉_____（1）在這段話中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她沖著我喊道________有兩只蜜蜂飛回來(lái)了________它們?cè)?點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里________還帶來(lái)了滿身的花粉________（2）“我”為什么推測(cè)蜜蜂找不到家？“我”的推測(cè)對(duì)嗎？（3）當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來(lái)了，愛(ài)格蘭的心情怎樣？“我”的心情又會(huì)是怎樣的呢？（4）兩只蜜蜂飛回蜂窩里，滿身都是花粉說(shuō)明了什么？八、寫(xiě)作題(共1題；共30分)18.（30分）語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第六單元的課文都是出自中外名著，相信你一定從中體會(huì)到了閱讀名著的樂(lè)趣。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)課文，任選下面一個(gè)題目完成一篇習(xí)作。①縮寫(xiě)《老人與?！?，最好不要超過(guò)500字。②本組故事中的人物栩栩如生，請(qǐng)以“我喜歡

（一個(gè)人物）”為題，學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)法寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于500字。參考答案一、單選題(共4題；共8分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：二、判斷題(共1題；共5分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考點(diǎn)：解析：三、填空題(共4題；共14分)答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答案：7-7、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：四、問(wèn)答題(共2題；共7分)答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題；共6分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考點(diǎn)：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案