江蘇省無錫市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.負fù

【部首】貝

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。篆書從人、從貝（錢財），表示人有了錢財，生活

就有了依靠。負簡化為負。本義是憑仗。

【常用詞組】正負負重擔負負約

【課文原句】裁縫說：“親愛的顧客，我要對您負責(zé)。我不會讓您穿上這樣難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊?！?/p>

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫詞語。

越是接近這陡峭的xuányá(

)，大家就越是感到十分yōulǜ(

)：這么xiǎnyào(

)的地形，這么長的jùlí(

)，要bàofā(

)出多么大的能量，才能夠沖上頂峰??！有個家伙已經(jīng)失去信心，正jǔsàng(

)地躺在地上shēnyín(

)呢。2）.將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

①津津(

)(

)②守(

)待(

)③無(

)無(

)

④相(

)并(

)⑤沒(

)打(

)⑥(

)(

)無禮

（1）詞語_______________（填序號）形容趣味濃厚或有滋味的樣子，請仿照它再寫兩個AABC式的詞語_______________、_______________。

（2）詞語②出自我國古代_______________故事，這則故事告訴我們的道理是：______________。請再寫出兩個這樣的成語：_______________、_______________。3）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

（1）大自然中，處處是可愛的生靈?；顫姷男⊙嘧莹痷ěr_____橫掠過湖面；成雙成對的鴛鴦睡在暖和的沙子上；忙碌的mìfēng_________跳著歡快的wǔdǎo________。

（2）夏天的夜晚，我仰望nínɡjìnɡ_____的星空，sīxù_____萬千。4）.給下面多音字組詞。

模mó()mú()種zhǒng()zhòng()

差chā()chà()背bēi()bèi()5）.照樣子寫詞語。

（1）葡萄紫（事物+顏色）：____________、____________

（2）無憂無慮（ABAC式）：____________、____________

（3）源源不斷（AABC式）：____________、____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列四字詞的類型不完全相同的一項是（）A．白駒過隙望穿秋水光陰似箭日月如梭B．鍥而不舍持之以恒堅定不移堅持不懈C．人仰馬翻天馬行空一馬當先馬到成功D．眼疾手快高瞻遠矚粉身碎骨背井離鄉(xiāng)2）.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．小明經(jīng)常獨自外出，年邁的奶奶對他卻無可奈何。B．一根木棍橫七豎八地放在過道上。C．蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得精疲力竭，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。D．我喜歡蒲公英，尤其喜歡她隨遇而安的恬淡平和。3）.下面帶點字的注音全部正確的一組是（）A．蚯蚓（qiū）娛樂（yú）正月（zhēng）執(zhí)行（zhí）B．習(xí)慣（guàn）徹底（cè）炊煙（cuī）依偎（wēi）C．花蕊（ruǐ）泰山（tài）靴子（xuē）徘徊（huí）D．搜索（shōu）批評（pī）綁帶（bǎn）明媚（mèn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把肯定句改成雙重否定句

①中隊委員會的決定，我們都同意。

_________________________________

②他肯定很高。

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友。(連一連)

一籃花苞汲取圍墻

一座白云筑起飛機

一串野菜插上營養(yǎng)

一片城堡駕駛樹枝2）.照樣子連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)有一天“博士”上街買了一頭驢，按當時的習(xí)慣，買家要給賣家寫一份合同。

(

)“博士”忙說，不急，還沒寫道“驢”字呢。

(

)買驢人等得不耐煩就催他快點。

(

)從前有一個自以為是的文人被人戲稱為“博士”。

(

)這就是“三紙無驢”的寓言故事。

(

)“博士”鋪開白紙，下筆千言，足足寫了三大張跟驢無關(guān)的廢話。2）.將下面的句子排成意思連貫的一句話，把序號填在括號里。

(

)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。

(

)起初周圍是靜寂的。

(

)到處是鳥聲，到處是鳥影。

(

)后來忽然起了一聲鳥叫。

(

)接著又看見了第二只，第三只

(

)我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.課文鏈接吧。判斷下列說法對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《稚子弄冰》突出了“弄”字，描寫了兒童天真可愛的形象，給人以美的享受。(

)

2．《游子吟》的作者是唐代詩人孟郊，表達了作者思念家鄉(xiāng)、贊美母愛的真摯感情。(

)

3．《月是故鄉(xiāng)明》運用了襯托的手法描寫了世界各地美妙絕倫的月亮，烘托出故鄉(xiāng)可愛的小月亮獨具的魅力。(

)

4．《梅花魂》一課中的“梅花魂”指的是梅花“不管歷經(jīng)多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．“蕭蕭梧葉”讓我想到的景象是_______，因此可以看出這首詩描寫的季節(jié)是秋天。

2．詩句中“______”字體現(xiàn)了詩人漂泊異鄉(xiāng)，“_______”字體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念。

3．下列說法錯誤的一項是（）A．詩句的意思是：蕭蕭秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。B．這兩句詩用“梧葉”“寒聲”和“江上秋風(fēng)”寫出了秋意的清冷，特別是“寒”字一語雙關(guān)，既有秋風(fēng)寒涼之感，又有遠離家鄉(xiāng)的凄涼之意。C．詩句實際上描寫的是詩人在他鄉(xiāng)看到美麗景色后的激動和欣慰的心情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

親愛的同學(xué)，在剛剛過去的一年中，對于遇到過的人，做過的事，你一定還記憶猶新吧。這一年，一定有人幫助過你，讓我們借這次機會向幫助過自己的人表示感謝。請給你想感謝的人寫一封信，重點寫清楚感謝的原因和你感謝時的心情。

要求：注意書信的格式；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。讀書飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則于禽獸何異？1．解釋下列句子中加點字的含義。

（1）饑知食(

)（2）惟不知讀書(

)

2．用現(xiàn)代漢語解釋下面句子的意思。

又能營巢穴為休息之所。

________________________________

3．這篇短文告訴了我們什么道理？

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.閱讀短文，回答問題。尋找快樂①池塘里有一只可愛的小青蛙，它特別希望找到快樂。②小青蛙跳到大樹下，看見一只啄木鳥在為大樹捉蟲，就問：“啄木鳥阿姨，請問做什么事最快樂？”啄木鳥回答：“為大樹治病最快樂。”③小青蛙跳到稻田里，看見一頭水牛正在耕地，就問：“水牛伯伯，請問做什么事最快樂？”水?；卮穑骸案刈羁鞓贰！雹苄∏嗤芴交▍仓?，看見一只小蜜蜂正在采蜜，就問：“蜜蜂哥哥，請問做什么事最快樂？”蜜蜂回答：“采蜜最快樂?！雹菪∏嗤苡行┖苛耍壕烤棺鍪裁词伦羁鞓?？為什么大家說的都不一樣呢（）它回到家里問媽媽（）媽媽笑著說：“做對別人有益的事（）你就會找到快樂（）”1．給句子加上合適的標點符號，寫在文中“（）”內(nèi)。

2．動物們認為做什么事最快樂？連一連。啄木鳥采蜜水牛為大樹治病蜜蜂耕地3．究竟做什么事最快樂？小青蛙找到答案了嗎？用“”在文中畫出來。

4．想一想，寫一寫。聽了媽媽的話，小青蛙立即跳到稻田里，它______，小青蛙終找到了快樂。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）清晨，?。╞ǎobó）霧還籠罩著海塘大堤（tídī），船舶（bǎibó）就起航了。

（2）月夜，天空懸著半明半昧（wèimèi）的星星，我們走在田?。╣ěnggěn）上，眼前的稻穗（suìshuì）低垂著頭，稻田像一塊月光鍍（duódù）亮的銀毯，美麗極了。2）.選詞填空。

顯然果然居然

（1）早上氣象臺預(yù)報下午有雨，下午(

)下起