———戶外親子活動方案戶外親子活動方案1一、活動目的1.通過活動的開展，了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2.通過親子游戲及親子手工，促進親子之間的感情。二、活動形式以班級為單位開展感恩節(jié)家長半日活動。三、活動時間大班大大班組：20xx年11月27日上午9:00—11:30（下午正常上課）中小班組：20xx年11月27日下午3:00—4:30四、活動場合各班級教室、各戶外場合。五、活動內(nèi)容1.各班級用歌聲或舞蹈呈現(xiàn)對家人的感恩（主題教學(xué)）；2.各班老師組織親子手工（表示感恩的作品送給家人）沒來的.幼兒家長幼兒帶回家贈送。3.用肢體、行動體現(xiàn)對家人的感恩（如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、推拿等）連帶游戲環(huán)節(jié)。六、活動準備1.準備好簽到表，規(guī)劃好活動場合。2.老師知道感恩節(jié)的由來，歷史背景。3.各班級依據(jù)園務(wù)的活動方案，訂立本班認真的家長半日活動方案（活動流程、課程內(nèi)容、人員布置、料子準備等），于本周三上交到公室審核。戶外親子活動方案2（一）活動主題：親近大自然，加強廣闊職工體質(zhì)，豐富職工的業(yè)余生活，引導(dǎo)職工歡樂工作，健康生活。（二）活動時間：8月下旬。（三）活動地方：合水縣太白鎮(zhèn)夏家溝。（四）參加人員：市局機關(guān)全體職工、合水縣局全體職工。（五）活動內(nèi)容：1、分男女組別進行徒步行走競賽，其中男子組徒步里程為5公里，女子組徒步里程為3公里。2、開展沿途“美景隨手拍”競賽活動。3、參觀蓮花寺石窟。（六）活動方式：徒步行走活動定賽段計時，最短時間到達者為勝，活動分別嘉獎男女前12名，具體為分別設(shè)男女冠、亞、季軍及4—12名四個獎項。隨手拍競賽活動，在徒步行走賽段中隨即移動電話拍攝，即時上傳移動電話拍攝照片至指定微信群，后由評委統(tǒng)一評定獲獎等次，設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優(yōu)秀獎12個。（七）主辦單位：市局機關(guān)工會、合水縣地方稅務(wù)局工會。戶外親子活動方案3一、物資：音箱4個話筒氣球凳子拔河繩子醫(yī)藥箱水桶小禮品2個耳麥即時貼校車車旗長線板充氣門水筆登記本眼罩圈地用的長繩號牌大紙箱禮品大轉(zhuǎn)盤綬帶二、人員布置及活動注意事項：a）提前一天通知家長要在規(guī)定時間指定地方集合，提示家長要穿休閑衣、休閑鞋；b）門口指定一個老師引路，一個老師點名并做登記，一位老師發(fā)家長卡號（提前清楚參加活動的總?cè)藬?shù)）；c）元旦上午提前布場、流程彩排；人員就位，每個游戲的每個組固定一個老師全程監(jiān)督是否違規(guī)，統(tǒng)計每個家庭的得分情況（提前把本身負責(zé)的組里每個家庭做好統(tǒng)計，游戲時記錄得分并報給總記分員）；總記分員在《我的孩子在哪》游戲結(jié)束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人；d）提示家長和孩子注意安全，保管好本身隨身物品；旁人可參觀但不能參加；e）提示家長和孩子要搭配主持人，當(dāng)主持人說：最高品質(zhì)，全部人要說靜悄悄，并停止說話；活動結(jié)束時跟全部家長說：我們海之星的家長是最有素養(yǎng)，孩子是最有禮貌的，肯定要去時比來時更好，請把全部的.垃圾撿起來放到垃圾桶里。f）主持人講解本次活動的意義，安全、友情第一，競賽第二，以及需要遵守的游戲規(guī)定、得分領(lǐng)獎規(guī)定（每輪游戲都會有得分，全部游戲結(jié)束后，總得分按排名分為一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，然后依次進行最終的幸運轉(zhuǎn)盤抽獎游戲。節(jié)目單：1、破冰：金龍拍拍操2、拔河競賽3、老師熱舞4、接氣力球5、語言表演：《老虎拜師》《老虎兔鹿》《三軍總司令》《生肖歌》《自信歌》6、蘿卜蹲7、我的孩子在哪里？8、唱歌演出9、幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10、我三歲了!海之星20xx年校慶大型親子活動1、主持人致開場詞2、破冰：金龍拍拍操（5分鐘）3、熱身開場————拔河競賽準備物資：繩子一條、哨子一個老師配備：一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計時游戲規(guī)定：全體家長共同參加分成十個組，每組十個人（五個家庭）為一組，孩子當(dāng)拉拉隊，每兩組為一輪，共三輪競賽，每隊派一名代表抽簽進行競賽。一隊和二隊競賽。三隊和四隊競賽，兩隊勝出者和第五隊進行競賽，最終獲勝為冠軍隊，冠軍隊的每個家庭各加5分。4、欣賞開場舞（girlfriend）：海之星美女老師5、接氣力球準備物資：準備氣球若干個老師配備：父親、孩子、媽媽的監(jiān)督員共三個，記分員一個，物資員一個，主持人計時游戲規(guī)定：五個家庭一組，分兩個場合同時進行，每組競賽時間為三分鐘，父親吹氣球打結(jié)后交給孩子，孩子用雙腿夾住氣球運給媽媽，在運球的過程中氣球掉地或夾爛，孩子需要重新從起點開始，媽媽接球后不能借助任何的工具，以不落地的氣球數(shù)量為準每個計1分。6、我們學(xué)校語言班的小伙伴張紫琪、王煦程焯、黃妍、劉子豪在河南省電視臺第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎，借此機會向這些小選手表示恭賀，下面請欣賞他們給大家?guī)淼木时硌??！堵掏痰膲郝窓C》表演者：黃妍《老虎拜師》表演者：劉子豪《老虎和獅子》表演者：王煦程焯《誰的氣力大》表演者：張紫琪《自信歌》4個小伙伴7、蘿卜蹲游戲時間：5分鐘老師配備：每組配備一名老師、一名記分員、兩名巡場游戲規(guī)定：四個家庭為一組，共分4個組，每組12個人（有兩個組15個人）每個家庭發(fā)一種顏色的卡號代表一種蘿卜，一組四種蘿卜。由主持人喊口令。如；紅蘿卜蹲，那么四組家庭全部紅蘿卜全部蹲下。如此進行黃蘿卜，紫蘿卜。依次淘汰。堅持到最終的家庭可以獲得5分嘉獎。8、我的孩子在哪里？準備物資：眼罩50個游戲時間：5分鐘老師配備：五名老師進組、一名巡場、一名記分員游戲規(guī)定：共分五個組，每組10個家庭（20個人）同時進行，每個家庭由一個家長代表和孩子參加，孩子手拉手圍成圓圈，家長蒙上眼睛站在圈外，孩子手拉手邊唱歌邊對著家長轉(zhuǎn)圈，主持人喊停孩子站到離本身近來的家長面前立定，孩子不能作聲或有意站到本身家長前面，如有違規(guī)取消游戲資格，然后請家長用手摸孩子，確定是本身的孩子拉到跟前，沒找到孩子的家長依據(jù)主持人的口令連續(xù)找尋，規(guī)定時間內(nèi)找到本身孩子的家長加5分。9、下面請河南省電視臺第八屆青少年才藝大賽金獎獲得者楊欣然為大家?guī)砀枨栋研膬悍N在春天里》，大家歡迎!10、幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)準備物資：轉(zhuǎn)盤老師配備：游戲規(guī)定:依據(jù)總得分排名選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，得獎家庭派出一名代表參加抽獎，圓盤指針指到哪個位置，就可獲得相應(yīng)的禮品。（若顯現(xiàn)并列第一二名的話，由父親進行掰手腕PK決議最終的贏家!）11、我三歲了!轉(zhuǎn)瞬間，海之星已經(jīng)三歲了，感恩家長三年來的支持與理解，我們海之星戶外親子活動方案4一、活動目標(biāo)：1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，加強孩子們的團隊意識。2、讓幼兒感受春天的變動以及春天的美。二、活動地方：綠色莊園三、活動人物：中一、中二幼兒、中班六位老師四、活動時間：周五（3月21日）9:30—15:00五、活動準備：1、老師確定參觀的路線2、老師準備好用餐時的杯子，濕巾等。六、安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，加強幼兒安全防范意識和自我保護本領(lǐng)。3、春游活動期間一切行悅耳指揮，按時啟程，按時返校。4、全體幼兒必需穿好園服，舒適的運動鞋子。5、注意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。6、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。7、如顯現(xiàn)意外安全事故，有幼兒園馮園長專車負責(zé)調(diào)配。七、活動過程：1、集合：率領(lǐng)孩子在9:30—10:00“坐車去綠色莊園集合，老師清點人數(shù)。2、察看綠色莊園的樹木、花草，感受春天的美麗景色。3、午飯時間：11:30—13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、游戲活動：（1）游戲：“揪尾巴13:20—14：00準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑?，否則孩子不容易捉住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。5、集合時間：14:20—14；30老師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。6、集合回幼兒園，春游活動結(jié)束。戶外親子活動方案5一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必需條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增長情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標(biāo)1.讓孩子、家長、老師共同共享參加游戲的.樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往本領(lǐng)的發(fā)展。3.通過活動讓家上進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00四、地方：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：1、按年齡組策劃游戲2、擴音器、哨子及游戲料子3、小禮物人手一份4、照相5、少量食物七、活動布置：1、小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）3、大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）4、共享食物5、自由活動戶外親子活動方案6（一）活動主題：走進鄉(xiāng)村田野，享受藍天白云，呼吸清新空氣，重溫童年游戲，體驗鄉(xiāng)村生活，找尋內(nèi)心安靜。（二）活動時間：7月中旬。（三）活動地方：西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南廟村。（四）參加人員：市局機關(guān)全體職工。（五）活動項目：1、開展垂釣競賽。2、開展騎行競賽。3、開展?jié)L鐵環(huán)、打沙包、踢毽子和跳繩競賽。4、參觀農(nóng)田果園。（六）活動方式：競賽活動職工自己樂意報名，其中垂釣和騎行分組進行競賽。垂釣競賽采取定時稱重排名的方法，嘉獎前三組；騎行競賽在規(guī)定路段往還接力方式進行，用時最短組獲勝，嘉獎前三組。（七）主辦單位：市局機關(guān)工會。戶外親子活動方案7一、引導(dǎo)思想“六一”是孩子們本身的節(jié)日，全體教育工都有義務(wù)幫忙孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充分著幸福和歡樂。給學(xué)校在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造學(xué)校每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動加強我校學(xué)生在校感到驕傲，感到值得驕傲和幸福！二、活動主題歡樂童年張揚個性三、活動目的通過游園活動，搭建學(xué)生的呈現(xiàn)舞臺，供應(yīng)學(xué)生表現(xiàn)機會，加強學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中，體驗學(xué)校的歡樂，體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的.鑒賞本領(lǐng)，實踐動手本領(lǐng)。四、活動時間布置5月31日下午2：30—5：00（2：20左右開始做好準備工作）1、2：20前各班主任負責(zé)清點本班人數(shù)，負責(zé)游戲的老師準備到位。2、2：30開始游園。3、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、5：00——5：10學(xué)生進教室集中，老師總結(jié)、清點本班人數(shù)，活動結(jié)束，清掃衛(wèi)生。五、活動地方教室及學(xué)校操場。六、活動要求1、游園各節(jié)目規(guī)定統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能樂觀的參加游戲。2、學(xué)生游園后所得嘉獎由責(zé)任老師發(fā)放，凡學(xué)生本身簽名或涂改，此獎券無效。3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)定，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動學(xué)生要自發(fā)遵守活動場合秩序（排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等）。七、學(xué)生活動準則1、參加活動需要按秩序排隊，排隊時不行喧嘩、吵鬧。2、學(xué)生選擇喜愛的活動參加。3、活動中必需注意自身與他人安全。4、在各個活動地方一切聽從在場老師指揮。7、活動之中不行亂丟垃圾，保持學(xué)校清潔。八、游園活動游戲1、夾球在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個數(shù)（十五個）得獎。2、比比誰的眼力好主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。3、齊心協(xié)力主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中心，兩人必需始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人本身設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。4、搶說運動項目主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個水果名稱（如蘋果），另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。5、盲人擊鼓每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。6、夾氣球跑兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點連續(xù)吹氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新啟程。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。（時間一分鐘）7、一鼓作氣每輪不超出5人參賽者進行競賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。九、兌獎1、兌獎時間：20xx年5月31日下午活動結(jié)束前2、兌獎地方：教學(xué)樓一樓4、負責(zé)人：十、注意事項：1、負責(zé)老師本身負責(zé)準備活動器材，活動前組織學(xué)生布置場合，游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。（以免東西丟失）2、全部活動以x班級為組。3、全部活動負責(zé)老師可以依據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整。4、不清楚的事項找xx協(xié)商。5、活動的總指揮xx。戶外親子活動方案8一、設(shè)計意圖為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，美妙將家中的廢舊物品設(shè)計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。二、活動目的1、鼓舞幼兒和家長大膽創(chuàng)新，試驗用各種料子設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場。2、磨練孩子們的膽識，使他們敢于在公開場合呈現(xiàn)本身。3、增長孩子與家人之間的情感，幫忙大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點：有肯定的表現(xiàn)欲望難點：能設(shè)計、制作出新奇、與眾不同的時裝三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動地方：xxx幼兒園五、活動對象：大二班全體家長和幼兒六、活動準備1、事先和家長溝通活動的內(nèi)容。2、請家長準備各種料子（各種紙、布、環(huán)保袋等）。七、活動過程1、室內(nèi)活動（1）看時裝表演錄像，引起設(shè)計時裝的欲望。師：小伙伴你們喜愛這些時裝表演嗎？今日請小伙伴和父親媽媽一起來準備一場時裝表演，你們有信心嗎？小伙伴，看看我們這里有那么多料子，請你和父親媽媽一起，用它來設(shè)計制作一件美麗的衣裳，一會兒我們穿上本身設(shè)計的衣裳一起去參加舞會，好不好？（2）播放音樂，幼兒和父親媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝。父親媽媽制作服裝，小伙伴服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。（3）老師巡察采訪幼兒：小設(shè)計師，你設(shè)計了什么時裝？幼兒簡單介紹本身和家人設(shè)計的時裝。2、室外活動（1）扮演小模特，來一場時裝秀。師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的`家長開放日活動，共同共享孩子們童年的歡樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小伙伴心中都有著顏色斑斕的理想，今日就讓小伙伴們和父親媽媽攜手一起放飛理想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。（2）幼兒在背景音樂中，進行時裝表演。（3）家長和幼兒一起進行時裝表演。3、請小伙伴共享過程與感受。師總結(jié)：今日小伙伴們里歡聲笑語；今日幼兒園里翩翩起舞；我們張揚著理想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和父親媽媽一起感受歡樂與希望！環(huán)保時裝秀到此結(jié)束。戶外親子活動方案9一、活動地方:白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場二、活動時間:20xx年9月23日三、具體時間布置:下午2:20中2班家長在幼兒園集合，2:30開始活動，4:00結(jié)束四、活動班級:中（2）班五、活動目的:1、透過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。2、透過本次活動，加強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。六、活動準備:1、沙包十個，紙箱兩個。2、繩子27根。3、凳子25個4、鉛筆、飛碟、彩筆若干游戲設(shè)計（準備3個游戲:投沙包競賽、兩人三足、搶凳子）七、活動人員的布置:1、拍照:邱秀萍2、張珊設(shè)計游戲、準備料子3、游戲主持人:張珊幫助者:段寧、邱秀萍4、第一組，由段寧領(lǐng)隊第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊八、活動要求:1、老師在組織孩子活動之前，老師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)定及活動中就應(yīng)要注意的事項。2、在活動的過程中，負責(zé)領(lǐng)隊的老師要提示家長看好本身的孩子，不能讓孩子各處亂跑，保證孩子的安全。3、游戲結(jié)束后，家長才略帶孩子離開，中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。介紹家長們不要穿裙子或高跟鞋。九、注意事項:1、老師要注意排查現(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切不安全性物品。2、請家長自發(fā)遵守活動要求，以防顯現(xiàn)安全事故。3、家長要在領(lǐng)隊老師的率領(lǐng)下活動，聽從領(lǐng)隊老師的布置，不能擅自帶孩子離開隊伍。4、有個別幼兒會顯現(xiàn)膽小或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動的情形下，幫助老師要及時幫忙解決。十、游戲活動過程:1、班主任組織家長集中，聲明游戲規(guī)定及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項，并宣布活動開始。2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)定。3、游戲1、《投沙包》玩法:幼兒分成兩組進行投沙包競賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規(guī)定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數(shù)多者為勝。規(guī)定:幼兒與家長都不得超出指定位置。游戲2、《兩人三足》玩法:兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽到口令后，兩人一齊向前跑，先跑完的一對獲勝。規(guī)定:務(wù)必在起跑前把腳綁好，不準搶跑，若中途繩子散開，應(yīng)在原地綁好后再連續(xù)跑。游戲3、《搶凳子》玩法:兩組，每組一開始就比每組人數(shù)少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最終一個凳子的人獲勝。規(guī)定:音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。4、戲結(jié)束后，班主任對此次活動進行總結(jié)。戶外親子活動方案10為進一步緊密學(xué)校與家庭間的關(guān)系，加強老師、家長間相互溝通溝通，給親子間創(chuàng)造一次親近大自然的機會，擬定于xxxx年12月5日舉辦六（3）班親子活動。具體布置如下：一、時間：xxxx年12月5日8：50—11：30二、地方：樹木園（南區(qū)外環(huán)路旁）三、參加人員：六（3）班學(xué)生和家長（以自己樂意為原則），任主科（語數(shù)英）老師及其他。四、集中時間地方：xxxx年12月5日早上8：20前回學(xué)校集中，8:30按時啟程，過期不候．五、活動有兩大環(huán)節(jié)：（一）學(xué)無止境：1、9：00—————9：10在樹木園內(nèi)花壇邊集合完畢，照相留念2、9：10————10：00穿行在竹園和寶貴樹種園間，認得各種名目的植物，探訪秋蟲的家。3、10：00——————10：20游戲（搶答）有關(guān)寶貴樹種園的植物及有關(guān)植物生長的知識（有關(guān)植物生長的`知識的題目由鄒銘宇負責(zé)）4、10：20——————10：30休息，可以吃點自帶的零食增補體力（二）勇攀高峰（10：30——————11：00）從山腳徒步走臺階爬山，至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山道路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗，如后面趕超上去的，接過旗子連續(xù)前行，依次類推，看哪個家庭最早到達指定山頭。（家長與孩子必必需一起到達才算勝利）六、其他注意事項1、早餐午餐自已布置，可自帶少量零食，自備垃圾袋并記得帶上垃圾。2、此次活動為六（3）班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學(xué)生和家長以自己樂意為原則參加。3、家長們自備或本身與其他家長組合交通工具，往還途中及活動期間安全自負。（也可依據(jù)報名情況和家庭住址，由家委幫忙聯(lián)系組合車輛）4、活動中注意呈現(xiàn)家長良好的素養(yǎng)，呈現(xiàn)石岐一小良好的形象風(fēng)貌，注意防火，勿攜帶火種，勿吸煙。勿采摘花草，勿走近懸崖，注意保護水庫乾凈，爬山后只帶走美好回憶。5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員：組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫(yī)護人員2名（帶備小藥箱）。6、活動準備：A邀請信52份，B親子活動旗一面，c提前聯(lián)系好樹木園寶貴樹種講解員，d獎品和紀念品若干份。戶外親子活動方案11一、活動情況分析：我覺得對于小班的孩子來講，玩是最緊要的。當(dāng)然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是紊亂無章的玩法。俗話說：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實，孩子們在玩的過程中就是在學(xué)的過程，在磨練的過程。本學(xué)期我班將進一步依據(jù)孩子的實際情況，開展各類體育活動，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等構(gòu)成的體育活動，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力氣、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素養(yǎng)的進一步發(fā)展，促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動本領(lǐng)的提高。具體活動如下：二、戶外體育活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒對身體磨練的興趣和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素養(yǎng)實現(xiàn)標(biāo)準。3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進行磨練的本領(lǐng)，發(fā)展幼兒自主x和創(chuàng)造x；學(xué)習(xí)利用各種體育器械進行戶外磨練的方法，促進幼兒知覺、情感和本領(lǐng)的發(fā)展。4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多x的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)定、勇敢競爭、克服困能的良好品質(zhì)。三、具體活動布置1、開展豐富多x的體育活動？拍球1）分解動作，分布練習(xí)，循序漸進。拍球？特別是對于小班的幼兒來講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實際模仿供應(yīng)視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。老師的示范要正確、美妙、輕松，以完整示范為主，對于初入接觸的小班孩子來講，老師可以先是簡單的示范雙手拍，之后在循序漸進。結(jié)合講解，恰當(dāng)?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒試驗拍球練習(xí)的興趣。2）徒手聽節(jié)奏跳我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個拍球過程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳動的程度和空間，縮短緩沖的時間。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的加添拍球興趣。3）單手拍球在肯定基礎(chǔ)上，加添對幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先，老師動作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過程中，注意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。老師講解結(jié)束，幼兒練習(xí)。4）個別引導(dǎo)，規(guī)范動作對于本領(lǐng)較弱，協(xié)調(diào)x不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對本身失去信心。對于那些本領(lǐng)比較強的幼兒，我們可以簡化步驟，加添難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)本身的欲望。5）同齡伙伴，相互帶動，共同創(chuàng)新小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強，但也有小部分的幼兒本領(lǐng)還是不容小覷的。所以，在活動中，老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當(dāng)“小師傅”幫忙不會的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會掌握拍球的方法和技能，幫忙幼兒在活動中學(xué)會相互合作，使拍球水平得到進一步的提高。不但如此，我們還依據(jù)幼兒已會的拍球動作，進行花樣拍球，如：跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣，可以更好的增長同伴之間的溝通和合作，體驗到了合作的歡樂。2、充分發(fā)揮幼兒的自主x？呼啦圈以往開展的戶外活動常常以老師為中心，由老師制作、供應(yīng)活動料子；設(shè)置、布置活動場合；示范、引導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的自動x未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動中，我們將在每次準備活動料子時，會自動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，加添他們對體育器材的興趣，學(xué)會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造x，鼓舞幼兒一物多玩。一個呼啦圈不但是用來跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾，很多小伙伴共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的.各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主x并不意味著老師成為旁觀者或提示者，作為老師自身的樂觀參加更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動？吊球在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的長期x。在組織幼兒開展體育活動時，我們會依據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，訂立分層次目標(biāo)，設(shè)計和布置難度不一的活動，供應(yīng)不同引導(dǎo)和幫忙，使本領(lǐng)強的孩子得到進一步提高，使本領(lǐng)弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中，我們應(yīng)做到在言語和行為上到處照料每一個幼兒，多用確定和鼓舞的語言與幼兒溝通。對于那些活動本領(lǐng)差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上予以鼓舞和支持。如在“吊球”的游戲中，我們依據(jù)孩子們的身高、x跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進行跳動，如：雙腳x跳、兩個小伙伴相互合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔佑襄助料子拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。4、廢物利用，合理布局，一物多玩幼兒的發(fā)展，倚靠于對料子的x作。園全部多種戶外活動器械，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊料子。我們老師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械，并在室內(nèi)外呈現(xiàn)，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間率領(lǐng)幼兒參加其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個孩子都能在肯定程度上得到提高。戶外親子活動方案12一、設(shè)計思路親子活動是我公司211項目中關(guān)懷，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必需條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增長情感，加強家園間的溝通、溝通。場景布置：在需要活動的`場合懸掛印有文一logo的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標(biāo)語：文一集團211項目之————親子活動二、活動目標(biāo)1、讓孩子、家長共同共享參加游戲的樂趣，加深家園情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通本領(lǐng)及動手本領(lǐng)的發(fā)展。3、通過活動讓家上進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：XX年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30四、地方：文一集團總部內(nèi)五、人員：在莞在校1—2班級的學(xué)生和家長（20個家庭）六、活動準備：1、擴音器一個、哨子6個及各游戲料子具體詳見各游戲另需的道具（另加：汽球一部分、禮品一批）2、小禮物人手一份3、照相留念4、少量食物及飲用水七、活動布置：1、親子游戲：（9：30—11：30）（1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的a點跑向b點，先到達終點者為勝出，（獎品為：）（2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，立刻跑向b點父親處，孩子再與父親合作，將汽球夾著運回a點，途中汽球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。（獎品為：）（3）傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，立刻跑向b點孩子處交給孩子，孩子抱著球再立刻跑向c點父親處，父親再抱著球立刻跑向d點終點處，途中球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（4）投籃球競賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必需換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（5）乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)定：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，立刻運著球跑向b點孩子處交給孩子，孩子運著球再立刻跑向c點父親處，父親再運著球立刻跑向d點終點處，途中球球掉落可撿起放好連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。2、包餃子，共享食物（11：30—13：00）中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓舞有特長的孩子，上臺表演，并嘉獎獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗。3、尋寶活動（13：00—14：00）《道具：禮品一批》游戲規(guī)定：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。每家只能尋三件珍寶哦！戶外親子活動方案13活動時間：20xx—6—19下午4：00至5：30活動地方：xx濕地公園參加活動班級：大班組織人員：幼兒園全體老師一、活動目標(biāo)1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同共享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增長情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。二、活動準備：（一）料子準備：1、公共汽車2輛，“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。3、游戲料子：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。4、班主任打印班級幼兒名單，啟程前和回來時都要進行點名。（二）活動前需向家長溝通的事項：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的.家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕競賽時使用，盡量人手一份）。三、戶外親子游戲家長須知：1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分按時啟程，活動地方為xx濕地公園2、請家長為孩子準備1—2套衣裳，以防汗?jié)駮r更換。3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子增補體力。4、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）5、為了活動過程的安全，請家長們看護好本身的寶寶，盡量不要離開集體。6、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。7、不建議孩子游泳，所以請您肯定要看護好孩子。8、不能中途離開，如有事必需告知班主任老師。9、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提示每位家長過目，負責(zé)人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。）四、活動人員布置：1、主持人：xxx2、總場合監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx3、攝影：xxx4、計分員：xxx5、游戲調(diào)控人員：xxx6、活動中料子負責(zé)人：xxx7、自由調(diào)配人員：xxx五、活動布置：1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師按時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始啟程。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。2、旅途中老師可帶動家庭間進行互動，促進相互間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、主持人組織家長和孩子排隊。4、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。5、其他工作人員各站其崗，準備游戲料子。6、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)定，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。7、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽。8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。9、集中——點名——返園。戶外親子活動方案14一、趣味接力賽（20分鐘）游戲規(guī)定：1、游戲分為四隊進行接力2、每組家庭站在不同的100米處準備接力3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，假如氣球震破一個，則隊伍加添3秒4、當(dāng)哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞5、到達終點，計時結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準備：1、裝水的氣球40個2、哨子一個3、秒表計時器1個4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點5、競賽記錄表及簽到板需要人員：1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點2、各節(jié)點一個老師負責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力（一個節(jié)點一個帶隊老師）3、總計時員1名，吹哨子，統(tǒng)計各隊秒數(shù)，各帶隊老師將結(jié)果填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員二、雙人跳繩（25分鐘）游戲規(guī)定：1、每隊家庭10分鐘的練習(xí)時間2、每隊派一組家庭，四隊同時競賽3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。4、被絆倒后，連續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計5、跳繩總數(shù)最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3