西藏林芝地區(qū)（新版）2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

chìbǎngyǎnzòunǎodaishìxiàn

chénɡshíjiāowàiyáohuàngwánshuǎ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境寫漢字

（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，中國人民一直處在被bōxuē_____、被yāpò_____的困境下，國內(nèi)局勢相當yánjùn_______。南湖紅船開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀航程，迎來了新時代的míngmèi_______春光?；赝麣v史，我們熱血fèiténg_______，展望未來，我們信心百倍。

（2）善于思考的人總能在sīkōngjiànguàn_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決yíwèn_______，最終找到zhēnlǐ_______。2）.找出下面生字的韻母。

女水孩書閃

燈旁從少門3）.看拼音，寫詞語，把字寫正確美觀。

六年的光陰就像yúnyān_______一般轉(zhuǎn)瞬即逝。不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別chuāngmíngjījìng_________的教室，告別héǎikěqīn_________的老師，告別zhāoxīxiāngchǔ_________的同學，帶著yīyībùshě_________的深情，跨入新的學校，開始人生新的zhēngchéng_______。最后道一聲：母校，謝謝您！4）.下面列舉了一些社會上用字不規(guī)范的事例，請你恢復下列詞語的原貌。

原貌：（1）_________________原貌：（2）_________________

原貌：（3）_________________原貌：（4）_________________5）.按要求填空。

（1）“牙”字共有(

)畫，第二筆是(

)。

（2）“冬”字共有(

)畫，第三筆是(

)。

（3）“果”字共有(

)畫，第五筆是(

)。

（4）“里”字共有(

)畫，第五筆是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.四季披綠裝的樹木是（）A．松樹B．楊樹C．樺樹2）.下列詞語書寫沒有錯別字，字形全部正確的一項是（）A．饞扶豪邁斬釘截鐵居高臨下B．咆哮躥上心滿意足排山倒海C．蜷縮像皮威風凜凜念念有詞D．衣襟干躁洶涌澎湃別出心裁3）.小蝌蚪的媽媽是（）A．青蛙B．鯉魚C．烏龜4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．奶奶撫摸著我的頭說：“你是懂事的孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________

2．還有比這叫聲更好聽的嗎？（改為陳述句）

______________________________

3．活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。（縮句）

______________________________

4．聰明的小猴把一口袋麥子全種下了地。（改為“被”字句）

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5．通過一段時間的刻苦學習，我的考試成績增加了。（修改病句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

春種一粒粟春風吹又生

野火燒不盡秋收萬顆子

春雨驚春清谷天門泊東吳萬里船

窗含西嶺千秋雪夏滿芒夏暑相連2）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

勿以善小而不為不求富貴

一徑竹陰云滿地青山原不老為雪白頭

茍利國家勿以惡小而為之

綠水本無憂因風皺面半簾花影月籠紗

當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：

6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會連詞成句，并加上標點。

1.啊呼倫湖我美麗的喜歡多么

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2.巖石黃山許多有奇形怪狀的

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3.多什么水鄉(xiāng)知道你嗎

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4.樹梢閃著嫩綠的金光成了海洋一片廣場上

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5.多么小鳥哇美麗的

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6.悄悄往向向小姐姐起來樓下打了家電話個

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7.旅行靠的植物要辦法啥

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8.發(fā)出瓷器響聲一陣叮叮當當?shù)?/p>

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9.清潔工做我不行牧場嗎

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10.我們了不起小麗自豪地真祖先說

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11.一股山上清泉流下唱著每天歡樂的歌

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12.巨石一只幾塊金光閃閃的變成了雄雞

______________________________________________________________________2）.把下面句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)小屋里幾乎沒有光線，桑桑的眼睛很吃力地朝里張望，想看清楚里面有沒有人。

(

)桑桑想：就她一個人嗎？

(

)他回頭看了看，四周空蕩蕩的，就有了一種孤獨感。

(

)桑桑穿過艾地間一條小道，走到了小屋門口。

(

)他隱約看見一個佝僂著身體的老婆婆和一些十分簡單的家具。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷是否為比喻句。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀宋朝楊萬里《小池》一詩后回答小題。

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1．這首詩寫了_____、樹蔭、小荷、______四種景物，并用___、愛、___、立四個動詞，把四種景物刻畫得生動形象，充分贊美了________的美麗景色。

2．一二兩句運用了什么修辭手法，有什么作用？

_________________________

3．本詩最后兩句是膾炙人口的名句，現(xiàn)在多用來指什么？

_________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作選擇自己最感興趣的一次小實驗，按照先后順序把實驗的經(jīng)過寫清楚，寫具體。注意把文章寫通順，字跡要工整，不少于300字。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀句子，按要求完成練習。王戎七歲，嘗與諸小兒游。1．此句中“嘗”的意思是（）A．嘗試B．曾經(jīng)2．請在此句中用“/”標出朗讀停頓。

3．《王戎不取道旁李》是一篇歷史人物故事。通過本學期開展的歷史人物故事會，你還了解的歷史人物故事有《______》《______》。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?；馃脾龠@地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。1．這兩段是圍繞“(

)”這個關鍵詞來寫的。第①自然段寫(

)的變化，第②自然段寫(

)的變化。

2．第①自然段連用了四個“一會兒”，寫出了火燒云(

)、(

)的特點。

3．“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色?！边@句話說明（）A．火燒云變化得很快。B．火燒云的顏色很多。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列每道小題中都有一個字的注音是錯的，請找出來畫上“”。

1．A．奢侈（chi）B．啄（zhuó）食C．掄（lūn）拳D．磨蹭（cèng）

2．A．稿（gǎo）子B．可惡（wù）C．伏（fú）地D．欺侮（rǔ）

3．A．啼（tí）叫B．凄（qī）慘C．疙瘩（de）D．囂（xiāo）張

4．A．侍（sì）養(yǎng)B．狂吠（fèi）C．聾（lóng）人D．哼（hēng）叫

5．A．看（kān）守B．窺（kuī）伺C．局促（cù）D．供（gòng）應2）.按課文內(nèi)容，將所列答案的序號（字母），填在相應的橫線上。

（1）你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是____，也許是____，也許是____……

A．霸氣十足的貓頭鷹B．會唱歌的夜鶯C．灰色的蝙蝠D．漂亮的鸚鵡

（2）那纖細的低語，是____；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是___