第頁2019全國各地中考物理分類匯編－力、運動和力5．（3分）（2019?黃岡）小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快．其中途經(jīng)一段“S”形彎道時，如圖．他想：現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全，應站的位置是圖中（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁故選C．點評： 物體的慣性是指物體能保持原來的勻速直線運動和靜止狀態(tài)的性質(zhì)．10．（3分）（2019?黃岡）端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過空氣傳到人耳．如圖所示，全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力的作用是相互的．故答案為：振動；空氣；相互的．點評： 本題考查的是物理綜合性知識，在生活中的物理知識是很豐富的，所以學生們在學習物理的同時應該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理．17．（4分）（2019?黃岡）如圖所示，在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中．接觸面小車運動的距離s/（單位：cm）毛巾18.00棉布26.58木板（1）從能量轉(zhuǎn)化角度看，小車每次滑行到斜面底端時具有相同的動能．（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示．則小車的平均速度為0.21m/s．（3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為摩擦力大．（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，它將做勻速直線運動．故答案為：（1）動；（2）0.21；（3）摩擦力大；（4）做勻速直線運動．點評： 小車由斜面的同一位置由靜止滑下，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小車到達低端時，動能相等，小車速度相等，可以控制每次實驗時小車的速度相等．19．（5分）（2019?黃岡）五一期間，小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個裝飾物在擺動，擺動很有節(jié)奏且來回擺動一次時間大致相同．他想：擺動一次所需的時間（周期）及什么因素有關？回到學校，他找來一些長短不一的細線和質(zhì)量不同的小球，做成不同的單擺（如圖所示）來探究．（1）請猜想單擺擺動一次所需時間（周期）及哪些因素有關？可能及擺長有關（猜出一種即可）（2）在老師的指導下，小宇和其他同學合作完成了該實驗．①實驗中，需要測量單擺長L、擺球質(zhì)量m、擺角θ（θ小于10°）、擺動一次所需時間T．其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測量外，還可用下列測量儀器中C（只填序號）進行間接測量．A．溫度計B．密度計C．測力計D．氣壓計②測量相關實驗數(shù)據(jù)，記錄如下：實驗次數(shù)123456實驗一擺長L=1m擺角θ=7°擺球質(zhì)量m/g20304050周期T/s2.002.002.012.00實驗二擺長L=1m擺球質(zhì)量m=40g擺角θ/°5678周期T/s2.002.012.002.00實驗三擺球質(zhì)量m=40g擺角θ=7°擺長L/m0.360.490.640.81周期T/s1.201.401.601.80分析上表中的數(shù)據(jù)，得出單擺的周期及質(zhì)量、擺角、擺長的關系是：單擺擺動的周期及擺球的質(zhì)量、擺角無關，及擺長有關，擺長越長，周期越大．（3）小宇采用的實驗方法是：控制變量法．2（2019山東濟寧）小夢從山東省第23屆運動會籌委會獲悉，帆船比賽項目將在美麗的微山湖舉行。圖1為本屆省運會吉祥物寧寧參加帆船比賽項目的宣傳畫。下列說法中正確的是BA.風吹帆船前進說明運動需要力來維持B.比賽中的帆船速度有變化但慣性不變C.帆船的重力及受到的浮力是一對平衡力D.比賽中的兩艘帆船始終是相對靜止的20.2019山東濟寧）摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活及生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進行了探究。（1）小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖象，如圖15所示。請比較圖像中A、B兩點處力的大小（填“>”、“<”、“=”或“不能確定”）：①FAfA②FBfB（2）摩擦知識在生活中的應用非常廣泛，并不斷地進行著改進，火柴的擦然就是一例，如圖16中所示?；鸩窈袀?cè)面已由以前的圖16（a）替換成圖16（b）的式樣，這樣設計的現(xiàn)實意義是。.(1)=>（2）增大摩擦2．（2分）（2019?南昌）如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是（） A． 足球?qū)ψ雷拥膲毫白雷訉ψ闱虻闹С至?B． 桌子對地球的壓力及地球?qū)ψ雷拥闹С至?C． 足球受到的重力及桌子對足球的支持力 D． 桌子受到的重力及地球?qū)ψ雷拥闹С至蔬xC．點評： 本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個物體上．7．（2分）（2019?江西）如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，可以用來描述（?A． 彈簧的伸長及彈簧所受拉力的關系 B． 通電導體的電阻及其兩端電壓的關系 C． 物體所受重力及質(zhì)量的關系 D． 勻速直線運動中路程及時間的關系故選ACD．點評： 本題考查不同量之間的關系，理解圖象中物理量之間的比例關系是解題的關鍵．15．（3分）（2019?江西）如圖所示，是礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了減小壓強；輪胎上有很深的花紋是為了增大摩擦力．21．（7分）（2019?江西）請按照要求設計實驗（1）利用以下器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋，設計一個最簡單的探究物體具有慣性的實驗．選用的器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋．探究的方法：將玻璃杯內(nèi)倒入水，將硬紙片蓋在玻璃杯上，上面放置雞蛋，迅速抽出硬紙片，雞蛋調(diào)入水中．（2）利用你考試中的草稿紙，按照提示例設計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題．主要實驗過程探究或說明的物理問題抖動紙張聲音的產(chǎn)生將玻璃杯內(nèi)倒入水，將硬紙片蓋在玻璃杯上，上面放置雞蛋，迅速抽出硬紙片物體具有慣性將紙撕成兩片，用手拿著兩端使平行且自然下垂，自上向下向兩紙片間吹氣流體流速越快，壓強越小考點： 控制變量法及探究性實驗方案．專題： 探究型實驗綜合題．分析： （1）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，可利用雞蛋或玻璃杯作為研究對象；（2）根據(jù)力學中的知識，可設計力可以改變物體的形狀、流體壓強及速度的關系等實驗．解答： 解：（1）選用器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋；探究方法：將玻璃杯內(nèi)倒入水，將硬紙片蓋在玻璃杯上，上面放置雞蛋，迅速抽出硬紙片，雞蛋調(diào)入水中；（2）力可以改變物體的形狀實驗：將紙可以折成各種形狀，說明力可以改變物體的形狀；將紙撕成兩片，用手拿著兩端使平行且自然下垂，自上向下向兩紙片間吹氣，紙片會向中間靠攏，說明流體的流速越快，壓強越小．故答案為：（1）硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋；將玻璃杯內(nèi)倒入水，將硬紙片蓋在玻璃杯上，上面放置雞蛋，迅速抽出硬紙片，雞蛋調(diào)入水中；（2）主要實驗過程探究或說明的物理問題抖動紙張聲音的產(chǎn)生將玻璃杯內(nèi)倒入水，將硬紙片蓋在玻璃杯上，上面放置雞蛋，迅速抽出硬紙片物體具有慣性將紙撕成兩片，用手拿著兩端使平行且自然下垂，自上向下向兩紙片間吹氣流體流速越快，壓強越小7.(2019重慶B卷)如圖6是個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是A.滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B.人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來14.(2019重慶B卷)（1）如圖12甲所示，請在O點畫出足球受到的支持力F的示意圖。4、（2019浙江麗水）測量是科學實驗的基本技能，下列測量中所選的實驗儀器不正確的是（）A．托盤天平測質(zhì)量B．體溫計測冰水溫度C．電能表測電能D．彈簧測力計測拉力故選B．

9、（2019浙江麗水）麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（）A．增大座墊面積能減小對人的壓強B．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力故選A．

10、（2019浙江麗水）如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”，質(zhì)量為0.03千克，“腹部”有吸盤，當“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會掉落，這是因為遙控車（）A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計B．受到墻面對它向上的摩擦力C．受到大氣對它的壓力D．受到空氣對它的浮力故選B

1．（2分）（2019?青島）下列現(xiàn)象中，不文明的是（）A．上自習課時，同學們安靜地學習B．做光學實驗時，用激光手電照射同學的眼睛C．放學離開教室時，切斷室內(nèi)電源D．車輛行駛時，前后保持安全車距故選B．2．（2分）（2019?青島）下列科學方法中，錯誤的是（）A．找出蒸發(fā)和沸騰的異同點，運用了類比法B．根據(jù)增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法C．兩個5Ω的電阻串聯(lián)及一個10Ω的電阻效果相同，運用了等效法D．研究牛頓第一定律時，在斜面小車實驗基礎上，通過理想化推理得到結論，運用了逐漸逼近法考點： 物理學方法．專題： 其他綜合題．分析： （1）類比法也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測及其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法；（2）“逆向思考法“是當人們按照常規(guī)思考問題時，常常受到經(jīng)驗的支配，不能全面地、正確地分析事物．而倒過來想一下，采用全新的觀點看事物，卻往往有所發(fā)現(xiàn)；（3）等效思維的實質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復雜的實際問題變換為簡單的熟悉問題，以便突出主要因素，抓住它的本質(zhì)，找出其中規(guī)律，因此應用等效法時往往是用較簡單的因素代替較復雜的因素，以使問題得到簡化而便于求解；（4）逐漸逼近法：有些特定實驗條件不易達到或不能達到，我們可以通過使現(xiàn)有的實驗條件逐漸接近要達到的特定實驗條件，通過現(xiàn)有的實驗規(guī)律進行科學推理，得出特定條件下的結論，這種研究問題的方法就是逐漸逼近法又叫科學推理法．解答： 解：A、研究蒸發(fā)和沸騰時，采用的是比較法，此選項錯誤，符合題意；B、根據(jù)增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法，此選項正確，不符合題意；C、5歐及10歐的電阻串聯(lián)在電路中及一個15歐的電阻在同一電路中的效果相同；運用的是等效替代法，此選項正確，不符合題意；D、在研究牛頓第一定律時，設計阻力逐漸減小的斜面實驗，最終進行推理，得到“當阻力為零時物體做勻速運動”的結論，用的是逐漸逼近法，此選項正確，不符合題意．故選A．點評： 本題主要考查對常用物理學方法的記憶及運用能力．常用的物理學方法有：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、比較法、實驗推理法、模型法等．3．（2分）（2019?青島）由做飯聯(lián)想到的物理知識，錯誤的是（）A．向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運動越劇烈B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的C．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度故選D．7．（2分）（2019?青島）下列幾個驗證性小實驗，錯誤的是（）A．把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說明氣體可以液化B．用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對角線交點處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C．將小電動機接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動機轉(zhuǎn)動，說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能D．通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強故選C11．（3分）（2019?青島）下列知識結構中，正確的是（）A．杠桿種類特點應用舉例優(yōu)點缺點省力杠桿省力費距離鉗子費力杠桿省距離費力釣魚竿等臂杠桿不省力不費力不省距離不費距離天平B．物距u像的性質(zhì)倒正大小虛實u＞2f倒立縮小實像u=2f倒立等大實像2f＞u＞f倒立放大虛像u＜f正立放大虛像C．電磁現(xiàn)象磁場對電流的作用電磁感應有關方向及其因素導體受力方向及磁場方向、電流方向有關感應電流方向及磁場方向，切割磁感線運動方向有關能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能應用電動機發(fā)電機D．受力情況運動形式運動狀態(tài)不受力勻速直線運動不變受力受平衡力靜止受非平衡力變速直線運動或曲線運動改變故選ACD．16．（10分）（2019?青島）回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：（1）探究二力平衡的條件：猜想小雨在探究二力平衡條件時，猜想兩個力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．過程葉子姐姐認為小雨的猜想不對，于是設計了如圖實驗，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運動．通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結論：只有作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時，這兩個力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了反證法．程序提出問題﹣﹣猜想﹣﹣實驗反駁﹣﹣得出結論．作圖請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時的受力示意圖．17．（6分）（2019?青島）運用知識解決問題：（1）汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大（“增大”或“減小”）摩擦的．2．（2分）（2019?邵陽）下列說法不正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將觸電人拉開B．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引C．汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的故選A．9．（2分）（2019?邵陽）下列說法正確的是（）A．物體吸收熱量，它的內(nèi)能減少B．電能表是用來測量用電器兩端電壓的儀表C．聲音在真空中的傳播速度比空氣中大D．重力的方向總是豎直向下的D18．（2分）（2019?邵陽）如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（）A、人和傘的總重力大于空氣的阻力B、人和傘的總重力等于空氣的阻力C、人和傘的重力勢能在增大D、人和傘的動能在減小B19．（2分）（2019?邵陽）為了駕駛員及乘客的安全，交警部門要求駕駛員及乘客都系好安全帶，因為快速行駛的汽車，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘客的身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，容易發(fā)生傷害事故．28．（2分）（2019?邵陽）如圖，一個桃子靜止在水平桌面上，請畫出桃子所受桌面對它支持力的示意圖．3．（1分）（2019?安徽）慣性是物體本身的屬性．我們知道戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了減?。ㄟx填“增大”或“減小”）它的慣性，以提高它的靈活性．11．（3分）（2019?安徽）如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關于該物體的受力，以下分析正確的是（）A．物體只受到重力和摩擦力的作用B．物體只受到重力和彈力的作用C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D．物體只受到重力的作用故選C．13．（3分）（2019?安徽）以下說法中，錯誤的是（）A．測量鉛筆的長度可以選用毫米刻度尺B．溫度計的玻璃泡應及被測液體充分接觸C．使用測電筆時要用手接觸筆尾金屬體D．彈簧測力計只能測量豎直方向上力的大小故選D．15．（3分）（2019?安徽）如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則（）A．小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大B．小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小C．小球運動到B點時將停止運動并保持靜止D．小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變故選：A．點評：此題考查學生對于物體運動中受力的分析和理解，注意逐項分析．20．（7分）（2019?安徽）如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運動，已知G=40N，F(xiàn)=10N．（1）求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大??；（2）我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的．物理學中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關系式f=μFN成立．求圖中物體及地面間的動摩擦因數(shù)μ．考點：摩擦力的大小．解答：（1）物體勻速運動，水平方向受力平衡，所以f=F=10N（2）在水平面上，壓力等于重力，F(xiàn)N=G=40N∵f=μFN∴μ===0.25．答：（1）運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大小為10N；（2）圖中物體及地面間的動摩擦因數(shù)μ為0.25．9．（4分）（2019?宜賓）為踐行“低碳生活，綠色出行”，宜賓市城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．某市民在停止登車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性，自行車最后停下來，這是因為它受到阻力的緣故．14．（3分）（2019?宜賓）如圖，物體沿粗糙水平面向右運動．畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖．故答案為：3．（2分）（2019?菏澤）下列做法屬于減小摩擦的是（）A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落故選B．9．（2分）（2019?菏澤）請你觀察圖中的三個奧運比賽項目的圖片，想象圖片中運動比賽的情景，提出一個物理問題，并對提出的物理問題進行解答．問題解答例句籃球放入籃筐中為什么會下落？投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落為什么踢出去的足球仍然向前運動？因為足球具有慣性．解答：問題1：為什么踢出去的足球仍然向前運動？解答1：因為足球具有慣性；問題2：賽艇為什么能浮在水面上；解答：賽艇的重力等于它受到的浮力；問題3：以船為參照物，運動員是靜止的還是運動的；解答：是靜止的．點評：本題是一道開放性題．解答時要根據(jù)圖片信息，歸納出相關的知識，然后將現(xiàn)象及相關的知識聯(lián)系起來．1．（2分）（2019?菏澤）如圖所示，冰壺從出發(fā)點A被運動員推著運動6m后，在B被推出，沿冰道運動30m到O點停下來．被推出去的冰壺停下來，是由于冰面對冰壺有摩擦阻力；16．（4分）（2019?菏澤）探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結論．實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實驗過程中，將木塊進行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會影響實驗效果”．（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？（2）根據(jù)實驗需要改進該實驗裝置，簡述你的改進方案．故答案為：（1）①方向相反；②作用在同一條直線上；（2）改進方案：用小車代替木塊，然后將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，看小車是否平衡．點評：本題是驗證二力平衡的條件的實驗，根據(jù)二力平衡條件分析解答本題．17．（19分）（2019?菏澤）閱讀下面的材料，解答問題山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”某環(huán)保局研究表明：“PM2.5來源中，機動車的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”．“減少污染排放，還我一片藍天”成為每一個公民的責任．下面是菏澤有關部門針對“節(jié)能減排”采取的部分措施第一項措施“免費公共自行車”成為菏澤市區(qū)一道亮麗的風景線．如圖1所示，公共自行車的結構和普通自行車相同，只是零件都是特制的（車輪胎是實心的），在其它自行車上無法使用．在公共自行車的設計中，很多地方用到物理知識或原理，請寫出自行車的兩個部件并說明對應的物理知識（或原理）（1）車座：減少壓強；（2）車把、車踏上的花紋：增大摩擦．解答： 解：第一項措施：（1）車座：減少壓強；（2）車把、車踏上的花紋：增大摩擦；（3）尾燈：光的反射；（4）車軸的滾珠：減少摩擦；（5）車閘：杠桿原理；增大壓力增大摩擦力；故答案為：第一項措施：（1）車座：減少壓強；（2）車把、車踏上的花紋：增大摩擦；5．（2分）（2019?株洲）NBA馬刺隊鄧肯的45°角擦板進球堪稱經(jīng)典．籃球擦板時，籃板的主要作用是（） A．改變籃球的運動方向 B． 改變籃球的運動快慢 C．改變籃球的運動時間 D． 改變籃球的重力勢能故選A．點評：注意力的作用效果只有2個，其余的并不在力的作用效果范圍內(nèi)．7．（6分）（2019?株洲）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端及兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計D的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計C的示數(shù)．（填“C”或“D”）（2）在B下面放細圓木條的目的是用滾動代替滑動，在A上放鉤碼的目的是增大壓力．（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對靜止，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若F1=F2，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．故答案為：（1）D；C；（2）用滾動代替滑動；增大壓力；（3）靜止；（4）F1=F2點評：掌握靜摩擦力大小的影響因素，能夠利用控制變量法探究靜摩擦力大小的影響因素．29．（10分）（2019?株洲）如圖（甲）所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F及上升的高度h之間的關系如圖（乙）所示．試解答下列問題．（1）鉤碼所受的重力為4.5N．（2）當h=4cm時，彈簧測力計的示數(shù)是3.0N，桌面對鉤碼的支持力是1.5N．（3）從開始提升到h=16cm，彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少？考點：彈簧測力計的使用及讀數(shù)．專題：基本儀器的使用專題．分析： （1）當緩緩提鉤碼離開桌面后測力計的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大?。唬?）由圖象獲取信息，并會對鉤碼受力分析；（3）利用W=Fs=Gh解題．解答： 解：（1）鉤碼離開桌面后測力計的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大小，故鉤碼所受的重力為4.5N；（2）彈簧的伸長量及拉力成正比、由圖象知：當h=6cm時，彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，及每增大1牛的力彈簧伸長0.75cm，當h=4cm時，彈簧測力計的示數(shù)為3.0N；此時測力計受重力、拉力、支持力的作用，支持力等于重力減去拉力即4.5N﹣3.0N=1.5N；（3）W=Fs=Gh=4.5N×0.16m=0.72J；故答案為：（1）4.5；（2）3.0；1.5；（3）彈簧測力計對鉤碼所做的功是0.72J．點評： 本題考查了彈簧測力計的工作原理、力的合成，功的計算，綜合性較強，第二題是一易錯點，要會分析圖象所給提供的信息．5．（2分）（2019?威海）物理課上，老師演示了如圖所示的實驗，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（） A． 木塊隨小車一起作勻速直線運動時，木塊不受摩擦力 B． 小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大 C． 小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒 D． 木塊對小車的壓力及小車對木塊的支持力是一對平衡力故選A．19．（2分）（2019?威海）自行車是中國老百姓最常用的交通工具，幾乎家家都有，請你根據(jù)自行車的構造和使用情況完成下表：舉例物理原理示例急剎車，緊捏制動車把增大壓力，從而增大摩擦力（1）經(jīng)常在轉(zhuǎn)軸部位加潤滑油減小接觸面粗糙程度（使接觸面分離），從而減小摩擦力（2）剎車時，用不太大的力捏閘就可以使閘皮緊緊的壓在車圈上因為動力臂大于阻力臂，所以省力3．（4分）（2019?嘉興）今年4月16日，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導致客輪翻側(cè)．客輪急轉(zhuǎn)時裝載的貨物發(fā)生偏移，主要原因是（） A．貨物的重力變小 B． 貨物具有慣性 C．貨物受到的摩擦力消失 D． 貨物受到的平衡力故選B5．（4分）（2019?嘉興）甲乙兩車并排停著，當甲車司機看著乙車時，忽然感覺自己的車正在緩慢運動，但當他看到地面時，卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動，對此下列判斷正確的是（） A．以地面為參照物甲車是運動的 B． 以乙車為參照物甲車是靜止的 C．以地面為參照物乙車是靜止的 D． 以甲車為參照物乙車是運動的故選D．13．（6分）（2019?嘉興）“嫦娥三號”探月工程已圓滿完成，這是我國航天事業(yè)取得的又一次巨大成就．嫦娥三號帶著玉兔號月球車對月球表面開展了一系列探測活動．（1）為了確保月球車在月球表面行駛時的可靠性，科學家在地面上進行了反復試驗，實驗室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質(zhì)量，這是模擬月球車在月球上受到的重力比地球?。?）“嫦娥三號”著陸器上攜帶了一臺月基天文望遠鏡，這是世界上第一臺月基天文望遠鏡，在月球上進行天文觀測遠比地球上的效果好，主要原因是月球上沒有空氣．15．（6分）（2019?嘉興）思想實驗是科學研究中的一種重要方法，它是將實驗條件、過程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來，如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢，科學家曾做過下面的思想實驗．將大小相同的金、鉛、木三個實心小球，分別同時放入三種密度不同的介質(zhì)中（ρ介質(zhì)1＞ρ介質(zhì)2＞ρ介質(zhì)3），觀察比較三個小球下落的快慢，如圖所示．試回答下列問題：（1）“下落的快慢”可以通過比較三個實心小球在同種介質(zhì)的同一高度，由靜止同時釋放，下落到相同位置時所需的時間得出．（2）在上述實驗中，三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)一次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3．（3）進一步推理可得，當三個小球在真空時，它們下落快慢的差異將為零．故答案為：（1）時間；（2）介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3；（3）為零．8．（2019浙江寧波）在學習“物體運動狀態(tài)改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解．正確的是（▲）DA．用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗目的B．鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用C．鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變D．實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因17．（2019浙江寧波）如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁塊在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅塊，銅塊瞬間停止轉(zhuǎn)動，兩者粘合在一起，這就是“旋轉(zhuǎn)焊接”技術。下列對焊接過程的理解，錯誤的是（▲）BA．強大的壓力可以使兩者之間產(chǎn)生很大的摩擦力B．使銅塊高速旋轉(zhuǎn)目的是為了增大銅塊的慣性C．銅塊內(nèi)能增加是通過做功的方式來實現(xiàn)D．銅塊和鋁塊增加的內(nèi)能是由銅塊的機械能轉(zhuǎn)化而來8．（2分）（2019?廣安）通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測，符合事實的是（） A． 街邊的路燈同時亮、滅路燈是串聯(lián)的 B． 投籃拋向空中的籃球，離開手后還能繼續(xù)運動手對空中的籃球還有力的作用 C． 小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)磁體周圍有磁場 D． 用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石”聲波能傳遞信息故選C．18．（1分）（2019?廣安）如圖所示，足球在水平地面上滾動，請畫出足球在滾動過程中所受重力的示意圖．9．（3分）（2019?東營）看足球比賽的某同學突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關于足球的運動情況，下列判斷正確的是（） A．做勻速直線運動 B． 停在人中靜止不動 C．飛行路徑不受影響 D． 豎直下落故選A．13．（2分）（2019?東營）立定跳遠時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)闈L動，使摩擦力大大減小．18．（3分）（2019?東營）如圖所示，所受重力大小為G的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受重力的示意圖．8．（2分）（2019?南京）如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上，這是因為錘柄撞擊地面（） A． 錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài) B． 錘頭由運動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動 C． 錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài) D． 錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動故選D．24．（4分）（2019?南京）在探究阻力對物體運動的影響時，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示．（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車每次進入水平部分時速度大小相等．（2）下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項內(nèi)容補充完整．實驗序號水平部分材料（a）小車受阻力的情況（b）小車運動的路程①②③（3）牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎？不是．解答： 解：（1）小車從同一點滑下，可以控制小車到達水平面時的速度相等；（2）由實驗可知，在小車初速度一定時，小車受到的阻力越小，滑行距離越大；因此記錄表格中需要添加（a）小車受阻力的情況；（b）小車運動的路程；（3）由實驗可知，小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，小車滑行距離越大，由此可以合理推理：如果小車不受力，小車將做勻速直線運動．由此可得牛頓第一定律不是由實驗直接得出的．故答案為：（1）速度；（2）（a）小車受阻力的情況；（b）小車運動的路程；（3）不是．點評： 本題考查學生對于利用斜面小車實驗，探究運動和力關系的理解和掌握．25．（3分）（2019?南京）在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實驗中（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大?。?）小明設計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結論．①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結論的是B（選填字母）．A、汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈B、用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C、移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木②甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是D．（選填字母）A、v1一定大于v2B、v1一定小于v2C、v1一定等于v2D、v1可以大于、等于或小于v2．故答案為：（1）勻速直線；（2）①B；②D．點評： 此題考查學生對于影響滑動摩擦力大小的因素實驗的理解和掌握．1．（2019甘肅白銀）下列關于慣性說法正確的是（） A． 靜止在草坪上的足球沒有慣性 B． 高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大 C． 殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性更加靈活 D． 百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用故選C．點評： 慣性是物理學中的一個性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習慣等混在一起．5．（3分）（2019?白銀）我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實施軟著陸，假設月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說法正確的是（） A． 在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg B． “嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波，也可以用次聲波 C． 制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 D． “玉兔”月球車上的相機在地球上重為60N，在月球上重為10N故選D．2．（2分）（2019?泰安）伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)O點滾上斜面OB．有關他的理想實驗程序內(nèi)容如下：（1）減少第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能達到原來的高度，但這時它要運動的遠些．（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．（3）如果沒有摩擦，小球上升到釋放的高度．（4）繼續(xù)減少斜面OB的傾角，小球到達同一的高度時就會離得更遠，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動．有關理想實驗程序先后順序排列的正確選項是（） A．事實（2）→事實（1）→推論（3）→推論（4） B． 事實（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4） C．事實（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4） D． 事實（2）→事實（1）→推論（4）→推論（3）考點： 物理學方法．解答： 解：根據(jù)實驗事實（2）得出實驗結果：如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度，即（3），進一步假設若減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度，即得出（1），繼續(xù)減小角度，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運動，即（4），在現(xiàn)實生活中我們看到，如果小球從一端滾下，一定會滾到另一側(cè)，故②是事實；故選項C正確．故選C．點評： 伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來，以實驗事實為基礎，開辟了嶄新的研究物理的方法道路．28．（2分）（2019?泰安）在如圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖．9．（3分）（2019?廣州）冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（） A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右 B． 蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左 C．a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠 D． a鞋底是塑料會滑更遠故選：D．15．（6分）（2019?廣州）如圖1，天宮一號繞地球運動一圈約1.5小時，宇航員在天宮一號做實驗．（1）如圖1，用軟繩將小球系在鐵架臺上，小球不動，下列說法唯一正確的是d．a(chǎn)．小球質(zhì)量比在地面時小b．以地球為參照物，小球是靜止的c．繩對小球沒有力的作用，小球不受任何力作用d．小球繞地球運動的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用（2）如圖2，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于慣性會在艙內(nèi)繼續(xù)前進．（3）如圖3，通過水球看到王亞平的像是實像（選填“實像”、“虛像”），水球相當于凸透鏡（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平及她的像是在水球的異側(cè)（選填“同側(cè)”、“異側(cè)”）．（4）如圖4中無色水球注入紅色的液體，一會兒整個水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是分子不停地做無規(guī)則運動．故答案為：（1）D；（2）慣性；（3）實像；凸透鏡；異側(cè)；（4）分子不停地做無規(guī)則運動．點評： 此題考查學生關于力的作用效果、慣性、凸透鏡成像和擴散現(xiàn)象的理解和掌握．10、(2019浙江臺州)壁虎是一種常見的爬行動物，它的腳底有“吸盤”，能在墻上“行走自如”。當壁虎緊貼在豎直的墻壁上靜止不動時，它所受的重力及

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是一對平衡力。