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文檔簡介
《兒科護理學(xué)》題集一、選擇題(每題5分,共50分)下列哪項不是小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律?
A.由上到下
B.由遠到近
C.由粗到細
D.由低級到高級
E.由簡單到復(fù)雜小兒體重的計算公式是?
A.年齡×2+8
B.年齡×3+7
C.年齡×2+7
D.年齡×3+8
E.年齡×4+6小兒身高的計算公式是?
A.年齡×5+75
B.年齡×6+77
C.年齡×7+70
D.年齡×5+80
E.年齡×7+80小兒頭圍與胸圍大致相等的年齡是?
A.6個月
B.1歲
C.1歲半
D.2歲
E.3歲小兒前囟閉合的年齡通常是?
A.6-8個月
B.1-1歲半
C.2-2歲半
D.3-3歲半
E.4-4歲半小兒后囟閉合的年齡通常是?
A.1-2個月
B.2-4個月
C.4-6個月
D.6-8個月
E.8-10個月小兒乳牙出齊的年齡是?
A.1歲半
B.2歲
C.2歲半
D.3歲
E.3歲半小兒開始出恒牙的年齡是?
A.4-6歲
B.5-7歲
C.6-8歲
D.7-9歲
E.8-10歲下列哪項不是小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)的指導(dǎo)原則?
A.合理喂養(yǎng)
B.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
C.注意飲食衛(wèi)生
D.無需定時定量
E.促進食欲下列哪項不是小兒常見的心理衛(wèi)生問題?
A.咬指甲
B.遺尿癥
C.多動癥
D.學(xué)習(xí)困難
E.過度依賴二、填空題(每題5分,共20分)小兒生長發(fā)育過程中,有兩個生長發(fā)育的高峰期,分別是__________和__________。小兒運動功能的發(fā)育遵循一定的規(guī)律,即“二抬、四翻、六會坐、七滾、八爬、、”。小兒神經(jīng)心理的發(fā)育過程中,__________歲是小兒口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期,__________歲是小兒性格形成的關(guān)鍵期。小兒計劃免疫中,卡介苗的接種時間是出生后__________,乙肝疫苗的接種時間是出生后__________。三、判斷題(每題5分,共20分)小兒的體重和身高是評估其生長發(fā)育的重要指標,體重和身高的增長是勻速的。()小兒的頭圍和胸圍的增長是同步的,頭圍始終大于胸圍。()小兒的乳牙共20顆,出牙的順序一般是先下后上,自前向后依次萌出。()小兒的心理衛(wèi)生問題主要包括行為問題、情緒問題和社交問題,這些問題通常不會對其生長發(fā)育產(chǎn)生影響。()四、簡答題(每題10分,共20分)簡述小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律。簡述小兒計劃免疫的接種程序及其重要性。五、案例分析題(共20分)某患兒,男,3歲,因發(fā)熱、咳嗽、氣促2天入院。查體:體溫39.5℃,脈搏160次/分,呼吸60次/分,口唇發(fā)紺,肺部可聞及中細濕啰音。請分析:該患兒可能的診斷是什么?針對該患兒,應(yīng)采取哪些護理措施?六、論述題(共15分)論述小兒腹瀉的護理措施,包括飲食護理、皮膚護理、用藥護理及預(yù)防脫水的措施。七、操作題(共15分)請描述如何為一名6個月大的嬰兒進行沐浴,包括沐浴前的準備、沐浴過程中的注意事項及沐浴后的處理。八、綜合應(yīng)用題(共20分)某社區(qū)醫(yī)院計劃開展一次關(guān)于小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)的健康教育活動,請你為該活動設(shè)計一個實施方案,包括活動目標、活動內(nèi)容、活動形式及預(yù)期效果。九、設(shè)計題(共20分)設(shè)計一份關(guān)于小兒常見疾病的預(yù)防與護理的宣傳手冊,要求包括小兒感冒、小兒腹瀉、小兒肺炎等常見疾病的預(yù)防措施、護理要點及家庭護理建議,并考慮手冊的版面設(shè)計和內(nèi)容排版?!秲嚎谱o理學(xué)》題集詳細答案一、選擇題答案B(小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜,選項B“由遠到近”不符合這一規(guī)律。)A(小兒體重的計算公式是年齡×2+8,這是評估小兒生長發(fā)育的重要指標之一。)C(小兒身高的計算公式是年齡×7+70,用于評估小兒的生長發(fā)育情況。)B(小兒頭圍與胸圍大致相等的年齡是1歲,這是小兒生長發(fā)育過程中的一個重要里程碑。)B(小兒前囟閉合的年齡通常是1-1歲半,這是小兒顱骨發(fā)育的一個重要標志。)B(小兒后囟閉合的年齡通常是2-4個月,相對前囟閉合較早。)C(小兒乳牙出齊的年齡是2歲半,此時小兒的乳牙已經(jīng)全部萌出。)C(小兒開始出恒牙的年齡是6-8歲,標志著小兒進入換牙期。)D(小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)的指導(dǎo)原則包括合理喂養(yǎng)、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、注意飲食衛(wèi)生、定時定量以及促進食欲,選項D“無需定時定量”不符合這一原則。)E(小兒常見的心理衛(wèi)生問題包括咬指甲、遺尿癥、多動癥、學(xué)習(xí)困難等,而過度依賴通常不是小兒特有的心理衛(wèi)生問題。)二、填空題答案嬰兒期和青春期(小兒生長發(fā)育過程中,嬰兒期和青春期是兩個生長發(fā)育的高峰期。)九扶站、周會走(小兒運動功能的發(fā)育遵循一定的規(guī)律,即“二抬、四翻、六會坐、七滾、八爬、九扶站、周會走”。)1-3歲、3-6歲(小兒神經(jīng)心理的發(fā)育過程中,1-3歲是小兒口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期,3-6歲是小兒性格形成的關(guān)鍵期。)出生后24小時內(nèi)、出生后24小時內(nèi)(小兒計劃免疫中,卡介苗和乙肝疫苗的接種時間都是出生后24小時內(nèi)。)但實際操作中,乙肝疫苗的接種可能會分為幾劑,在出生后不同時間接種,此處簡化處理。三、判斷題答案錯(小兒的體重和身高是評估其生長發(fā)育的重要指標,但體重和身高的增長并不是勻速的,而是有一定的階段性。)錯(小兒的頭圍和胸圍的增長并不是同步的,在生長發(fā)育過程中,頭圍的增長速度會逐漸減慢,而胸圍的增長速度會逐漸加快,最終胸圍會大于頭圍。)對(小兒的乳牙共20顆,出牙的順序一般是先下后上,自前向后依次萌出,這是小兒牙齒發(fā)育的正常規(guī)律。)錯(小兒的心理衛(wèi)生問題主要包括行為問題、情緒問題和社交問題,這些問題通常會對小兒的生長發(fā)育產(chǎn)生影響,需要及時進行干預(yù)和處理。)四、簡答題答案簡述小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律:
小兒生長發(fā)育的一般規(guī)律包括由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜。這些規(guī)律反映了小兒生長發(fā)育的過程和特點,是評估小兒生長發(fā)育是否正常的重要依據(jù)。簡述小兒計劃免疫的接種程序及其重要性:
小兒計劃免疫的接種程序是按照一定的時間順序和接種劑量,為小兒接種各種疫苗,以預(yù)防相應(yīng)的傳染病。接種程序的重要性在于,它可以有效地保護小兒免受傳染病的侵害,提高小兒的免疫力,降低傳染病的發(fā)病率和死亡率。同時,計劃免疫也是保障小兒健康成長的重要措施之一。五、案例分析題答案該患兒可能的診斷是肺炎。根據(jù)患兒的病史、癥狀和體征,可以初步診斷為肺炎?;純喊l(fā)熱、咳嗽、氣促,口唇發(fā)紺,肺部可聞及中細濕啰音,這些都是肺炎的常見表現(xiàn)。針對該患兒,應(yīng)采取的護理措施包括:保持呼吸道通暢,給予氧氣吸入以改善缺氧癥狀;密切觀察病情變化,及時記錄并報告醫(yī)生;給予高熱量、高蛋白、高維生素的易消化飲食,以補充機體消耗;保持室內(nèi)空氣新鮮,定期通風(fēng)換氣;遵醫(yī)囑給予抗生素等藥物治療,并觀察藥物療效和不良反應(yīng)。六、論述題答案論述小兒腹瀉的護理措施:
小兒腹瀉的護理措施包括飲食護理、皮膚護理、用藥護理及預(yù)防脫水的措施。具體來說:飲食護理:給予小兒易消化、營養(yǎng)豐富的飲食,避免刺激性食物和飲料的攝入。根據(jù)腹瀉的嚴重程度和小兒的年齡,適當調(diào)整飲食種類和量。皮膚護理:保持小兒臀部皮膚的清潔和干燥,避免糞便和尿液的刺激。每次排便后及時清洗臀部,并涂抹護臀膏以保護皮膚。用藥護理:遵醫(yī)囑給予小兒止瀉藥、抗生素等藥物治療,并觀察藥物療效和不良反應(yīng)。注意藥物的劑量、用法和用藥時間,確保用藥的安全和有效。預(yù)防脫水的措施:小兒腹瀉時容易發(fā)生脫水,因此要及時補充液體??梢越o予小兒口服補液鹽或自制糖鹽水,以補充機體丟失的水分和電解質(zhì)。同時,要密切觀察小兒的尿量、皮膚彈性等脫水指標,及時發(fā)現(xiàn)并處理脫水情況。七、操作題答案請描述如何為一名6個月大的嬰兒進行沐?。?/p>
為一名6個月大的嬰兒進行沐浴時,需要進行以下步驟:沐浴前的準備:準備好沐浴用品,如浴盆、浴巾、沐浴露、換洗衣物等。將浴室溫度調(diào)節(jié)至適宜的溫度,確保嬰兒不會感到過冷或過熱。沐浴過程中的注意事項:將嬰兒放入浴盆中,注意水溫要適宜,避免過熱或過冷。用柔軟的浴巾或海綿輕輕擦拭嬰兒的身體,注意清潔嬰兒的皮膚皺褶處,如頸部、腋下、腹股溝等。避免使用刺激性的沐浴露或肥皂。沐浴后的處理:沐浴結(jié)束后,用干凈的浴巾輕輕擦干嬰兒的身體,特別注意擦干皮膚皺褶處的水分。為嬰兒穿上干凈的衣物,并注意保暖。觀察嬰兒的皮膚情況,如有異常及時處理。八、綜合應(yīng)用題答案某社區(qū)醫(yī)院計劃開展一次關(guān)于小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)的健康教育活動,實施方案如下:
活動目標:提高社區(qū)居民對小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識的認識和理解,促進小兒健康成長。
活動內(nèi)容:包括小兒營養(yǎng)需求、喂養(yǎng)方法、常見喂養(yǎng)問題及處理方法等。
活動形式:采用講座、互動問答、現(xiàn)場演示等多種形式進行。
預(yù)期效果:通過本次活動,使社區(qū)居民掌握小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)的基本知識和技能,提高小兒的喂養(yǎng)質(zhì)量,促進小兒健康成長。九、設(shè)計題答案設(shè)計一份關(guān)于小兒常見疾病的預(yù)防與護理的宣傳手冊時,可以考慮以下內(nèi)容:
手冊標題:《小兒常見疾病的預(yù)防與護理手冊》
手冊內(nèi)容:小兒感冒:介紹小兒感冒的預(yù)防措施,如保持室內(nèi)空氣流通、合理飲食、適當鍛煉等;護理要點包括觀察病情變化、給予對癥治療、保持鼻腔清潔等;家庭護理建議包括多休息、多飲水、避免交叉感染等。小兒腹瀉:介紹小兒腹瀉的預(yù)防措施,如注意飲食衛(wèi)生、合理喂養(yǎng)、避免過敏食物等;護理要點包括補充液體、調(diào)整飲食、保持皮膚清潔等;家庭護理建議包括觀察病情變化、記錄排便情況、及時就醫(yī)等。小兒肺炎:介紹小兒肺炎的預(yù)防措施
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