廣東省中山市共進聯(lián)盟2023-2024學年七年級下學期期中道德與法治試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。)1.進入初中后，小粵看到不少同學都明顯長高了，而自己的身高卻沒什么變化，很是苦惱。作為他的同學，你會告訴他（）A.要想長得高，就吃增高藥 B.個矮是天生，急也沒有用C.身高不重要，成績才重要 D.成長有規(guī)律，各人各不同2.有人說：“青春，是與七個自己相遇：一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長?！睂Υ死斫庹_的是（）A.青春是一個成長的過程，我們要學會坦然地去面對B.青春期的矛盾和煩惱是成長的正?，F(xiàn)象，不必理會C.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響D.青春讓我們充滿矛盾與困惑，無法體會青春的美好3.朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！边@主要啟示我們（）A.正確評價自己 B.培養(yǎng)批判精神C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.參加社會實踐4.隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的女性開始從事以往被認為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學家、女飛行員、女宇航員……這一變化表明（）A.男生女生各自有性別優(yōu)勢，可以取長補短B.成長過程不要過于受性別刻板印象的影響C.我們可以忽視男女生的生理性別特征區(qū)別D.看到不同的性別個體的差別才會有所進步5.成都某校八年級（2）班學生開展了《道德與法治》學科社會實踐活動（過程如下）,收獲頗豐，深受各方好評。這啟示我們在學習中應（）①善發(fā)現(xiàn)，增強問題意識②勤思考，培養(yǎng)研究能力③重實踐，做到知行合一④多閱讀，體味讀書樂趣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“男孩土地，堅定中充滿銳利。女孩是春雨，善感而美麗。男孩愛在綠蔭場上馳騁，女孩喜歡在陽光下嬉戲……”這首小詩啟示我們（）①學習對方優(yōu)勢，廣交異性朋友②了解各自優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)勢互補③欣賞自己優(yōu)勢，成就完美自己④認識性別角色，理解性別差異A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.女生小蕓和男生小飛都是班干部，兩人常常一起討論班級管理的事情，一起向班主任反映班級情況，也常常在一起做作業(yè)。久而久之，班上有同學說他們是“讓人羨幕的一對”。小蕓知道后很苦惱，不知道應如何與小飛相處了。你給小蕓的建議是（）A.異性之間的友誼會遭到質疑是必然的，不必理會B.應該馬上與小飛保持距離，從此不再與小飛來往C.正常交往，做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體D.順其自然，對異性產(chǎn)生朦朧的情感是正常的現(xiàn)象8.結合《青春的心弦》這一課，某班組織了“關于異性情感的采訪”主題實踐活動。下面是同學們展示的采訪記錄，其中你認同的是（）①異性同學之間不存在真正純潔而美好的友誼②愛情意味著欣賞和尊重，更需要責任和能力③因為對異性的欣賞而愉悅，就是真正的愛情④要慎重對待、理智處理生活中對異性情感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.道德與法治課上，老師使用了以下三則古語，據(jù)此推測這節(jié)課的主題最有可能是（）天生我材必有用，千金散盡還復來。---李白苔花如米小，也學牡丹開。---袁枚海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。---林則徐A.探索美好夢想 B.友誼伴我成長 C.樹立青春自信 D.培養(yǎng)寬容品質10.2023年度廣東“新時代好少年”鄭榮軒天生患有疾病，但他一直以積極向上的態(tài)度面對生活和學習，憑著堅強的意志，克服自身困難，入選廣東省特奧游泳隊，并在游泳比賽中取得了驕人的成績。鄭榮軒的事跡激勵我們（）A.自強不息，做生活的勇者 B.開拓進取，追求個人榮譽C.激揚青春，抵制不良誘惑 D.熱愛生活，塑造完美自我11.古人有許多關于知恥的描述：“人有恥，則能有所不為”“羞惡之心，義之端也”……這些名句啟迪我們要（）A.樹立底線意識，少做違法犯罪的事情B.從生活中的點滴小事做起，積善成德C人有羞恥之心，就一定不會做錯事情D.有羞恥之心，做到有所為和有所不為12.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列詩句與“止于至善”意思最相近的是（）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索B.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流C梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D.此曲只應天上有，人間能得幾回聞13.耶克斯·多德森定律(如圖所示)揭示（）A.情緒是決定成敗的關鍵 B.人們的情緒是復雜多樣的C.情緒能豐富我們的生活 D.情緒影響我們的行動效率14.俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，愁白頭?！碑斘覀兛鞓返臅r候，可能會感到笑容滿面，精力充沛；當我們悲傷的時候，可能會沮喪、泄氣，無精打采。對此認識正確的是（）A.各種的情緒豐富了我們的生活 B.積極的情緒可以促進身心健康C.同一情緒對不同的人影響相同 D.人與人之間的情緒會相互感染15.某社區(qū)文化活動中心開展了“世界微笑日”主題活動，有人將自己的“壞情緒”寫在卡片上，丟進“情緒回收站”，有人則動筆在微笑墻上畫出自己認為最燦爛的笑臉，并把它留在現(xiàn)場溫暖更多人。這告訴我們（）①正面情緒感受讓生活更絢爛多彩②要學會杜絕負面情緒的產(chǎn)生③要時刻壓抑情緒，避免影響他人④要學會以恰當方式表達情緒A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.溫某為發(fā)泄個人情緒，在廣州市天河區(qū)故意駕車沖撞行人和道路設施，造成多人傷亡及財產(chǎn)損失等嚴重后果。廣州市中級人民法院以危險方法危害公共安全案對其進行了公開審理，依法判處其死刑，剝奪政治權利終身。此案警示我們（）①要保持積極樂觀的心態(tài)②要合理調(diào)節(jié)自己的情緒③要敬畏生命，珍視生命④負面情緒必然帶來傷害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.五四特別版的《錯位時空》歌詞：“我仰望你看過的星空，腳下大地已換了時空。你留在風中搖曳的那抹紅，在心中，心中”。這首歌上線以來，引發(fā)國人廣泛的關注和喜愛，這是因為（）A.聆聽音樂是人們最基本的情感需求 B.歌曲內(nèi)容傳遞了正能量的愛國情感C.情感會隨著情境的改變而發(fā)生變化 D.人們渴望得到來自他人的各種幫助18.在學校，我們都渴望得到每位老師關愛；在家里，我們渴望得到父母的呵護和疼愛；在社會，我們渴望得到安全感和被尊重感。這表明（）A.情感是人最基本的精神需求 B.情感反映著我們對事的態(tài)度C.情感影響我們的判斷和選擇 D.情感驅使我們做出積極行動19.小欣代表班級參加學校演講比賽，由于緊張導致發(fā)揮失常，內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴大自己的知識面，加強口才和演講技能訓練，希望在下次比賽中為班級爭光。從小欣對待負面情感的態(tài)度中可以看出（）A.負面情感體驗不好，我們要盡力地回避B.負面情感不利于我們的身心健康與發(fā)展C.從負面情感體驗中可直接獲得美好情感D.學會處理負面情感，能為我們成長助力20.某校七年級的學生舉行了一次“我給媽媽寫封信”活動，學生們用書信傳遞對媽媽的愛和感恩。這一做法體現(xiàn)了（）A.得到愛與關懷就能形成穩(wěn)定的美好情感B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷地發(fā)展C.美好的情感可以通過有意義的活動表達D.書信是表達親子間美好情感的最好方式二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問題。小華升入中學后，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化：喉結開始突出，還長了胡須和痘痘，他覺得難看；有時候，他覺得自己長大了，不需要媽媽管了，但是當遇到困難時，又希望得到媽媽的支持與幫助；他發(fā)現(xiàn)自己有些心里話不愿意對別人說了，可打從心里卻又希望得到別人的理解；班級聯(lián)歡會，他很想為同學們演奏自己喜愛的鋼琴曲，可是卻不敢上臺展示。這些變化讓他覺得很煩惱。（1）你如何看待小華的這些變化?（2）為了幫助小華解決這一時期的煩惱與困惑，請你給他提幾條建議。22.閱讀材料,回答問題。七年級(1)班開展了“在新時代品出情感的韻味”的主題活動，下面是他們的活動總結?；顒涌偨Y最近我們參加了豐富多彩的實踐活動，獲得了許多美好的情感。我們參觀了五桂山抗日革命根據(jù)地；在孫中山故居紀念館擔任“小小講解員”；收看了“天宮課堂”，在心中種下了航天的種子??讓我們--起在品味情感的過程中共同成長！（1）通過上面的活動總結，請你指出在這場主題活動中該班同學能品味出哪些美好的情感?并分析這些美好的情感會對他們產(chǎn)生什么樣的作用。（2）結合所學知識，請你談談我們應如何培養(yǎng)和傳遞這些情感正能量。23.閱讀材料,回答問題。七年級(2)班準備開展一次“感悟青春，放飛夢想”的主題班會活動，請你參加?！厩啻褐焚|】李大釗先生曾說：“青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。（1）結合所學知識，從李大釗先生的話中概括出青春的品質?！厩啻簯懈瘛吭诜窒憝h(huán)節(jié)，老師鼓勵同學們激揚青春，不負韶華。同學們熱情高漲，紛紛表達自己的目標愿望。如何書寫青春答卷，考驗著我們每個人的智慧。小宇說