第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十六章電壓、電阻》單元測試卷（附答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動過程中，下列說法正確的是（）A．電壓表V示數(shù)變小B．小燈泡L的亮度變暗C．電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值變大D．電壓表V與電流表A2示數(shù)的乘積變大2．用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律時，下列說法正確的是（）A．電壓表不能直接并在電源兩端B．若要測量L2兩端電壓，需將電壓表并聯(lián)在B、C兩點(diǎn)間，且B點(diǎn)與電壓表的“﹣”接線柱相連C．實(shí)驗得到的結(jié)論為：串聯(lián)電路電壓處處相等D．改變兩個小燈泡的規(guī)格，重復(fù)實(shí)驗，是為了尋找普遍規(guī)律3．用電壓表、電流表測量電阻實(shí)驗中，在連接電路時，其中不必要的一點(diǎn)是（）A．連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置B．開關(guān)、安培表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端C．連接電路過程中開關(guān)必須是斷開的D．兩電表都必須電流從“+”接線柱流進(jìn)，“-”接線柱流出4．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為2.3V；則燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A．6V、2.3V B．3.7V、2.3V C．3.7V、6V D．2.3V、3.7V5．如圖所示為滑動變阻器連入電路的幾種情況的示意圖。當(dāng)滑片P向左滑動時，連入電路的電阻值變大的圖是（）A． B．C． D．6．一根導(dǎo)線的電阻為R，以下能使該導(dǎo)線電阻增大的是（）A．將導(dǎo)線拉長后連入電路 B．將導(dǎo)線對折后連入電路C．增大導(dǎo)線兩端的電壓 D．減小導(dǎo)線兩端的電壓7．如圖所示，正確連接好電路，按合理的順序操作，但閉合開關(guān)后燈卻不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)。下列關(guān)于電路故障的分析正確的是（）A．可能燈絲斷了 B．可能是燈泡短路 C．可能是滑動變阻器斷路 D．可能開關(guān)短路8．如圖所示的電路圖中，連接正確的是A． B．C． D．9．如圖所示的兩個電路，兩個燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法錯誤的是A．甲電路中， B．甲電路中，C．乙電路中， D．乙電路中，10．在如圖所示的電路中，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，“〇”處連接的是電流表或電壓表。以下說法中正確的是（）A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表，c為電流表二、填空題11．滑動變阻器是靠改變連入電路中的電阻線的來改變電阻的．旋轉(zhuǎn)收音機(jī)的音量旋鈕時，實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)內(nèi)部的，進(jìn)而改變電路中的電流，起到調(diào)節(jié)音量的目的．12．如圖電路中，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為2.5V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表示數(shù)為6V，則燈L1兩端電壓為V，燈L2兩端的電壓為V，電源電壓為V．13．如圖是某電池外殼上的部分說明，由此說明可知該電池的電壓是V，電池中含有汞（Hg）、鎘（Cd）等多種重金屬，電池外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境，危害公眾健康，在說明左邊的圖案中打“×”的普通垃圾箱，它告訴我們．14．如圖甲所示是同學(xué)們在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律實(shí)驗的電路圖。UABUBCUAC1.21.62.7（1）小渝一組根據(jù)圖甲連接好電路，未閉合開關(guān)，電壓表指針如圖乙所示，小渝接下來的操作是。解決了上述問題后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該；（2）解決了上述問題后，小渝一組完成數(shù)據(jù)測量并記錄在表格中；①請你指出表格設(shè)計和數(shù)據(jù)記錄的兩點(diǎn)不足之處：，；②在交流環(huán)節(jié)，班內(nèi)其他組的同學(xué)根據(jù)自己組收集的數(shù)據(jù)得出了“串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和”的結(jié)論，而小渝一組的幾位同學(xué)，對本組表中記錄數(shù)據(jù)發(fā)生了爭論：甲同學(xué)認(rèn)為表格所記錄數(shù)據(jù)UAC≠UAB+UBC，本組實(shí)驗失敗；乙同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗允許的誤差范圍內(nèi)，本組所得數(shù)據(jù)能作為UAC=UAB+UBC的證據(jù)；丙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是測量UAC時讀數(shù)讀錯了，直接將其改為2.8即可。你認(rèn)為同學(xué)的說法更合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。15．如圖所示，電源電壓為3V，開關(guān)S閉合時，L1、L2都發(fā)光，將L1燈泡擰下來，電壓表接bc時示數(shù)為V。三、作圖題16．如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接。請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：閉合開關(guān)后，向左端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗。四、實(shí)驗題17．小明“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗電路如圖所示，其中導(dǎo)體a、b、d長度相同，a、b、c粗細(xì)相同，d較粗。（1）為判斷兩鱷魚夾間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)，若電流表示數(shù)較大，表明接入兩鱷魚夾間導(dǎo)體的電阻較（選填“大”或“小”），這種科學(xué)研究問題的方法是法。但該方案存在不足，不足之處是；（2）改進(jìn)后，選用b、c兩根導(dǎo)體分別接入電路是為了探究導(dǎo)體電阻大小跟的關(guān)系，若接b導(dǎo)體時的電流表示數(shù)比接c導(dǎo)體時電流小，得到的結(jié)論是：在材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越，電阻越大。18．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；實(shí)驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）為了驗證上述猜想②，應(yīng)該選用編號為和兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗；如果將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：電阻的大小與導(dǎo)體的有關(guān)；（2）由實(shí)物圖可知，通過觀察（電流表/小燈泡）來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況會更準(zhǔn)確，而另一種方法不準(zhǔn)確的原因是：；（3）將A、C兩段金屬絲串聯(lián)接入同一電路中，流過A、C的電流關(guān)系是IAIC。（4）要使電阻絲接入電路的阻值變大，可采用的方法是。A．增大電阻絲兩端的電壓B．減小通過電阻絲的電流C．將電阻絲拉長后接入電路D．將電阻絲對折后接入電路

五、計算題19．結(jié)合下列條件，分析如圖所示的電路，完成計算。（1）若a、b兩表均是電壓表，示數(shù)分別為7V和8V，電源電壓為10V，則各燈兩端的電壓分別是多少？（2）若a、b兩表均是電流表，示數(shù)分別為0.7A和0.8A，通過開關(guān)的電流為1.2A，則通過各燈的電流分別是多少？20．隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一，熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．如圖甲是用熱敏電阻測量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0.02A，滑動變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω0.3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請完成下列小題：（1）將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻R＝100Ω，此時電流表的讀數(shù)為0.01A，求電源電壓；（2）若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，求滑動變阻器接入電路中的最小阻值；（3）此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少？參考答案1．C2．D3．B4．B5．A6．A7．B8．C9．B10．B11．長度變阻器或者電阻絲長度12．2.53.5613．1.2廢舊電池不要隨意丟棄14．對電壓表進(jìn)行調(diào)零斷開開關(guān)，換用較小量程重新做實(shí)驗電壓值未標(biāo)明單位實(shí)驗次數(shù)太少