大拇指作文200大拇指作文200篇一和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手，飯來張口”，頂多就會(huì)泡碗方便面，而我在中秋節(jié)那天，就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜――三菜一湯。當(dāng)然，我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。我先將米蒸到鍋里，然后開始把食材按媽媽的要求切好。我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，鍋里就像過年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊，盡管如此，還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜――千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯(cuò)。然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過，因而我獨(dú)自輕松搞定。最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無法形容。湯好后，紅燒肉也燉好了，滿屋子都彌漫著香味。開飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。大拇指作文200篇二小學(xué)的時(shí)候，我總是盯著自己的缺點(diǎn)；長大后，我意識到我也有優(yōu)點(diǎn)。但是我還是不相信自己有沒有那個(gè)能力。直到老師夸我，同學(xué)夸我，我才鼓足勇氣給自己豎起大拇指！小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，在同學(xué)面前總是畏首畏尾。記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只有89分，整天郁悶。我感覺別人看到我的時(shí)候，腦海里就會(huì)出現(xiàn)“失意鬼”“郁悶神”“倒霉”之類的字眼，有些不是很開心的人經(jīng)過我身邊的時(shí)候會(huì)更加不開心。我上語文課的時(shí)候試卷都發(fā)了，也沒太在意。一節(jié)課沒精打采的，頭都暈了。下課后，一大群同學(xué)圍過來說：“鄧安平，你真厲害！記得你上次只考了87分，作文課第九?，F(xiàn)在真的是突飛猛進(jìn)！”一時(shí)想不明白是怎么回事，馬上打開試卷，看到標(biāo)著98分。鮮紅的數(shù)字震撼了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無法用語言來形容，只能默默地尷尬地笑著。我不知道我心里有沒有一個(gè)大拇指，靜靜的豎起來。還有一次六一兒童節(jié)，王贊奇的手勢舞讓我驚嘆不已。太美了！我下定決心要學(xué)習(xí)。一開始還挺簡單的。只要移動(dòng)你的手指，把它們放在一個(gè)“安靜”的位置。高潮時(shí)，你會(huì)頭暈：先交叉大拇指，然后像蝴蝶在花叢中飛舞一樣彎曲中指和無名指。我一定是認(rèn)真的，因?yàn)椴恍⌒哪粗笗?huì)疼。我深有感觸?！氨砀纾液脽?，你在干嘛？”小表弟吼了一聲，手疼的厲害。我后悔了：不如不學(xué)那么多，真的！但是表哥已經(jīng)看過了，我還要給它表演，只好耐著性子給他看。沒想到我越來越強(qiáng)，一直跳舞到出汗。表哥說：“姐姐你真棒！”他還對我豎起大拇指。我相信，只要你有足夠的信心，別人會(huì)給你豎起大拇指，你也會(huì)勇敢地給自己豎起大拇指！大拇指作文200篇三成長中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì)給自己豎起大拇指，用來獎(jiǎng)勵(lì)自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢？在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì)為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎(jiǎng)，又上了一個(gè)臺(tái)階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”。有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動(dòng)物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時(shí)我心中萬分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標(biāo)。在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！原來小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯(cuò)了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中?！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車時(shí)，我意識到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯(cuò)最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。大拇指作文200篇四今天是星期四，我們班要進(jìn)行一二單元考試，所以我早早的就乘上了公交車。到了“蓮花八號區(qū)”的時(shí)候，公交車突然停了下來。過來很久，原本安靜的車廂里突然喧鬧了起來，人們紛紛嚷道“快點(diǎn)呀！”；“我還要上學(xué)呀。”；“我們也要上班呀。”……駕駛員聽后，趕忙向大家解釋說：“這會(huì)兒有點(diǎn)兒堵車，大家不要著急！我會(huì)盡快把大家送往各自要去的站臺(tái)”。時(shí)間一分一秒的過去了，我的同伴孫儀程打開手表看了一下時(shí)間說：“都七點(diǎn)五十了，我還要考試了！”“我也是！”說完，我們十分著急，我走到駕駛員叔叔身旁，問：“叔叔，前面怎么了？”叔叔說：“前面出了車禍！”“那怎么辦，我們今天還要考試了！”我急的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎稍不留神，就會(huì)掉下來。叔叔鼓勵(lì)著我，說：“相信我，馬上就可以走了！”我的眼淚真的忍不住了，緩緩的流了下來，叔叔向我豎起大拇指，說：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼淚向斷了線的珠子，“嘩嘩”的流了下來，頓時(shí)，我淚流滿面。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)樘保瑳]有向你道謝，在我的作文里，我想對你說一句：“謝謝您，謝謝您給我的鼓勵(lì)！”。大拇指作文200篇五為自己豎起大拇指？這個(gè)手勢代表著種種不同的意思呢！你們曾經(jīng)為自己豎起過大拇指嗎？我常常為自己豎起大拇指。當(dāng)我，圓滿的完成一件事的時(shí)候，我會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我成績得到滿分時(shí)，我會(huì)為自己豎起大拇指。但是，當(dāng)我加入校訊通以后，我更為自己豎起了大拇指。在這個(gè)綠色空間之中，我從一個(gè)默默的小男孩變成了一個(gè)開朗的男孩了。在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)之下。我向成功邁出了第一步，學(xué)會(huì)了積極參與。在這個(gè)“知識金庫”之中，我又獲取了更多的“財(cái)富”。在積極之中，我的作文越來越好。我的寶貴大腦中存滿了無數(shù)的好詞與寫好作文的辦法，使我得到了很多獎(jiǎng)勵(lì)，什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號連數(shù)都數(shù)不過來了。