高中第二冊(cè)三單元作文：友誼一700字

篇1：高中其次冊(cè)三單元作文：家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)月色，最是明凈，浸染游子羈旅霜霧，引一聲輕嘆："月是家鄉(xiāng)明?！?/p>

家鄉(xiāng)花草，最是怡人。不需淺碧深紅著色，在游子心中"自是花中第一流"。

思鄉(xiāng)之情幽幽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馨香氟氯千年。文人吻開筆墨，鄉(xiāng)愁，早已匯入中華文化的血脈。

家鄉(xiāng)之思，是多少落魄士子身不由己時(shí)的心靈歸宿，是解不開的情結(jié)。

"寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留？"正所謂"富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不行期。"高高的廟堂之

上，多少次黃鐘盡棄，瓦釜雷鳴，又是多少次傷透了高潔之士的心靈。那么，不如歸去。既

已知馮唐易老，李廣難封，何不學(xué)釣魚子陵，思州季鷹？枕三徑菊香入眠，挽三秋桂子隨側(cè)。

家鄉(xiāng)風(fēng)物，不須淺碧牡丹，深紅芍藥的富貴嫵媚，"自是花中第一流”。就猶如隱士的至輕之

心，至性之靈，擺脫了利索名韁，便是人間最寶貴之物。

回到家鄉(xiāng)的士子輕嘆"始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。"能歇在桑梓地，清陰下的失意

之人無(wú)疑是不幸中的萬(wàn)幸，可用舊日懷戀紓解心中塊壘。那些身有羈絆，"既自以心為形役"

的苦士子，回不到家鄉(xiāng)，更添濃愁，卻也可以把鄉(xiāng)愁蘊(yùn)于筆墨，鎖于心中，便足以釀成一種

情懷，浸潤(rùn)中華文化之香醇。

家鄉(xiāng)之思，是多少愛國(guó)志士在動(dòng)蕩年月的家國(guó)之思，是化不開的濃愁。

韋莊盛贊江南美景，勸說(shuō)游人"未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！毕雭?lái)他大抵是以江南人的心境

來(lái)揣度游人，不甚妥當(dāng)。由于無(wú)論是江南婉約的芙蓉抑或西域妖艷的奇葩，都敵不過(guò)家鄉(xiāng)這

枝飽含記憶與情懷的凡花。家鄉(xiāng)，在羈客心中永久是那朵"自是花中第一流。"

就像稼軒近乎偏執(zhí)的自稱"江南游子"一一其實(shí)他是誕生于江南的南遷其次代?？赡菑?fù)興中

原的夙愿早已深化骨髓，哪怕是江南數(shù)十年的朝夕相伴，也無(wú)法剔除，思鄉(xiāng)是病，病入膏肓。

這病，使他糊涂，不在煙郭酒旗中偏安一隅；這病，使他堅(jiān)決，眉鋒不改聚家國(guó)；這病，令

他苦痛，亦給了他存在的意義。于是，將種種沖突掙扎訴諸宣紙與筆峰的摩擦，便成就了一

位曠世的愛國(guó)詩(shī)人，鐫刻下傳統(tǒng)文學(xué)的深邃。

杜甫那句"露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明"不也是家國(guó)情懷與家鄉(xiāng)之思的統(tǒng)一嗎？于右任高呼

"山之上，國(guó)有殘"，不也是憂國(guó)念家的沉痛嗎？古往今來(lái)，又有多少文學(xué)之花從家國(guó)之痛中

涅槃？

思鄉(xiāng)，可以是季鷹心心念念的茄菜妒羹，亦可以是嫁軒挑燈夜看的劍刃寒光。

家鄉(xiāng)，是中華兒女心底最溫順的夢(mèng)吃，亦幻化成中華文化中最優(yōu)美卻也最雋永的圖騰。

最憶是家鄉(xiāng)。

篇2：高中其次冊(cè)三單元作文：家鄉(xiāng)

有一種執(zhí)念如秋天的落葉，帶著對(duì)時(shí)間的眷戀，消逝于世間，守護(hù)著心中的樂土......

靜如處子，動(dòng)如脫兔，那是春天的風(fēng)采；飽含濃郁的深情，擁有無(wú)窮的力氣，屬于夏天;

如同睡美人一般的，純凈，漂亮，高雅，便是冬天。??！秋天，像煙花般絢爛，卻又悲傷的

你，總來(lái)不及思索，就悄然離去。

那是一場(chǎng)漂亮的夢(mèng)，你我邂逅在凄婉的秋天。

小溪沒有歡愉的聲響，小鳥沒有動(dòng)聽的歌喉，就邊花兒都愁眉苦臉?？晌覅s在這個(gè)時(shí)刻到

-?我欣喜的緘默著，感受著這片純凈的土地帶給我的震撼。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)人獨(dú)自享受午

后的安靜?；蛟S一杯清茶，一本書，便可以融入另一個(gè)世界。

在繁華的都市住慣了的人，總想覓一方清靜之地，可以看日出日落，認(rèn)真品生活。春、夏、

秋、冬各有各的特色，都有讓人觀賞的地方。珍貴的是，只一眼便愛上這里的秋天。秋本是

凄涼的，此刻讓我暖和。

相遇在秋天，是否注定了哀傷的結(jié)局。此時(shí)，我們初遇，彼此，我們分別?？蓢@的是依舊

是這片土地，這個(gè)季節(jié)，那份屬于我的歡樂，無(wú)法帶走，可浮躁的心卻在這里沉淀，你帶給

我的，深埋心底，我給你的，深埋土地。

??！家鄉(xiāng)，為何我們只能在夢(mèng)里相遇？當(dāng)我擁抱那片土地時(shí)，卻是那么親切。沒有碧藍(lán)的

天空，沒有豐碩的果實(shí)，沒有富裕的土地，沒有優(yōu)雅的環(huán)境?？墒牵闩嘤宋页砷L(zhǎng)，卻又

為何忍心將我拋棄。再回不到你的懷抱，再?zèng)]有你的輕聲寬慰。留下我，獨(dú)自一人彷徨無(wú)措，

不知將要去何方。只有夢(mèng)里相遇，卻仍要分別。片刻的歡愉，讓我用一生懷念。

紛飛的秋雨，帶著一絲涼意，那是如畫般的季節(jié)，卻帶著疏離。我知道，你本是好心關(guān)心，

不愿我們?cè)陲L(fēng)雨中飄搖。

當(dāng)我懷著對(duì)你的思念離開，何曾發(fā)覺你已不是當(dāng)時(shí)的模樣，再不是心靈的寄予。我也不再

是當(dāng)時(shí)的我，習(xí)慣了漂泊后，不需要再查找勸慰，我努力的成長(zhǎng)，為的是不讓你絕望。

我堅(jiān)守著信念，信任我們總會(huì)在夢(mèng)里相遇。那里，你還是你，我還是我，不曾變了模樣。

夢(mèng)里家鄉(xiāng)，那是暖和的秋天，它燃盡生命，守護(hù)著這片土地上的人們，即使它變了模樣，可

我依舊記得，那片樹林，那條小溪，那初次相遇的地方......

篇3：高中其次冊(cè)三單元作文：高中生活

畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的

同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永久回味不完。

三年的高中旅途就這樣完結(jié)了，有時(shí)候真的很懊悔，自己當(dāng)時(shí)在作甚，每天生活在那迷奇

的網(wǎng)絡(luò)虛幻之中，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，由于那簡(jiǎn)短的火燒云一去不復(fù)返，然而明日的朝陽(yáng)正

緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書本和作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是

從為考驗(yàn)過(guò)的斗爭(zhēng)，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的抱負(fù)中，每天都生活在與文字產(chǎn)生火花的

擊電中，望著眼前堆滿了一堆的作業(yè)，這人生乏味與苦惱時(shí)時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)

了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深

淵之中。。。

想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣呈現(xiàn)在那些過(guò)來(lái)人之間，然而，我

們也嘗到了，想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的呈現(xiàn)自己，卻不知回頭失去

的太多太多，一起掏鳥窩，一起打架，一起談戀愛，一起上網(wǎng)吧，一起的種種.。。。。雖然那

些時(shí)間是自己最墮落的時(shí)候，但在我眼中那在一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站，一起被訓(xùn)的那些種

種是值得,即使不是好事，但我認(rèn)為那是自己最美妙的時(shí)刻,那是曾經(jīng)擁有的最美妙的回憶。

高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結(jié)的時(shí)候，當(dāng)高考結(jié)束后，一個(gè)個(gè)離開學(xué)校,

落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著臉，內(nèi)心是多么大的承受不了啊，。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩叵?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的

境界?我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難受，有微笑，有眼淚，在哪里

經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的永久的高中友情，還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我們意識(shí)

連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中

生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)受

了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀更高一

籌，生活更美妙將來(lái)。

篇4：高中其次冊(cè)三單元作文：高中生活

高中，更像一輛綠皮的火車深舊，卻程載了很多人的夢(mèng)，坐上，便再不能回頭。一一題記

兩個(gè)月了，時(shí)間總是很快，一晃??！立刻一學(xué)期就過(guò)去了，足以讓我忘掉一段過(guò)去，讓我

重新開頭一次人生。從一開頭抱著對(duì)高中無(wú)限的向往與憧憬，到現(xiàn)在開頭懷念過(guò)去的一切，

可是一切都已經(jīng)回不去，既然選擇了高中，就要為了高校的幻想而風(fēng)雨兼程。

記得那時(shí)，很喜愛高中的校服，認(rèn)為那應(yīng)當(dāng)是會(huì)成為我衣柜里面最有紀(jì)念性的衣服了?？?/p>

是現(xiàn)在，好像與我的想象有些不同，校聽從沒有進(jìn)過(guò)衣柜，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不裹在身上，不過(guò)

還好至少穿上我會(huì)驕傲，由于這是我成為了一名高中生的最有標(biāo)志性的證據(jù)了吧！

高中，沒有太多的悲喜。每天上課，到早晚自習(xí)，再到只有周日一下午的假期，一開頭總

會(huì)不習(xí)慣，總會(huì)有怨言，但久而久之，往樂觀想，學(xué)校早上六點(diǎn)半上課，高中六點(diǎn)四十到班，

還是晚了非常鐘。每天也挺好的,至少可以晚起非常鐘，至少可以吃上一頓布滿陽(yáng)光的早餐，

也可以利用非常鐘而好好的用布滿愛意的眼光看這個(gè)世界，看向我現(xiàn)在的學(xué)校?；叵氘?dāng)時(shí),

我為了到這里來(lái)上學(xué)，為了幻想而努力每天付出的辛苦，至少?zèng)]有白費(fèi)，現(xiàn)在是一名名副其

實(shí)的高中生，也對(duì)得起自己的付出了，也交上了一份滿足的答卷了。不禁濕了眼眶，但嘴角

照舊上揚(yáng)，不卑不亢.

現(xiàn)在，高中感覺每天都在上課，但還是期盼那一下午的假，總感覺那一下午很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)

的足夠回味一周發(fā)生的事，也很短暫，短暫到天黑之前我還沒有離開家門出去玩鬧。

三月之久，之中我也遇到了一些人，一些事，自有美妙與暖和，也有孤獨(dú)，也有單調(diào)，高

中是多少人的盼望又令多少人絕望。一起連續(xù)前行吧！

篇5：高中其次冊(cè)三單元作文：高中生活

人生,不就是那么幾點(diǎn)小傷，幾些小痛么、就會(huì)是咱心里受傷么？現(xiàn)在人怎么那么脆弱呢？

很納悶對(duì)不？再著說(shuō)了，生活嘛，難免有點(diǎn)磕磕碰碰的，有點(diǎn)跌跌吵吵的，看開些，為啥要

難過(guò)呢？你靜下心來(lái)，認(rèn)真想想，太陽(yáng)會(huì)由于你難過(guò)而少掉幾縷光線嗎門前大橋下會(huì)因此而

少幾只鴨子嗎？所以說(shuō)嘛，難過(guò)時(shí)候多聽點(diǎn)動(dòng)聽的音樂，難受時(shí)候，多看點(diǎn)書，看看文字夕

陽(yáng)或，這時(shí)別者雜草但，話又說(shuō)回來(lái)，生活又不能缺少眼淚，至少要讓他完整呀?？吹礁腥?/p>

事跡，你或許會(huì)感動(dòng)，這時(shí)別吝嗇，掉點(diǎn)眼淚，熏陶一下嘛。不礙事的，凈化一下心靈空間，

復(fù)制一份感動(dòng)，讓心底那些個(gè)不開心靜靜死亡。你不想笑??？不要緊的,你擔(dān)憂沒有了是不？

那沒有關(guān)系，在你的新建的文件夾里將笑當(dāng)心翼翼的存放，多放點(diǎn)，沒關(guān)系的，他們會(huì)復(fù)制

拷貝，即使你格式化也沒事。

對(duì)了，得給你提一下醒，在我的文檔立也放點(diǎn)。哦。對(duì)了，你還要定期殺毒啊，別忘了用

和善殺毒軟件，它會(huì)替你把那些奸惡骯臟等病毒殺掉。啥？我說(shuō)離題了，哦，對(duì)了回到原題

吧。生活嘛，誰(shuí)能沒有一些大病小災(zāi)的咋，這樣我們的生活才有刺激啊。呵呵，你，或許今

日與父母小吵了一架，那天由又于女友吵點(diǎn)鬧，大后天由于同事有點(diǎn)隔閡，其實(shí)，我告知你，

這些都不礙事的，咱可別放在心上，你也要用笑臉來(lái)面對(duì)每一天，信任一切的不開心都會(huì)消

逝的。把你的微笑進(jìn)行排列組合，把你的心情建立成時(shí)間與歡樂系數(shù)的指數(shù)函數(shù)，把你的和

善建成正弦函數(shù)，把你的漂亮用加速度定義。讓歡樂與心情發(fā)生加聚反應(yīng)，更可以把它合成

幸福肽鏈，讓心情去修改病句，你看行嗎？

陽(yáng)關(guān)嘛,不就是亮那么一點(diǎn)水流不就是那么敏捷一點(diǎn)，咱可是自己啊,咱可要信任自己啊，

自己是獨(dú)一無(wú)二的。沒事時(shí)，吟吟小詩(shī)，閑時(shí)、也可唱點(diǎn)小曲，人嘛，啥時(shí)間，啥地點(diǎn)，都

應(yīng)當(dāng)高興奮興的，快歡樂樂的，你說(shuō)呢？

篇6：高中其次冊(cè)三單元作文：又見花開一750字

"桅子比眾木，人間誠(chéng)未多，于身色有用，于道氣相和。紅取風(fēng)霜實(shí)，青看雨露柯。無(wú)情

移得汝，貴在映江波。"當(dāng)那一抹白色又映入眼簾時(shí).，不禁想起了詩(shī)圣那｛桅子｝一詩(shī)。

不記得曾凡何時(shí)，奶奶將它種在屋檐下，每日飽受陽(yáng)光的洗禮。從那時(shí)起，它便成了我兒

時(shí)的玩伴，總喜愛在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，搬來(lái)兩只小木凳與奶奶一起觀賞它脫俗的風(fēng)采。

一朵小花滿院芳香，一片濃郁的蔥綠之上佇立著幾個(gè)一襲雪白的靈魂?；蛄⒂谥敾蛄⒂?/p>

葉尖，高潔素雅雪白如玉的花瓣，迷人心神，令人沉醉。它性情孤傲，從不像菊花那樣團(tuán)團(tuán)

簇簇，而是相隔甚遠(yuǎn)別有一番“北方有佳人，遺世而獨(dú)立”的氣節(jié)。

一個(gè)個(gè)雪白如玉的花瓣圍在一起細(xì)心的呵護(hù)著中間嫩黃的蕊。悄悄無(wú)聞像極了身著白衣的

守護(hù)天使。

桅子的花期不長(zhǎng)，但這絲毫不影響它的芳名。香遠(yuǎn)益清。它獨(dú)特的香氣既不像丁香那樣迷

人，也不像茉莉那樣濃艷。它有它自己不凡的芳香。在這脂濃粉厚的世俗間，那淡淡的暗香，

絲絲的清甜，才是她最美的詮釋吧。

它是奶奶的最愛，奶奶對(duì)它總是極其細(xì)心地呵護(hù)。奶奶總是將打出蛋清蛋黃的殼扣置在花

盆中。她總是說(shuō)桅子也像人也需要養(yǎng)分。萬(wàn)物皆有靈性，或許桅子也悟到了奶奶的意思吧，

總是長(zhǎng)得非常茂密。蔥綠的葉子綻放出濃濃的生氣。，花也愈來(lái)愈雪白。沁人的芳香充盈著

整個(gè)走廊......

時(shí)間倏然間，我也邁入了校內(nèi)的門欄。離開了那安靜而又溫馨的小院，離開了那溫順慈愛

的奶奶，離開了那幽幽A桅子香。時(shí)間如流水，現(xiàn)在那桅子或許也增加了很多歲月的痕跡

吧。但我知道它還照舊在奶奶的身邊，替我陪伴著奶奶。聽著奶奶的絮叨，跟奶奶閑聊。幽

幽的香氣，替奶奶傳遞這對(duì)我深深的思念與牽掛。在夢(mèng)中很多次光臨.?…

獨(dú)自一人走在花香滿盈的花卉市場(chǎng)上。各種艷麗奪目的花爭(zhēng)妍斗艷各守一方。而我心目中

卻沒有一絲的波紋。但只由于無(wú)意中的一眼我再次看到了那雪白的身影，記憶的閘門被那純

凈的靈魂推開。又回到了那個(gè)安靜而又溫馨的小院，祖孫倆又并肩坐在院中嗅著那幽幽A

花香暢談。

初夏的風(fēng)吹來(lái)了思念，又是一季花開阡陌，又是一襟思戀滿懷，我站在年輪的中間，念起

桅子花開的夏日。那個(gè)暗香滿盈的庭院，懷念那些溫順慈愛的人兒。

又到桅子花開時(shí)，可否能回到起點(diǎn)，回到那桅子飄香的小院？

篇7：高中其次冊(cè)三單元作文：同桌的西門

我們總是在為學(xué)業(yè)勞碌，而在緊湊而又閑余的校內(nèi)生活中，唯有那樣一個(gè)人一一他其貌不

揚(yáng)，忠厚亦或是拘謹(jǐn)，可他卻總能在平凡而又短暫的課間陪伴你，"你們"彼此戲謔，相互取

悅。彼此間平常而又簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)也讓各自緩解了學(xué)習(xí)的壓力，激揚(yáng)了內(nèi)心的心情。

沒錯(cuò)，這個(gè)人就是你的同桌，那個(gè)始終關(guān)心你卻不要回報(bào)，關(guān)懷你卻不讓你知道的人。

或許某位同桌給了我們留下了短暫而又深刻的回憶。他或許會(huì)在某些時(shí)候和其他童鞋一樣

嘲弄你，可也肯定會(huì)在之后急躁的給你陪不是。當(dāng)你遇到麻煩的瑣事時(shí)，你總是先告知同桌

讓他幫你參酌。你興奮時(shí)，自然也會(huì)和他共享一刻，好像在某種狀況下"你們”達(dá)成了一種莫

可名狀的默契，這種默契，別人無(wú)法體會(huì)，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。

不過(guò)，時(shí)間好像在我們心里洗刷那段和同桌在一起美妙時(shí)期的記憶。上了高中，我們雖然

都變得世故，但在處理學(xué)習(xí)上的壓力和內(nèi)心的困立刻總不能很好的把握。我們仰視高考，因

此我們有了抱負(fù)和信念，我們努力的和命運(yùn)賽跑，立下滔天的誓言，而來(lái)不及將青蔥歲月中

己沉淀的記憶去洗洗品嘗，或許，真的需要回望一下了。是我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而變得相互

生疏，還是在思想上有隔閡、內(nèi)心開頭疏遠(yuǎn)？

盡管時(shí)間已經(jīng)逝去，但同桌給我們帶來(lái)的猶如揮不去的那片云彩一一絢麗而又不會(huì)很快的

消散。

只盼望以后再看到曾經(jīng)的同桌時(shí)，不要假作不熟悉，假如是由于某些緣由不想用言語(yǔ)來(lái)表

明“我熟悉你"，我也肯定會(huì)用一個(gè)眼神亦或是一個(gè)微笑來(lái)拉近彼此的距離。

篇8：高中其次冊(cè)三單元作文：同桌的西門

不知從哪里傳來(lái)的"諺語(yǔ)"一一想當(dāng)年...后面總帶著一些流里流氣的風(fēng)涼話語(yǔ)，使得我們女

生很甚厭煩。

同桌不知何時(shí)何地也拜師學(xué)藝了，而且還是個(gè)“高徒"。從今不論課上課下"高徒"總是滔滔

不絕、念念有詞，也許是想在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深，真可謂拳不離手、曲不離口，"勤

學(xué)苦練哪"！這下子可苦了我了，每天每分每秒都要聽著最忌諱的語(yǔ)言。不能不實(shí)行行動(dòng)了。

開頭我來(lái)個(gè)"好言相勸"，把"國(guó)家法律、人世道德、社會(huì)輿論”（指班級(jí)紀(jì)律和女生的建議）

統(tǒng)統(tǒng)搬出來(lái)，說(shuō)了半天，我口干舌燥，他倒好，半倚半躺在凳子上，翹著二郎腿，黑黝黝的

臉上洋溢著得意的笑容，"老鼠"眼睛半瞇著，一副恢恢欲睡的樣子。"啊......”，我火了，不

得不采納其次種方法"武力解決"，我手腳并用，在他身上擂鼓似的擂了n下，又用腳踢了幾

腳，他瘦弱得像只猴子，哪里是我的對(duì)手，只得用"嘴巴利器"還以顏色呀，要問結(jié)果怎樣,

唉，他雖敗可"想當(dāng)年我闖江湖，你爸還穿著開襠褲”等此類不文明語(yǔ)言不但沒有削減反而增

加了一倍，并且他以前罵我也只是暗地里，現(xiàn)在倒光明正大起來(lái)了。"啊、啊、啊，‘我快瘋

了，只得使出最終的絕技一一報(bào)告“刑政長(zhǎng)官"（班主任）。

咦，瞧那是誰(shuí)呀，低著頭兩手搭在脾間，稀黃黃的頭發(fā)隨風(fēng)欺壓，哈哈，"高徒"遭報(bào)應(yīng)啦！

“刑政長(zhǎng)官"判處"相當(dāng)年…"不得永生，并且還狠狠地K了"高徒"一頓。

事過(guò)幾日的一天課外活動(dòng)，同桌猶性大發(fā)"想當(dāng)……""嗯！"我著力嗯一聲，他立即羞得滿

臉通紅，"嗯，嗯，想當(dāng)法官過(guò)幾年吧！"他解嘲道，即引起四周哄笑不止。

篇9：高中其次冊(cè)三單元作文：同桌的西門

舊的不去，新的不來(lái)，新學(xué)期開頭，老師給我們“乾坤大挪移"。PPT上52個(gè)名字，其中

一個(gè)是我，空一格就是我的同位一邵嘉源。

她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次熟悉她時(shí)就想到了一種奇妙的生物-胖頭

魚。和臉配套，我的同桌的確是一個(gè)小胖墩，兩條有些淡的眉毛"粘”在臉上，再往下是一雙

有些狹長(zhǎng)的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的鼻子被擠得向前突出，嘴也

不大，只有當(dāng)她咧嘴笑時(shí)嘴才能牽強(qiáng)和眼睛看齊，黃色的皮膚，嘀，整個(gè)一"小黃人"。

有一個(gè)新同桌，難免有些奇怪，她怎么樣？她好不好？她會(huì)不會(huì)打我？種種問題都是

由于不熟識(shí)。

我的同桌，有一個(gè)很不好的習(xí)慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語(yǔ)課

時(shí)，你很可能會(huì)發(fā)覺，她旁邊放著數(shù)學(xué)書，底下墊著語(yǔ)文本，旁邊還有一本立式同步，說(shuō)的

好聽叫不拘小節(jié)，說(shuō)的不好聽叫遨遢，特殊是她把書堆到我的桌子上，特殊煩。

有一次，他把東西亂放，害的我在學(xué)案上"畫"了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的

書推了下去，有低頭補(bǔ)救我的學(xué)案。

過(guò)了一會(huì)，我抬頭驚異的發(fā)覺她若無(wú)其事的寫作業(yè)，也沒來(lái)找我的麻煩，碰巧這時(shí)上課了，

我也沒多想。

上課沒一會(huì)，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉一不抬了。也不知

道睡了多久，突然就被邵嘉源掐醒了，差點(diǎn)我就喊出來(lái)了。"打擊報(bào)復(fù)是不是"我剛要找她算

賬，就觀察她眼珠子亂轉(zhuǎn)，往一個(gè)方向嗜，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。

我的心態(tài)一下子從生氣變成了感謝，假如不是她，通報(bào)，批判，找家長(zhǎng)，一頓流程少不了。

這就是我的同桌，一個(gè)不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。

篇10：《漫話蜘蛛》高中其次冊(cè)第三單元作文700字

人教版《漫話蜘蛛》高中其次冊(cè)第三單元作文700字

蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門，蛛形綱中的蜘蛛目和盲蛛目動(dòng)物的通稱。蜘蛛頭、胸兩部合成頭胸部，

身體由頭胸部和腹部組成，不分節(jié)，中間以一細(xì)柄相連。螯肢二節(jié)，有毒腺開口于螯牙端部，

腳須與步足相像。蜘蛛目的呼吸器官除書肺外通常沒有氣管；盲蛛目無(wú)書肺，只有氣管。

全世界的蜘蛛有三萬(wàn)五千余種，常見的種類有圓蜘蛛、球腹蛛、拉土蛛、蠅虎、壁線、漏

斗網(wǎng)蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鳥蜘蛛，它織的牢固的網(wǎng)，能載得住重達(dá)300

克的小鳥。1945年在巴西采集到一只雌性袋蜘蛛，它的、體長(zhǎng)23。68厘米，重將近85克,

形狀似乎一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一種常聚居在一起的蜘蛛，叫

做"馬略斯"，它結(jié)的網(wǎng)如同一條大被單。危地馬拉北部有一種叫做"司塔馬利維”的蜘蛛，全

身白色，能吐出特別堅(jiān)韌的彩色蛛絲，織成的網(wǎng)，五顏六色，非常好看，當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ脕?lái)當(dāng)

窗簾。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，當(dāng)時(shí)估量它的年齡為12歲，后來(lái)又在試

驗(yàn)室養(yǎng)了，總年齡為28歲，稱得上長(zhǎng)壽的蜘蛛。

蜘蛛織網(wǎng)的技能之高妙，使人驚詫，在任何環(huán)境里都能進(jìn)行?？茖W(xué)家曾把蜘蛛帶到宇宙空

間去，觀看它在失重狀態(tài)下能否織網(wǎng)，結(jié)果蜘蛛第一次失敗了，但不久適應(yīng)了失重狀態(tài)，把

網(wǎng)織成了?

蜘蛛在織網(wǎng)時(shí)，首先要在兩地之間架"天索"，固定在肯定的地方，并在固定的絲上來(lái)回走

幾趟，使絲加粗。然后形成不規(guī)章的框子為踏足線，在"天索”上設(shè)置對(duì)角線，再在對(duì)角線的

中央織一個(gè)白點(diǎn)，這是將來(lái)網(wǎng)的中心。以后來(lái)回于中心和圓周之間織很多呈輻射狀的半徑線。

輻射線把圓圈分成等分的數(shù)目，每?jī)筛噜彽陌霃介g的角度是約略相等的。接著用一根很細(xì)

的絲從中心開頭螺旋地盤成一個(gè)區(qū)域，稱為休息處：射線及休息處作好后自圓心向外作第一

螺旋線。然后自外向里織粘性強(qiáng)的其次螺旋線。作好其次螺旋線將第一螺旋線及其部分射線

吃掉。連續(xù)自外向里作螺旋線。愈近中心，每圈間的距離也愈密，直至不行辨認(rèn)的地步。這

正符合數(shù)學(xué)上的對(duì)數(shù)螺線的狀況。（對(duì)數(shù)螺線是一條無(wú)窮曲線，圍圍著很多的圓圈，每位圓

圈的距離愈近中心就愈小，但是它們始終不能到達(dá)中心。）蜘蛛，的確不愧為是"數(shù)學(xué)家"、"織

網(wǎng)家

蜘蛛在國(guó)內(nèi)外常作藥物治病?！侗静菥V目》記，載大腹圓珠可以消腫："取戶邊蜘蛛，杵爛，

醋和。先挑四畔，血出，根稍露，敷之，乾既易，一日夜根拔出。大有神效。"國(guó)內(nèi)還曾報(bào)

道過(guò)好幾種蜘蛛能治疝氣痛苦及鞘膜集液、脫肛、狐臭、中耳炎、頸淋巴結(jié)核、鼻息肉、咽

峽炎、咽白喉、口舌糜爛、膀胱炎、破傷風(fēng)等多種疾病。還能解治蜂、蝎、娛蚣、蛇等螯傷

或咬傷。國(guó)外文獻(xiàn)記載，蜘蛛絲結(jié)住疣，疣就會(huì)毀滅。大仲伯或大腹圓蛛軟膏可治疳癰，據(jù)

說(shuō)效果良好。

在光學(xué)儀器上，采納很細(xì)的蜘蛛絲作義絲之用。

在仿生學(xué)上人們正在討論蜘蛛的"液壓腿"，研制了一種"步行機(jī)"。蜘蛛幾乎是個(gè)"瞎子"，

但一旦昆蟲觸動(dòng)蛛網(wǎng)，它依靠腿上極靈敏的振動(dòng)傳感器，就能立即撲過(guò)去捉住食物?？茖W(xué)工

將蜘蛛的腿進(jìn)行解剖，發(fā)覺腿里沒有肌肉。蜘蛛的這項(xiàng)本事，是依靠腿里一種不尋常的液體

來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)腿中布滿"血液"時(shí)，原來(lái)的軟腿就會(huì)變硬，腿就變成了一種特別的液壓傳動(dòng)機(jī)

構(gòu)，蜘蛛就能快速行動(dòng)和跳動(dòng).于是人們仿照蜘蛛的幾只"液壓腿"，研制了一種"步行機(jī)"，

以期能為癱瘓病人服務(wù)。人們還試圖用蜘蛛中血壓自動(dòng)調(diào)整的原理，查找自動(dòng)調(diào)整人體血壓

的方法，治療高、低血壓病。

篇11:高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

前記：成長(zhǎng)如一杯茉莉花茶，香味濃濃的，虛無(wú)縹緲的，輕輕搖擺，那撲鼻而來(lái)的香氣,

把你帶進(jìn)了她那奇妙的世界。輕輕抿一口，味道卻是苦澀的，可放在舌上韻味一番，又不免

感到?jīng)鏊?，還有一種苦到甜來(lái)的芳香，心中又似竄出汩汩源泉。

學(xué)校的時(shí)候，媽媽給我學(xué)習(xí)了鋼琴，對(duì)于那大個(gè)頭，還能發(fā)出悅耳動(dòng)聽聲音的東西，我布

滿了奇怪心。媽媽給我說(shuō)，這東西可是一門藝術(shù)，當(dāng)時(shí)我并不懂，只知道那聲音是從白

黑相間的琴鍵里鉆出來(lái)的，還時(shí)不時(shí)敲敲琴鍵，看看聲音是從哪兒鉆出來(lái)的！可是我并不知

我從今便踏上了學(xué)琴之路。

開頭一只嫩嫩的小手，坐在鋼琴前面摸索音符的我，對(duì)它布滿了幻想，每天上學(xué)回家的中

午，我都會(huì)毫不遲疑地坐到鋼琴前面，彈著令人歡快的指法練習(xí)，在我記憶當(dāng)中，好像每天

窗子里總能透過(guò)一縷縷陽(yáng)光照在琴鍵上，每天都能在我臉上查找出太陽(yáng)的蹤跡，那時(shí)，時(shí)間

好像總能伴我穿過(guò)每一分每一秒，心靈似在虛無(wú)縹緲的世界中徘徊，就猶如剛聞到茉莉花茶

的香氣給我幻想的世界；時(shí)間一每天的過(guò)去，對(duì)于剛開頭學(xué)鋼琴的那種歡樂好像不翼而飛,

反之是一種厭惡、煩躁，在那段時(shí)間里，每一分每一秒都那么漫長(zhǎng)，我心中不知不覺像喝了

中藥一樣苦，或許這就是剛嘗茉莉花茶的那種苦吧；媽媽似意識(shí)到我對(duì)鋼琴的疏遠(yuǎn)，竟一有

空就做在我身邊，伴我度過(guò)著每一分每一秒，每當(dāng)我彈奏完一曲，媽媽便露出會(huì)心的笑并豎

起大拇指對(duì)我說(shuō)：真棒，我喜愛看媽媽笑，由于從她的微笑中總能感受到暖和，我的心在不

知不覺中被一種力氣喚醒了，媽媽不在坐在我身邊了。看著書上的音符似一只只精靈等著我

去觀賞，每當(dāng)我嫻熟地彈完一曲，都會(huì)想起媽媽的笑，便會(huì)興奮地對(duì)自己說(shuō)：真棒！又有一

種奇異的新感覺在我腦中閃出，心中如有一絲絲的甜味兒，一股股芳香在里面回蕩，這種感

受就猶如在韻味茉莉花茶的感覺?；蛟S這就是茉莉花茶的精華吧！

我在學(xué)鋼琴的道路上讀懂了一本精致而又晦澀的書。

篇12：高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

風(fēng)把花香織成一季的芳香，陽(yáng)光把綠葉的身影投在碧湖上，當(dāng)云彩從樹梢上飄過(guò)，燕兒也

抬頭張望。倚著漆紅的柵欄，讓風(fēng)把眼簾吹開，明朗的陽(yáng)光瀉入的一瞬，一朵待綻的茉莉定

格在眼前，在風(fēng)中搖擺，搖擺......我驀然想到家里的茉莉，概系扎在瓦制的盆中，挺立的身

姿秀立在空氣中，而當(dāng)花開季節(jié)，滿株的花苞如包裹著玉露瓊漿的酒樽，一次綻放，素花綠

葉，芳香怡神，但唯一惋惜的是，它總要為追趕陽(yáng)光而被搬移，這不是像我一樣嗎？總要為

追趕自己的抱負(fù)之光而奔波，勞離。

看著眼前的這朵茉莉，我不禁的艷羨起來(lái)?！卑?！可愛的花，你不必為追趕陽(yáng)光而遷移，

你可以與你至親的泥土大地化為一體，天空灌你的甘露，太陽(yáng)給你的光明與暖和，落花歸根，

落葉歸根，思念的苦痛，唯恐你還從未品嘗！"我的惆悵漸漸升起，似乎陰?kù)`一樣吞噬著我

的心。在這舉目無(wú)親的地方，一朵故地的茉莉引起了我深深的思考，我多想成為這朵茉莉,

開拓自己的一小塊領(lǐng)土，然后做它永久的守護(hù)神?？墒菍?duì)于我，對(duì)于這個(gè)地方，我不是歸人，

是個(gè)過(guò)客…

算了吧，人生原來(lái)就是匆忙而過(guò)。我們從這一站起程，還不知下一站身在何方，又有誰(shuí)不

是過(guò)客呢？生命的轉(zhuǎn)息一瞬，已經(jīng)為我們?cè)缭绲叵铝硕x：我們每個(gè)人都有權(quán)來(lái)這個(gè)世界走

一走，看一看，然后，再帶著未了的心愿共渡天國(guó)，我們來(lái)去匆忙，甚至不留下一絲痕跡,

或許這正像徐志摩所說(shuō)的：“靜靜地我走了，正如我靜靜地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片

云采......罷！"

時(shí)間過(guò)了許久，不知不覺，晚霞已映紅了天際，本是碧綠的湖色變成了濃的，淡的地紫色。

倦鳥撲打著疲乏的翅膀飛向了鐘樓，夕暉之下，一切都是詳和而又安靜，岸旁的金柳垂著柔

枝，在風(fēng)中輕輕地飄搖，而那朵引我思考的茉莉地已花殘而落一一歸根了。而我這個(gè)過(guò)客,

何時(shí)會(huì)尋到自己的根呢？我無(wú)從知曉。好一朵茉莉呀!一個(gè)小小的你就引起了我如此的深思,

一個(gè)小小的你讓我知道了一個(gè)小小的我，我看，明日破曉，我就將要踏上尋根的旅程了......

篇13：高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

我輕輕倚在窗邊，傾聽著如水的歲月自窗前流淌，淌過(guò)我的眉眼，淌過(guò)我的衣袂，淌過(guò)我

的心靈......母親在窗前擺布著她的茉莉，脊背啊，都被歲月淌成了弧。

走在昏暗的路上，看著一輛輛汽車從我身邊經(jīng)過(guò)，透過(guò)車窗玻璃，模糊望見里面的笑臉。

我的心被一張張開懷的笑臉?biāo)掏?，不行抑制地想起母親一邊摩拳著她心愛的茉莉，一邊淡

然地說(shuō)出讓我放學(xué)自己回家的消息。那一刻，我的心跳仿佛漏了一拍，絲絲埋怨緊緊縈繞心

頭，賭氣似地跑回房間，用力甩上了門。

但她今日還是沒來(lái)接我，我無(wú)可奈何地收回思緒，望著天空。天色越來(lái)越暗，仿佛一張無(wú)

形的大網(wǎng)，扼住了我的‘心，令我壓抑得喘不過(guò)氣。風(fēng)刮得很猛，不時(shí)將頭上的帽子吹掉。

我攏了攏外套，加快了腳步。

快到家了，隔著很遠(yuǎn)我就看到了家中的燈已亮起，我猜想可能母親就坐在窗前，一臉溫順

地望著那含苞欲放的茉莉。沒由來(lái)的，這溫馨的場(chǎng)景竟吸引著我，走快些，再快些，我仿佛

忘卻了母親帶給我的不快。

走到拐角處，一個(gè)小小的瘦弱身影若隱若現(xiàn)，再走近些，才發(fā)覺就是母親。她好像在等人

的樣子，著急地來(lái)回踱步，不時(shí)伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去。應(yīng)當(dāng)是在這里等了好久了吧？烏黑纖

細(xì)的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，臉被風(fēng)吹得通紅，嘴中不斷哈出熱氣，令我看不清她的表情。

當(dāng)我剛叫一聲"媽媽，，后，她便觀察了我。"回來(lái)啦，媽媽在這。"她驚喜地叫道，一路小跑

到我身邊。我有些發(fā)愣，呆呆地望著母親。她用力地搓了搓手（好讓她的手不是很冷），摟

住了我的肩，微笑地望著我，甜蜜的笑容像一朵盛開的茉莉，讓我的心霎時(shí)曖暖的，仿佛一

個(gè)迷路的孩子最終找到了歸路。

母親跑在前為我開門，我突然看清了她的表情：嚴(yán)厲的目光中蕩漾著深情的愛意，滿得好

像快要溢出。目光所到之處皆是濃烈的慈祥與關(guān)切。母親身上依舊有著淡淡的香味圍繞，襯

得她溫潤(rùn)如水。剎那間，她仿佛成了那朵茉莉，在淺黃的燈光下緩緩綻放，呈現(xiàn)出自己最美

的一面，吐露出醞釀己久的芳香，只為她的女兒。

我想，每個(gè)女人，成為媽媽之后，生命里應(yīng)當(dāng)就有一種只與她匹配的花吧。

許多年后，每當(dāng)我見到茉莉花，就仿佛感覺了媽媽就在我身邊。

當(dāng)知道茉莉花的話語(yǔ)是純潔、質(zhì)樸、迷人，我更堅(jiān)信媽媽就是那一朵茉莉花。

篇14：高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

當(dāng)下，是人生最美妙的時(shí)間；幸福，是指間流淌的暖和。幸福不遠(yuǎn)，愛在當(dāng)下。

__題記

你說(shuō)最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，我說(shuō)最香不過(guò)茉莉花。

茉莉花，純凈美妙的象征。七夕那天，總會(huì)奇異的消失在我家的客廳里，老媽一臉幸福，

插進(jìn)花瓶。老爸一臉笑容，久久不語(yǔ)。

從我記事起，常常見到茉莉花的影子，然后總會(huì)有一個(gè)小女孩問：

"老爸，這是給我的嗎？”一臉期盼。

"不是，是你*的。你記著，你媽最喜愛茉莉花?！币荒槣仨?。

"哼，我長(zhǎng)大要嫁給爸爸，我也要花?！币荒槻粷M。

“不行，你爸是你*的，你可不能搶了去，你媽會(huì)哭鼻子的。”一臉溫順。

這就是可愛的我和我的老爸。

到了七夕，一頓大餐免不了。不過(guò)從不下館子，只是親自做。

我會(huì)搬椅子來(lái)，坐在椅子上，兩眼放光地看著老爸和老媽。兩人之間的一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼

神，協(xié)作得天衣無(wú)縫，一頓大餐就上桌了。

不過(guò)，也有小意外。老爸不當(dāng)心燙到了，老媽總會(huì)在第一刻撲上去看。問這問那，滿是責(zé)

怪。但誰(shuí)又不知道這言語(yǔ)背后濃濃的關(guān)懷呢？老媽不當(dāng)心切到手，老爸也會(huì)在第一時(shí)間放下

鍋鏟撲向老媽，像小孩一樣哄老媽，包扎傷口，接過(guò)老媽的活，喊我去看著鍋。

我想，你閨女沒有老媽重要。

在我印象里，老爸不會(huì)說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，或許說(shuō)了我不知道。但是，每年雷打不動(dòng)，一束

茉莉花.

我在電視上看到男方會(huì)送玫瑰、百合，鮮有茉莉花

老爸說(shuō)，我對(duì)你媽，獨(dú)一無(wú)二，花然也獨(dú)一無(wú)二，鍵你媽她喜愛。你媽不僅喜愛茉莉花,

還喜愛喝茉莉花茶，茉莉……

得，老爸又停不下來(lái)了.

老媽說(shuō)，由于你爸送我，而且茉莉花可以排毒養(yǎng)顏，可以……

好吧，老媽又謊我。

但是，真正的緣由是什么？

有一天，在一個(gè)不知名的小茶銘里，女人的茉莉花茶上成了男人的綠茶，男人的綠茶上成

了女人的茉莉花茶。在如此狀況下，兩人相識(shí)，相知，相愛，最終男人一束茉莉，抱走了女

人，生了一個(gè)女兒。

我說(shuō)茉莉花很重要，爸說(shuō)茉莉花不重要。

那重要的是什么？

那一年，口中意外地傳來(lái)了茉莉花的芳香，是一種名為愛情的香氣。

篇15：高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

"好一朵漂亮的茉莉花，又香又白人人夸......”今日上午，我們高唱著《茉莉花》，來(lái)到了福

州茉莉花茶傳統(tǒng)工藝傳承大師高愈正師傅的制茶坊，開啟了體驗(yàn)之旅。

茉莉花茶是福州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，1985年，茉莉花被評(píng)為福州市花。20xx年，福

州被推為茉莉花茶的發(fā)源地，茉莉花茶也于20xx年被選為了“世界名茶。”近年來(lái)，福州的

茉莉花茶文化更是蒸蒸日上，享有各種美譽(yù)。

高師傅告知我們，茉莉花茶的制作主要由茶胚處理、鮮花養(yǎng)護(hù)、茶花拌合、靜自薰花、通

花、茶花分別、續(xù)答等十道工序而組成，其口訣為"一清、二置、三泡、四聞、五倒，”樣樣

不得馬虎。其中以續(xù)客最為繁瑣，它是指將茉莉花茶放在茶葉中拌合，讓其汲取香氣，再進(jìn)

行分別。一般的花茶都要四五窖，更珍貴的茶甚至需要11答。師傅說(shuō)，上好的茉莉花茶往

往由溫度、時(shí)間以及各種看似微不足道的細(xì)節(jié)組成，一個(gè)細(xì)節(jié)便可以打算大局，只有急躁才

會(huì)獲得勝利?？磥?lái)，真是細(xì)節(jié)打算成敗??！

聽完了花茶制作的介紹，我們來(lái)到了茶花分別房。"茶花分別”是指在茶葉與茉莉

花放在一起一段時(shí)間，當(dāng)茶葉汲取了茉莉花的香氣后進(jìn)行的分別。分別的工具是一個(gè)圓形

的大簸箕，花與茶放置在一起后，左右晃動(dòng)，讓茶葉從簸箕的小孔中落下，使茶葉分別，只

留下廢棄的茉莉花。在高師傅邊具體的介紹邊示范后，我們開頭親自體驗(yàn)。大伙兒有的用力

地?fù)u擺著簸箕，去成事不足敗事有余"地將茉莉花灑到了地上；有的輕輕地?cái)[著簸箕，好像

在哄著一個(gè)小寶寶：還有的竟嫻熟地將茶葉分別了，令大家贊不絕口。

最終輪到我了，我賣力又當(dāng)心翼翼地左右晃動(dòng)簸箕，茶葉雨點(diǎn)般地輕輕落了下來(lái)，惋惜仍

有少許茶葉留在了上面。

接下來(lái)，我們又參觀了烘焙房，了解了烘焙茶葉的工序及烘制要點(diǎn)口訣，品嘗了茉莉花茶

的成品，還領(lǐng)會(huì)了茉莉花茶進(jìn)展史的學(xué)問。

最終，我們依依不舍地結(jié)束了這場(chǎng)豐富多彩的探秘之旅。通過(guò)這一次的活動(dòng)，我不但體驗(yàn)

了茉莉花茶的制作精髓，而且收獲了很多珍貴的學(xué)問。我愛茉莉花茶，我愛福州的傳統(tǒng)工藝！

篇16：高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

我種了一株小茉莉花。

當(dāng)暖和的春風(fēng)吹拂著大地，我的小茉莉也漸漸地睜開了蒙朧的睡眼，探出了嫩綠的小腦袋,

東瞧瞧、西看看，欣賞著這奇妙的世界。沒過(guò)幾天，整個(gè)枝條就都穿上了嫩綠的衣裳，綠得

那么可愛。

每天早上，我起來(lái)后第一件事，就是把我心愛的茉莉花當(dāng)心翼翼地端到院子里，讓它也沐

浴陽(yáng)光，然后用小噴壺給它澆水。小茉莉一每天地長(zhǎng)大了。

可是，有一天，我發(fā)覺幾片葉子有些打籍、發(fā)黃，心里別提有多焦急。姥爺觀看了一會(huì)說(shuō)：

"孩子，這株茉莉是缺肥料，假如缺養(yǎng)分葉子就會(huì)發(fā)黃。姥爺還有點(diǎn)顆粒肥料，你把它泡水，

常常用肥水澆花，再換一個(gè)大花盆，過(guò)不了幾天就會(huì)緩過(guò)來(lái)的。"我照姥爺?shù)脑捜プ?，果?/p>

其然。姥爺真是妙手回春。

過(guò)了一個(gè)星期，茉莉花的葉子變得比以前更綠了。微風(fēng)吹來(lái)，葉兒隨風(fēng)搖曳，頻頻向我點(diǎn)

頭，好像在告知我："我的病好了，感謝你！”我笑了。

一天，我給它澆水時(shí)發(fā)覺綠葉叢中冒出了幾個(gè)白中泛綠的小花蕾，似乎怕羞的小姑娘。從

今，我每天盼著這些"小姑娘”綻開它們漂亮的紗裙。

那天，我正在窗前做作業(yè)，一陣微風(fēng)帶來(lái)了一絲香氣，鉆入我的鼻孔。啊，這肯定是我那

小茉莉開花了！我三步并作兩步地跑到院子里一看，小茉莉真的開花啦！我興奮地在院子里

喊道："爸爸媽媽快來(lái)看呀！"這一喊，院子里的姥爺、姥姥、阿姨也都出來(lái)了，大家將小茉

莉圍在中間。只見那青翠欲滴的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地灑著幾朵小白花，個(gè)個(gè)都伸著小白腦袋,

好像在向人們述說(shuō)著什么。茉莉花的香氣在院子里飄呀飄呀，始終飄到我的心里。

現(xiàn)在，我的那株小茉莉已長(zhǎng)得更壯，葉子更綠，花也開得更多了，那花朵就像是片片白玉。

我輕輕摘下幾朵茉莉花放到媽媽剛剛泡的茶里，立刻，茶葉、茉莉花散發(fā)出濃濃的香氣。我

把鼻子湊在杯前，盡情地享受著我自己培育出來(lái)的茉莉花香。

篇17:高中其次冊(cè)二單元作文：茉莉花

14歲，是個(gè)多情的季節(jié)。我現(xiàn)在還不懂愛情，但我卻發(fā)覺了愛情一一淡淡的幸福。

那是的暖和的春天，一天中午，我和媽媽剛看玩一部電視劇，劇中一堆情侶由于命運(yùn)的不

公正而相互扶持、共同進(jìn)步，真是動(dòng)人心弦，媽媽感嘆："年輕人的愛情道路真是曲折！""那

你們中年人的愛情有是怎樣的呢？"我?guī)е铺詺獾恼Z(yǔ)氣問道。媽媽先是一愣，但看到我

那雙期盼的眼睛時(shí)，她的臉微紅了一陣，隨后深思了片刻，說(shuō)："中年人的愛情淡淡的，就

像茉莉。”我驚異了："像茉莉？"這答案好像太簡(jiǎn)潔了，卻，又太淺顯了，真是耐人尋味。

有一天，媽媽生病被送進(jìn)了醫(yī)院.于是爸爸放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照看媽媽。星期

天的早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我打開病房門時(shí)，被引入眼簾的情景驚呆了：媽媽舒適地

睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿。早晨淡淡的陽(yáng)光

靜靜地探了進(jìn)來(lái)，照耀在白色的茉莉上，一切都是那么靜謐美妙。

似乎是我驚醒了爸爸，他睡眼惺怯地抬起頭，輕輕地放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到

門外，把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我心疼的問："爸，你怎么不

在床上睡？"爸爸邊打哈欠邊說(shuō)："我夜里睡的沉，你媽媽有事又不愿叫我，這樣睡，她一動(dòng)

我就醒了。""哦一一"聽著他的話，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情，只覺得一股泉

水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我靜靜溜進(jìn)了病房，又靜靜關(guān)上門。當(dāng)我的

目光觸及媽媽那雙糊涂含笑的眼眸時(shí)，我的心安了很多："媽，你醒了。""恩，寧寧，來(lái)幫

媽媽揉揉胳膊和腳?"原來(lái)媽媽早已醒了.我走到媽媽身邊，關(guān)切的問："媽，你怎么了，哪

里不舒適？""不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚醒他，所以始終沒敢翻身，手和腳都

麻了.”

聽著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單、平平經(jīng)常的話語(yǔ)，我被深深的感動(dòng)了。無(wú)意中。我的眼光觸及那束茉莉

花，它顯得越來(lái)越朦朧，可給人的感覺卻更加雪白純潔。

愛，淡淡的，正如茉莉的香，也是一種淡淡的幸福。

篇18：高中其次冊(cè)其次單元作文：誤會(huì)

高中其次冊(cè)其次單元作文：誤會(huì)

星期天，我和妹妹到商場(chǎng)買圍巾。剛要進(jìn)門，一則海報(bào)吸引了我，"購(gòu)買圍巾，贈(zèng)擦臉油

一瓶"。我心里一喜，買一贈(zèng)一，不白來(lái)。剛要連續(xù)往下看，心急的妹妹把我拽了進(jìn)去。我

們直奔賣圍巾的柜臺(tái)，各種質(zhì)地顏色斑斕的圍巾讓我愛不釋手，一位售貨員阿姨，態(tài)度熱忱

地招呼我，幫我在鏡子前一條條的試戴著，搞得我拿不定辦法?二十多分鐘過(guò)去了，我終于

敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開了小票，嘴里說(shuō)著："放心吧，肯定貨真價(jià)實(shí)。"

我興奮地交了錢，回來(lái)時(shí)，只有圍巾包裝好了，擦臉油呢?我滿臉懷疑，正待詢問，只見

一個(gè)臉紅撲撲的小女孩拉著一個(gè)男人跑來(lái)，"媽媽，媽媽。"售貨員阿姨答應(yīng)著，臉上是絢爛

的微笑。小女孩來(lái)到柜臺(tái)前，小手扒著玻璃："媽，我想要那小盒。"我尋聲望去，擦臉油！

不就是海報(bào)上所說(shuō)贈(zèng)送的‘擦臉油嗎?"給，媽給你拿兩個(gè)，快和爸爸回家去!"小女孩歡快地

跑向別的柜臺(tái)。我的火不打一處來(lái)，這阿姨怎么可以這樣做呢?我和她爭(zhēng)論起來(lái)：“阿姨，您

是售貨員，怎么可以哄騙顧客呢?”阿姨不語(yǔ)。"我們買了東西，應(yīng)得到贈(zèng)品。"阿姨只是笑。

"你的素養(yǎng)也太低了吧!顧客是上帝，你真沒職業(yè)道德呀!”

妹妹見我不顧形象地破口大罵，便過(guò)來(lái)勸阻："算了吧，這種人最好別和她愜氣。"在我連

珠炮似的一通話后，那個(gè)售貨員阿姨最終有機(jī)會(huì)說(shuō)話了，而且照舊那一臉笑容："同學(xué)，事

情不是你想的那樣，由于??????"我看著她那張臉，感覺上面寫的都是虛假，剛才那一通殷勤也

都變了味，想想都惡心。便打斷了她的話：“你自己心里明白，照你這么做事，商場(chǎng)不關(guān)門

才怪呢!"阿姨沒吱聲，忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開了。

走到店門口海報(bào)前，我指著上面的字說(shuō)："你看，寫得那么清晰，我只想把贈(zèng)的油送給你，

真是的!""姐，不對(duì)!""怎么不對(duì)，不是寫的很清晰嗎?""不是，姐，今日是3月2號(hào)，而上面

寫的贈(zèng)送日期是2月28日以前。"什么?我一驚，慌張看那張海報(bào)，"2月28日"赫然紙上。

唉!都怪我馬虎，怎么不看完呢?我正在自責(zé)，那小女孩蹦著跳著出來(lái)了。那父親叫住了小女

孩："乖，把油給爸爸，咱們?nèi)拥羲?"為什么?"小女孩滿臉不興奮。"爸爸看過(guò)了，這油不

能抹，過(guò)期的東西，抹了會(huì)長(zhǎng)小包的?！?什么?過(guò)期?"我心里一顫?？赊D(zhuǎn)念一想，就算是過(guò)

期，也不能塞進(jìn)自家書包呀!妹妹看出了我的懷疑，說(shuō)："小舅媽說(shuō)過(guò)商店里贈(zèng)送的東西，假

如過(guò)了贈(zèng)送日期，退不回廠家，是可以自己安排的。買一送一，送的能有什么好東西!”看著

那父親走到垃圾箱前，回想著阿姨的那張笑臉和她的那份緘默，想著剛才我那并不文靜的舉

動(dòng)，立刻我無(wú)地自容。商家廠家如何促銷我不懂，不過(guò)我卻是很嘆服那阿姨的精神：她是用

兩盒不值錢的擦臉油打發(fā)走自己的孩子，好用心工作啊!對(duì)不起，阿姨，我誤會(huì)了你！

篇19：高中其次冊(cè)單元作文擴(kuò)寫

進(jìn)入后得知此地叫石壕村。我和老爺爺老奶奶說(shuō)話時(shí)，聽到有差役來(lái)捉人。老奶奶讓老爺

爺快點(diǎn)逃走，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)他們。

差役一進(jìn)來(lái)就用刀架著老奶奶的脖子說(shuō)："把你們家的男丁都叫出來(lái)。"

老奶奶邊哭邊說(shuō)："我三個(gè)兒子都去守城了。其中兩個(gè)已經(jīng)死去。只有一個(gè)茍且偷生，死

去的卻再也回不來(lái)了。家里也沒多少男丁了，只有個(gè)還在吃奶的小孫子。由于他，兒媳婦才

沒有離開這個(gè)家，但進(jìn)進(jìn)出出沒有一條完好的裙子。我雖然年邁，但請(qǐng)?jiān)试S我跟你離開。應(yīng)

急河陽(yáng)需要的勞役，現(xiàn)在還趕得上做早飯。"

夜深了，說(shuō)話的聲音已經(jīng)沒有了?模糊間似乎聽到有人在低聲哭泣。不知是不是老爺爺在

獨(dú)自傷感。

大地死一般安靜。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。戰(zhàn)斗殘酷的一幕出現(xiàn)在腦海中。

天亮了，我連續(xù)趕路。只有老爺爺和我告辭了。

篇20：人教版高中其次冊(cè)一單元作文700字：完善風(fēng)暴

早晨的第一縷陽(yáng)光靜靜地從窗戶溜進(jìn)來(lái)灑在冰兒舒適地睡臉上。淘氣的鳥兒用它那動(dòng)聽的

歌喉將冰兒從花瓣的睡眠中喚醒。經(jīng)過(guò)一番梳洗，冰兒哼著周渝民的《最特殊的存在》開頭

了她的新一天。

校內(nèi)上方的天空總是最藍(lán)的。"Hi,早上好！"冰兒回頭一看原來(lái)是高默。"Hi,這么早??！"

冰兒笑著說(shuō)："你不也是這么早嗎？"高默微笑地來(lái)了個(gè)反問！風(fēng)兒夾帶著他們地笑聲從冰兒

身邊輕輕拂過(guò)。望著操場(chǎng)上的紅男綠女，這對(duì)好像是"純潔”派出的代表。

"哈哈……"不用說(shuō)這笑聲是從初三（6）班地教室傳出的。此時(shí)楊老師已抱著一疊考卷走進(jìn)

教室?！盀槭裁礆g樂的心情總是持續(xù)不久？"潘俊笑聲地說(shuō)。"同學(xué)們，今日我要告知大家兩

個(gè)壞消息：一、這次半期考我們班考的不是很抱負(fù)；二、經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)上商定于今晚召開家長(zhǎng)

會(huì)。"楊老師說(shuō)。大家對(duì)"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字談虎色變，在很多同學(xué)心目中，開家長(zhǎng)會(huì)是個(gè)天

大的倒霉事兒。假如有人出題讓用"家長(zhǎng)會(huì)”來(lái)接一個(gè)歇后語(yǔ)，大家保準(zhǔn)會(huì)異口同聲地回答:

"今夜有暴風(fēng)雨"。果不其然，瞧這一大班人個(gè)個(gè)拍著桌子，一副哭天嚎地的哀相，甚至有人

還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的悲腔：

“怎么會(huì)這樣??！”

"慘了這下我可能見不到明天的太陽(yáng)了。"

"沒關(guān)系，我爸媽不在家……”

立刻教室里亂成一團(tuán)，有人高興有人憂。

"冰兒你就好了！這次你還是那么好r

通常說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的夜晚總是最寧?kù)o的。一點(diǎn)兒也不假。這晚冰兒一人作在電視前悄悄

地等待著八點(diǎn)一刻《流星花園》的播出。正值冰兒看得津津有味門卻開了。"爸，媽，你們

回來(lái)啦！”

“怎么，不對(duì)。氣氛怎么怪怪的，”冰兒心想："會(huì)不會(huì)老師跟爸說(shuō)了寫什么？怎么老爸的

臉看上去僵僵的。最終冰兒感覺到"暴風(fēng)雨"的即將來(lái)臨。忙關(guān)上電視，回房睡覺。"冰兒，

等等。爸有話跟你說(shuō)。""慘了，慘了，慘了，該怎么辦？沒方法，要?dú)⒁比螒{啦。"冰兒

心里想。

"冰兒，聽你們老師說(shuō)最近你和班上的男生走的很近？"什么！"冰兒一時(shí)還沒反映過(guò)來(lái)."爸

媽并不反對(duì)你和男生交往，但始終男女是有別的?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。"不是吧？爸！你都

說(shuō)哪兒去啦。頂多和男孩子爭(zhēng)論爭(zhēng)論問題而已，有什么大驚小怪的，再說(shuō)您也不是那么保守

的人么？干么緊急兮兮的……真是老封建！"冰兒眼圈有點(diǎn)紅了，斜斜地挖了爸爸一眼，憤懣

地辯解到。此時(shí)的氣氛有點(diǎn)凝固，看來(lái)是暴風(fēng)雨在所難免了。冰兒心里有點(diǎn)慌，開頭有些懊

悔剛才的頂撞。

"瞧瞧，這孩子……"爸板了臉，癱在沙發(fā)里嘆息。

"......其實(shí)我們也不是完全反對(duì)你和男生交往，只要以后多留意點(diǎn)就行了，不早了，快去水

吧！"媽忙出面緩和這種氣氛。

其實(shí)冰兒心里也怕，現(xiàn)在聽媽媽這么說(shuō)了抓緊回房間去了。

關(guān)上房門，冰兒深深地吸了口氣。

一場(chǎng)風(fēng)暴終于過(guò)去了，比起以往冰兒心想這結(jié)局是再完善不過(guò)了。

高一（1）班陳雅君

點(diǎn)評(píng)：雖然風(fēng)暴"和平"地過(guò)去了，但在每個(gè)人地心海里都投下一粒石子，濺起層層漣漪......

花季來(lái)臨,父母和他們的珍寶子女一樣難免會(huì)有一些心事的。即使爸爸、媽媽們多慮了一點(diǎn)，

那也是對(duì)子女的膚淺的真摯的關(guān)愛。盼望生活多一些完善風(fēng)暴，有一些平和的風(fēng)暴總比一潭

沉悶的死水要好得多吧?。殖行郏?/p>

篇21：人教版高中其次冊(cè)其次單元作文700字：《意外的收獲》

"鈴鈴鈴"，鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話了："平日起得最晚，今

日怎么這么早？"我指著畫板神氣地說(shuō)："寫生去。”可能是由于興奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)

來(lái)到了天壇。白天不太喧鬧的天壇，早晨反倒喧鬧很多，不少老人在晨練、漫步。我

突然有種奇異的感覺，仿佛每株草、每枝花都在爭(zhēng)著敲打我的畫板：每個(gè)細(xì)小的事物都搶著

映人我的眼簾；每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著我的奇怪心。我再也忍不住了，便打開

了畫夾，拿出了一張紙，預(yù)備開頭畫。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑

眼，轉(zhuǎn)臉卻哭了起來(lái)。沒方法，只好先躲躲雨吧！我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的

老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹枝上，我趕快拿出了紙和筆，細(xì)

細(xì)地勾畫出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上，只見它張開翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒

有飛走。我停下手中的筆，不自覺地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒想到，它沒

有飛起來(lái)，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地摩拿它，立刻我感到手里熱

乎乎毛絨絨的，特別可愛。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，"咦？”它的翅膀似乎受傷了。

哦！它不能飛了。多可憐的小鳥呀！正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓："給我看看行嗎，

小伴侶？”我隨著話音轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一位個(gè)子不高，穿著樸實(shí)，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落

大半的老人，笑著向我伸出了手。我托著小鳥舉給了他。他當(dāng)心翼翼地從我手里拿走了麻雀。

這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著鳥，并不時(shí)看看我的畫。一會(huì)兒，我們便熟談了起

來(lái)，而且好像很投緣。老人一邊摩拳鳥，一邊問我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫多長(zhǎng)時(shí)間了......天慢

慢晴了，老人問我："小家伙，信任我能撫養(yǎng)小鳥兒?jiǎn)幔?"信任。"我說(shuō)。老人托著麻雀走了。

亭子里只剩下我一個(gè)人，看著那幅不完整的畫發(fā)呆。

過(guò)了幾天，傳達(dá)室窗子上掛著一個(gè)大大的信封,是我的信!會(huì)是誰(shuí)寫來(lái)的呢？我打開信封，

里面有一張畫和一封信。我打開了畫，上面畫了一只小麻雀展翅飛行。"畫得多好呀！"我的

目光便快速移到落款，上面寫著“飛行，高高地飛行，陳大章"。?。?？原來(lái)上次與我見面的

是一位大畫家。我趕快拿出信，上面說(shuō)："我很興奮熟悉你這個(gè)小畫友。上次的小麻雀的傷

我己經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì)飛得更高。我知道你沒有畫完小麻雀，

所以特地畫了一幅送你。一位畫友大章。"看了信，我真是感動(dòng)不已，我跑回家把我的畫與

大師的畫都掛在墻上。

這次寫生雖然沒有完成，意外的收獲卻很大。每當(dāng)我看到《飛行》的畫，就提示自己，這

不光是一幅老畫家教我怎樣畫小麻雀的畫，他更盼望我能像畫中的小鳥一樣，盡快長(zhǎng)滿羽毛

高高飛行。我給陳爺爺回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，我告知爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì)

加上"大師"二字，等待我高飛吧！

人教版高中其次冊(cè)其次單元作文：《？！》

趙老師清了清嗓子說(shuō)道："進(jìn)來(lái)，以后要留意."趙老師接著又說(shuō)了起來(lái)："今日早上我從

咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班像這樣的信我

已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信始終扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相

同，明顯是出自一人之手。這想大家肯定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不

簡(jiǎn)單呀，家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的盼望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來(lái)」

接著下面一陣竊竊私語(yǔ)。

"老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為！"王宇站起來(lái)。"那么你說(shuō)應(yīng)當(dāng)怎么辦？”"把

信還給孟云。""坐下！"趙老師沒有再和他講下去。"肯定是王宇干的！”有一個(gè)人小聲嘀咕

道。

"好了，總之我盼望那個(gè)人自覺站起來(lái)，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一

向成果拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地

站起來(lái)。""不要污辱別人！”孟云哭著站了起來(lái)，"請(qǐng)把信還給我！""孟云，老師知道你是個(gè)

好同學(xué)，不要難為情，這一一你也不知道要發(fā)生這樣的事情。"

"是我寫的！"一個(gè)洪亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家快速把目光都投向了他一一秦銳。"請(qǐng)

把信還給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的！"老師被這幾句話驚呆了。

他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中好像還含著淚花。

秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道："感謝你的關(guān)

懷，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話，我受不了，受

不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……"他哽咽了，沒有往下讀，快速地收起書包，

搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信安靜地躺在桌上。

人教版高中其次冊(cè)其次單元作文：風(fēng)雨中的歉疚

有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開頭透支母親的生命，可我一生下來(lái)就是為了報(bào)復(fù)父親。我永久不

會(huì)遺忘他和媽媽離婚時(shí)的情景。判決時(shí)，我最終還是選擇了父親，我要讓他難受一輩子。沒

過(guò)多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對(duì)他的仇恨。？？雖然繼母總是竭力想討好我，我

卻從來(lái)沒有對(duì)她笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì)燃起一

絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院。

我常常半夜醒來(lái)，觀察父親開車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面。我變成了一個(gè)

麻木的觀眾，沒有一絲擔(dān)憂。

那天,我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書，這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外的心愿了?；氐郊?，

我把通知書朝桌子一扔，"我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報(bào)到，先交二千！"父親拿過(guò)通知書，眼

角略微揚(yáng)了一下，但立刻又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里全部

的積蓄，但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的。只見父親漸漸地起身，來(lái)回地踱著，最終他下定決

心，走到繼母面前說(shuō)："小偉的病要治，霞子的書也要讀。""家里就剩這二千了，醫(yī)生說(shuō)小

偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù)，這錢可不能用啊！"繼母哭著說(shuō)。"可咱也不能誤了霞子的前程啊！"

說(shuō)完這話，父親沖出了家門?？粗@一切，我有了一點(diǎn)心酸。

其次天，醫(yī)院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理預(yù)備，那一刻，我第一次有了一

絲震撼。那天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最終一眼。

我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“霞子，其實(shí)我不是

你的生父，當(dāng)時(shí)你生父拋棄了你們母女，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好

等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再離婚，沒想到你當(dāng)時(shí)選擇了我......

這如同晴天霹靂，我怎能信任自己始終報(bào)復(fù)的父親，竟然是我的恩人，是一個(gè)與我毫不相

干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了。

我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著說(shuō)："爸，我對(duì)不起你！"父親拍了拍我說(shuō)："父親是永久不會(huì)

責(zé)備自己的兒女的！"？？原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今日，才真正找到了自我。

篇22：高中第五冊(cè)三單元作文

一年的復(fù)讀時(shí)間接近尾聲了，我還記得第一次發(fā)言自己說(shuō)的一句話："延長(zhǎng)距離，延長(zhǎng)時(shí)

間，很煎熬，也很美妙.”是的，這一年，短亦長(zhǎng)，苦亦甜。轉(zhuǎn)瞬離別將至，我為自己寫下

三封信，為自己贈(zèng)別。

第一封：最難的是不懂自己

去年高三畢業(yè)前夕，有一位伴侶對(duì)我說(shuō)他寧愿終日渾渾噩噩過(guò)日子，也不想再去接受看似

沒有結(jié)果的挑戰(zhàn)了。他成果不好，而且沒什么特長(zhǎng)，他幾乎沒勝利過(guò)，所以他選擇放棄開頭。

我在聽到時(shí)，幾乎找不到反對(duì)他的理由，由于我也正過(guò)著同樣困惑的日子。

努力奮斗的意義是什么？?jī)H僅是為了賺很多錢？博得社會(huì)的認(rèn)同？體現(xiàn)自我的價(jià)值？在

現(xiàn)在我看來(lái)，倒不如說(shuō)是為了撫平心中的不甘?；孟肱c現(xiàn)實(shí)總是那么曖昧，永久是站在對(duì)峙

卻又平衡的立場(chǎng)，我想最要轉(zhuǎn)變的就是自己了，努力便是。

努力的結(jié)果會(huì)帶來(lái)什么我不得而知，可能是一次次的失敗，可能是漸次地走向勝利。

最好的生活狀態(tài)就是懷著幻想，英勇過(guò)自己的生活，即使最終歸于平淡也無(wú)所謂。沒有實(shí)

現(xiàn)幻想不行惜，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)不圓滿，但應(yīng)當(dāng)努力到讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，由于只有這樣

才會(huì)懂得更重要的東西一一內(nèi)心的踏實(shí)和無(wú)怨無(wú)悔。它們是漫漫人生路上的珍貴財(cái)寶，是我

們以后面對(duì)全部困難和困阻的士氣和力氣。

挑戰(zhàn)不行怕，困難不行怕,可怕的是由于這些所謂的可怕而看不清自己。人生的百轉(zhuǎn)千回，

無(wú)非就是內(nèi)心的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，最終戰(zhàn)要?jiǎng)俚倪€是自己。或許將來(lái)的一切還遠(yuǎn)在天涯，或許我的

努力毫無(wú)進(jìn)展，但是只要懂得自己，明白自己的內(nèi)心所需，英勇的選擇，就算無(wú)人理解，目

標(biāo)難以達(dá)到都可以很踏實(shí)。

信任自己，信任幻想，信任全部的努力都會(huì)有回報(bào)。假如世界上真的有奇跡，那只是努力

的另一個(gè)名字。最難的不是讓人懂你，而是你不懂自己。

其次封：不喧嘩，自有聲

成長(zhǎng)的過(guò)程，難免有苦惱，尤其是青春期的