2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線(xiàn)面必修下冊(cè)(五)單篇梳理11阿房宮賦含答案復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.積累并記牢“復(fù)”“幸”“取”“患”“殆”“易”“向”等重要實(shí)詞及“焉”等重要虛詞。2.背誦兩文，翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握互文修辭和被動(dòng)句式。單篇梳理11阿房宮賦通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)六王畢①()，四海一，蜀山兀②()，阿房出。覆壓③()三百余里，隔離④()天日。驪山北構(gòu)⑤()而西折，直走⑥()咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵⑦()回⑧()，檐牙高啄；各抱⑨()地勢(shì)，鉤心斗角。盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落⑩()。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽?()何虹？高低冥迷?()，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。(第2段)妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開(kāi)妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍①()驚②()，宮車(chē)過(guò)也；轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，杳③()不知其所之④()也。一肌一容，盡態(tài)⑤()極妍⑥()，縵立⑦()遠(yuǎn)視，而望幸焉。有不見(jiàn)者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽⑧()掠其人，倚疊⑨()如山。一旦不能有，輸⑩()來(lái)其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤?()，秦人視之，亦不甚惜。(第3段)嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢①()，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾②()之粟粒；瓦縫參差③()，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土④()之城郭；管弦嘔啞⑤()，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫⑥()之心，日益驕固⑦()。戍卒叫，函谷舉⑧()，楚人一炬，可憐焦土！(第4段)嗚呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族①()秦者秦也，非天下也。嗟乎！使②()六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞③()三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。答案(第1段)①完結(jié)，指為秦國(guó)所滅②光禿。這里形容山上樹(shù)木已被砍伐殆盡③覆蓋④遮蔽⑤架房建屋⑥通達(dá)⑦縈繞⑧曲折⑨隨⑩座、所?雨后轉(zhuǎn)晴?分辨不清(第2段)①忽然②震響③遠(yuǎn)得蹤跡全無(wú)④去⑤姿態(tài)美好⑥美麗⑦久立⑧搶劫，掠奪⑨堆疊⑩運(yùn)送?連續(xù)不斷。這里有“到處都是”的意思(第3段)①繁華奢侈②谷倉(cāng)③長(zhǎng)短、高低不一④九州⑤聲音雜亂⑥殘暴無(wú)道、失去人心的統(tǒng)治者。這里指秦始皇⑦驕橫頑固⑧攻占(第4段)①滅族②假使③依次傳遞[記憶導(dǎo)圖]1．古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①鉤心斗角各抱地勢(shì)，鉤心斗角古義：___________________________________________________________________今義：各用心機(jī)，互相排擠②氣候而氣候不齊古義：___________________________________________________________________今義：一定地區(qū)里經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況③精英齊楚之精英古義：___________________________________________________________________今義：(事物)最重要、最好的部分；出類(lèi)拔萃的人④可憐可憐焦土古義：___________________________________________________________________今義：值得憐憫；憐憫；(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提答案①指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧②天氣③指金玉珍寶等物④可惜2．多義詞語(yǔ)(1)復(fù)義項(xiàng)例句①?gòu)?fù)道行空②使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人③便復(fù)在旦夕(《孔雀東南飛并序》)④有復(fù)于王者曰(《齊桓晉文之事》)⑤師道之不復(fù)，可知矣(《師說(shuō)》)⑥復(fù)眾人之所過(guò)(《〈老子〉四章》)⑦山重水復(fù)疑無(wú)路(陸游《游山西村》)⑧回來(lái)昭王南征而不復(fù)(《左傳》)(2)幸義項(xiàng)例句①縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉②財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸(《鴻門(mén)宴》)③今事有急，故幸來(lái)告良(《鴻門(mén)宴》)④幸可廣問(wèn)訊，不得便相許(《孔雀東南飛并序》)⑤吾幸而得汝(《與妻書(shū)》)⑥僥幸其不遇禍，幸矣(《論衡》)(3)取義項(xiàng)例句①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙②青，取之于藍(lán)(《勸學(xué)》)③今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取(《鴻門(mén)宴》)④南取漢中，西舉巴、蜀(《過(guò)秦論》)⑤竊為大王不取也(《鴻門(mén)宴》)⑥今若遣此婦，終老不復(fù)取(《孔雀東南飛并序》)⑦留取丹心照汗青(文天祥《過(guò)零丁洋》)(4)焉義項(xiàng)例句①盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉②焉用亡鄭以陪鄰(《燭之武退秦師》)③猶且從師而問(wèn)焉(《師說(shuō)》)④積土成山，風(fēng)雨興焉(《勸學(xué)》)⑤至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉(《六國(guó)論》)⑥必知亂之所自起，焉能治之(《兼愛(ài)》)答案(1)①雙層的，夾層的②又，再③回答，回復(fù)④稟報(bào)⑤恢復(fù)⑥彌補(bǔ)，補(bǔ)救⑦繁復(fù)，重復(fù)(2)①皇帝到某處②君主寵愛(ài)女子③幸虧，幸而④希望⑤有幸，幸運(yùn)(3)①奪取②提取③掠?、芄ハ拢瑠Z?、莶扇、尥叭ⅰ?，娶妻⑦表動(dòng)態(tài)，猶“著”(4)①詞尾，相當(dāng)于“乎”“然”“爾”，可譯作“……的樣子”②哪里，怎么③在及物動(dòng)詞“問(wèn)”后，相當(dāng)于“之”；一說(shuō)為句末助詞④兼詞，相當(dāng)于“于此”⑤句末助詞，不譯⑥表承接，于是3．詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例字例句釋義(1)名詞作動(dòng)詞①長(zhǎng)橋臥波，未云何龍②復(fù)道行空，不霽何虹③朝歌夜弦④鼎鐺玉石，金塊珠礫⑤族秦者秦也⑥楚人一炬，可憐焦土(2)名詞作狀語(yǔ)①輦來(lái)于秦②朝歌夜弦(3)動(dòng)詞作名詞燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)(4)數(shù)詞作動(dòng)詞六王畢，四海一(5)意動(dòng)用法后人哀之而不鑒之答案(1)①出現(xiàn)云/出現(xiàn)龍②出現(xiàn)虹③吟唱/彈奏④把寶鼎看作……/把美玉看作……/把黃金看作……/把珍珠看作……⑤滅族⑥變?yōu)榻雇?2)①乘輦車(chē)②在早上/在晚上(3)“收藏”“經(jīng)營(yíng)”都指金玉珍寶等物(4)統(tǒng)一(5)以……為鑒4．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①一人之心，千萬(wàn)人之心也②滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也(2)狀語(yǔ)后置句負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫(3)賓語(yǔ)前置句秦人不暇自哀(4)被動(dòng)句戍卒叫，函谷舉答案(1)①“也”表判斷②“……者……也”“非”均表判斷(2)標(biāo)志詞為“于”，“于南畝之農(nóng)夫”作狀語(yǔ)修飾“多”字(3)“自”作賓語(yǔ)時(shí)往往需要前置，“自哀”即“哀自”(4)“舉”的意思是“被攻占”5．常識(shí)梳理(1)妃嬪媵嬙，王子皇孫“妃”指皇帝的妾，或太子、王侯的妻；“嬪”和“嬙”都是古代宮廷中的一種女官，即皇帝的妾，地位比“妃”要低；“媵”是古代統(tǒng)治階級(jí)嫁女時(shí)隨嫁的人(陪嫁的侍女)，也可能成為嬪、嬙。(2)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙錙銖：古代的重量單位，一錙等于六銖，一銖約等于后來(lái)一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細(xì)微。(3)使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦“人”即“民”，唐代為避唐太宗李世民的名諱，改“民”為“人”。所謂避諱，即遇到與君主、尊長(zhǎng)的名相同的文字就采用某種方法加以回避。避諱分兩類(lèi)：國(guó)諱和家諱。國(guó)諱指詩(shī)文中不直書(shū)在位甚至前朝某些君主及其親屬的名；家諱又叫私諱，即說(shuō)話(huà)行文中，避免提到自己的父、祖名。(4)鼎鐺玉石，金塊珠礫鼎，青銅器最重要的器種之一，最初是一種炊具，后來(lái)上升為禮器，成為國(guó)家政權(quán)的象征。1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后，又用兩句話(huà)對(duì)后世統(tǒng)治者提出了警示，這兩句話(huà)是“__________________，__________________”。(2021年新高考Ⅱ卷)(2)《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫(xiě)架起房梁的椽子“________________”，嘈雜的音樂(lè)聲“______________”。(2020年全國(guó)Ⅲ卷)(3)杜牧《阿房宮賦》中“__________________，________________”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。(2019年全國(guó)Ⅱ卷)[經(jīng)典模擬](4)杜牧《阿房宮賦》中，寫(xiě)樓閣依地勢(shì)而建，互相勾連、互相環(huán)繞的句子是“__________________，__________________”。(5)杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句寫(xiě)人置身其中會(huì)迷失方向，突出了這個(gè)龐大的建筑群的錯(cuò)綜復(fù)雜。(6)杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句寫(xiě)出了宮中樓閣的密集程度。(7)杜牧《阿房宮賦》中，用比喻的修辭手法生動(dòng)地描寫(xiě)了走廊像腰、屋檐像鳥(niǎo)嘴的句子是“______________，__________________”。(8)杜牧《阿房宮賦》中，以璀璨晶亮的明星來(lái)比喻紛紛打開(kāi)的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫(huà)面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈的句子是“__________________，__________________”。(9)《阿房宮賦》中，杜牧用“__________________，__________________”兩句寫(xiě)出了宮女們清晨梳妝打扮時(shí)頭發(fā)如同烏云一般紛紛擾擾。(10)杜牧《阿房宮賦》中，用互文的手法寫(xiě)六國(guó)寶藏的句子是“__________________，__________________，__________________”。(11)杜牧《阿房宮賦》從最普遍的民心和人性的角度，說(shuō)明人心沒(méi)有區(qū)別，都追求幸福快樂(lè)，都掛念家人，對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力抨擊的句子是“____________________，____________________。__________________，__________________”。(12)杜牧《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上，質(zhì)問(wèn)秦?fù)]霍無(wú)度的句子是“__________________，__________________？”(13)杜牧《阿房宮賦》中，描寫(xiě)秦始皇喜愛(ài)繁華奢侈，連梁柱上突出的釘頭都比糧倉(cāng)里的米粒還要多的句子是“__________________，__________________”。(14)杜牧《阿房宮賦》中，用假設(shè)指出六國(guó)、秦朝不滅國(guó)亡族的途徑是“__________________，__________________；__________________，__________________”。[飛花令式默寫(xiě)](15)“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，杜牧在《阿房宮賦》中以“__________________”一句批評(píng)了后代統(tǒng)治者的錯(cuò)誤做法；蘇洵在《六國(guó)論》中則以泱泱大國(guó)“__________________”，表達(dá)了對(duì)宋朝重蹈覆轍的憂(yōu)慮。(16)千百年來(lái)，多少文人墨客心懷家國(guó)興亡，以詩(shī)文借古諷今，針砭時(shí)弊。杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，__________________”兩句描寫(xiě)秦人將剽掠來(lái)的珍寶當(dāng)作石頭、土塊，警示統(tǒng)治者勿驕奢無(wú)度；杜牧《泊秦淮》中，“________________，________________”兩句借陳后主荒淫誤國(guó)的故事，勸諫統(tǒng)治者不要重蹈覆轍；辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，“__________________，__________________”兩句借劉義隆好大喜功，倉(cāng)促北伐而失敗的典故，提醒南宋統(tǒng)治者不要冒進(jìn)誤國(guó)。答案(1)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(2)多于機(jī)上之工女多于市人之言語(yǔ)(3)覆壓三百余里隔離天日(4)各抱地勢(shì)鉤心斗角(5)高低冥迷不知西東(6)五步一樓十步一閣(7)廊腰縵回檐牙高啄(8)明星熒熒開(kāi)妝鏡也(9)綠云擾擾梳曉鬟也(10)燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營(yíng)齊楚之精英(11)一人之心千萬(wàn)人之心也秦愛(ài)紛奢人亦念其家(12)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(13)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(14)使六國(guó)各愛(ài)其人則足以拒秦使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人則遞三世可至萬(wàn)世而為君(15)后人哀之而不鑒之下而從六國(guó)破亡之故事(16)鼎鐺玉石金塊珠礫商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧2．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來(lái)于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。譯文：________________________________________________________________________(2)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。譯文：________________________________________________________________________答案(1)六國(guó)王侯的宮妃、女兒、孫女，辭別(六國(guó)的)樓閣宮殿，乘輦車(chē)來(lái)到秦國(guó)。早晚吟唱彈奏，成為秦國(guó)的宮人。(得分點(diǎn)：輦，“辭樓下殿”“朝歌夜弦”互文的翻譯)(2)秦朝的統(tǒng)治者來(lái)不及為自己哀嘆，卻使后代人為他們哀嘆；如果后代人為他們哀嘆卻不以他們?yōu)殍b，那么又要讓后人來(lái)哀嘆他們了。(得分點(diǎn)：自哀、鑒)3．閱讀下面的文言文，完成文后題目。某每見(jiàn)君臣治亂之間，興亡諫諍之道，遐想其人，舐筆和墨，則冀人君一悟，而至于治平，不悟則烹身滅族，惟此二者，不思中道。然怒諫而激亂生禍者累累皆是納諫而悔過(guò)行道者不能百一。何者？皆以辭語(yǔ)迂險(xiǎn)，指射丑惡，致使然也。夫迂險(xiǎn)之言，近于誕妄；指射丑惡，足以激怒。夫以誕妄之說(shuō)，激怒之辭，以卑凌尊，以下干上。是以諫殺人者，殺人愈多；諫畋獵者，畋獵愈甚；諫治宮室者，宮室愈崇；諫任小人者，小人愈寵。觀其旨意，且欲與諫者一斗是非，一決怒氣耳，不論其他，是以每于本事之上，尤增飾之。(節(jié)選自杜牧《與人論諫書(shū)》)(1)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。然怒諫A而激B亂生禍者C累累D皆是E納諫F而悔過(guò)G行道者H不能百一。答案CEH解析兩個(gè)“者”有句中停頓的作用，后面均應(yīng)斷開(kāi)；“怒諫而激亂生禍”與“納諫而悔過(guò)行道”分別為兩個(gè)“者”的定語(yǔ)，前后句式一致，故“納諫”前應(yīng)斷開(kāi)。(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．“遐想其人”與“時(shí)矯首而遐觀”(《歸去來(lái)兮辭并序》)兩句中的“遐”字含義相同。B．“則冀人君一悟”與“冀有萬(wàn)一之得”(《促織》)兩句中的“冀”字含義相同。C．“以卑凌尊”與“氣凌彭澤之樽”(《滕王閣序》)兩句中的“凌”字含義相同。D．“每于本事之上”的“本事”在此處指原來(lái)的事，即所諫之事，與現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示本領(lǐng)的“本事”含義不同。答案C解析C項(xiàng)“含義相同”錯(cuò)。凌辱/超過(guò)。A項(xiàng)均為遠(yuǎn)。B項(xiàng)均為希望。參考譯文我每每讀到君主與大臣在太平與動(dòng)蕩間進(jìn)諫的方式，(就)遙想那些進(jìn)諫的人，對(duì)著墨舔著筆(書(shū)寫(xiě)諫言)，希望君主能一下子醒悟，從而達(dá)到天下太平，(如果君主)不醒悟就(情愿)自己被殺，家族被滅，只有這兩種(方式)，不思考折中的辦法。然而激切進(jìn)諫從而激發(fā)政亂、發(fā)生災(zāi)禍的情況，常?？梢?jiàn)；接受進(jìn)諫從而悔改、奉行正道的，不能達(dá)到百分之一。為什么呢？都因?yàn)檫M(jìn)諫的話(huà)迂腐、聳人聽(tīng)聞，抨擊缺點(diǎn)、弊端，(從而)造成這個(gè)樣子。迂腐、聳人聽(tīng)聞的話(huà)，接近荒誕狂妄；抨擊缺點(diǎn)、弊端的話(huà)，能夠激起人的憤怒。用荒誕狂妄、激怒別人的話(huà)，(讓)地位卑微的人凌辱地位尊貴的人，下級(jí)冒犯上級(jí)。因此，進(jìn)諫不要?dú)⑷?，殺的人更多；進(jìn)諫不要打獵，打獵的情況更盛；進(jìn)諫不要大修宮室，宮室修得更加高大；進(jìn)諫不要任用小人，小人更加得寵?？丛谖徽叩囊鈭D，(似乎)想要和進(jìn)諫者一爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，一爭(zhēng)脾氣誰(shuí)大誰(shuí)小，其他方面就不管了。因?yàn)檫@個(gè)原因，常常在原來(lái)的事(所諫之事)的基礎(chǔ)上，更變本加厲地去做。單篇梳理12六國(guó)論通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道①()也。或②()曰：六國(guó)互③()喪，率④()賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完⑤()。故曰：弊在賂秦也。(第2段)秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥①()先②()祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌③()繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判④()矣。至于顛覆⑤()，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶⑥()抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘芒?)之。(第3段)齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅①()，何哉？與②()嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始③()有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始④()速⑤()禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎⑥()牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)⑦()，存亡之理⑧()，當(dāng)與秦相較⑨()，或未易⑩()量。(第4段)嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫()，日削月割，以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！(第5段)夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)①()弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)②()。茍③()以天下之大，下④()而從⑤()六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。答案(第1段)①原因②有人③相繼④全都，一概⑤保全(第2段)①相當(dāng)于“其”②對(duì)去世的尊長(zhǎng)的敬稱(chēng)③更加④決定，確定⑤滅亡⑥如同，好像⑦適宜，得當(dāng)(第3段)①滅亡②親附，親近③起初④方，才⑤招致⑥及，等到⑦天數(shù)，命運(yùn)⑧天數(shù)，命運(yùn)⑨較量⑩輕易(第4段)脅迫，挾持(第5段)①勢(shì)力，力量②態(tài)勢(shì)③如果④降低身份⑤跟隨[記憶導(dǎo)圖]1．通假字例句本字及意義①暴霜露②暴秦之欲無(wú)厭答案①同“曝”，暴露②同“饜”，滿(mǎn)足2．古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①祖父思厥先祖父古義：______________________________________________________________________今義：父親的父親②智力可謂智力孤危古義：_______________________________________________________________________今義：人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等③其實(shí)其實(shí)百倍古義：________________________________________________________________________今義：表示所說(shuō)的是實(shí)際情況(承上文，多含轉(zhuǎn)折意)④至于至于顛覆古義：________________________________________________________________________今義：動(dòng)詞，表示達(dá)到某種程度；介詞，表示另提一事⑤不行刺客不行古義：_______________________________________________________________________今義：不可以，不被允許⑥故事下而從六國(guó)破亡之故事古義：________________________________________________________________________今義：真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；文藝作品中用來(lái)體現(xiàn)主題的情節(jié)答案①泛指祖輩、父輩②智謀和力量③它的實(shí)際數(shù)量④以至，以至于⑤不去行刺⑥舊事3．多義詞語(yǔ)(1)患義項(xiàng)例句①秦之所大欲，諸侯之所大患②惠王患之，乃令張儀詳去秦(《屈原列傳》)③毛病，疾病人之患在好為人師(《答韋中立論師道書(shū)》)④討厭亭長(zhǎng)妻患之(《淮陰侯列傳》)(2)殆義項(xiàng)例句①且燕趙處秦革滅殆盡之際②酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同(《石鐘山記》)③知己知彼，百戰(zhàn)不殆(《孫子》)④思而不學(xué)則殆(《論語(yǔ)》)(3)易義項(xiàng)例句①當(dāng)與秦相較，或未易量②以羊易之(《齊桓晉文之事》)③移風(fēng)易俗，民以殷盛(《諫逐客書(shū)》)④以亂易整，不武(《燭之武退秦師》)⑤豈取之易而守之難乎(《諫太宗十思疏》)⑥輕視，看不起高祖為亭長(zhǎng)，素易諸吏(《史記·高祖本紀(jì)》)⑦平坦地形險(xiǎn)易盡知之(《戰(zhàn)國(guó)策》)(4)向義項(xiàng)例句①向使三國(guó)各愛(ài)其地②以事秦之心禮天下之奇才，并力西向③又北向，不能得日(《項(xiàng)脊軒志》)④向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E(《蘭亭集序》)⑤與向之噌吰者相應(yīng)(《石鐘山記》)⑥木欣欣以向榮(《歸去來(lái)兮辭并序》)答案(1)①憂(yōu)患，禍害②擔(dān)憂(yōu)，憂(yōu)慮(2)①接近，差不多②大概，恐怕③危險(xiǎn)④懈怠，精神疲倦而無(wú)所得(3)①輕易②替換，交換③改變，更改④替代⑤容易(4)①假設(shè)，如果②朝某一方向行進(jìn)③朝著，面對(duì)④往昔，從前⑤剛才⑥接近4．詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例字例句釋義(1)名詞作狀語(yǔ)日削月割，以趨于亡(2)名詞作動(dòng)詞①以地事秦②義不賂秦③以事秦之心禮天下之奇才(3)形容詞作動(dòng)詞①不能獨(dú)完②始速禍焉(4)使動(dòng)用法李牧連卻之答案(1)一天天地/一月月地(2)①侍奉②堅(jiān)持正義③禮遇(3)①保全②招致(4)使……退卻5．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善②賂秦而力虧，破滅之道也(2)定語(yǔ)后置句茍以天下之大(3)狀語(yǔ)后置句趙嘗五戰(zhàn)于秦/其勢(shì)弱于秦(4)被動(dòng)句①洎牧以讒誅②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉答案(1)①“非”表否定判斷②“也”表判斷(2)標(biāo)志詞為“之”，正常語(yǔ)序?yàn)椤捌堃源笾煜隆?3)兩句中的“于秦”均作狀語(yǔ)，分別修飾前面的“五戰(zhàn)”和“弱”(4)①“誅”意為“被誅殺”②“為……所”表被動(dòng)6．常識(shí)梳理(1)小則獲邑，大則得城邑：文中指城鎮(zhèn)。“邑”還可指國(guó)都和帝王賜給諸侯、功臣的封邑。(2)至丹以荊卿為計(jì)卿：文中是古代對(duì)男子的敬稱(chēng)?！扒洹币彩枪艜r(shí)高級(jí)官名，如“三公九卿”“卿相”；“卿”還是古代君對(duì)臣的稱(chēng)謂，也是用于朋友、夫妻之間的愛(ài)稱(chēng)。(3)然則諸侯之地有限諸侯：古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱(chēng)。周代分公、侯、伯、子、男五等，漢朝分王、侯二等。據(jù)周制，諸侯名義上需服從王室的政令，向王室朝貢、述職、服役以及出兵勤王等。漢時(shí)諸侯國(guó)由皇帝派相或長(zhǎng)吏治理，王、侯僅食賦稅。(4)郡：古代行政區(qū)域名。春秋之前，縣大于郡；戰(zhàn)國(guó)之后，郡大于縣。1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。[高考所考](1)蘇洵在《六國(guó)論》中分析道，秦國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭(zhēng)所得，因此“__________，_____________”，本來(lái)就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。(2020年新高考Ⅱ卷)[經(jīng)典模擬](2)蘇洵《六國(guó)論》開(kāi)篇即擺明觀點(diǎn)，通過(guò)“先破后立”的方式直入主題，點(diǎn)出了六國(guó)滅亡的原因：“__________________，__________________，__________________?！?3)《六國(guó)論》中，蘇洵把中心論點(diǎn)分成兩個(gè)分論點(diǎn)加以論述，這兩個(gè)分論點(diǎn)分別是“__________________，__________________”“__________________”。(4)蘇洵《六國(guó)論》觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，論證方法豐富多樣，其中使用比喻論證來(lái)指出賂秦的諸侯國(guó)的國(guó)君對(duì)于祖先打下的江山毫不珍惜的句子是“__________________，__________________，__________________”。(5)蘇洵《六國(guó)論》中，用對(duì)比論證的方法寫(xiě)出了諸侯割地越多，秦國(guó)侵略得越急的句子是“__________________，__________________”。(6)蘇洵《六國(guó)論》中，“__________________，__________________，__________________，__________________”幾句引用了古人的一個(gè)譬喻，準(zhǔn)確形象地說(shuō)明了賂秦的嚴(yán)重危害。(7)關(guān)于荊軻刺秦王，歷來(lái)頗多贊語(yǔ)，古人也有對(duì)此非議的，蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件：“__________________，__________________?！?8)蘇洵《六國(guó)論》中批評(píng)趙國(guó)殺害良將，不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句子是“______________，_______________，_______________”。(9)蘇洵《六國(guó)論》中，“__________________，__________________”兩句指出了對(duì)抗秦國(guó)的辦法，說(shuō)此舉會(huì)讓對(duì)方寢食難安。[飛花令式默寫(xiě)](10)蘇洵的《六國(guó)論》借古諷今，指出憑借偌大的大宋王朝，如果“__________________”，那又在六國(guó)之下。王安石在《桂枝香·金陵懷古》中吊古傷今，指出面對(duì)六朝滅亡的史實(shí)，不以此為鑒，憑高對(duì)此，枉自感嘆“__________________”。答案(1)秦之所大欲諸侯之所大患(2)非兵不利戰(zhàn)不善弊在賂秦(3)賂秦而力虧破滅之道也不賂者以賂者喪(4)子孫視之不甚惜舉以予人如棄草芥(5)奉之彌繁侵之愈急(6)以地事秦猶抱薪救火薪不盡火不滅(7)至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉(8)洎牧以讒誅邯鄲為郡惜其用武而不終也(9)以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才(10)下而從六國(guó)破亡之故事謾?quán)禈s辱2．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。譯文：________________________________________________________________________(2)思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。譯文：________________________________________________________________________(3)齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？與嬴而不助五國(guó)也。譯文：________________________________________________________________________(4)為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！譯文：________________________________________________________________________答案(1)六國(guó)滅亡，并不是因?yàn)楸鞑讳h利，仗打得不好，弊病在于賄賂秦國(guó)。賄賂秦國(guó)虧損了自己的力量，