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口耳目口PART.01嘴巴PART.02耳目足認(rèn)識(shí)生字PART.03手嘴巴口耳目耳朵眼睛哪位同學(xué)說一說“口、耳、目、手、足”各自的作用？說說“口、耳、目、手、足”各自的作用。口耳目手足用口講，用耳聽。用眼看，用手做。用足行，用心想?？诙?，手足心。都是我們的好朋友，好——朋——友。課堂互動(dòng)一邊讀一邊指出身體部位站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。讀一讀，讀的時(shí)候會(huì)聯(lián)想到什么？站這句話的意思是站要有站相，坐要有坐相。坐因?yàn)檎救缢桑雇π?，挺拔直立，顯得人很有精神；坐如鐘，看起來端莊、穩(wěn)健。人為什么要“站如松，坐如鐘”？行如風(fēng)臥如弓跟著老師，大聲念出最后一個(gè)字站如——行如——臥如——坐如——課堂互動(dòng)
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