全國職業(yè)院校技能大賽

賽項規(guī)程

賽項名稱：法律實務(wù)

英文名稱：LegalPractice

賽項組別：高等職業(yè)教育

賽項編號：GZ062

一、賽項信息

賽項類別

每年賽□隔年賽（□單數(shù)年/□雙數(shù)年）

賽項組別

□中等職業(yè)教育高等職業(yè)教育

學(xué)生賽（□個人/團體）□教師賽（試點）□師生同賽（試點）

涉及專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)及核心課程

專業(yè)大

專業(yè)類專業(yè)名稱核心課程

類

民事案例分析、民事訴訟參與、法律咨詢、

法律事務(wù)

中小企業(yè)法務(wù)、基層法律文書制作

法律實民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、

法律文秘

務(wù)類書記員工作實務(wù)、司法秘書實務(wù)、司法檔案管理

刑事檢察、民事行政檢察、法律文書寫作、

檢察事務(wù)

書記員工作實務(wù)

監(jiān)獄執(zhí)法管理實務(wù)、監(jiān)獄執(zhí)法文書、

刑事執(zhí)行

罪犯教育實務(wù)、罪犯勞動管理實務(wù)

民事訴訟法、民事執(zhí)行原理、

民事執(zhí)行

民事執(zhí)行實務(wù)、法律文書制作與應(yīng)用

公安與司法律執(zhí)強制隔離戒毒執(zhí)法管理、強制隔離戒毒教育矯正

行政執(zhí)行

法大類行類強制隔離戒毒文書制作

押解與看管實務(wù)、值庭與安檢實務(wù)、

司法警務(wù)

法院執(zhí)行實務(wù)

社區(qū)矯正監(jiān)管執(zhí)法實務(wù)、社區(qū)矯正文書制作、

社區(qū)矯正

社區(qū)矯正對象教育矯正

治安管理略（保密原因）

公安管道路交通管理略（保密原因）

理類特警略（保密原因）

警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)略（保密原因）

對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、對應(yīng)崗位（群）及核心能力

產(chǎn)業(yè)行崗位

核心能力

業(yè)（群）

基礎(chǔ)的法律思維和法律關(guān)系分析能力

法律服

基礎(chǔ)的常見案件法律咨詢、調(diào)解、仲裁及基層法律文書制作能力

務(wù)助理

較好的語言、文字表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力

基層法律協(xié)助法官、檢察官完成全部訴訟流程的基本能力

服務(wù)行業(yè)書記員庭審速錄及文書識別、核對、整理，以及司法檔案整理、裝訂、歸檔能力

良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力

中小企基礎(chǔ)的合同管理、法律事務(wù)審查及處理、法律風(fēng)險防范能力

業(yè)法務(wù)基礎(chǔ)的法律思維和法律關(guān)系分析能力

1

較好的語言、文字表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力

法務(wù)秘文書識別、核對、整理，以及檔案整理、裝訂、歸檔能力

書良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力

二、競賽目標

依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，也是實現(xiàn)法治

中國、平安中國的根本保障。法律實務(wù)賽項以習(xí)近平法治思想和黨

的二十大精神為根本指引，貫徹落實國家“十四五”規(guī)劃“推進法

治中國建設(shè)”的目標任務(wù)。

本賽項立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,

服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，遵循社會職業(yè)發(fā)展規(guī)律,對標新修訂的《中華

人民共和國職業(yè)分類大典（2022年版）》“2-07：監(jiān)察、法律、社

會和宗教專業(yè)人員”“3-03：法律事務(wù)及輔助人員”等職業(yè)，積極

對接新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式。

本賽項積極響應(yīng)職業(yè)教育改革要求，服務(wù)人的全面發(fā)展，著眼專

業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，以推進公安司法類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為著力點，

聚集培養(yǎng)一支“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的社會主

義法治工作隊伍。積極對接崗位任職要求，推進產(chǎn)教協(xié)同育人，通過

以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，推動“崗課賽證”綜合育人水平，

助力提升法律實務(wù)類等相關(guān)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，促進學(xué)生

就業(yè)，為職業(yè)院校師生提供技能展示交流平臺，向社會展示公安司法

類職業(yè)教育的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成效，增強職業(yè)教育的適應(yīng)性和吸

引力。

2

三、競賽內(nèi)容

（一）競賽內(nèi)容結(jié)構(gòu)、成績比例

在四屆“全國司法職業(yè)院校法律實務(wù)技能大賽”比賽實踐的基

礎(chǔ)上，經(jīng)過科學(xué)充分論證，法律實務(wù)賽項設(shè)置了“法律基礎(chǔ)知識”

“法律文書制作與檔案管理”“案件分析與匯報”三個競賽模塊。

競賽內(nèi)容對應(yīng)并輻射法律實務(wù)類職業(yè)崗位群、體現(xiàn)專業(yè)核心能力與

核心知識、涵蓋專業(yè)知識與專業(yè)技能點，主要考查選手法律實務(wù)基

礎(chǔ)知識掌握、法律條文適用、法律案例分析研判、法律文書識別核

對整理、司法檔案整理裝訂歸納、專業(yè)語言表達與論證等能力，以

及公平公正、嚴謹規(guī)范、程序意識等職業(yè)素養(yǎng)、思政感悟能力。競

賽采用團體形式，原始總分450分，以各團體所得總分高低決出團

體名次。

競賽模塊一：法律基礎(chǔ)知識。深入貫徹依法治國基本精神，圍

繞重要法律法規(guī)及新修訂法律內(nèi)容考查選手法律基礎(chǔ)知識的理解

與掌握，筑牢法律職業(yè)素養(yǎng)的基石。競賽采用計算機在線答題?？?/p>

查的內(nèi)容與占比為：憲法與法理（5%）、習(xí)近平法治思想（5%）、

民法（25%）、刑法（25%）、行政法與行政訴訟法（20%）、訴訟

法（20%）?？疾斓念}型為：單項選擇題70題（每題1分）、多項

選擇題35題（每題2分）、是非題10題（每題1分）。參賽選手

以個人為單位答題，每個代表隊的參賽學(xué)生均需參加?？偡?50分，

個人成績平均分為團體得分。

競賽模塊二：法律文書制作與檔案管理。對標法律文書制作、

檔案管理等典型工作任務(wù)，考查選手利用信息技術(shù)進行法律文書制

3

作、識別、核對能力，以及司法檔案的整理、裝訂、歸檔能力。競

賽分為兩個子模塊，即法律文書制作和司法檔案管理。法律文書制

作要求參賽團隊根據(jù)給定的案件材料，利用信息技術(shù)查詢等手段輔

助，制作一份相應(yīng)的法律文書；司法檔案管理要求參賽團隊，通過

對給定的司法文書材料進行整理、編目、裝訂。該模塊以團體計分，

總分150分。

競賽模塊三：案件分析與匯報。對標法律咨詢服務(wù)典型工作任

務(wù)的核心能力要素，從真實案例入手，運用信息技術(shù)對案例進行分

析研判，動態(tài)考查選手的崗位任職適配度。該模塊主要考查學(xué)生案

件事實概括、法律關(guān)系分析、案件處理思路、思政感悟、語言表達、

團隊合作等能力。競賽全程封閉，采用團隊研討加面試考核方式。

各參賽隊依次提前90分鐘獲取案例材料，在指定場所獨立完成資

料分析、PPT匯報方案制作、面試排演等準備工作，選手可利用賽

場提供的信息化設(shè)備進行法律檢索。準備時間結(jié)束后，團隊全體成

員按要求參加現(xiàn)場面試，運用PPT匯報考核，評委現(xiàn)場提問并評分。

該模塊以團體計分，總分150分。

（二）賽項模塊、比賽時長及分值配比

模塊主要內(nèi)容比賽時長分值

憲法與法理（5%）

習(xí)近平法治思想（5%）

模

法律基礎(chǔ)民法（25%）

塊120分鐘150分

知識競賽刑法（25%）

一

行政法與行政訴訟法（20%）

訴訟法（20%）

模法律文書子模塊一：法律文書制作。涉及

模制作與檔常用訴訟法律文書與非訴法律文150分鐘150分

塊案管理競書，由命題專家選取一種文書作

4

二賽為競賽內(nèi)容

子模塊二：司法檔案管理。參賽

選手須按照法院卷宗整理的規(guī)范

要求對司法案卷進行整理、編目、

裝訂

選取司法實踐中的真實案例，參

90分鐘準

賽團隊在指定場所獨立完成資料

備

分析、PPT匯報方案制作、面試

模匯報提問

案件分析排演等準備工作。準備時間結(jié)束

模共15分鐘

與匯報競后，全體成員可以攜帶制作的材150分

塊（其中學(xué)

賽料，按考題要求參加現(xiàn)場面試，

三生匯報8

運用PPT匯報考核，面試考核包

分鐘-12分

括學(xué)生匯報與評委提問兩個環(huán)

鐘）

節(jié)。評委現(xiàn)場評分

5

四、競賽方式

法律實務(wù)賽項為學(xué)生賽（團體賽），形式為線下比賽，因不可

抗力等特殊情況下可以調(diào)整為線上比賽。

（一）組隊要求

以院校為單位組隊參賽，同一學(xué)校參賽隊不得超過1隊，每支

參賽隊由1名領(lǐng)隊帶隊，2名指導(dǎo)教師和3名參賽學(xué)生組成，指導(dǎo)

教師須為本院校專職教師，參賽學(xué)生須為本院校高職專業(yè)全日制在

籍學(xué)生。不接受跨校組隊報名。

（二）其他要求

（1）參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認后不得隨意更換。如

比賽前參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，須由省級教育行政部門

于參與賽項開賽10個工作日之前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會辦

公室核實后予以更換。

（2）如備賽過程中參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，視為

棄賽。競賽開始后，參賽隊不得更換參賽隊員。

五、競賽流程

（一）競賽日程

日期時間內(nèi)容參加人員地點

競賽前13:00-2裁判、監(jiān)督仲裁、專家

工作人員賓館

2日0:00報到

競賽前09:00-1參賽團隊報到、安排住工作人員

賓館

1日4:30宿、領(lǐng)取資料參賽隊

6

日期時間內(nèi)容參加人員地點

09:00-1裁判培訓(xùn)會議與工作裁判、監(jiān)督仲裁、

會議室

2:00會議專家

各參賽隊領(lǐng)隊、

15:00-1

領(lǐng)隊會裁判長、賽務(wù)負會議室

5:30

責(zé)人

15:30-1

熟悉賽場各參賽隊競賽場地

7:00

17:00-1裁判長

檢查封閉賽場競賽場地

8:00監(jiān)督仲裁組

07:40-0

開賽式全體人員大型會場

8:10

08:15-0模塊二（法律文書制作參賽選手、檢錄

競賽場地

8:30與檔案管理）競賽檢錄工作人員

08:30-0模塊二第一次加密（以參賽選手、裁判、加密抽簽區(qū)

8:40團隊為單位抽順序號）監(jiān)督仲裁域

08:40-0模塊二第二次加密（以參賽選手、裁判、加密抽簽區(qū)

8:50團隊為單位抽賽位號）監(jiān)督仲裁域

08:50-0選手就位，裁判宣讀競參賽選手、裁判、

競賽場地

9:00賽須知監(jiān)督仲裁

競賽

第1日

09:00-1參賽選手、裁判、

模塊二競賽競賽場地

1:30監(jiān)督仲裁

11:30-1

午餐所有人員餐廳

3:00

13:15-1模塊一（法律基礎(chǔ)知識參賽選手、檢錄競賽場地

3:30競賽）競賽檢錄工作人員（檢錄區(qū)）

模塊一抽賽位號（以選

13:30-1參賽選手、裁判、競賽場地

手個人為單位抽取賽

3:50監(jiān)督仲裁（檢錄區(qū)）

位號）

13:50-1選手就位，登錄考試系參賽選手、裁判、

競賽場地

4:00統(tǒng)，裁判宣讀競賽須知監(jiān)督仲裁

7

日期時間內(nèi)容參加人員地點

14:00-1參賽選手、裁判、

模塊一競賽競賽場地

6:00監(jiān)督仲裁

17:00-1

晚餐所有人員餐廳

8:30

模塊三（案件分析與匯

19:00-1報）競賽抽簽（以團隊領(lǐng)隊、裁判、監(jiān)

會議室

9:30為單位抽取賽區(qū)和順督仲裁

序號）

06:40-0

早餐所有人員餐廳

7:20

07:20-0參賽選手、檢錄競賽場地

模塊三競賽檢錄

7:30工作人員（檢錄區(qū)）

07:30-1競賽場地

模塊三集中候考參賽選手

1:00（候考區(qū)）

競賽9:00-12參賽選手、裁判、

模塊三競賽競賽場地

第2天:00監(jiān)督仲裁

12:00-1

午餐所有人員餐廳

3:00

14:00-1

競賽成績統(tǒng)計與公示裁判、監(jiān)督仲裁會議室

7:30

領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、各

17:30-1

閉幕式、頒獎工作組、各參賽會場

8:00

隊

備注：具體日程事件可根據(jù)賽事實際情況做微調(diào)。

8

（二）競賽流程圖

9

六、競賽規(guī)則

（一）報名要求

參賽選手須為同一院校全日制在籍高職學(xué)生（含高等職業(yè)學(xué)校

本科全日制在籍學(xué)生，五年制中職四、五年級在籍學(xué)生）。在往屆

全國職業(yè)院校法律實務(wù)技能大賽中獲得一等獎的選手，不得再參加

本賽項。

（二）賽前準備

賽前召開領(lǐng)隊會，講解競賽流程并進行賽前答疑；舉行抽簽儀

式；熟悉競賽場地。

（三）比賽期間

競賽期間，參賽選手須聽從工作人員安排，不得自行離開規(guī)定

場地。

競賽各模塊均需參賽選手運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行操作，賽場為

選手提供所需的信息技術(shù)設(shè)施系統(tǒng)，嚴禁參賽選手攜帶電子設(shè)備、

通訊設(shè)備及其他相關(guān)資料入場。

競賽過程中，選手須自覺接受裁判員的監(jiān)督和警示，以確保人

身及設(shè)備安全。選手因自己操作失誤，造成設(shè)備故障或無法完成比

賽時，裁判長有權(quán)終止該選手競賽。如出現(xiàn)非選手自身原因?qū)е碌?/p>

設(shè)備故障，而無法競賽時，裁判長可視具體情況作出裁決。如裁判

長確定設(shè)備故障，可由技術(shù)支持人員排除故障后繼續(xù)競賽，應(yīng)給參

賽選手補足所耽誤的競賽時間。

競賽過程中，任何人不得以任何方式暗示、指導(dǎo)、幫助和影響

參賽選手。除當場次參賽選手、裁判、工作人員和經(jīng)批準的人員外，

10

其他人員一律不得進入競賽現(xiàn)場。對違反競賽紀律的參賽選手及其

所在代表隊和單位，視情節(jié)輕重、后果影響程度給予取消競賽評獎

資格、通報批評。所有專家和裁判嚴格參照全國職業(yè)院校技能大賽

專家和裁判工作手冊的規(guī)定執(zhí)行。

參賽選手需完成現(xiàn)場材料、設(shè)備交接，并經(jīng)裁判員同意后方可

離開。

（四）成績評定與結(jié)果公布

競賽模塊一采用機考評分，由系統(tǒng)自動評分；競賽模塊二采用

結(jié)果評分，由9名以上裁判獨立評分，去掉一個最高分和一個最低

分后的算術(shù)平均值作為參賽隊最后得分；競賽模塊三采用過程評分，

由7名以上裁判即時評分，去掉一個最高分和一個最低分后的算術(shù)

平均值作為參賽隊最后得分。

記分員將解密后的各參賽隊（選手）成績匯總，經(jīng)裁判長、監(jiān)

督仲裁組簽字后立即公示（有效時間范圍07:00—24:00）。公示2

小時后公布比賽結(jié)果。

11

七、技術(shù)規(guī)范

（一）職業(yè)標準

（1）《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》

（2）《職業(yè)教育專業(yè)簡介（2022年修訂）》

（3）《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準》

（4）《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法》

（5）《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》

（6）《人民法院書記員管理辦法(試行)》

（二）行業(yè)職業(yè)技術(shù)標準

（1）《中華人民共和國憲法》

（2）《中華人民共和國民法典》

（3）《中華人民共和國民事訴訟法》

（4）《中華人民共和國刑法》

（5）《中華人民共和國刑事訴訟法》

（6）《中華人民共和國行政許可法》

（7）《中華人民共和國行政處罰法》

（8）《中華人民共和國行政復(fù)議法》

（9）《中華人民共和國行政強制法》

（10）《中華人民共和國行政監(jiān)察法》

（11）《中華人民共和國國家賠償法》

（12）《中華人民共和國治安管理處罰法》

（13）《中華人民共和國道路交通安全法》

（14）《中華人民共和國檔案法》

12

（15）最高人民法院《人民法院訴訟文書立卷歸檔辦法》（法

[辦]發(fā)[1991]46號）

（16）最高人民法院《關(guān)于印發(fā)<人民法院民事裁判文書制作

規(guī)范><民事訴訟文書樣式》的通知》（法〔2016〕221號）

（17）《最高人民法院國家檔案局關(guān)于印發(fā)〈人民法院訴訟檔

案管理辦法〉和〈人民法院電子訴訟檔案管理暫行辦法〉的通知》

（法〔2013〕283號）

（18）其他相關(guān)法律規(guī)定

（三）國家標準

《校對符號及其用法》（GB/T14706-93）

13

八、技術(shù)環(huán)境

為保證本賽項的順利開展，大賽執(zhí)委會需要提供良好的競賽環(huán)

境、合適的競賽場地以及操作流暢的電子設(shè)備。

（一）競賽環(huán)境要求

周邊環(huán)境安靜，有良好的采光、通風(fēng)條件，配備空調(diào)設(shè)備，保

證溫度適中；有穩(wěn)定的電力供應(yīng)，配備供電應(yīng)急設(shè)備；在指定場地

設(shè)置觀摩區(qū)、媒體區(qū)、休息區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、咨詢區(qū)、申訴仲裁區(qū)

等區(qū)域。

（二）競賽場地和設(shè)備要求

比賽模塊等候區(qū)競賽區(qū)監(jiān)督區(qū)設(shè)備要求其他要求

比賽電腦配

獨立的計算機備Windows操

參賽選手獨

教室，每個選手作系統(tǒng)，安裝

獨立教室，提競賽區(qū)安排立作答，不

配備一臺電腦，法律基礎(chǔ)知

法律基礎(chǔ)知供座椅，各參2名監(jiān)考人得攜帶電子

一張椅子。選手識競賽軟件，

識競賽賽團隊間隔員，配備監(jiān)設(shè)備以及與

之間間隔落座，禁止聯(lián)網(wǎng)；監(jiān)

落座控系統(tǒng)考試相關(guān)資

每個機房設(shè)置控系統(tǒng)為標

料進入考場

若干備用電腦準化考場監(jiān)

控設(shè)備

比賽電腦配

獨立教室，提供備Windows操參賽選手團

座椅，為每個參作系統(tǒng)，開通隊協(xié)作，合

賽團隊配備電專業(yè)的法律作提交1份

腦、打印機、檔法規(guī)檢索系文書以及1

法律文書制獨立教室，提競賽區(qū)安

案裝訂機、其他統(tǒng)；確保含有份整理好的

作與檔案管供座椅，各參排2名監(jiān)考

輔助材料各1考試資料U盤檔案材料，

理賽團隊間隔人員，配備

份。每個團隊之能正常使用；不得攜帶電

競賽落座監(jiān)控系統(tǒng)

間距離控制在打印機具備子設(shè)備以及

3m以上，教室配良好的打印與考試相關(guān)

有備用電腦和功能，配備A4資料進入考

打印機紙；檔案裝訂場

機使用良好

案件分析與獨立教室，提獨立的空間，提等候區(qū)安比賽電腦配參賽選手團

匯報競賽供座椅，為每供多媒體設(shè)備、排2名監(jiān)考備Windows操隊協(xié)作，合

14

個參賽團隊白（黑）板，合人員、1名作系統(tǒng)，提供作展示，不

配備電腦、打理劃分為選手計時人員，專業(yè)法律法得攜帶電子

印機各一份。展示區(qū)、評委打配備監(jiān)控規(guī)檢索系統(tǒng)；設(shè)備以及與

每個團隊之分區(qū)、現(xiàn)場觀摩系統(tǒng)；競賽多媒體設(shè)備考試相關(guān)資

間距離控制區(qū)區(qū)安排1名流暢，配備白料進入考場

在3m以上，計時人員、（黑）板；打

教室配有備1名攝制人印機具備良

用電腦和打員好的打印功

印機能，配備A4

紙；標準計時

器；攝錄機

（確保內(nèi)存

和電源）

九、競賽樣題

本賽項在司法職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，經(jīng)過科學(xué)論證，

設(shè)置法律基礎(chǔ)知識、法律文書制作與檔案管理、案件分析與匯報三個

競賽模塊進行。具體如下：

15

《法律基礎(chǔ)知識》模塊一競賽試題說明

深入貫徹依法治國基本精神，圍繞重要法律法規(guī)及新修訂法律內(nèi)容考查選手法律基礎(chǔ)知識的理解與掌握度，筑牢法律職業(yè)素養(yǎng)的基石。模塊一競賽試

題庫隨賽項規(guī)程同時公開發(fā)布。采用計算機在線答題，題型為單項選擇題70題（每題1分）、多項選擇題35題（每題2分）、是非題10題（每題1分），

總分150分。內(nèi)容與占比為：憲法與法理（5%）、習(xí)近平法治思想（5%）、民法（25%）、刑法（25%）、行政法（20%）、訴訟法（20%）。考生提交試題

后，由題庫系統(tǒng)自動批閱并給出得分，多項選擇題多選、少選、錯選均不得分。個人成績平均分為團體得分。成績由裁判組審核，監(jiān)督仲裁組全程監(jiān)督，

成績公開發(fā)布。

表1單選題

法律實務(wù)（法律基礎(chǔ)知Legalpractice(Basic

賽項名稱英語名稱

識）legalknowledge)

基層法律服務(wù)行業(yè)（2-07、

賽項編號GZ062歸屬產(chǎn)業(yè)

3-03、3-99）

賽項組別

中職組√高職組

□學(xué)生組教師組□師生同賽試點賽項學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項

題目類型單選題多選題是非題

16

題目內(nèi)容題目選項題目答案難度系數(shù)

1、必須堅定不移走中國特

色社會主義政治發(fā)展道路，A.以德治國B.依法治國

B中

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作C.全面深化改革D.依規(guī)治黨

主、（）有機統(tǒng)一。

表2多選題

法律實務(wù)（法律基礎(chǔ)知Legalpractice(Basic

賽項名稱英語名稱

識）legalknowledge)

基層法律服務(wù)行業(yè)（2-07、

賽項編號GZ062歸屬產(chǎn)業(yè)

3-03、3-99）

賽項組別

中職組√高職組

□學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項

17

題目類型單選題多選題是非題

題目內(nèi)容題目選項題目答案難度系數(shù)

A.堅持以人民為中心

B.一切為了人民

1、習(xí)近平法治思想的根本立場是什么？（）ABC中

C.一切依靠人民

D.堅持法治道路

18

表3是非題

Legalpractice(Basic

賽項名稱法律實務(wù)（法律基礎(chǔ)知識）英語名稱

legalknowledge)

基層法律服務(wù)行業(yè)（2-07、

賽項編號GZ062歸屬產(chǎn)業(yè)

3-03、3-99）

賽項組別

中職組高職組

□學(xué)生組教師組□師生同賽試點賽項學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項

題目類型單選題多選題是非題

題目內(nèi)容題目答案難度系數(shù)

1.已滿七十五周歲的人故意犯罪的，應(yīng)當從輕或者

正確錯誤易

減輕處罰。

19

《法律文書制作與檔案管理》模塊二競賽試題說明

模塊二為實際處理能力競賽模塊，對標法律文書制作、檔案管理等典型工作任務(wù)，現(xiàn)場考查選手利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行法律文書制作、識別、核對

能力，以及司法檔案的整理、裝訂、歸檔能力。鑒于該模塊試題庫案例均源自于真實案件，為保護當事人隱私，經(jīng)專家組研究決定該模塊試題庫不予公

開，僅提供樣題和答案供備賽參考，各參賽隊嚴格按賽程規(guī)則考查要點現(xiàn)場進行并簽訂保密承諾書。該模塊試題庫均為常見的民事案件。模塊二競賽分

為兩個子模塊，即法律文書制作模塊和司法檔案管理模塊。法律文書制作模塊要求參賽團隊根據(jù)給定的案件材料，利用信息技術(shù)查詢等手段輔助，共同

制作1份相應(yīng)的法律文書。司法檔案管理模塊要求參賽團隊對給定的司法文書材料進行整理、編目、裝訂。該環(huán)節(jié)計團體分，總分150分，其中法律文書

制作模塊100分，檔案管理模塊50分。

法律文書制作與檔案管理競賽子技能模塊匯總

Legalpractice(Legal

法律實務(wù)（法律文書制

賽項名稱英語名稱documentsmakingand

作與檔案管理）

filesmanagement

基層法律服務(wù)行業(yè)

賽項編號GZ062歸屬產(chǎn)業(yè)

（2-07、3-03、3-99）

賽項組別

中職組√高職組

學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項學(xué)生組□教師組□師生同賽試點賽項

20

子模塊數(shù)量2

競賽時

模塊序技能競專業(yè)知識能力要對應(yīng)核心課權(quán)重占比評分方

技術(shù)技能要點間

號賽內(nèi)容求程（%）法

（min）

1.語言組織能力

基層法律事務(wù)常用法律

2.常見文書格式

文書的格式要求150

的運用能力

基層法律事務(wù)常用法律（與子

法律文3.法律法規(guī)運用《基層法律結(jié)果

子模塊1文書的內(nèi)容要求67%模塊2可

書制作能力文書制作》評分

基層常用法律文書制作同步進

4.材料收集能力

涉及的實體法和程序法行）

5.材料分析能力

等法律知識

6.案例分析能力

子模塊2檔案管1.訴訟文書材料入卷的1.訴訟文書收集、《書記員工33%150結(jié)果

21

理要求整理能力作實務(wù)》《基（與子評分

2.訴訟文書材料排序要2.法律理解和應(yīng)層法律文書模塊1可

求用能力制作》同步進

3.訴訟卷宗裝訂要求3.訴訟卷宗裝訂行）

4.訴訟卷宗歸檔要求能力

子模塊1任務(wù)分解

模塊序號子模塊1對應(yīng)賽項編號GZ062

模塊名稱法律文書制作子任務(wù)數(shù)量3

競賽時間可與子模塊2同步進行，總時間150分鐘

根據(jù)給定的案件材料，共同制作1份相應(yīng)的法律文書。通過制作專業(yè)規(guī)范的法律文本，整

任務(wù)描述

體考察參賽選手法律信息識別、法律數(shù)據(jù)檢索、法律意見輸出、法律資料整理等能力。

職業(yè)要素基本專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)實踐技能協(xié)調(diào)協(xié)作能力持續(xù)發(fā)展能力

22

子任務(wù)序號任務(wù)要求操作過程考核點評價標準

1.格式規(guī)范

根據(jù)給定材料識別其2.要素完整

準確選定1.格式是否規(guī)范

子任務(wù)1中法律信息選定文書合計占比27%，各標準

文書樣式2.要素是否完整

樣式的分值根據(jù)試題不同

略有差別。

具體任務(wù)要求1.事實概括準確1.事實概括準確無遺

2.材料分析準確漏5%

根據(jù)給定材料和選定3.取舍合理2.材料分析準確無錯

制作法律

子任務(wù)2的文書樣式制作出要4.正確引用法律誤5%

文書內(nèi)容

求的文書條文3.取舍合理4%

5.法律分析準確4.引用法律條文無錯

6.主旨明確、說理誤5%

23

充分5.法律分析準確6%

6主旨明確、說理充

分，分析到位7%

1.標題審核完善1.是否體現(xiàn)法言

1.體現(xiàn)法言法語，用

最后對整2.首部格式及語言審法語，用語是否規(guī)

語規(guī)范2%

篇法律文核完善范

2.準確運用法律術(shù)語

子任務(wù)3書進行格3.正文格式及語言審2.能準確運用法

4%

式及法律核完善律術(shù)語

3.語義表達準確無歧

語言完善4.尾部格式及語言審3.語義表達準確

義2%

核完善無歧義

開設(shè)《基層法律文書制作》課程和相關(guān)法律專業(yè)基礎(chǔ)知識課程如

涉及專業(yè)教學(xué)要求

賽項技術(shù)規(guī)范《民法》等

遵循國家標準和行業(yè)標1.《中華人民共和國檔案法》2.最高人民法院《人民法院訴訟

24

準文書立卷歸檔辦法》（法[辦]發(fā)[1991]46號）3.最高人民法院

《關(guān)于印發(fā)<人民法院民事裁判文書制作規(guī)范><民事訴訟文書

樣式》的通知》（法〔2016〕221號）4.《最高人民法院國家檔

案局關(guān)于印發(fā)〈人民法院訴訟檔案管理辦法〉和〈人民法院電

子訴訟檔案管理暫行辦法〉的通知》（法〔2013〕283號）5.

其他相關(guān)法律規(guī)定

獨立教室，提供座椅，為每個參賽團隊配備電腦、打印機、檔案裝訂機、其他輔助材料

各一份。每個教室安排多個團隊，團隊之間距離控制在3m以上，比賽電腦配備Windows

賽項賽場準備

操作系統(tǒng)，開通專業(yè)的法律法規(guī)檢索系統(tǒng)；確保含有考試資料U盤能正常使用；打印機具

備良好的打印功能，配備A4紙；檔案裝訂機使用良好。

25

子模塊2任務(wù)分解

模塊序號子模塊2對應(yīng)賽項編號GZ062

模塊名稱檔案管理子任務(wù)數(shù)量3

競賽時間可與子模塊1同步進行，總時間150分鐘

任務(wù)描述訴訟文書材料的收集、排列及編目，卷宗裝訂

職業(yè)要素基本專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)實踐技能協(xié)調(diào)協(xié)作能力持續(xù)發(fā)展能力

子任務(wù)序

任務(wù)要求操作過程考核點評價標準

號

1.不裝入無關(guān)訴訟文書

具體任務(wù)要求準確完成人民法對給定訴訟文書人民法院訴訟2.不遺漏必備訴訟文書

子任務(wù)1院訴訟文書材料材料進行甄別并文書材料的收合計占比7%，各標準的

的收集工作收集好必備材料集要求分值根據(jù)試題不同略有

差別。

26

對收集好的訴訟人民法院訴訟1.文書排列正確（5%）

準確完成人民法

文書材料進行排文書