高考語文知識(shí)清單一一基礎(chǔ)知識(shí)板塊（2）

語言得體（謙敬詞）

【敬辭】屈老俯光請(qǐng)，雅芳拜華令；叨玉垂大賢，高貴恭惠奉

i.“敬”用于自己的行為涉及別人。敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于

書信結(jié)尾）：表示恭敬；敬請(qǐng)：請(qǐng)；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事（不

敏：沒有才能）。

2.“屈”如屈駕：委屈大駕；【亦有勞駕、枉駕】屈就：請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)，委屈就任；屈居：

委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。

3.“老”用來尊稱別人，有時(shí)特指老年人。老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老

前輩：尊稱同行里年紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：

尊稱中國人民解放軍的某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人（多和姓連用）；現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事

長?！袄稀弊钟糜诒硎拘帐系脑~后，也可以表示尊重，如稱巴金為巴老。

4.“俯”舊時(shí)公文書信中用來稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如俯察：稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解；

俯就：用于請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù)：俯念：稱對(duì)方或上級(jí)體念；俯允：稱對(duì)方或上級(jí)允許。

5.“光”表示光榮，用于對(duì)方來臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來到；光臨：

稱賓客到來。

6.“請(qǐng)”用于希望對(duì)方做某事。如請(qǐng)進(jìn)：請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來：請(qǐng)坐：請(qǐng)求對(duì)方坐下；請(qǐng)問：用于

請(qǐng)求對(duì)方回答問題；

7.“雅”用于稱對(duì)方的情意、舉動(dòng)。如雅教：稱對(duì)方的指教；雅量：稱對(duì)方的度量大；雅

興：稱對(duì)方的興趣大；雅意：稱對(duì)方的情意或意見；雅正：把自己的詩文書畫等送給人時(shí)

表示請(qǐng)對(duì)方指教或正批評(píng)。

8.“芳”用于對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對(duì)方的鄰居；芳齡：稱對(duì)方（多用于

年輕女子）的年齡；芳名：稱對(duì)方（多用于年輕女子）的名字。

9.“拜”用于人事來往用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。拜辭：指告辭對(duì)方；如拜讀：指閱

讀（對(duì)方的文章）；拜訪：指訪問對(duì)方（朋友）；拜服：指佩服對(duì)方；拜識(shí)：結(jié)識(shí)；拜賀：

指祝賀對(duì)方；拜識(shí)：指結(jié)識(shí)對(duì)方；拜托：指托對(duì)方辦事情；拜望：指探望（對(duì)方）。

10.“華”稱對(duì)方的有關(guān)事物。如華誕：稱對(duì)方生日；華翰：稱對(duì)方的書信；華堂：稱對(duì)

方的房屋；華宗：稱人同姓。

11.“令”用于對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊：尊稱對(duì)方的父親；令堂：尊稱對(duì)方的

母親；令郎：尊稱對(duì)方的兒子；令愛、令媛：尊稱對(duì)方的女兒；令兄：尊稱對(duì)方的兄長；

令弟：尊稱對(duì)方的弟弟；令婿（令袒）尊稱對(duì)方的女婿；令侄：尊稱對(duì)方的侄子；另親：

尊稱對(duì)方的親戚。

12.“叨”如叨光：沾光（受到好處，表示感謝）；叨教：領(lǐng)教（受到指教，表示感謝）；

叨擾：打擾（受到款待，表示感謝）。

13.“玉”指對(duì)方身體或行動(dòng)。如玉成：成全；玉音：尊稱對(duì)方的書信、言辭（多用于書

信）；玉體：稱對(duì)方身體；玉照：稱對(duì)方的照片。

14.“垂”用于別人（多是長輩或上級(jí)）對(duì)自己的行動(dòng).如垂愛：稱對(duì)方（多是長輩或上

級(jí)）對(duì)自己的愛護(hù)（多用于書信）；垂念：稱別人對(duì)自己的思念；垂青：稱對(duì)方對(duì)自己的

重視；垂問、垂詢：稱別人對(duì)自己的詢問。

15.“大”尊稱對(duì)方或稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長的男

人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：

尊稱年長的婦女；大爺：尊稱年長的男子；大人（書信）：稱長輩；大駕：稱對(duì)方；大師

（大師傅）：尊稱和尚；大名：稱對(duì)方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對(duì)方的

著作；大札：稱對(duì)方的書信。

16.“賢”用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性；賢侄：稱侄

子。

17.“高”稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來的職位就任較高的

職位；高齡：稱老人（多指六十歲以上）的年齡；高論：稱別人的議論；高壽：用于問老

人的年紀(jì)；高足：稱呼別人的學(xué)生。

18.“貴”稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴國：稱對(duì)

方國家；貴姓：問人姓；貴校：稱對(duì)方學(xué)校；貴恙：稱對(duì)方的?。毁F子：稱對(duì)方的兒子（含

祝福之意）。

19.“恭”表示恭敬地對(duì)待對(duì)方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請(qǐng)：恭敬

地邀請(qǐng)；恭迎：恭敬地迎接：恭喜：祝賀對(duì)方的喜事。

20.“惠”用于對(duì)方對(duì)待自己的行動(dòng)動(dòng)作。如惠存：請(qǐng)保存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)

念品時(shí)所題的上款）；惠顧：惠臨（多用于商店對(duì)顧客）、臨；惠臨：指對(duì)方到自己這里

來；惠允：指對(duì)方允許自己（做某事）；惠贈(zèng)：指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）。

21.“寶”用于稱呼對(duì)方的店鋪等。如：“寶地”，用于稱對(duì)方所在的地方；“寶號(hào)”，

用于稱呼對(duì)方的店鋪或名字。

22.“奉”用于自己的舉動(dòng)涉及對(duì)方時(shí)。奉達(dá)：告訴，表達(dá)（多用于書信）；奉復(fù)：回復(fù)

（書信）；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴或陪同做某事；奉勸：勸告；奉送、奉

贈(zèng)：贈(zèng)送；奉托：拜托；奉迎：迎接；奉贈(zèng)：贈(zèng)送。

23.“某下”表示對(duì)別人的敬稱。殿下：對(duì)帝王的尊稱；閣下：稱指有一定社會(huì)地位的人

（多用于書信中，外交場合）；麾下：指將帥；膝下：給父母或祖父母寫信時(shí)，常在開頭

的稱呼下面加“膝下”；“足下”尊稱朋友。

【謙辭】愚家小敝淺，鄙舍老賤寒。拙陋不敢管，竊勞寡奴犬

1.“愚”用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也

可單獨(dú)用“愚”謙稱自己。

2.“家”用于對(duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。家父、家尊、家嚴(yán)、家君：稱父親;

家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。

3.“小”謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。小弟：男性在朋友或熟人之間的稱自己；小

兒：稱自己的兒子；小女：稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生：青年讀書人自

稱；小可：稱自己；小店：稱自己的商店。

4.“敝”用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。敝處：謙稱自己的房屋、處所；如敝人：謙

稱自己；敝校：謙稱自己所在的學(xué)校；敝姓：謙稱自己的姓。

5.“淺”淺見：淺顯的見解。

6.“鄙”用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；

鄙見：謙稱自己的見解。

7.“舍”用于對(duì)別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍

侄：稱侄子；舍親：稱親戚。

8.“老”用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人

謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。

9.“賤”稱有關(guān)自己的事物。（您）貴姓？賤姓王。賤妾：文言詩詞里婦女的自稱；賤息：

自己的兒子。

10.“寒”寒舍：對(duì)人稱自己的家。

11.“拙”稱自己（文章見解）。拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙見：稱自己的見解；

拙著（拙作）：稱自己作品。

12.“陋”陋見：淺見。

13.“不”不才：沒有才能；不敢當(dāng)：表示承擔(dān)不起（對(duì)方的招待、夸獎(jiǎng)等）；不敏：不

聰明（表示自謙）；不佞：沒有才能；不肖：品行不好（多用于子弟）。

14.“敢”表示冒昧地請(qǐng)求別人。敢問：用于問對(duì)方問題：敢請(qǐng)：用于請(qǐng)求對(duì)方做某事；

敢煩：用于麻煩對(duì)方做某事。

15.“管”管見：淺陋的見識(shí)。

16.“妾”古時(shí)女子謙稱自己。

17.“勞”頭一族，請(qǐng)別人做事所用的客氣話。勞駕：請(qǐng)別人做事或讓路。勞步：用于謝

人來訪；勞動(dòng)：煩勞，煩；勞累：讓人受累（用于請(qǐng)別人幫忙做事）勞神：（用于請(qǐng)別人

幫忙做事）費(fèi)精神。

18.“寡人”本來是君王的謙稱，即寡德之人。

19.“奴”青年女子自稱。

20.“犬”犬子：稱自己的兒子。

21.“過”用于評(píng)價(jià)別人對(duì)自己的行為。如：“過獎(jiǎng)”，意思是過分的表揚(yáng)或夸獎(jiǎng)，用于

對(duì)方贊揚(yáng)自己時(shí)；“過譽(yù)”，意思是過分的稱贊，用于對(duì)方稱贊自己時(shí)。

22.“薄”用于稱呼和自己有關(guān)的事物。如：“薄酒”，意思是味淡的酒，常用于待客時(shí)；

“薄禮”，意思是不豐厚的禮物，多用來謙稱自己送的禮物；“薄面”，為人求情時(shí)謙稱

自己的面子。

23.“芻”用于稱呼自己的見解等。如：“芻議”用于稱自己的議論。

【雅語】

1.生活雅語

（1）包涵：請(qǐng)人原諒（2）勞駕：求人幫忙（3）請(qǐng)教：向人提問

（4）借光：得人惠顧（5）失陪：無暇陪同（6）奉還：歸還物品

（7）斟酌：需要考慮（8）留步：請(qǐng)人勿送（9）光臨：對(duì)方到場（10）失迎：未及迎接

（11）笑納：請(qǐng)人接受（12）保重：祝人健康（13）領(lǐng)情：接受好意

2.“別”之雅語

（1）告別：分手辭別（2）握別：握手告辭（3）揖別：拱手辭別（4）揮別：揮手告辭（5）

吻別：親吻離去（6）拜別：叩拜辭行（7）餞別：設(shè)宴送行（8）謝別：致謝告辭（9）

贈(zèng)別：臨別贈(zèng)禮（10）留別：離別留言（11）送別：前往送行（12）拋別：丟開離去（13）

惜別、戀別：不愿分別（14）闊別、長別：長久分別（15）永別、訣別：永久分別

3.“筆”之雅語

（1）動(dòng)筆：開始寫作（2）命筆：提筆撰文和作畫（3）逸筆：輕松自如的文字

（4）輟筆：寫作過程的中斷（5）贅筆：文章臃腫的文字（6）親筆：個(gè)人親自動(dòng)手

（7）謹(jǐn)筆：對(duì)上寫信的謙稱（8）代筆：本人口授他人寫（9）草筆：對(duì)下寫信的謙稱

（10）文筆：文章韻味風(fēng)格（11）御筆：皇帝書寫的文字

（12）在前段文章中為后段文章埋伏的線索叫伏筆，讀后感寫的文字叫隨筆，與題旨無關(guān)

的話叫閑筆，結(jié)束后補(bǔ)充文字的話叫余筆，細(xì)致的文字繪畫叫工筆，請(qǐng)人書畫的稿酬叫潤

筆，無聊庸俗的文字叫歪筆，動(dòng)手?jǐn)M訂集體名義的文稿叫執(zhí)筆，文章寫得好的地方叫妙筆，

練習(xí)性的寫作叫練筆，愉快地作文或作畫叫欣然命筆，好的文章或語句叫成功之筆。

4.其他雅語

（1）托福：依賴別人的福氣使自己幸運(yùn)（2）割愛：放棄心愛的東西（婉辭）

（3）更衣：婉辭，上廁所

（4）進(jìn)言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進(jìn)一言”“大膽進(jìn)言”。

【一篇“拙作”，搞定“語言得體”】

拙作一篇，敬請(qǐng)方家斧正

作為劉老師的高足（使用錯(cuò)誤，不能自己稱自己，改為“學(xué)生”），我一向?qū)W習(xí)成績顯著

（優(yōu)秀），深受各科老師的敬仰（垂愛，俯愛，喜愛），劉老師慧眼識(shí)才（敬辭，不適合

用于自己；改為“承蒙劉老師抬愛”），還讓我做了課代表，我作為劉老師的一個(gè)莘莘學(xué)

子（眾多學(xué)生。其前面不能再加上些表數(shù)量成范圍的詞修飾；改為“一個(gè)學(xué)生”），果然

不孚眾望（不負(fù)眾望），考上了理想的大學(xué)。

我高就（敬辭，不適合用于自己；改為“工作”）后，前幾天，還收到了劉老師寄呈（不

得體，類似的還有“寄奉”，改為患“寄來”）的拙作（只能用于自己的作品，改為“大

作”），我感到十分欣慰（“高興”）。劉老師還提出一個(gè)不情之請(qǐng)（只能用于自己請(qǐng)別

人幫忙）來叨擾（只能用于麻煩別人，改為“劉老師還說要來看望我"）我，讓我百忙

之中（只能用于對(duì)方。讓我百忙之中抽出時(shí)間，幫他斧正一下f讓我抽空幫他修改一下）抽

出時(shí)間，幫他斧正（改為“修改”）一下。自己老師委托的事，一定鼎力相助（”鼎力相

助”是說對(duì)方；改為“全力相助”），雖然，我只有八斗之才（敬詞，不能用于自己。我

只有八斗之才f改為“我才疏學(xué)淺”），這個(gè)任務(wù)也一定要完成。

過目（用于對(duì)方，改為“拜讀”）后，激動(dòng)不已，全書內(nèi)容詳實(shí)全面，語言雋永，我讀后

深感對(duì)寫作有些許（改為“莫大”或“極大”）幫助，定要惠存（改為“珍存”或“珍藏”）。

只是個(gè)別地方，我有自己的卓見（敬詞，不能用于自己；我有自己的卓見f我有自己的淺

見），就冒昧地作了一點(diǎn)雅正（敬辭，把自己的詩文書畫等送給別人時(shí)，請(qǐng)對(duì)方指教。不

得體，改為“修改”）。正好劉老師還榮幸（對(duì)象用錯(cuò)，應(yīng)該是自己榮幸）地邀請(qǐng)我到他

家拜訪（用錯(cuò)，應(yīng)該是“做客”。正好劉老師還榮幸地邀請(qǐng)我到他家拜訪一正好我榮幸地

被劉老師邀請(qǐng)到他家做客），于是我就撥冗惠顧（改為“抽空前往”）劉老師寒舍（不能

指對(duì)方的家；改為“家中”），當(dāng)面向他蜴教（不合適，不能說自己；改為“討教”）。

由于沒有及時(shí)出門迎接，深感抱歉（主語蒙后省略），見到我，劉老師便說：“近日閉門

著書，深居潭府（常用于尊稱對(duì)方的住宅），未能屈尊（敬詞不能說自己）遠(yuǎn)迎，久違，

久違（“久違”是長期未見，改為“失禮”）了。"（不符合口語語境f近日忙于寫書，

很少外出，不能遠(yuǎn)迎，失禮，失禮了）我趕忙回應(yīng)“劉老師，久仰（“久仰”是初次見面；

改為“久違”）了，我一直很賞識(shí)（“賞識(shí)”是上級(jí)對(duì)下級(jí)，對(duì)象用錯(cuò)；改為“敬佩”）

您的才華。今天我們萍水相逢（“萍水相逢”是不認(rèn)識(shí)的人第一次見面；改為“重逢”），

我給老師帶了自己的大作（不能說自己的作品。改為，拙作。），希望老師心領(lǐng)（對(duì)象錯(cuò)

誤，只能用于自己。改為“笑納”），千萬不要辜負(fù)我的一番雅意（這是我的一點(diǎn)心意而

己）?！崩蠋熣f：“別人送給我的東西即使一文不名（意思是指一文錢不占有，形容非常

貧困。用錯(cuò)，改為“一文不值”，指毫無價(jià)值。），我也敝帚自珍（只能用于自己的東西；

改為“珍惜”），因?yàn)槎Y輕情意重嘛！”

隨后，我還順便垂問（對(duì)象錯(cuò)誤，是上級(jí)對(duì)下級(jí)；改為“問”）了老師的近況，見到了老

師的內(nèi)人以及犬子（“內(nèi)人”以