學(xué)校班主任評選條例為了提高德育工作時效性，調(diào)動班主任工作積極性，健全激勵機制，結(jié)合我校實際情況，特制定《xx學(xué)校優(yōu)秀班主任評選條例》。第一條評選范圍優(yōu)秀班主任的評選范圍為我校在職班主任。第二條評選條件1.遵守學(xué)校各項規(guī)章制度及上級有關(guān)部門的要求。（1）根據(jù)黨的教育方針和有關(guān)政策，校黨委和行政的各項決議，教育學(xué)生堅持四項基本原則，引導(dǎo)學(xué)生堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。（2）深入班級，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想動態(tài)，圍繞學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度等方面，教育學(xué)生勤奮學(xué)習，使班級有一個良好的學(xué)風。（3）組織本班學(xué)生開展“做文明宿師人”等活動，培養(yǎng)遵紀守法、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的優(yōu)良班風。（4）關(guān)心學(xué)生生活和身體健康，定期深入學(xué)生宿舍，加強生活管理，組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。（5）努力培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和社會工作能力，認真做好班干部的培養(yǎng)和選拔工作。（6）做好新生入學(xué)、學(xué)期開學(xué)、軍訓(xùn)、勞動、操行評語、畢業(yè)實習、畢業(yè)教育、畢業(yè)鑒定、就業(yè)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的思想教育和組織工作，負責組織評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，負責組織評選獎助學(xué)金落實。（7）做好學(xué)籍管理有關(guān)工作，教育學(xué)生遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。（8）指導(dǎo)團支部與班委協(xié)同開展班級工作。（9）班主任有權(quán)按學(xué)校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定全權(quán)處理班級內(nèi)短期請假審批。（10）按照學(xué)校及學(xué)工處、系部的要求，認真做好各項常規(guī)工作。2.擔任班主任工作年限在2年以上，所帶班級有2次以上被評為校文明班級，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上考察班主任的德、能、勤、績。3.班主任考評滿分為100分，主要來源于四個方面：（1）班級常規(guī)量化分占45%，由各班級一學(xué)期的常規(guī)量化積分計算權(quán)重分；（2）民主測評分占30%,其中學(xué)生測評分占1/3，班主任范圍內(nèi)的測評分占1/3，評比領(lǐng)導(dǎo)小組的測評分占1/3；（3）考勤分占25%，根據(jù)班主任在“八必到”方面的實際出勤結(jié)果計算權(quán)重分；（4）加分項，最高可加20分。4.下列情況一票否決：（1）班會、例會曠會；（2）值班脫崗；（3）重大活動無故缺席；（4）班級出現(xiàn)因班主任工作失職造成的重大事故；（5）無班主任工作計劃、無班主任工作總結(jié)，不按要求完成學(xué)工處或?qū)W校安排的任務(wù)；（6）受到學(xué)?；蛏霞壊块T處理等。5.為鼓勵班主任進行德育科研工作，凡符合下列條件者可酌情加分，計入總分，最高可加20分：（1）德育論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎，加3——5分/篇；（2）德育科研課題在市級以上立項并實施，加3——5分；（3）為局級以上活動提供德育現(xiàn)場，加3——5分。第三條評比程序：1.由學(xué)校研究決定學(xué)期的優(yōu)秀班主任評比指標，一般為班主任總?cè)藬?shù)的四分之一；兩學(xué)年內(nèi)連續(xù)四次均被評為優(yōu)秀班主任，授予模范班主任榮譽稱號；省市優(yōu)秀班主任在模范班主任中產(chǎn)生。2.根據(jù)優(yōu)秀班主任評比條件，對全體在職班主任進行考評打分，按權(quán)重