3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想(學(xué)案) 七年級(jí)道德與法治 上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第1頁(yè)
3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想(學(xué)案) 七年級(jí)道德與法治 上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第2頁(yè)
3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想(學(xué)案) 七年級(jí)道德與法治 上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第3頁(yè)
3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想(學(xué)案) 七年級(jí)道德與法治 上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第4頁(yè)
3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想(學(xué)案) 七年級(jí)道德與法治 上冊(cè)(統(tǒng)編版2024)_第5頁(yè)
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新七上導(dǎo)學(xué)案3.2《學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。2.正確對(duì)待學(xué)習(xí),正確對(duì)待學(xué)校的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐。3.學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的命運(yùn)與前途,更關(guān)乎民族的未來(lái)與發(fā)展。【自主學(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)1.學(xué)習(xí)是的永恒主題,也是的重要基礎(chǔ)。2.初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有的獲取,又有、等。3.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、。

4.學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的,更關(guān)乎民族的。二、學(xué)習(xí)感悟1.“每個(gè)人的世界就像一個(gè)圓,學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,我們擁有的世界就越廣闊”。請(qǐng)問(wèn):學(xué)習(xí)有什么意義?2.我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):認(rèn)識(shí)世界,關(guān)愛(ài)他人,遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。請(qǐng)問(wèn):我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括哪些?3.我們?cè)鯓硬拍艹删臀覀兊娜松鷫?mèng)想?三、總結(jié)提升本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲有:【自我檢測(cè)】1.【2024·云南】2024年第三屆全民閱讀大會(huì)在昆明舉辦,旨在持續(xù)深化全民閱讀活動(dòng),進(jìn)一步在全社會(huì)涵育愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚。全民閱讀()A.可以代替勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)B.能解決生活中所有問(wèn)題C.是獲取知識(shí)的唯一途徑 D.能豐富我們的精神生活2.【2024·江蘇揚(yáng)州】小琳在閱讀時(shí)看到這樣一句名言:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話蘊(yùn)含的道理是()A.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn) B.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí) D.保持學(xué)習(xí)興趣3.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)正確的是()A.只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定能成為杰出的人才B.學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念C.初中階段的學(xué)習(xí)知識(shí)只是獲取各種知識(shí)D.學(xué)習(xí)是學(xué)生的事,工作后就不用學(xué)習(xí)了4.華羅庚說(shuō):“在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺”。下列對(duì)學(xué)習(xí)理解正確的是()A.學(xué)習(xí)能夠讓我們擁有更充實(shí)的生活 B.只要學(xué)習(xí)好,我們就可以找到體面的工作C.當(dāng)下學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們唯一的任務(wù)D.在學(xué)校學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)5.2024年是新中國(guó)成立75周年,是五四運(yùn)動(dòng)105周年。在五四青年節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào)——廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量,奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興,廣大青年是見(jiàn)證者,更是參與者、奮進(jìn)者。請(qǐng)問(wèn):怎樣才能成就我們的人生夢(mèng)想?【課外延伸】“無(wú)字之書(shū)”:一本好書(shū),能授予你知識(shí);一本好書(shū),能教給你道理;一本好書(shū),也能讓你思緒萬(wàn)千、終身受益。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,書(shū)中的文章或多或少會(huì)給你啟示,會(huì)讓你深有感觸。然而這個(gè)世界上還有一本書(shū)叫做“無(wú)字之書(shū)”。這本所謂的“無(wú)字之書(shū)”,指的就是我們的生活。在翻閱無(wú)字之書(shū)時(shí),我們品嘗著酸甜苦辣,不斷成長(zhǎng)。無(wú)字之書(shū)的內(nèi)容時(shí)而令人興奮,時(shí)而催人淚下,卻都能幫助我們。經(jīng)驗(yàn)積少成多,使我們懂得更多,會(huì)得更多。遇到困難的時(shí)候,我們知道要冷靜思考解決問(wèn)題,遇到失敗的時(shí)候,我們知道要樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從亂涂亂畫(huà)到妙筆生花,都不是一蹴而就的,而是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。參考答案:【自主學(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)1.立身做人報(bào)國(guó)為民2.知識(shí)能力的提升品德的培養(yǎng)3.善于學(xué)習(xí)4.前途和命運(yùn)未來(lái)和發(fā)展二、學(xué)習(xí)感悟1.學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)我們的能力,增長(zhǎng)我們的智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。2.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。3.①讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。③我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)以致用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。三、總結(jié)提升本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了:怎樣才能成就我們的人生夢(mèng)想?①讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。③我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)以致用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。【自我檢測(cè)】1.D2.B3

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