第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求相契合的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，他們應(yīng)具備德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的特質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)熟練掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識(shí)，具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能，以及綜合職業(yè)能力，能在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作。此外，畢業(yè)生應(yīng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能將個(gè)人價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民緊密結(jié)合；擁有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，具備強(qiáng)大的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；擁有健康的身體和心理狀態(tài)，以及基本的審美和創(chuàng)造力。二、培養(yǎng)規(guī)格1.政治思想素質(zhì)：畢業(yè)生應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)基本路線(xiàn)，秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。2.文化素質(zhì)：畢業(yè)生應(yīng)具備基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。3.業(yè)務(wù)能力：畢業(yè)生應(yīng)熟練掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù)，具備解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題的能力；掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí)，具備煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力；熟悉礦井通風(fēng)與安全知識(shí)，具備礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全問(wèn)題的能力；具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理的能力；熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能，具備機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力；并應(yīng)獲得一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書(shū)。4.外語(yǔ)能力：畢業(yè)生應(yīng)具備一定的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能借助詞典閱讀本專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料。5.身心素質(zhì)：畢業(yè)生應(yīng)掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，身心健康，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。三、主要課程中等職業(yè)教育作為高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置涵蓋公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程兩大類(lèi)別。公共基礎(chǔ)課程旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生生活、專(zhuān)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。本專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其他選修公共課程，具體課程有：德育課、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康課、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）課等。2024年學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）**一、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施考核與培養(yǎng)計(jì)劃**1.**堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等原則**：嚴(yán)格執(zhí)行雨花臺(tái)區(qū)教育局制定的市級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，確保名師明確職責(zé)并嚴(yán)格履行，同時(shí)對(duì)其履職情況進(jìn)行公正考核，根據(jù)結(jié)果實(shí)施相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.**實(shí)施引領(lǐng)計(jì)劃**：充分發(fā)揮中老年教師的示范與引領(lǐng)作用，確?！笆袇^(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師每年至少開(kāi)設(shè)專(zhuān)題研究課”的要求得到落實(shí)，組織觀(guān)摩與交流研討，營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍，提升全校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。3.**推進(jìn)優(yōu)才計(jì)劃**：依托青藍(lán)結(jié)對(duì)工程和青學(xué)會(huì)，利用信息化管理平臺(tái)，逐年落實(shí)青年教師個(gè)體發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)其內(nèi)生活力，充分發(fā)揮青年教師在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。4.**全員師能提升計(jì)劃**：結(jié)合省市級(jí)面培、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以及企業(yè)實(shí)踐，確保每年實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋。采用分層級(jí)培訓(xùn)模式，全面提升全體教師的師德師能。**二、質(zhì)量提升工程**1.**聚焦有效教學(xué)**：堅(jiān)持課堂聚焦，確保課堂教學(xué)效果。有效開(kāi)展“有效教學(xué)”校本研訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告，繼續(xù)做好青年教師“活力課堂”系列大賽，追求三級(jí)課堂教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。2.**推進(jìn)課程改革**：根據(jù)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā)，研究與實(shí)踐多種教學(xué)方法，確保教學(xué)成果獎(jiǎng)的取得。3.**組織“五課教研”活動(dòng)**：確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，提升教學(xué)質(zhì)量。**三、有質(zhì)有量教科研工程**1.**圍繞教學(xué)重難點(diǎn)開(kāi)展研究**：從提高教學(xué)質(zhì)量、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展出發(fā)，圍繞關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入研究，確保研究成果的質(zhì)量與效益。2.**加強(qiáng)課題研究**：以課堂研究為載體，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與課題研究，取得實(shí)質(zhì)性成果。3.**鼓勵(lì)教師發(fā)表文章**：鼓勵(lì)教師在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表高質(zhì)量文章，提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力。4.**做好課題立項(xiàng)申報(bào)工作**：確?！癬___”教育科學(xué)規(guī)劃課題的順利立項(xiàng)與實(shí)施。5.**辦好《華飛》?？?*：使其成為展示教師工作業(yè)績(jī)的重要平臺(tái)。**四、創(chuàng)新舉措**1.**以名師工作室為引領(lǐng)**：全面提升教師能力，以教學(xué)研究為核心，推進(jìn)分層評(píng)價(jià)與整體提升。2.**強(qiáng)化文件政策引領(lǐng)**：緊扣教