2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市

九年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)考三模試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共48分）

1.（4分）請(qǐng)仔細(xì)觀察左邊的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字并將它們臨寫在田字格中。

袞

共

/主

發(fā)

中

生

人

慈

赤

自

心

古

林

5也

酒

杲

憑^

2,（7分）閱讀后完成各小題。

青春是人生最美好的時(shí)光。它猶如四季之春，意趣盎然；猶如朝陽(yáng)噴薄而出，與山水交融，

—;猶如花朵含苞待放，芳香□人心脾，不會(huì)運(yùn)騙每一個(gè)珍愛(ài)她的人。如果說(shuō)，生活是在偶然和必

然間來(lái)回□步的孤獨(dú)者，青春則是在現(xiàn)實(shí)與美好中徘徊的拯救者。青春雖沒(méi)有□囂的歌聲，但有著不

一般的感染力，引領(lǐng)我們迎著人生的高峰拾級(jí)而上，展翅飛翔！

（1）（3分）根據(jù)語(yǔ)境，在口中填入合適的漢字。

qin人心脾duo步xuan,囂

（2）（2分）為加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.噴薄(bao)B.徘徊(hui)C.拾（sh?）級(jí)而上

（3）（2分）填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.高山仰止B.相得益彰C.音峰造極D.相形見(jiàn)細(xì)

3.（3分）下列劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是)

A.歸宜(xing)糜子（mi）羈絆5）恬靜(tian)

B.紈綺(wan)蘊(yùn)藻(zao)豆輩(hang)閉塞(sai)

C.父量(fen)冗雜(rong)描掇(cuan)踱步(duo)

D.亢奮(kang)靜穆（mu）驀然（mu）斡旋(wo)

4.（3分）下列各句中畫線字書寫有誤的一項(xiàng)是（)

A.時(shí)間是沒(méi)有腳的，而人們卻想出了許多法子記錄下它的蹉跡，用鐘表、用日歷.

B.老爺爺進(jìn)門氣喘得緊：“我夢(mèng)見(jiàn)雞毛信來(lái)——可真見(jiàn)親人......”

C.黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、C么豪放、多么火烈的舞蹈哇—安塞腰鼓!

D.唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)邃原的一把烈火！

5.（3分）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.貫通黃埔南北的開(kāi)放大道，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是名副其實(shí)的財(cái)富大道。

B.美術(shù)課上，小張老師信手拈來(lái)，僅寥寥幾筆，就畫出了一株美麗的蘭花。

C.百日誓師后，為了考上理想的高中，我們班的同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)所不為。

D.這兄弟倆出身于音樂(lè)世家，愛(ài)好大相徑庭，都偏好風(fēng)格高雅的古典音樂(lè)。

6.（3分）小語(yǔ)也寫了一段關(guān)于春天的文字，其中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.人勤春來(lái)早，“人勤春早”寄托的是人們對(duì)美好春日的信心和對(duì)“一分耕耘，一分收獲”的期待。

B.宋代詞人李清照寫道：“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩?！辈粌H夸贊其冰清玉潔、明艷出

群，而且妙筆點(diǎn)染梅美麗的形象和神態(tài)，把梅花比作春的信使。

C.作為最后一個(gè)春季的節(jié)氣，谷雨象征著春天將遠(yuǎn)。

D隨著此時(shí)暖暖的、懶懶的陽(yáng)光,使得地面上的桃花毯顯得格外柔軟。

7.（3分）把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①人類所追求的一切美好的境界，所使用的一切美好詞匯，幾乎都可以歸結(jié)到這三個(gè)詞。

②事實(shí)上，對(duì)于什么是真，什么是善，什么是美，人們一直各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休，不曾也永遠(yuǎn)不

可能達(dá)成一致的看法。

③真、善、美是人類古老而常新的精神價(jià)值。

④正因?yàn)槿绱?，這三個(gè)抽象而美麗的詞語(yǔ)便可容納種種不同的理解。

⑤不過(guò)，這并不妨礙我們?nèi)杂眠@三個(gè)詞來(lái)代表那些值得我們追求的精神價(jià)值。

A.③②④①⑤B.③①④②⑤C.①③④②⑤D.①④②⑤③

8.（3分）下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.艾青的詩(shī)歌情感真摯，語(yǔ)言樸素，不追求外在形式的整齊，也不注重押韻，作品中飽含憂郁

的情緒。

B.《海底兩萬(wàn)里》中的阿龍納斯很勇敢，智斗鯊魚和章魚，臨危不懼。

C.《昆蟲(chóng)記》真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，全書充滿了作者對(duì)生

命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬

D.受《紅星照耀中國(guó)》的影響，加拿大醫(yī)生白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，支持中國(guó)的革命事業(yè)，

并獻(xiàn)出了寶貴的生命。

9.（5分）閱讀下面名著選段，完成下面小題。

甲

嘀淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上膝。

上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見(jiàn)影，霎時(shí)疾返舊途程。

你看A忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲聒

耳，A在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停

云住步，良久方去。

（選自《西游記》）

乙

在國(guó)民革命時(shí)期，B在湖南省國(guó)民黨內(nèi)很活躍，但他同情共產(chǎn)黨。他公開(kāi)向他的學(xué)生宣傳馬克

思主義?！扒妩h”之后，便成為一個(gè)被注意的人物，他的行動(dòng)不得不秘密起來(lái)，又因?yàn)樗c共產(chǎn)黨沒(méi)

有聯(lián)系，他就不得不自找尋他自己的天地?！拔乙鲆粋€(gè)共產(chǎn)黨員，”他很愁惻地告訴我，“但沒(méi)有

人來(lái)叫我加入，我已經(jīng)五十歲了，我斷定共產(chǎn)黨必定認(rèn)為我太老了?！钡幸惶?，一個(gè)共產(chǎn)黨員到他

躲匿的地方找他，請(qǐng)他入黨。他大樂(lè)起來(lái)，他告訴我說(shuō)，當(dāng)時(shí)他想到在建立新世界的工作中還有一點(diǎn)

用場(chǎng)，不禁哭起來(lái)。

（選自《紅星照耀中國(guó)》）

丙

當(dāng)他懇求別人帶他參觀貢院時(shí)，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮

辱欺凌一下子傾瀉出來(lái)，C的人生也一舉進(jìn)入高潮：C一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊號(hào)板擺得齊齊整整，不覺(jué)

眼睛里一陣酸酸的，不知道是悲從中來(lái)的發(fā)泄，還是靈光乍現(xiàn)的奮力一搏，C一頭撞在號(hào)板上，直

僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾，放聲大哭。幾個(gè)商人得知原委，答應(yīng)每人拿出幾十兩銀子，讓

C納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)。C道：”若得如此，便是重生父母，我C變驢變馬也要報(bào)效！”爬到地下就磕了幾個(gè)

頭。眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人。又吃了幾碗茶，C再不哭了，同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑回到行

里。幾個(gè)商人幫助C捐了個(gè)監(jiān)生。

（選自《儒林外史》）

（1）（3分）上面材料分別寫到了名著中的三個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫出人名，甲文段中的

是，乙文段中的“B”是,丙文段中的“C”是o

（2）（2分）同樣是哭，不同的情境往往傳達(dá)的情緒也不盡相同。請(qǐng)你從上面材料寫到的A、

B、C三個(gè)人物中任選一個(gè)，按照下邊的句式寫一段話。要求：請(qǐng)寫出一個(gè)與哭相關(guān)的的故事情節(jié)，

并用一兩個(gè)詞寫出哭所傳達(dá)的情緒。

10.（6分）某班級(jí)開(kāi)展“了解消費(fèi)模式，培養(yǎng)少年財(cái)商”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，完成以

下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。

（1）（2分）任務(wù)一班主任展示下則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)拼單團(tuán)購(gòu)、積分兌換、點(diǎn)由領(lǐng)取優(yōu)惠券、購(gòu)物節(jié)囤貨、一手平臺(tái)買賣商品……對(duì)于大學(xué)生

來(lái)說(shuō)，這些五花八門的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模式，都是省錢的竅門。想要獲得團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠并不難，不少大學(xué)生是

“姆羊毛”達(dá)人，遇到合算的生活日用品打折、拼單，就召集室友一起參加。有大學(xué)生說(shuō)：“買洗衣

波、紙巾之類的消耗品，這樣的方式確實(shí)對(duì)錢包很‘友好”

（2）（2分）任務(wù)二：不少同學(xué)在新消費(fèi)模式中吃過(guò)虧。請(qǐng)你針對(duì)其中一位同學(xué)的發(fā)言，得體地

勸告其理性消費(fèi)。

小明：去年“雙11”，很多宜播間優(yōu)惠疊加太復(fù)雜，我和同學(xué)花了幾天湊單，洗面奶、發(fā)卡、發(fā)

繩、文具……買了一大堆，最后熬到凌晨下單，現(xiàn)在剩一大堆沒(méi)用完呢！還影響了期中考議復(fù)習(xí)！

小白：手機(jī)、電腦這些數(shù)碼產(chǎn)品更新很快，每次出了新的，我就去二手平臺(tái)上賣掉舊的，再買

新的於代。不過(guò)上次我在平臺(tái)上買到的是假貨。我向賣家中請(qǐng)退款又到平臺(tái)投訴，賣家和平臺(tái)相互

“踢皮球”，結(jié)果我只能自認(rèn)倒霉了。

（3）（2分）任務(wù)三：緊扣班會(huì)主題，擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)20字）

1L（8分）默寫填空。

（1）（1分）散入珠簾濕羅幕，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（2）（1分）非淡泊無(wú)以明志，o（諸葛亮《誡子書》）

（3）（1分）,飛鏡又重磨。（辛棄疾《太常引,建康中秋夜為呂叔潛

賦》）

（4）（1分）,佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（5）（2分）《雁門太守行》一詩(shī)中寫景又?jǐn)⑹?，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)的

兩句詩(shī)是：,o

（6）（2分）張若虛的《春江花月夜》中有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”的詩(shī)句，李白在

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中與之類似的詩(shī)句是：

二、詩(shī)歌鑒賞（共6分）

南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓.千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流.

年少萬(wàn)兜蜜，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生于當(dāng)如孫仲謀。

12.（3分）下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者登樓望遠(yuǎn)，所見(jiàn)之景引發(fā)了作者對(duì)歷史興亡之事的感慨。

B.“悠悠”一詞指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含作者的思緒無(wú)窮無(wú)盡。

C.”年少萬(wàn)兜鰲”，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫年少的孫權(quán)統(tǒng)率著千軍萬(wàn)馬，更顯其英姿颯爽、勇

猛無(wú)敵、智勇雙全。

D.該詞以設(shè)問(wèn)的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。

13.（3分）“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

三、文言文閱讀（共14分）

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯

冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群

書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆

望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色

愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍，四

支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享，同

舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處

其間：略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有

所成：猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才

之過(guò)于余者乎？

（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】

或問(wèn)讀書之法，其用力也奈何。曰：”循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！痹唬骸叭粍t請(qǐng)問(wèn)循序漸進(jìn)之

說(shuō)？”曰：“以二書①言之，則先論而后孟，通一書而后及一書。以一書言之，則其篇章文句，首尾次

第，亦各有序，而不可亂也。量力所至，約其程課而謹(jǐn)守之，字求其訓(xùn)，句索其旨，未得乎前，則

不敢求具后，未通乎此，則不敢志乎彼，如是循序而漸進(jìn)焉，則意定埋明，而無(wú)噪易凌蹦之患矣。”

（節(jié)選自朱熹《讀書之要》）

【注釋】①二書：指《論語(yǔ)》和《孟子》。

14.（4分）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

援疑質(zhì)理：俟其欣悅：

或問(wèn)讀書之法：句索其旨：

15.（4分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

①故余雖愚，卒獲有所聞。

②以一書言之，則其篇章文句，首尾次第，亦各有序，而不可亂也。

16.（3分）【甲】【乙】?jī)晌碾m然都談到了“讀書”，但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不一樣，比較兩文的不同。

17.（3分）【甲】文中作者求學(xué)克服了許多困難，請(qǐng)結(jié)合自身求學(xué)經(jīng)歷談?wù)劯形颉?/p>

四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）

（一）（9分）

慎交友，交益友

王李彬

①人生立世，不可缺友。對(duì)于如何交友，荀子認(rèn)為“匹夫不可不慎取友”，簡(jiǎn)言之，就是說(shuō)一個(gè)

人應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇自己的朋友。

②古人講，“一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否，不可不慎也?！币粋€(gè)人的道業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)能不

能有所成就，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是看他選擇、結(jié)交什么樣的朋友。因?yàn)?，“親附善友，如霧露中行，雖

不濕衣，時(shí)時(shí)有潤(rùn)還因?yàn)?，“得良友而友之，則所見(jiàn)者忠信敬讓之行也。身日進(jìn)于仁義而不自知

也者，靡使然也反之，“與不善人處，則所聞?wù)咂壅_詐偽也，所見(jiàn)者污漫、淫邪、貪利之行也。

身且加于刑戮而不自知者，靡使然也這便是“近朱者赤，近墨者黑''的道理。

③朋友對(duì)一個(gè)人的影響是潛移默化的。”與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化

矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！薄犊鬃蛹艺Z(yǔ)》中講了這樣一個(gè)故

事，孔子曰：“吾死之后，則商也口益，賜也日損?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者處，

賜好說(shuō)不若己者?！鬃又缘贸觥吧桃踩找?，賜也日損”這樣的預(yù)判，是因?yàn)樯蹋ㄗ酉模┫矚g與比

自己賢德、有學(xué)問(wèn)的人交往，而賜（子貢）卻喜歡和那些不如自己的人交往。之后，孔子又說(shuō)了一

句話，“不知其人，視其友?！?/p>

④“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！边@

是孔子在長(zhǎng)期的閱人、交友中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。在孔子看來(lái)，有益的朋友有三種，有害的朋友也有三

種。同正直的人、誠(chéng)信的人、見(jiàn)識(shí)廣博的人交友，是有益的；同諂媚逢迎之人、偽裝友善之人、花

言巧語(yǔ)之人交友，則是有古的。清人曾國(guó)藩也有“八交九不交”的擇友標(biāo)準(zhǔn)，他提倡多交“勝己者、盛

德者、趣味者、肯吃虧者、直言者、志趣廣大者、惠在當(dāng)厄者、體人者”，不交“志不同者、諛人

者、恩怨顛倒者、全無(wú)性情者、不孝不悌者、愚人者、落井下石者、德薄者、好占便宜者

⑤交友貴在擇友，要在“相慰相警”。宋代曾鞏在《懷友》中寫道：“思而不釋，已而敘之，相慰

且相警也?！?朋友之間，當(dāng)以交誼之誠(chéng)相慰藉，以為人、為官、為學(xué)之道用勉勵(lì)。收到曾鞏書信后，

友人回復(fù)：“官有守，私有系，會(huì)合不可以常也。作《同學(xué)一首別子固》，以相警且相慰云?！痹柵c

好友這種“相慰相警”的交友之道值得今人學(xué)習(xí)。實(shí)際上，真正的朋友就應(yīng)這樣。在友人遇到不快、

委屈時(shí)，作為好友當(dāng)及時(shí)慰藉、鼓勵(lì)，使其免于悲傷、消沉，從而直面風(fēng)雨、走出困境；在友人志

得意滿、自以為是時(shí)，身為友人則應(yīng)及時(shí)予以提醒、勸告，“道義相砥，過(guò)失相規(guī)”，防止其任性妄

為、走上歧途。

⑥對(duì)今人而言，和什么樣的人交朋友，同樣是一個(gè)需要嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真思考的問(wèn)題。唯有自覺(jué)

端正“交友觀”，慎重對(duì)待“朋友圈”，追求君子之交、群眾之交，杜絕利益之交、權(quán)錢之交；面對(duì)“亂

花漸欲迷人眼”的紛繁世界,要增強(qiáng)辨友識(shí)人本領(lǐng)，多交益友浮友，少交媚友損友，方能永葆浩然正

氣。

18.（3分）從古人的交友原則來(lái)看，怎樣的朋友才稱得上“益友”？

19.（3分）很多讀者認(rèn)為刪掉第⑥段畫線的句子也不會(huì)影響文意的表達(dá)，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

20.（3分）讀了選文，你贊成②③段論證的觀點(diǎn)還是周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清

漣而不妖''？為什么？

（二）（13分）閱讀下面的文章，完成下面小題。

錢鐘書念舊

陳魯民

①在一般人眼里，錢鐘書雖然才高八斗，學(xué)富五車，在學(xué)問(wèn)上是泰u北斗級(jí)人物，令人仰慕,

難以企及：但于人情世故上似乎不那么"在行”，甚至有些冷漠孤寂，給人以情感寡淡之感。其實(shí)，

他也很重情義，智商高情商也高，是個(gè)念舊之人，只不過(guò)不那么喜歡張揚(yáng)，喜怒不形于色罷了。

②20世紀(jì)40年代初，錢鐘書困居上海孤島，失業(yè)在家，沒(méi)有生活來(lái)源，原有積蓄所剩無(wú)幾，

已經(jīng)到了快“彈盡糧絕'’的時(shí)候。恰巧這時(shí)黃佐臨導(dǎo)演排演了楊絳的四幕喜劇《稱心如意》和五幕喜

劇《弄假成真》，并及時(shí)支付了酬金，才使錢家渡過(guò)了難關(guān)。時(shí)隔多年，眾多導(dǎo)演都想執(zhí)拍電視連續(xù)

劇《圍城》，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)也沒(méi)有想到最后女導(dǎo)演黃蜀芹勝出，得到錢鐘書的首肯，其中關(guān)鍵原因

是，黃蜀芹懷揣老爸黃佐臨給錢鐘書的一封親筆信。錢鐘書是個(gè)別人為他做了事他一輩子都記著的

人。黃佐臨40多年前的義助，錢鐘書一直念念不忘，多年后終于還報(bào)。

③1936年，蕭乾擔(dān)任《大公報(bào)》副刊主編，曾編發(fā)楊絳一篇作品。等到發(fā)稿費(fèi)時(shí)，楊絳已經(jīng)隨

錢鐘書去英國(guó)深造了。這筆發(fā)不出的稿費(fèi)，按慣例應(yīng)先留存，待作者回國(guó)之后再發(fā)?？蔀榱藢?duì)作者

負(fù)責(zé)，蕭乾將稿費(fèi)兌換成外匯，寄往英國(guó)。47年后，蕭乾得知錢鐘書回到北京，前去拜訪，錢鐘書

躬下身子熱情相迎，甚至還喜出望外地對(duì)里屋的楊絳說(shuō)：“恩人來(lái)了！“以后，每見(jiàn)蕭乾，錢鐘書夫

婦便以“恩人”相稱，蕭乾莫名其妙，問(wèn)其所以然，錢鐘書說(shuō)：“你還記得47年前，曾經(jīng)給楊絳寄過(guò)

稿費(fèi)嗎？那時(shí)正是我倆在英國(guó)最困難的日子，你可是幫了我們一個(gè)大忙哪?！笆捛肓税胩?，原

來(lái)是這件事啊，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就這么一件小事，居然令錢鐘書夫婦念念不忘。

④錢鐘書就讀清華時(shí)，吳宓是他的老師，對(duì)他非常器重，極端呵護(hù)。吳宓曾公開(kāi)對(duì)清華教授們

說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今文史方面的杰出人才，在老一輩中要推陳寅恪，年輕一輩中要推錢鐘書，他們都是人中

之龍，其余如你我，不過(guò)爾爾?！痹谖髂下?lián)大教書時(shí)，錢鐘書年輕氣盛，又才華橫溢，難免出語(yǔ)傷

人，最后不得不辭職走人。吳必四下活動(dòng)游說(shuō)，極力挽留錢鐘書，木成。一年后，吳宓又多方做工

作，力主他重回聯(lián)大教書。1993年，吳宓女兒吳學(xué)昭出版《吳宓日記》，想請(qǐng)當(dāng)時(shí)已名滿天下的錢鐘

書寫序，以擴(kuò)大影響，錢鐘書雖多年來(lái)不為人寫序，但在老師吳宓這里破例了。他以信代序，除了

高度肯定吳宓的道德文章外，還寫道：“先師日記中道及不才諸節(jié)，讀后殊如韓退之之見(jiàn)殷情，傀生

顏?zhàn)?，無(wú)地自容?！鄙罨谧约弘S眾而對(duì)老師恭而不尊,以致“弄筆取快，不意使先師傷心如此，罪不

可追（huan,逃避），真當(dāng)焚筆硯矣”。但事已至此，“內(nèi)疚于心，補(bǔ)過(guò)無(wú)從，惟有愧悔并再次表

明，蚱為一名白頭門生，愿列名吳先生弟子行列之中。

⑤“無(wú)情未必真豪杰念舊，是一種美好情感，一種君子之風(fēng)。外表貌似冷峻的大學(xué)者錢鐘

書，實(shí)則是有情有義的心熱之人，念舊不忘故人，報(bào)恩涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，他雖然并不掛在嘴

上，但卻是實(shí)實(shí)在在地認(rèn)真踐行。

21.（3分）選文寫了哪幾件事凸顯錢鐘書的念舊情結(jié)？

22.（4分）結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

①說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

蕭乾怔怔想了半天，原來(lái)是這件事啊，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就這么一件小事，居然令錢鐘書夫婦念念

不忘。

②仔細(xì)閱讀第④段畫線句子，思考文章為何特意引用了錢鐘書序言中的這句話？

先師日記中道及不才諸節(jié)，讀后殊如韓退之之見(jiàn)殷情，‘愧生顏?zhàn)?無(wú)地自容

23.（3分）請(qǐng)從文章結(jié)構(gòu)和選材兩方面說(shuō)說(shuō)本文的寫作特點(diǎn)。

24.（3分）讀了這篇文章，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語(yǔ)：感恩、君子、重情重義等，請(qǐng)結(jié)合選文

內(nèi)容，圍繞其中的一個(gè)詞語(yǔ)，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

五、寫作題（共60分）

25.（10分）為弘揚(yáng)現(xiàn)代詩(shī)歌，鼓勵(lì)個(gè)性化創(chuàng)作，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度，中學(xué)生寫作網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)定

于2024年5月5日—7月10口面向全市中學(xué)生，開(kāi)展以“一段芳華，見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代”為主題的原創(chuàng)

新詩(shī)創(chuàng)作大賽，所有參賽作品將在該作文平臺(tái)上公開(kāi)展示并開(kāi)放自由點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你幫忙擬一則征稿啟

事（只寫正文，字?jǐn)?shù)在120?200之間）。

26.（50分）著名科幻作家劉慈欣在《球狀閃電》中說(shuō)：“夜晚的燈塔一直都在，只有燈亮的時(shí)候，

你才看見(jiàn)它。''請(qǐng)以"那一刻，燈亮了”為題，講述經(jīng)歷或發(fā)揮想象，寫一篇文章。

要求：①立意自定，體裁明確；不得套作，不得抄襲。

②不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。

答案

1.略

2.（1）沁；踱；喧（2）C（3）B

3-8CDAABC

9.（I）孫悟空（孫大圣、孫行者）；徐特立；周進(jìn)

（2）示例：我選孫悟空，他哭是因?yàn)樗虬坠蔷Y(jié)果被唐僧趕走，他流露出了被冤枉陷

害，心里委屈的情緒。我選徐特立，他哭是因?yàn)樗爰尤牍伯a(chǎn)黨，苦于沒(méi)門，突然心想事成，他流

露出了被共產(chǎn)黨的行為感動(dòng)和激動(dòng)的情緒。我選周進(jìn)，他哭是因?yàn)樗瘋匾獙に?，他流露出了?/p>

魂顛倒口可悲可憐可笑的情緒。

10.（1）喜歡使用各種優(yōu)惠省錢的竅門上網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。

（2）示例1：小明，商品優(yōu)惠是商家的促銷手段，購(gòu)買物品還是要按需購(gòu)買，囤積太多容易浪費(fèi)。

另外，時(shí)間寶貴，計(jì)算優(yōu)惠、折扣適時(shí)而止，我們沒(méi)必要花太多時(shí)間。

示例2：小白，在購(gòu)物時(shí)，我們要選擇正規(guī)