第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立第四單元資本主義制度的確立課標要求：通過了解文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動與資產(chǎn)階級革命的歷史淵源，認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義政治制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)1了解英、法、美資產(chǎn)階級革命的背景、過程，分析其歷史意義；探究英國君主立憲制、美國共和制、法國共和制，歸納資本主義政治制度的共性，認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)，提升歷史解釋素養(yǎng)。2以俄國改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利統(tǒng)一、德國統(tǒng)一、日本明治維新為例，探討資本主義制度的擴張與發(fā)展。重點英、美、法資產(chǎn)階級革命的過程難點資本主義制度在世界范圍確立的曲折性和復(fù)雜性學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)一、漸進——英國君主立憲制的確立西蒙·德·蒙德福特1264年擊敗國王。召集貴族、騎士和市民組成議會。并形成國王征稅須經(jīng)議會同意的傳統(tǒng)。1215年約翰王與貴族簽訂《大憲章》

第12條：無全國公意許可，不得征收任何免役稅與貢金。

第61條：由二十五名貴族組成的委員會有權(quán)否決國王命令?！洞髴椪隆繁貍渲R：13世紀英國人民與王權(quán)的斗爭13世紀的斗爭留下了什么歷史傳統(tǒng)？有限王權(quán)的傳統(tǒng)議會傳統(tǒng)思考學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)1.前提：英國資產(chǎn)階級革命（1）背景：

地處大西洋沿岸的英國抓住了新航路開辟所帶來的歷史機遇，海外貿(mào)易迅速擴大，國內(nèi)資本主義得到迅速發(fā)展?！F族掀起了大規(guī)模的“圈地運動”，他們采用資本主義的方式經(jīng)營農(nóng)業(yè)，因而被稱為新貴族，其經(jīng)濟實力迅速增強。——崔連仲等主編《世界通史》

查理一世經(jīng)常不顧議會的反對任意征稅，還提高關(guān)稅，并強制發(fā)行公債，為了搜刮錢財，他還把持出售肥皂、鹽、酒煤等商品的專賣權(quán)，許多其他沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價值。——《英國資產(chǎn)階級給國王的抗議書》

國王常因為增加新稅與議會發(fā)生爭論，當矛盾無法調(diào)和時，查理一世在1629年解散議會長達11年。國王和議會的矛盾已達到水火不相容的地步。——崔連仲等主編《世界通史》根本原因：英國封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。①經(jīng)濟：17世紀英國資本主義快速發(fā)展；②政治：國王厲行專制，議會傳統(tǒng)遭到挑戰(zhàn)，資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟上日益強大,以議會為基地,向?qū)Ｖ仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)；③思想：文藝復(fù)興、宗教改革和早期啟蒙思想解放了人們的思想；④導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)時間1660議會國王

革命開始建共和國處死國王斯圖亞特王朝復(fù)辟光榮革命曲折性、反復(fù)性、艱巨性詹姆士一世查理一世查理二世詹姆士二世威廉三世和瑪麗二世

164016491688殺了一個王、逐了一個王、請了一個王（2）過程：學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)在英國光榮革命中，新興資產(chǎn)階級為什么會與封建保守勢力妥協(xié)？（3）影響：①經(jīng)濟因素：資本主義經(jīng)濟發(fā)展水平不高；②政治因素:封建保守勢力強大，新興資產(chǎn)階級和新貴族力量相對較小；③歷史因素：受歷史傳統(tǒng)和民眾心理的影響。

影響：英國資產(chǎn)階級革命最終以和平手段，把英國改造成君主立憲制國家，為英國開辟了和平漸進的發(fā)展之路。思考學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)2.形成：英國君主憲制的確立和完善（1）1689年《權(quán)利法案》（確立標志）第一條凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法行為。第四條凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，……皆為非法。第六條除經(jīng)議會同意之外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。第八條議會之選舉應(yīng)是自由的。第九條議會之演說自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)……受到彈劾或詢問。

第十三條為申雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，國會應(yīng)時常集會。①內(nèi)容：以明確的法律條文限制了國王的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍事權(quán)等權(quán)利，保障和擴大了議會的權(quán)利。②歷史意義：國王開始“統(tǒng)而不治”，議會逐漸成為權(quán)力中心，標志著君主立憲制在英國建立起來。言論自由集會權(quán)立法權(quán)征稅權(quán)軍事權(quán)選舉權(quán)學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）1701年頒布《王位繼承法》規(guī)定：此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚。該法還規(guī)定國王頒發(fā)詔令，須經(jīng)1名大臣副署始屬有效；擔任王室職務(wù)和領(lǐng)取王室恤金者不得擔任下議院議員；法官為終身職等。意義：此法是繼1689年《權(quán)利法案》之后，對王權(quán)的進一步限制?！锻跷焕^承法案》的重要意義在于，實際上把最高權(quán)力的合法性來源從國王轉(zhuǎn)移到了議會。最高權(quán)力的交接班從此在形式上由人民賦予，而不再取決于某一個人的意志。這樣，國王的實權(quán)只剩下了一項——主持國家行政。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)“不懂英語的國王”

1714年安妮女王去世后，無嗣繼承，德國遠親喬治一世入主英國，但他不熟悉英語，對英國事務(wù)也不關(guān)心。掌控行政大權(quán)的內(nèi)閣會議逐漸由國王主持轉(zhuǎn)向由財政大臣主持。1721—1742年，政府工作由羅伯特?沃爾波爾主持，實際上成為英國的第一任首相。——摘編自閻照祥《英國政治制度史》不懂英語的國王逐漸喪失了什么權(quán)力？行政大權(quán)1721年，羅伯特·沃爾波爾上臺，責任內(nèi)閣制開始形成。（3）1721年責任內(nèi)閣制形成思考學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)責任內(nèi)閣制是由內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并向議會負責的一種國家政權(quán)組織形式。政體特點：①國王為禮儀性的國家元首，處于“統(tǒng)而不治”地位。②議會是國家權(quán)力的中心，是國家最高立法機關(guān)。③首相是政府最高行政首腦，由下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任，全體內(nèi)閣成員對首相負責，并與首相在政治上共進退。④以代議制為基礎(chǔ)，內(nèi)閣是君主立憲制的核心，掌握行政權(quán)并對議會負責，議會監(jiān)督內(nèi)閣。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)19世紀中期，議會選舉變成兩大政黨之間的權(quán)力角逐，由大選中獲勝的多數(shù)黨上臺組閣。實質(zhì)：都是資產(chǎn)階級政黨，在議會里既斗爭也相互妥協(xié)。（4）政黨政治的形成學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)擁有一定地產(chǎn)的成年男性才能當選為議員1830年新興工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會1918年30歲以上有一定財產(chǎn)的婦女獲得普選權(quán)1969年滿18周歲的公民都有權(quán)參加下院選舉1689年1832年只有不到10%的成年男性有選舉權(quán)工商業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席，大大增強了在議會中的作用。為工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。（5）議會選舉的改革學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)3.影響：英國君主立憲制確立的意義意義：（1）結(jié)束了英國的封建專制制度，使英國走上資產(chǎn)階級政治民主化道路；（2）為英國資本主義發(fā)展提供了強有力的保障，為工業(yè)革命的開展提供了政治保證；（3）各派通過有序的議會斗爭，實現(xiàn)自己的政治主張，對社會的穩(wěn)定起著不可低估的作用；（4）為世界上許多國家樹立了一種模式，不少國家后來都采用了這種模式。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)二、自由——美國聯(lián)邦共和制的建立1.前提：美國獨立戰(zhàn)爭

英國所關(guān)注的是保證北美殖民地供應(yīng)英國所需要的基本原材料，并消費英國制造的貨物，因此殖民地的經(jīng)濟是以出口為導(dǎo)向的，南部盛行種植園經(jīng)濟，大規(guī)模栽種煙草、稻谷和藍靛等經(jīng)濟作物；中部殖民地則大量種植小麥，享有面包殖民地的美譽；而北部則大力發(fā)展?jié)O業(yè)和毛皮貿(mào)易。與此同時，殖民地工商業(yè)也開始萌芽和成長，造船業(yè)成為殖民地的工業(yè)龍頭，它還帶動了冶金、機械、油漆、制纜等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，食品、紡織品等手工行業(yè)也悄然興起。在北部新英格蘭地區(qū)，商業(yè)貿(mào)易尤其活躍，波士頓、費城、紐約成為著名的工商業(yè)中心。

——紀錄片《世界通史》解說詞對法戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國奪取了法屬加拿大，因之它在北美的領(lǐng)土大大擴張，為了保衛(wèi)遼闊的帝國疆域，也需要巨額費用。在這種情況下……英國統(tǒng)治當局卻決定把稅的負擔轉(zhuǎn)嫁到殖民地居民身上。1765年頒布的“印花稅法案”激起了北美人民的強烈抗議?！獏怯阝壑骶帯妒澜缃?上編》（1）背景：①北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。②18世紀中葉，英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的強烈不滿。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)到18世紀中葉，在北美英屬殖民地上已經(jīng)形成了一個新興的民族——美利堅民族。隨著美利堅民族的形成，民族自決也日益增長?！獏怯阝壑骶帯妒澜缃?上編》在獨立前的100多年中，他們也不斷地從歐洲先進思想中汲取滋養(yǎng)……在英、法啟蒙思想的熏陶下，在北門殖民地上也產(chǎn)生了啟蒙思想的代表人物?！獏怯阝壑骶帯妒澜缃?上編》北美13塊殖民地示意圖③美利堅民族形成，民族意識日益高漲。④受啟蒙運動的影響，北美人民要求獨立。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）過程：（3）意義：美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族獨立運動，也是一場資產(chǎn)階級革命。它促進了歐洲國家的資產(chǎn)階級革命，為拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭提供了先例。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)邦聯(lián)條例內(nèi)容選編：①憲法容許各州享有征稅、征兵及發(fā)行紙幣的權(quán)力。國家有事時，中央政府只能請求各州提供軍隊。②中央不設(shè)置國家元首，只是在國會下面設(shè)立一個諸州委員會，委員由各州選出，每州一人。③中央無權(quán)管理洲際貿(mào)易和對外貿(mào)易……無權(quán)干涉各州內(nèi)部事務(wù)?！獏怯阝邸R世榮《世界史?近代史》（上冊）（4）獨立之初的形勢：邦聯(lián)制根據(jù)以下材料，分析邦聯(lián)制的弊端。邦聯(lián)體制下各州的權(quán)力很大，邦聯(lián)政府幾乎無權(quán)，國家結(jié)構(gòu)松散。必須要加強中央政府的權(quán)力（中央集權(quán)）。思考學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)2.建立：美國共和制的確立和完善（1）1787年《美國憲法》（確立標志）

1787年5月，美國12個州（羅德島拒絕參加）的55名代表來到費城為新生的美國制定憲法，召開了為期116天的制憲會議，這也是美國歷史上時間最長的一次會議（會議開得并不順利。先是有人遲到，后是有人早退，最后又有3人拒絕簽字）。制憲會議內(nèi)部矛盾重重、派系紛爭，……出現(xiàn)了嚴重分歧?！獎㈣ぁ睹裰鞯募毠?jié)》

1787美國制憲會議

參加會議的各州代表大多數(shù)受過大學教育，熟悉孟德斯鳩的分權(quán)理論。核心人物是36歲的弗吉尼亞代表麥迪遜，他堅持分權(quán)制衡的原則，被后人稱為“美國憲法之父”。①制定：學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)②內(nèi)容：1）規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力，各州政府擁有一定自治權(quán)。2）確立“三權(quán)分立”原則：國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡。③評價：性質(zhì)：近代第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。積極：1）強調(diào)加強國家權(quán)力，又避免了權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神；2）為美國的穩(wěn)定與資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供政治保障（這部憲法使美國真正成為一個統(tǒng)一的國家，中央集中了財政、軍事、外交和制定各項經(jīng)濟政策的權(quán)力，發(fā)揮了保衛(wèi)國家、促進資本主義發(fā)展的國家職能）。3）它所創(chuàng)立的總統(tǒng)制共和國的政體，后來成為資產(chǎn)階級國家體制的重要模式之一，有很大國際影響。局限：有許多不足之處，如承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利等。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)知識擴展：總統(tǒng)選舉——間接選舉每個州根據(jù)人數(shù)分配一定的選舉人票，再由選舉人組成各州選舉團選舉總統(tǒng)。主要目的是為了防止政客向選民虛假承諾騙取選票。各個州擁有的選舉人票數(shù)同該州在國會參眾兩院擁有的議員人數(shù)相等。據(jù)規(guī)定，美國參議院由每個州選舉出的2名議員組成，而眾議員則按照各州人口比例來確定。因此，人口多的州產(chǎn)生的眾議員就多，該州擁有的選舉人票也多。如人口最多的加利福尼亞州的選舉人票多達55張，而人口較少的阿拉斯加州只有3張選舉人票。

選舉人計票制度：“勝者全拿”，即在該州獲得多數(shù)選民票的候選人就獲得該州所有的選舉人票?？偨y(tǒng)候選人獲得全國50個州和華盛頓特區(qū)總共538張選舉人票的一半以上（270張以上）即可當選。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)美國1787年憲法體現(xiàn)的原則：（1）聯(lián)邦制原則（美國是聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力，各州政府擁有一定自治權(quán)）（2）分權(quán)制衡原則（行政、立法、司法三權(quán)分立，互相制衡）（3）民主原則（國家元首、議員由民選產(chǎn)生）美國總統(tǒng)選舉：美國1787年憲法協(xié)調(diào)的矛盾：（1）中央與地方的矛盾（聯(lián)邦制）（2）人民自由與政府權(quán)力的矛盾（分權(quán)與制衡）（3）大州與小州的矛盾（國會議員分配：參議院議員每州2名，有利于小州；眾議院議員按照各州人口比例選出，有利于大州。）（4）南方與北方的矛盾（奴隸按3/5計算人口）學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）憲法修正案學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（3）兩黨制共和黨（建于1854年）民主黨（建于1828年）306票:232票總統(tǒng)黨派共和黨民主黨共和黨民主黨共和黨民主黨任職時間1989-19931993-20012001-20092009-20172017-20212021-今近幾十年來美國總統(tǒng)概況表兩黨制的特點：兩黨對壘、交替執(zhí)政，但在本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)①背景：經(jīng)濟發(fā)展，南北矛盾重重，斗爭激烈。美國的領(lǐng)土擴張1）領(lǐng)土擴張——西進運動《獨立宣言》發(fā)表時1878年（20顆星）建國時（13顆星）1960年至今（50顆星）（4）美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭）從美國國旗演變看美國的領(lǐng)土擴張學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)美國南北戰(zhàn)爭形勢圖2）南北矛盾：南北雙方在關(guān)稅、西部領(lǐng)土建州等問題上矛盾重重，在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳。資本主義工商業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟缺工業(yè)原料缺銷售市場要提高關(guān)稅缺自由勞動力輸出棉花、工業(yè)原料輸出工業(yè)品要降低關(guān)稅占有大量勞動力學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)1861年內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1862年5月《宅地法》1862年9月《解放黑人奴隸宣言》1865年結(jié)束②過程：③實質(zhì)：美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。④意義：維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)三、曲折——艱難的法蘭西共和之路路易十四：“朕即國家?！甭芬资澹骸拔宜乐?，哪管洪水滔天。”路易十六：“因為我想這樣做，這就合法?！?/p>

瑪麗王后：“沒有面包，為什么不吃蛋糕呢?”1.前提：法國大革命（1）背景：資產(chǎn)階級并沒在納稅方面感到困窮，……然而，資產(chǎn)階級對舊政權(quán)極不滿意。他們憤恨自己受到貴族的冷落、被王室看作二等臣民并被排除在官僚機構(gòu)、教會和軍隊中的高級職位之外。簡言之，資產(chǎn)階級想要獲得與他們?nèi)諠u增長的經(jīng)濟力量相稱的政治權(quán)力和社會聲望?！度蛲ㄊ贰?/p>

從美國回來的法國人圣西門說：我認為美國革命是代表一個新政治時代的開始，它使人們看到，法國的啟蒙思想不再是抽象的，而是被實踐證明了的東西?！睹绹恼Q生》①經(jīng)濟：18世紀法國資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展，資產(chǎn)階級日益強大（根本原因）；②政治：法國封建制度嚴重阻礙資本主義發(fā)展；③思想：啟蒙思想對民眾產(chǎn)生了深刻影響；④外因：受到美國獨立戰(zhàn)爭的影響。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）過程：1789年7月14日攻克巴士底獄1791年8月《人權(quán)宣言》1793年路易十六被送上斷頭臺1804年拿破侖加冕稱帝學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)1804年頒布《法國民法典》（3）艱難曲折的原因：①經(jīng)濟：工業(yè)革命尚未完成，資產(chǎn)階級力量相對較弱；②政治：法國封建勢力強大；③思想：法國小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)達，君主思想濃厚；④外因：歐洲其他國家的干涉。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)2.共和政體的確立：——1875年憲法法國經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù)，最終于1875年頒布了《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和制度。憲法特點：1875年憲法是保皇派和共和派相妥協(xié)的結(jié)果。總統(tǒng)和參議院有很大權(quán)力，又相互制約。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)憲法意義：①確立了共和政體,并從法律上阻斷了?；逝蓮?fù)辟帝制的道路；②促進了法國工業(yè)資本主義的發(fā)展；③共和制的確立和鞏固,使法國社會得到穩(wěn)定的發(fā)展。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)四、擴展——資本主義全球范圍擴展1.俄國農(nóng)奴制改革：1861年

18世紀俄國出現(xiàn)了資本主義萌芽。19世紀上半期，資本主義生產(chǎn)關(guān)系繼續(xù)發(fā)展。但這時……封建農(nóng)奴制生產(chǎn)關(guān)系仍占統(tǒng)治地位。（19世紀上半期）農(nóng)奴反抗農(nóng)奴制的暴動不斷增多，1826-1861年共發(fā)生1186次?！@些暴動反映了俄國人民群眾對農(nóng)奴制的極端痛恨，反映出農(nóng)民要以革命手段自下而上消滅農(nóng)奴制的愿望。

（克里木）戰(zhàn)爭爆發(fā)后，俄軍竟找不到一張克里木軍用地圖，士兵素質(zhì)極差。由于交通落后，從俄國中部調(diào)兵至克里木所時間甚至超過英、法從國內(nèi)調(diào)兵所時間；面對裝備來復(fù)槍、鐵甲軍艦的英、法軍隊，俄軍只能以滑膛和機船應(yīng)付?！陨喜牧暇?jié)選自劉宗緒主編《世界近代史》（1）背景：①資本主義有所發(fā)展，但受農(nóng)奴制影響很大；②革命民主主義思想的產(chǎn)生；③克里米亞戰(zhàn)爭激化階級矛盾。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（3）評價:①性質(zhì)：沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；②意義:促進了俄國資本主義的發(fā)展。③局限：沒有直接觸及沙皇專制制度,保留了大量農(nóng)奴制殘余。（2）內(nèi)容：學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（1）背景:19世紀中期，意大利分裂狀態(tài)嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）過程:①通過革命和反侵略戰(zhàn)爭，1861年建立意大利王國。②從奧地利和法國手中收復(fù)失地，1870年實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。（3）政體：君主立憲制。2.意大利統(tǒng)一：1870年學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)3.德意志統(tǒng)一及君主立憲制的建立：1871年（1）德國統(tǒng)一：①背景：四分五裂狀況嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展；普魯士邦國經(jīng)濟、軍事實力強大；俾斯麥推行“鐵血政策”。②方式：自上而下，武力統(tǒng)一德國。③過程：三次王朝戰(zhàn)爭(1864、1866、18670)④結(jié)果：1871年，德意志帝國成立，頒布《德意志帝國憲法》。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）德國君主立憲制的建立：1871年《德意志帝國憲法》馬克思認為，德意志帝國實質(zhì)上是一個“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響，按官僚制度組織起來、并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?！北Ａ舨娀藢Ｖ浦髁x、軍國主義傳統(tǒng)。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（1）背景：面臨淪為半殖民地的民族危機

幕府擁有約占全國領(lǐng)土1/4的直轄領(lǐng)地，其余土地則分封給260余個大名作領(lǐng)地。……在幕藩統(tǒng)治下，日本實行一套森嚴的等級制度。居民被劃分為士、農(nóng)、工、商4個等級?！?8世紀后半期起，日本出現(xiàn)了資本主義萌芽。

從1633年起，德川幕府曾5次發(fā)布“鎖國令”，使日本成為閉關(guān)自守的國家。1853年美國“黑船來航”事件，迫使日本簽訂了《日美親善條約》，后又同英、法、俄、荷等國簽訂類似不平等條約，被迫打開了國門，被給予列強諸多權(quán)力。

在德川幕府統(tǒng)治的兩個半世紀內(nèi)總共發(fā)生農(nóng)民起義2600余次，而1854-1867年間就占319次。——以上材料均選編自劉宗緒主編《世界近代史》結(jié)合以下材料，分析日本明治維新前的“崩潰統(tǒng)治”？4.日本的明治維新：1868年背景：幕府體制衰落；資本主義的發(fā)展；西方資本主義的入侵；社會矛盾尖銳。思考學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)（2）內(nèi)容：①加強中央集權(quán)，廢除封建等級制度；②推行“富國強兵”“殖產(chǎn)興業(yè)”“文明開化”三大政策；③仿效西方國家制定憲法。憲法肯定了天皇神圣不可侵犯和統(tǒng)攬一切的地位，議會、內(nèi)閣、軍部相互牽制，成為天皇權(quán)力的代行機構(gòu)。（3）評價：①性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革②意義：使日本走上近代化道路，為他國提供改革經(jīng)驗。③局限：封建殘余、軍國主義。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)英法美德四國政體比較項目德國君主立憲制法國議會共和制英國君主立憲制美國總統(tǒng)共和制國家元首皇帝總統(tǒng)國王總統(tǒng)元首產(chǎn)生方式世襲議會選舉世襲選民間接選舉元首任期終身制任期制（任期七年，連選連任）終身制任期制（任四年，可連任兩屆）元首的實權(quán)有有無有政府首腦宰相內(nèi)閣總理內(nèi)閣首相總統(tǒng)政府產(chǎn)生方式皇帝任命總統(tǒng)任命議會中多數(shù)黨派領(lǐng)袖擔任總統(tǒng)任命國家權(quán)力中心皇帝議會議會總統(tǒng)行政權(quán)皇帝、宰相總統(tǒng)，但須內(nèi)閣部長副署內(nèi)閣首相總統(tǒng)政府首腦與議會關(guān)系控制議會總統(tǒng)與內(nèi)閣部長共同對議會負責，總統(tǒng)可解散眾議院首相與內(nèi)閣對議會負責總統(tǒng)與內(nèi)閣不對議會負責，總統(tǒng)與議會互相制約立法權(quán)名義上屬于議會，但最終在皇帝參眾兩院與總統(tǒng)共同享有議會國會學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)民主政治發(fā)展很不平衡的分析類型國家代議制的特點確立的標志原因民主型(議會是國家權(quán)力的中心)英國君主立憲制1689年《權(quán)利法案》從過渡到資本主義社會的方式看，前者經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，對舊制度的消滅程度較為徹底；后者通過統(tǒng)一或改革方式，保留大量封建殘余。從經(jīng)濟發(fā)展的歷史看，前者資本主義經(jīng)濟發(fā)展史較長，基礎(chǔ)較好；后者發(fā)展歷程短，基礎(chǔ)較為薄弱。從公民參與意識看，前者經(jīng)過啟蒙思想和革命的充分洗禮；后者則相對較弱；資本主義政體復(fù)雜多樣?？傊河绊懻w的因素包括資本主義生產(chǎn)力發(fā)展水平、資產(chǎn)階級成熟的程度、該國階級力量的對比、地理條件、歷史傳統(tǒng)、民族特點和國際環(huán)境等。美國總統(tǒng)制共和制美國1787年憲法法國議會制共和制1875年法蘭西第三共和國憲法專制型(君主掌握國家主要權(quán)力）德國君主立憲制(皇帝專制)1871年德意志帝國憲法日本君主立憲制(天皇專制)1889年《大日本帝國憲法》俄國君主專制(沙皇專制)1861年農(nóng)奴制改革后學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)對資本主義制度的評價“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會?！薄恶R克思恩格斯選集》由于1832年的改革，（英國）全國選民人數(shù)從1831年的48.8萬人上升到1833年的80.8萬人，由占人口比例的約2%增加到3.3%?！跤X非主編《近代英國史》杰克遜總統(tǒng)實行強迫印第安人西遷的政策……印第安人在西遷中約減少了1/3的人口，美國的大陸擴張是建立在印第安人的墳場上。——楊生茂、陸鏡生《美國史新編》1.與封建制度比較，資本主義制度是巨大的歷史進步。在資本主義制度下，生產(chǎn)力得到了快速發(fā)展。2.資本主義制度仍然是一種剝削制度，實質(zhì)是維護資產(chǎn)階級利益的制度。其在全球的擴張仍帶有掠奪性。3.資本主義列強大肆推行殖民主義，把亞非拉廣大地區(qū)變成殖民地和半殖民地，進行壓榨和掠奪。學習目標知識應(yīng)用新課講授本課小結(jié)【答案】A【解析】依據(jù)所學知識可知，英國、美國和法國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因均是資本主義經(jīng)濟的發(fā)展受到阻礙，革命后均通過頒布法律文件來鞏固革命成果，革命均促進了本國資本主義政治制度的建立和資本主